每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

一道亮丽的风景线作文写人篇一

那年暑假，我和爸爸一起来到舅舅家玩。表妹可热情了，一进门，就拉着我去阳台上玩儿积木。我们玩儿了一会儿有些累了，就趴在阳台上看风景。突然听见有人喊：天桥底下出车祸啦！表妹一听，就对我说：姐，咱们下去看看吧。出于孩子的好奇心，我爽快的答应了。拉起表妹，迫不及待的飞奔下楼。到了天桥底下，看见有个地方被人们围了起来，我们就凑了上去，便看见一对青年男女在车子的旁边走来走去，急得像热锅上的蚂蚁。我问了问围观的人们，原来，这对青年男女的车子的一个零件掉了，但他们不肯自己动手收拾。我看着他们华丽的衣服，心想：应该是嫌这活又脏又累，所以才不肯动手收拾的吧！

这时，其中的女青年对男青年耳语了一阵。男青年拿出钱包，抽出一张百元大钞，对围观的人们说：谁帮我，这张钞票就是他的了。人群中立马一阵骚动，但没有人站出来。这时一个拾破烂的小男孩说：让我来试试吧。女青年白了他一眼，嘀咕道：不就是想要钱吗。

小男孩钻到车子底下，不一会就出来了。男青年准备将钱给他时，那个女青年一把把钱抢了过来说：你还真给他一百呀，我看给他十元就够了。男青年只好把百元钞票收起来，抽出一张十元钱，塞到那个拾破烂的小男孩手里，但他却把钱还了回去，摇了摇头。

怎么，不够吗？再给你添二十。

小男孩还是摇了摇头。

那你想要多少？男青年不耐烦了。

我没打算要钱，只是想听到你们的一声‘谢谢’，虽然我只上过几天学，但我知道，帮助别人是自己应该做的，不应该求回报。难道你们连这些都不知道吗？

说完，他就走了。留下两个青年红着脸站在原地。那时已是黄昏，他迎着晚霞渐渐走远了，渐渐地与晚霞融为一体

看，这道风景线多美呀！

一道亮丽的风景线作文写人篇二

在漫长的生命长河中，时间在慢慢的流逝，但是生命中一些美好的瞬间却刻在了我们心中，他也许不是那么的令人震撼，也没有那么的精彩动人，而在我们心中却是那么的美好。

在我的心目中，有一幅美好的画面。

在一条繁华的街道上，有一位老人正在颤颤巍巍、步履蹒跚地走着，他的头发花白，皱纹满脸，眼睛眯成一条线，有些驼背，拄着一根拐杖，在寒风中一点一点地挪动着，仿佛风一吹就要跌倒似的。

突然，人们好像听到了“澎——”的一声，大家不约而同的把目光转向了那位老人，果然是老人摔倒的声音。

每个人都听见了，也看见了。但始终没有一个人愿意上前扶起老人。

就在这时，从人群中走出一位大约二十岁左右的小伙子，他想上前扶起老人，却被旁边的一个中年人拦住了。

“别去，听我的！”

“为什么？”小伙子不解。

“以前我也像你一样，遇到这种情况我也会上前帮忙，但是……”中年人开始讲述他的故事，“但是几个月前的一天，我不再这样做。同样是这样的情况，我把老人扶起来后送到了医院，他的儿女赶来后，认为是我把老人撞倒的……”

说到这里，小伙子打断了中年人的话，并坚持要帮助这位老人。中年人无奈地叹了口气，挥了挥手：“也罢。去吧，去吧……”

小伙子来到老人面前，小心翼翼地把他扶起来，捡起掉落在老人身边的拐杖，看到老人还很清醒，便关心地说道：“我送您回家吧。”老人艰难地点了点头。这时，小伙子脱下了身上的外套，给老人披上，接下来便搀扶着老人向远处走去，直至消失在人们的眼底。

“赠人玫瑰，手有余香”，帮助别人是快乐的，我们应该学习小伙子的可贵精神——即使不被别人所认可，也要坚持自己的想法，同时，我们也要做一个乐于助人的人，让自己的行为也成为别人心目中一道亮丽的风景线。

