范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

收获的作文400字篇一

雪梅——一个可敬的人民教师。她的爱心使人感动，她工作负责。一丝不苟，是人敬佩，她为了学生忘我的精神使人震奋。

剧中，一个又一个的高潮。这些高潮有的可歌可泣，有的使人感动，有的有惊险无比提起了心……。故事情节蜿转曲折，高低欺负，令人回味无穷。

在我眼中，雪梅老师的爱心与宽容是最令人感动和尊敬的，也是这个世间人们所缺少的。她不嫌弃差生何小强，耐心地教导何小强，使他那颗坠落的心重新燃起了自信。何小强他从小失去母亲，但他从殷老师身上找到了他渴望已久的母爱。殷老师给他过生日，冒着风雪找他。班里的学生伤到了脚，殷老师背着小女孩丽丽跑到医院。安顿好了丽丽。自己却病了，丽丽的父亲不但不感谢殷老师，而且还指责她，但这一切，殷老师都用她那颗善良的新，原谅了丽丽的父亲。

人世间处处有真情这句话也是对的。当你匆匆路过时，你是否看到这样一个画面：一个小女孩，从妈妈怀抱里挣脱，蹦跳着跑到盲人叔叔前，放了一块钱，又和妈妈一起走了。是啊，祖国的花朵是多么可爱啊！

雪梅老师的.爱心与宽容心，为教育事业不惜牺牲自己的精神使我感动敬佩。我更希望世间人人都有爱心，那么这个世界将会充满美好。

收获的作文400字篇二

玩中的收获

今天，我才听说爸爸很善长打羽毛球，有点好奇。所以，我约爸爸去打羽毛球，“认真学打羽毛球应该很容易吧？”我问爸爸，“只要你认真学，就一定学得会。”爸爸一本正经地说。

到了打羽毛球的场地，爸爸先教我怎么拿球拍，好不容易拿好了，他又给我一个球，叫我试着打一个球。没想到，自己打的这个球让我大吃一惊，因为接到球后我的拍子是朝上打的，所以咔嚓一声，羽毛球卡在了树枝中间掉不下来了。

爸爸千辛万苦地爬上树捡到球，气喘吁吁地说：“拍子不是这样拿的，而且你打的方向也不对。”“知道了，我会改正的。”我有一点不好意思。

经过我的努力，我终于初步学会打羽毛球了，可以和爸爸打五个来回了。快要回家的时候，我忽然想到一个问题，那就是：为什么球打过去在空中飞的时候不会落地呢？我想了很久还是想不通。

“爸爸，为什么球打过去却不会马上落地？”我问爸爸。

“这个嘛，要用到物理学的知识，让我想想怎么跟你讲清楚。”爸爸抓了抓头说。

“这是因为拍子给了球向前的力，所以它才能在空中维持一会儿向前飞，但是因为球自身重力和空气摩擦力的原故，最终还是会落到地上的，除非对面有人在未落地之前接住球又打回来。”爸爸耐心地解释给我听，还不停用手比划呢，爸爸讲完后我有些明白了。

玩中也可以学到知识，只要你多个心眼、多提几个问题、多动脑，你就一定可以随时随处学到本领。

收获的作文400字篇三

我家有一间书房，面积不大，书却挺多，童话故事、历史故事、名人故事、科幻故事应有尽有。从前我认字少，很多书看不懂，又不喜欢看书。每次被爸爸妈妈赶进书房里看书时，我总是嘀咕：又进“牢笼”里了。在我心中小小的房间就像个“牢笼”。慢慢的我从书中学到了很多课堂上学不到的东西，不知什么时候开始，我已经喜欢上了这个“牢笼”。

一天，我拿起一本《科学分析思维》翻了翻。其中一篇《鸡蛋上的军情》深深的吸引了我。鸡蛋上有什么军情？鸡蛋怎么传递军情？我迫不及待的找到了这篇文章，认真地读了起来。

文章讲到在一次战争中，一名侦查员意外地从一名情报员身上发现间谍。侦查员把情报员身上找遍了才找到一个煮熟的鸡蛋。这是一个外壳没有任何特殊的鸡蛋。侦查员一剥开鸡蛋，鸡蛋上面有字，情报员是把情报写在鸡蛋清上面的。

