人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

语文新闻采访提纲篇一

一、采访对象

的四川省高考状元郭怡辰

二、 采访目的

深入了解一个状元的成功原因，以及平时的学习和生活

三、 采访时间和地点

206月26

采访方式

个别访问，一对一采访

四、 采访问题

1. 这次作为四川省的高考状元，自己有没有什么感想和大家分享一下？

2.平时在生活中你自己觉得自己应该是哪一种类型？内向，外向还是？

3. 高中三年或是自己平时的学习大体是怎么规划的？能不能分享一下？比如一天的`学习计划或是学期的计划？

4. 学习上有没有自己觉得比较好的习惯和好的复习资料跟大家分享一下？

5. 成都7中嘉祥和成都外国语学校高三都在使用奇速英语，可以分享下对于这个资料的看法和使用心得，以及建议

6.平时生活中有没有其他的业余爱好？怎么处理课余爱好和学习之间的冲突？

7. 有没有自己特别喜欢或是崇敬的人或者是书？对自己影响最大的是哪一个？

8. 对于各科的学习自己平时是怎么规划的？尤其是英语学习，有没有自己的一些独特的体会和感想？

9. 对于即将到来的大学生活，自己是怎么看待的？有没有一些自己的想法？

10. 对于过去不久的高中生活，自己有没有一些想说的，对于父母老师同学？有没有想对自己说的？或者是对于其他的学弟学妹的一些建议或是感受？

11. 准备考取哪所大学和专业，在选择学校和专业方面有没有自己的一些看法和感想？

语文新闻采访提纲篇二

新闻线索：

一篇关于xx江流域生猪养殖业污染治理的采访报道，来于一次偶然的机会。这天借着此次的社会实践，有幸到老家漳平电视台实践学习，和记者一同报道此篇新闻报道。

环境保护越来越成为人们关注的热点问题，环境的污染与社会、经济的进步发展有着直接的影响。市领导早早关注了我市xx江流域水资源的水质污染状况，深刻了解到如今许多生猪养殖已经严重污染了xx江的水质，并在进一步的恶化，这引起了市里相关部门的重视。市里就此制定出了一系列关于如何整治xx江流域生猪养殖业污染的办法条例，并进行实地考察，了解状况。借此，我也有机会对这一新闻线索进行采访报道。

采访主题：

关于xx江流域生猪养殖业污染与治理

采访目的、重点：

透过采访，深刻了解xx江流域生猪养殖业污染与治理状况，认清事实以及针对这所采取的整治措施，另外了解透过市领导的正确引导与支持，一些养殖大户的生态养殖模式取得的成效，以及乡镇、城区中禁养户和散养户的状况，所存在的问题等。

语文新闻采访提纲篇三

一、采访目的：透过了解成功人士的成功历程、经验等，深刻领会成人、成才、成功的关系，作一个全面发展的大学生，成为全面建设小康社会的建设者和接班人。透过采访，让大学生在实践中学会做事，学会做人。透过采访成功人士深化课堂理论教学，让大学生在实践中升华思想境界，铸造优良思想品德。采访某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士，采访时认真做好记录并按要求认真填写采访报告。

二、采访时间：暑假2周时间

三、采访对象：某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士。

四、采访方式：应对面的采访，直观、真实性强、交流沟通效果好。

五、采访资料：成功人士的奋斗历程、奋斗精神，成功人士的成功经验、成功人士对社会贡献以及影响等。也能够了解成功人士的人生感悟，比如他对于失败、挫折、成功、名气怎样看待。

六、采访的准备工作：

1.时间、地址的预约；

2.事先拟定采访提纲；

3.采访资料的拟定，包括问题的准备；

4.事前对采访对象的背景了解和资料收集，对方的工作、职务、成就、经历等。

语文新闻采访提纲篇四

一、采访目的:通过采访成功人士深化课堂理论教学，让大学生在实践中升华思想境界，铸造优良思想品德。通过采访，让大学生在实践中学会做事，学会做人。通过了解成功人士的成功历程、经验等，深刻领会成人、成才、成功的关系，作一个全面发展的大学生，成为全面建设小康社会的建设者和接班人。，采访某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士，采访时认真做好记录并按要求认真填写采访报告。

二、采访对象:某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士。

三、采访时间:暑假2周时间

四、采访内容:成功人士的奋斗历程、奋斗精神，成功人士的成功经验、成功人士对社会贡献以及影响等。也可以了解成功人士的人生感悟，比如他对于失败、挫折、成功、名气怎么看待。