一道亮丽的风景线作文写人篇三

现在回想起一年级的种种，有时是开心，有时是无奈，但每每想起那件事，我都是感动，那幅画面，是我心中一道亮丽的风景线。

那时，老师并未组织同学中午晚上扫地，可是，班上从来都十分干净，我们一直以为是老师放学后在扫地，就没有去关心这事。但是，有一天，我改变了这个看法！

那是一个星期三的下午，我忘了带作业，于是回班拿。这时，我发现教室里的灯还是开着的。我十分好奇，这么晚了，同学们都走了，还有谁在教室啊？难道是老师在扫地吗？

我悄悄地走近教室，看了一眼，原来，不是老师在扫地，而是我的一个朋友在扫地，我一下子明白了为什么每天早上班里都那么干净。

只见他有些费力地用双手拿着一个竹子编成的大扫把，用力地向着一个方向不停地挥动着，好像他挥动的不是扫把，而是一个大铁锤！他一边让垃圾向垃圾桶移去，一边四处寻找着没有被发现的垃圾，并把它们扫到一起，然后一起倒入垃圾桶。扫完走廊，他就拿起一个比较小的扫把，如同一只大猫一样钻入桌子下，一点一点地打扫着桌下的尘土。

他认真的身影深深地感动了我，他如此为班级做贡献，为什么我不能这么做呢？于是，我也自动地加入了他。我大步走入教室，说：“让我来帮你吧。”他这才发现我，惊讶地看了我一眼，问我：“你怎么来了？”“我本来是来拿作业的，谁知你在劳动，我就来了，多一个人多一份力量。”他没再说什么，同意了我的要求，我也开始劳动。

于是，每天下午，我们一起扫地，一起离开，和这校园中的一草一木，成为校园里一道亮丽的风景线。

我们身边不是也有很多这样的人吗？比如那些环卫工人，他们早出晚归，默默无闻，却给了我们一个干净的空间。还有那些志愿者，他们不求回报，大公无私，为我们的美好生活奉献一份力量，他们也是这个社会上一道亮丽的风景线！我们要学习他们这种大公无私、先人后己的伟大精神，让我们也成为一道亮丽的风景线。

一道亮丽的风景线作文写人篇四

或许每个人的青春中都会有那么一群人，陪你一起哭，一起笑。让你恨得牙痒痒是他们；让你感动得一塌糊涂的是他们；让你万分不舍的是他们；说好陪你看繁华落尽的也是他们。只是，那群人终究被时光带走，只剩回忆，在脑海里安静地停留。

打打闹闹，三年就那样过去了。迈进了初三，教室里充满了凝重的气息。偶尔，还夹杂着一丝淡淡的伤感。校运会就在这种氛围下来临了。

我们班是一个方队。每个人的手里都有一根彩旗。大家列好队，站在预备区等候着。不知道别人会怎样，反正我的心里是有一点紧张的。毕竟，这是初中最后一场运动会了，想表现好一点。

天空阴沉着，偶尔有几滴雨落下来，砸在我的头上，但我没怎么在意，因为开幕式开始了。我们迈着整齐的步伐向主席台走去。这期间，雨下得大了一些，有些人的衣衫开始湿了。但这并没有使我们的脚步停下，甚至，我们变得更加有激情。我们的口号喊得更加响亮。

雨越下越大，最后弄得我眼前一片模糊，眼睛里全是雨水。雨，狠狠地砸在我们的身上、地上，发出“吧嗒”的响声，它像是在祭奠着我们逝去的那几年时光。抬头望着主席台，发现校长竟然没打伞，他站在那里陪着我们淋雨。视线向后移，看到我们的班主任高老师也站在那里温和的冲着我们微笑。

胸膛里某个位置突然变得好温暖，鼻尖开始泛酸。我朝左右两边看了看，他们也和我一样，正看着主席台，眼角有不知名的液体滑出，混着雨水滑落……

这场大雨将所有的不愉快都冲刷掉了。剩下的.，只有温暖和感动。彩旗，立在我们身侧，我们的脸上带着微笑，我们，是这场大雨里最靓丽的一道风景线！

分离那么久，只想问候一句：嘿，我亲爱的男孩女孩们，现在的你们，都还好吗？

一道亮丽的风景线作文写人篇五

炎炎夏日，艳阳高照。

池塘中荷花开放，有的，却含苞待放。

绿的叶，粉的花儿。

池塘中的池水碧绿清澈，荷叶荷花的倒影映在河中，并不像有些小河，河水呈灰色。

突然间，原本清澈的小河上，出现了一个饮料瓶，与荷花荷叶放在一池水中，实在不和谐。

岸边围着的人群突然间楞了一下，拿着手机拍照的妇女，当拍到那突兀的饮料瓶时，都不约而同的放下了手机，停止了录像、拍照。“这谁扔的？太没素质啦！”一位大汉大声叫道。经过这位大汉的吼喝，其他的人也开始议论纷纷：“哎，这谁扔的？”“不知道。”“真没素质。”“会不会是个小孩？”“谁知道呢？”......