鸡蛋清上的字是怎么写上去的呢？我的好奇心跳跃起来，赶紧打开电脑，在网上细心的查了起来，网上解释说：如果在鸡蛋壳上写上字或者做个记号，把蛋放入水中，煮熟后剥开蛋壳字就在蛋清上了。在煮的过程中蛋清会不断吸收字，一拨开壳就看见了字。

这是真的吗？我半信半疑，决定亲自验证。

我拿来一个鸡蛋，用红色笔在蛋壳上写了一个大大的“a”字，把鸡蛋放入锅中，加入水煮熟。鸡蛋煮熟后我剥开蛋壳，果然发现蛋白上有个“a”字。

真想不到在这个被我称为“牢笼”的书房也有这么大的收获呀！我越来越喜欢我家这个小小的“牢笼”了。

收获的作文400字篇四

下午，我正在看《植物百科全书》。

我翻到一篇叫《蚁栖树》的文章。

看到题目，我心想；蚁栖树？是所有蚂蚁栖息的地方吗？长什么样子呢？有没有谁来破坏它们呢？

我带着一堆疑惑，迫不及待地看起了书。

读着读着，我明白了蚁栖树长在巴西的密林里，是一种桑科植物。蚁栖树的叶子很像蓖麻，密林里有一种叫啮叶蚁的小动物，喜欢侵犯蚁栖树的叶子，是蚁栖树的“敌人”。

读着读着，我明白了，蚁栖树的树干是一种名叫阿兹特克蚁的小动物的家。蚁栖树树干中空有节，很像竹子，枝干上密布着很多小孔。阿兹特克蚁就栖息在蚁栖树的树干上。阿兹特克蚁十分热爱这个温暖的家，每当有啮叶蚁前来侵犯它们的家时，阿兹特克蚁就团结起来，坚决把啮叶蚁轰下树去，保护蚁栖树的树叶安然无恙。

读着读着，我还明白了蚁栖树不仅能给阿兹特克蚁温暖的家，还能给它提供丰富的营养。在蚁栖树每个叶柄基部都长出一个叫“穆勒尔小体”的小球，这种小球里面有很多蛋白质和脂肪。

啊，蚁栖树与阿兹特克蚁，我给你衣食无忧的家，你保护着我的安全，相依为命，组成了一个命运共同体。

动物与植物，尚且能抱团取暖，一致对外，何况人类呢?

现在，我的疑惑终于解除了，而且，还收获了人类和一切生物生存的道理。读书真好。

收获的作文400字篇五

收获，人生之喜悦；

收获，人间之快乐；

收获，世间之甜蜜。

初三，我收获了知识。在短暂的三年初中生活中有快乐，有分享，有喜悦，有悲伤。。。但现在已经要结束初中生活的我还有那么多的不舍与怀念。初三，在这紧张的一年中，我收获更多的是知识。

收获是什么?收获是老师培育的学生，有所作为；收获是农民伯伯春天播种，秋天所得；收获是医生病人生命垂危时，将他从死亡边缘救起……收获就是付出所得的回报。

初三，我的收获很多，不仅是因为紧张的生活而带来的充实，还有在题海中畅游得到的知识。所谓付出就一定有收获。

还记得刚步入初三的我的确有些不知所措，分到实验班的我既高兴又紧张。因为只要自己不努力就会有到差班的风险，所以我不得不努力并把精神时刻紧绷着。在新班级的竞争的确很大，大家都不放过一点时间，下课时再也看不到外面奔跑同学的身影了。

初三就是这样，有人欢喜有人忧，让人紧张也让人充实。摆满课桌的习题与黑板上的中考倒计时都在时时刻刻的提醒着我们要加油要努力，要么奋斗，要么失去。这你洪战辉鼓励自己的一句话，他也认同没有艰苦奋斗的精神是不会有将来的，因此他敢于向命运挑战，不畏命运。有人说初三是残酷的，初三的确充满了挑战，但是只要自己努力，哪怕失败也不会难过。

像蜗牛一样背负着整个家园前行，肩头的重担注定会耽误他的行程，扛着家园却拥有无家的感觉让我心痛，他的励志报告感动无数青少年也许逃避、放弃可以使我跑得飞快，但责任又让我宁愿忍受苦痛扛也是苦放也是痛。初三的我收获的知识最多，因为在初三才能学到更多的知识，虽然有些不得不学，但学到后还是有成就感的。