五、采访方式:

面对面的采访，直观、真实性强、交流沟通效果好。

六、采访的准备工作:

1、事先拟定采访提纲；

2、时间、地址的预约；

3、采访内容的拟定，包括问题的准备；

4、事前对采访对象的背景了解和资料收集，对方的工作、职务、成就、经历等。

《采访提纲--02》

美国内华达新闻学教授拉鲁·吉尔兰德曾在拟定采访提纲方面推出了设计问题的辅助公式，有一定的指导意义。他提醒记者在设计提问时应该涉及到下列一些具体的问题:

目标--你们（或组织）要实现的目标是什么？

障碍--你们遇到过什么难题吗？目前的阻力是什么？

解决--你们是怎样对付这些难题的？是否有解决矛盾的计划？

开始--这一设想是什么时候开始的？是根据谁的意见提出的？

当然，采访提纲的拟订还和记者本人的采访习惯、交流方式有很大的关系，但确保问题的独特、准确、连贯、创意、引人入胜是更为重要的因素。

提出恰当的问题

成功的采访多半取决于提出恰当的问题。杰克·海敦在《怎样当好新闻记者》一书中写道:大约有99%的新闻是部分或全部以访问--也就是向人提问题--为基础写成的。《纽约时报》的主编对他手下的记者说:“只要你善于在尽可能多的话题上提出恰当的问题，你就是做得相当出色了。”在着各种提问技巧，使基辛格说出了很多事后连自己都感到后悔的话。归根结底，一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈，具体的提问技巧包括:

1、抓住核心问题，开门见山，切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题，然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。

2、由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题，有时难免让记者碰壁，采访对象要么拘谨不安，支支吾吾，谈不到要害，要么有心拒绝，闪烁其辞，加以敷衍。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用一些宽泛的话题缓解气氛，逐渐引入正题；或旁敲侧击，追本溯源，引出未知的细节。

3、诱导性的提问，引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中，采访对象得有较好的敏感性，并肯于争辩，而记者则需要掌握好谈话的时机，运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。诱导性提问会产生什么样的结果，取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步，但只要融洽关系得以保持，便可能引出意想不到的真话。

语文新闻采访提纲篇五

1.明确采访主题与目的。即采访要围绕什么现象去解决什么问题。每个采访报道一般只有一个主题，并且需要根据主题来确定目的。需要注意的是，主题的范围肯定是大于采访目的的，可以把采访目的涵盖在其中。

3.确定采访对象，采访对象即和采访的新闻事件有关的人物。采访对象要注意其代表性，需要针对新闻事件中各方人员进行采访，这样采集到的信息才不至于以偏概全，才能够做到客观公正。采访对象包括新闻事件的参与者或亲历者、了解新闻事件的其他人或受采访事件影响的人。

5.确定采访设备。包括录音笔，摄像机等。尤其需要注意的是，我们现在是处于后疫情时代，所以在写采访设备的时候，还是要注意加上口罩等防疫措施。

6.确定采访问题。根据采访的目的，对所采访的不同的对象列出相应的采访问题。这部分才是得分的要点，一般会按照事件的具体情况、产生原因、有哪些方面的影响、后续有什么发展趋势等方面去提问。问题的提出要注意保持客观性，不要有预设立场。

7.采访过程中可能遇到的问题以及解决方法，即采访过程中可能遇到哪些意料之外的事，如何去解决。

采访提纲一直是新闻传播业务考察的重点内容，它相较于新闻报道策划稍微精简一些，作答有据可循的，下面将通过例题，给到大家一份完整的新闻采访提纲模版，希望大家可以学以致用。图片

语文新闻采访提纲篇六

一、采访提纲怎么写

【1】寻找相关线索，尽可能多地收集资料。

【2】将未写的稿件大致地分成几大部分，从而有针对性地提出问题，写出采访提纲。

【3】根据采访活动的内容拟定采访提纲，是写新闻采访提纲最基本的方法。

【4】根据采访的目的,决定未来行文的方向,并依此列出采访提纲,是写好新闻采访提纲的另一个方法。

具体如下：

01.列明采访对象

就是说你要采访哪些人。你采访某一位“魅力人物”的事迹。这名“魅力人物”就是你的采访对象。他(她)周围的同学、亲友、领导,往往也应当是你的采访对象。采访对象确定错了,或有所漏掉,都会对采访带来损失。

一般情况下要采访什么人?