就在大家满脸怒色的时候，一个大约25岁的青年人吼道：“我扔的，怎么了？这水是你们的？”大家登时停止了讨论，把愤怒的眼光投向了那个青年人，令人意想不到的是，那青年竟然并无一丝悔意，反而满脸得意。

依旧是那位大汉吼道：“你知不知道，这水，是我们这里的人十年来共同努力维护的，今天怎就被你糟蹋了？”这我们才知道，这位五六十岁的大汉，原来是这里的池塘维护人员。

不等青年开口反驳，大汉已经跳入水中，去捞饮料瓶了。那个饮料瓶尚未离开我们的视线。

那位大汉极熟悉水性，在水中就如一条鱼。不一会儿，他就游到了饮料瓶子旁边，捞起了瓶子。

回到岸上，其他工作人员忙扶着那位老汉，老汉不停咳嗽。

原来，在这十年中，这位老汉就是这样维护这里的池水的！

太阳高照，十分炎热。

一池荷花荷叶，花花绿绿，固然美丽。但是，我觉得，那位老汉才是这炎炎夏日中最亮丽的风景线。

一道亮丽的风景线作文写人篇六

今天是星期天，阳光明媚，我和爸爸去小镇上看望生病的姥姥。小镇上车水马龙，好不热闹。镇南街的两边摆满了令人口水欲滴的各种水果。

不远处，走过来一位穿着很讲究的中年男子，边走边看着路边摊位上的水果。他一不小心打翻了一个摊点的桃子，水灵灵的桃子顽皮地在马路上蹦着跳着，一瞬间就洒满了半个街道。这下可急坏了摊主，大声说让赔钱。我连忙挤过去看热闹，想看看这位潇洒的男子怎么去处理，是慷慨的扔下一沓钞票还是蛮横欺人。使我感到惊奇的是，中年男子并没有计较摊主的吵嚷和众人的指点，而是心平气和地让摊主别着急，和他商议解决的办法。

“这些桃子皮薄，摔坏了就卖不成了，你说怎么办？”摊主无奈的说。

“咱们先把桃子捡起来，把好的放一起，摔坏的、砸烂的放在一起，称了我付钱。你的桃子一斤多少钱？”中年男子问。

摊主回答道：“一斤一元五角。”

中年男子还价说：“一斤一元二角，咋样？”

就这样讨价还价后，双方达成一致意见，称了称，男子付了钱。

此刻，我觉得这个人真仗义，按市场价格把桃子买了，问题处理的也不错。接着，他把好桃、烂桃各装一袋，双手一提走开了。旁边好多人议论起来：看他着装像大老板，可烂桃也要，真有点想不通。

是啊，烂桃子已经不能吃了，还带走干嘛？我心里也在纳闷。只见他走到街角的垃圾桶前，把那袋烂桃子放了进去。看着他远去的背影，我敬佩之情油然而生。中年男子的做法，留给了我们太多的思考。这种思绪变成了街道上一道亮丽的风景线。

一道亮丽的风景线作文写人篇七

又是一个绿草如茵的春季，小草发芽了，桃花盛开了，我们身处这样一个充满无穷诗意的季节，引起了无限的遐想。

春季，仿佛是一个美丽的仙境。我特别喜欢坐在阳台上背对着太阳看书，太阳暖洋洋的，看书特别惬意。其实对于我——一个宅女来说，读书就成了我生命中，一道亮丽的风景线。我呢，特别喜欢看散文，小说，作文这一类书籍，尤其是小说。我看过《小妇人》、《呼啸山庄》、《老人与海》……还看过朱自清、毕淑敏……的散文，他们写的散文特别优美，让我自愧不如，他们是值得我学习的榜样。当我看到描写风景的语句时，我就会情不自禁地远眺窗外的景物，文字与景物相融合，引起了我无限的想象，常常朝着窗户发呆，我会想想到许多神话故事里的情节，如牛郎织女会见的场面。也会想想别的故事里的人物的一举一动，仿佛他们就真的出现在我眼前一般。

有时，也喜欢漫步在花园里，或手捧一本书坐在公园草堆里的石头上看书，书给了我在寂寞中的安慰与鼓励，看书使我充满了知识、也给了我许多人生的勇气与无穷的想象力。

有时我也会适当看一看历史名人的作品，诗人李白的诗，诗圣杜甫的诗，哪一篇读上去不是朗朗上口，读了这些脍炙人口的名篇，我就仿佛是在追随着他们的脚步一起前进，一起体会诗人当时的心情。一起体会感受当时的场景。自从初中开始学习了历史，也让我了解到了历史上许多故事，从北京洞人到山顶洞人，从炎帝到禹……每一个故事就像一道道美丽的风景线。看过《孙子兵法》、《论语》、《上下五千年》等历史书籍。

因此读书成了我生命的一道最亮丽的风景线，它填平了我的孤独。满足了我内心的许多追求，让我的生命充满了色彩，丰富了我的感情。

读书是我生命中的一道风景线，我以后要读更多的书！学习更多的知识！