所有的利益相关人;

利益无关人(第三方);

目击者、旁观者;

相关领域的专家学者、权威机构;

同事:上级同事、下级同事、同级同事;

服务对象。

02.列明采访内容,即问题、材料

根据报道意图和已经掌握的新闻线索,拟出所要采访的具体内容,即提问的问题、需要索取的材料。

预先准备的问题,尽可能多些。有些问题不一定能如愿采访到,仍应列入。

如果需要进行现场观察,你还得在采访提纲中列入观察的具体内容。

如采访正在发生的一场校园火灾,你就要采访:起火地点周围环境如何?火苗蹿起来多高?哪些人在救火?抢救出来的财物,损伤情况如何?等等。

03.列明采访的时间、地点(场所)

这里也有个先后顺序的问题:先去哪里采访,后去哪里采访。同时,时间上也应该规划好:前一小时做什么,后一小时做什么,等等。

04.列明采访的人员分工

如果参与采访的通讯员不止一人的话,列明采访的人员分工。

例如,一人提问,另一人则负责录音、记录;或者轮流提问;或者人负责问人,一人负责拍摄;等等。

05.列明采访所需的设备、道具及注意事项

此外,在采访邀请信函中,必须说明采访者自己的工作单位、本人姓名、联系方式。

二、采访提纲例文

语文新闻采访提纲篇七

美国内华达新闻学教授拉鲁・吉尔兰德曾在拟定采访提纲方面推出了设计问题的辅助公式，有一定的指导意义。他提醒记者在设计提问时应该涉及到下列一些具体的问题：

目标――你们（或组织）要实现的目标是什么？

障碍――你们遇到过什么难题吗？目前的阻力是什么？

解决――你们是怎样对付这些难题的？是否有解决矛盾的计划？ 开始――这一设想是什么时候开始的？是根据谁的意见提出的？

当然，采访提纲的拟订还和记者本人的采访习惯、交流方式有很大的`关系，但确保问题的独特、准确、连贯、创意、引人入胜是更为重要的因素。成功的采访多半取决于提出恰当的问题。

杰克・海敦在《怎样当好新闻记者》一书中写道：大约有99%的新闻是部分或全部以访问――也就是向人提问题――为基础写成的。

《纽约时报》的主编对他手下的记者说：“只要你善于在尽可能多的话题上提出恰当的问题，你就是做得相当出色了。”在着各种提问技巧，使基辛格说出了很多事后连自己都感到后悔的话。

归根结底，一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈，具体的提问技巧包括：

1、抓住核心问题，开门见山，切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题，然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。

2、由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题，有时难免让记者碰壁，采访对象要么拘谨不安，支支吾吾，谈不到要害，要么有心拒绝，闪烁其辞，加以敷衍。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用一些宽泛的话题缓解气氛，逐渐引入正题；或旁敲侧击，追本溯源，引出未知的细节。

3、诱导性的提问，引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中，采访对象得有较好的敏感性，并肯于争辩，而记者则需要掌握好谈话的时机，运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。诱导性提问会产生什么样的结果，取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步，但只要融洽关系得以保持，便可能引出意想不到的真话。

语文新闻采访提纲篇八

应对面交谈

采访对象：

环保局局长、农业局局长、市人大主任、市城建主任、养殖大户、禁养散养户。

采访问题：

1、目前我市生猪养殖的状况，养殖的分布如何？哪里的养殖较多？

2、这天要到哪视察？此次视察的目的？透过视察要取得什么效果？

3、目前我市xx江流域生猪养殖业污染与治理的进度、状况？

4、我市什么时候开始关注xx江流域生猪养殖业污染？针对此成立的治理工作小组的工作任务是什么？开展生猪养殖污染治理工作与我市的经济工作路线有何相关性？

5、我市存在的禁养区和适养区分布状况？是如何划分禁养区、适养区的？禁养区和散养户的养殖有何影响？

6、针对我市存在的较多的禁养户和散养户，政府有哪些政策？如应对一些禁养户和散养户的消极态度，要如何作好群众工作？

7、目前我市生猪养殖的总体状况？今后针对生猪养殖污染出台了什么政策？目标？

8、什么时候开始进行生猪养殖的？规模？政府对你的养殖做了哪些支持引导工作？你主要采取什么养殖模式，效益如何？如何评价政府的工作？（养殖大户）

9、什么时候养殖的？规模？支不支持政府的工作？（禁养户不配合）

采访手记

这天一大早就来到了市人大城建主任的办公室，等待视察领导的出现。这天的任务就是到安排好的几个地点（桂林、芦芝、和平等乡镇（街道）），对我市生猪养殖业污染整治工作进行视察。一到那里，似乎来了早了点，但早到总比迟到好，可让我有些不自在。这是我第一次与市领导的近距离接触，坐在那里有些不知所措，心理的第一感觉就是，人家是领导，与领导交谈总觉得遥不可及，更别说采访，还好有老记者的陪伴。老记者毕竟是老记者，应对领导还能一如往常，有说有笑，看来领导也并非想象的那样严肃，我因为慢慢加入到了他们的交谈中，了解一些关于此次视察的状况，另外就上闲聊了，在闲聊中让我领略到了市人大主任的风采，讲话幽默、有条理，知识面广，涉猎领域宽，复杂问题简单清晰化，真不愧是人大主任阿！

出发了，这天的去向是一些养殖大户以及乡镇街道的禁养散养户。我们先坐车一路颠簸，到了一家养殖大户，深山阿！可苦了咱们领导了，差点没颠出脑震荡，这就是所谓的“山上养殖”，生态养殖吧。养殖户采用了“猪—沼—果（树）”的模式，种养结合，综合利用资源，既避免了污染，有取得了良好的经济效益。在视察中，与领导和养殖大户的交谈，我也了解到了许多市领导对生猪养殖污染的工作状况，早在20xx年我市就已经对生猪养殖给以了高度重视，并成立了专门的治理小组，另外还了解到了养殖大户如何做好生态养殖以及他们所取得的成效。成绩是可喜的，但问题还是存在的。视察完养殖大户的养殖以及污染治理状况，工作小组又到了位于我市广电大厦旁的一家私人养殖户，这是一家禁养户，严重污染了城区的生活环境。

小组成员看到了那里脏乱的猪舍和到处的养殖污染，大为振叹，一个小小的猪圈竟然挤了七八头，密度大，真亏它们还能长这么大。小组成员在一旁视察交谈，而主人也在一旁喂养着猪仔们，对领导视而不见。领导们委婉地表示了自己的意见，劝导他们尽早停止养殖，可主人无视，还破口大骂，骂的我们不得不离开，那段话到此刻还依然清晰。哎，看来领导的工作也难做阿！

视察完后，视察小组就此次视察状况展开了座谈，对视察的状况进行思考，总结成果，分析不足，认清形势，制定切实可行、贴合实际的政策来规划我市的生猪养殖。生猪养殖污染治理任重道远阿!

语文新闻采访提纲篇九

1、采访主题：维护公民的保密权

2、事件相关背景

据了解，目前我国法律对个人信息的保护力度比较薄弱，基本上属于一种“间接保护”。由于缺乏法律保护，我国公民个人信息被泄露和滥用已经到了相当严重程度。个人信息被泄露，不仅仅干扰了许多人的生活秩序，甚至个人财产和生命安全也受到威胁，但是由于苦于凭个人力量难以抓住证据等原因，很多保密遭到侵害的当事人不明白到哪里去讨说法。很多公民感觉自己受到了一些个性“关注”。自己的生活中时常有形形色色的人唐突闯入，他们对自己个人资料了如指掌，甚至比他们自己还了解自己，这样他们感觉自己如同生活在透明玻璃钢里的金鱼，一举一动都被人窥视着，丝毫没有保密可言，应对这样的现状，加强立法，健全个人信息保护法制体系已经迫在眉睫。

3、采访目的

透过采访，认清自己身边存在的保密威胁和隐患，了解侵犯别人保密带来的伤害，使大家对维护保密的问题有较清晰的认识和提高。让大家树立保密意识，并且增强尊重他人保密的职责感。

4、采访对象

（1）（愿意理解采访的）当事人

（2）参与者

（3）兜售内含私人信息资料的相关人员

（4）私人信息来源的单位和个人

（5）相关法律专家

5、采访形式：个别访问（五个以上采访对象，一对一采访）

6、问题设计

（1）（愿意理解采访的）当事人

a、您是如何了解到自己的保密被泄露的呢，当您明白后，反应是什么呢？b、您认为是什么人泄露了您的保密呢，又是出于何种目的？

c、保密泄露给您和您的家人带来哪些困扰和伤害呢？

（2）参与者

a、你是如何看待保密被泄露的问题呢？

b、如果你的保密被泄露了，你会采取什么措施，是选取沉默，还是拿起法律武器保护自己？

c、你是否有有意或无意泄露别人的保密呢？

（3）兜售内含私人信息资料的相关人员

a、你的这些个人信息资料的来源是哪里？

b、这些信息对购买者有什么用途，它的价格又是多少呢？你能从中获得多大利润？

c、是否有人购买这些资料，买得人多吗？

d、你是否有意识到这种买卖会给别人带来多大困扰和伤害呢？

e、你知不明白这是侵犯别人的保密，是法律所不允许的？

（4）把私人信息泄露出去的单位和个人

a、您为什么要把那些个人信息当商品出售呢？这对您有什么好处？

b、您个人认为保密和权益哪个更重要呢？

c、您了解国家相关法律规定里是否有允许私人信息买卖这种行为的存在呢？

（5）相关法律专家

a、您认为为什么会出现这些保密泄露行为呢？导致的后果是什么？

b、保密泄露和公民的知情权有什么界限和标准呢？

c、目前法律条文是如何规范公民保密不受侵犯的？

d、如何尊重和保护保密，对此，您有什么好的推荐吗？

e、遇到保密侵权事件，公民应如何维护自己的合法权益呢？

语文新闻采访提纲篇十

新闻采访的提纲怎么写

大学生就业规划的采访提纲

采访目的

1. 了解当代大学生对当前社会形势的认识

2. 了解大学生对就业前景的分析

3. 了解当代大学生对自己人生的规划

4. 了解大学生对以后工作生活的态度

5. 对大学生的就业规划做一个总结

6. 为大学生今后的工作提针对性的建议

采访要求

1. 主题明确

2. 言简意赅

3. 用词适当

采访步骤

1. 采访在学的大学生

2. 采访一些公司对应聘人员的要求

3. 采访相关专业人士对当代大学生的`看法，以及对当前就业形势的分析

采访方法

1. 随机采访一些在校的大学生

2. 专访公司领导对应聘人员的要求

3. 专访相关专业人士对当代大学生的看法，以及对当前就业形势的分析

采访时间

9月27日星期二

采访对象

1. 在校的大学生

2. 公司领导

3. 相关专业人士

采访问题

一． 采访在学的大学生

1. 请问你在大学里学的是什么专业

2. 你认为你现在所学的专业是一个前景良好的专业吗

3. 你知道与你专业对口的一些职业与公司吗

4. 你清楚当前社会的就业形式吗

5. 你对未来的就业有什么规划吗

6. 你对于自己以后的生活和工作是什么态度

二． 采访公司领导

1. 请问贵公司能够给自己的员工什么样的待遇

2. 请问你们公司目前缺少哪方面的人才

3．你们公司对应聘人员有什么样的要求

三．采访相关专业人士

1. 请问您对于当代大学生有什么样的看法

2．当前社会缺少哪方面的人才

3．您对当前的就业形势有什么看法

4. 您觉得学校以后应该偏向培养哪方面的人才

5．您能对即将毕业的大学生提出一些好的的建议吗

语文新闻采访提纲篇十一

-「媒介批评」版块作业

请根据以下材料，写一则600字左右的媒介批评。（30分）

欢迎上交

截止时间：

收件地址：

命名方式：

其他：

语文新闻采访提纲篇十二

1，xxx

2，xxx

3，xxx

4，xxx

5，了解社区老年活动中心最大的特色了解老年人每周或者每一天的活动了解老年人在活动中心的具体资料老年人今后的活动意向老年人对于社区活动提出的意见或推荐

二，采访要求

1，xxx

2，语言明确，言简意赅用词恰当

三，采访步骤

1，xxx

2，随机采访和平里家园社区老年活动中心的老年人采访和平里社区服务站相关人员和居委会委员

四，采访时间

20xx年10月22日星期二

五，采访对象

老年人居委会成员，服务站成员

六，采访问题

1，采访老年人

（1）请问每一天从几点开始社区开始有老年人活动

（2）请问是不是一整天都有人在社区活动

（3）请问您们都有哪些活动项目

（4）请问您是否喜欢这些活动

（5）请问您觉得社区的活动是否有什么特色

（6）请问社区活动是否是自发组织的

（7）请问活动项目是否是固定的

（8）请问社区是否会组织老年人一齐活动

（9）请问您对以后的社区活动有什么意见和推荐2，采访居委会成员，社区服务站成员

（1）请问社区有举办过哪些关于老年人的活动

（2）请问这些活动具体的资料是什么

（3）社区老年人的年龄段

（4）请问每年都有固定的活动吗

（5）您觉得开展这些活动的影响

（6）社区活动的老师是居委会请的吗

（7）老年人的反响如何