2023年黄山奇石拟人作文素材 黄山奇石拟人写法(十三篇)
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
黄山奇石拟人作文素材 黄山奇石拟人写法篇一
43、对比写作顺序:
44、掌握本课15个生字,积累课后要求“读读写写”的词语10个。
45、自学生字;
46、抄词并家默;
47、自由朗读第三节,找出写这一节的主要意思的句子用“——”划出。
48、仿照课文写法,从“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”中选一个来写,看谁写得最生动。
49、录像引入,激趣质疑。
50、汇报:详写“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”、“金鸡叫天都”,略写“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”。
51、品悟“奇”:黄山奇石“奇”在哪里——奇形怪状、引起想象。
52、学生练习朗读,教师指导。(自己读——指名读)
53、自己读书,用读告诉大家金鸡叫天都很有趣。
54、了解我国著名的黄山风景区有许多姿态各异的奇石,感受祖国山河的壮美,从而激发学生热爱祖国的思想感情。
55、板书课题:
56、小组朗读课文,理解第一节两句话分别写了什么?在全文中起什么作用?
57、在引读和提问中理解:
黄山奇石拟人作文素材 黄山奇石拟人写法篇二
就说“狮子抢球”吧!两只“狮子”好像在玩天上掉下来的一个大彩球呢!
每当月亮升起,一位仙女就拿着琴,在月光下弹出美妙的琴声,不用说,这就是有趣的“仙女弹琴”。
“天狗望月”就更有趣了!它好像从天上飞下来的一只大狗,望着美丽的月亮,就像看到它心爱的肉骨头一样流着口水张望着。
还有那“仙人背包”更是一绝,远远望去像一位梳着发髻的老人,背着一个大包,在景色宜人的山间采草药。
“天狗望月”也很有趣。它像是从天上飞下来的一只聪明可爱的小狗,抬头看着月亮。
在一座高高的山峰上,就像有两只狮子在抢一个球。其中一只狮子猛扑过去,用爪子拍住球,嘶牙吼叫。另外一只狮子也大叫一声,猛追着球不放,这就是神奇的“狮子抢球”哦,这样的景观真是一绝!
黄山奇石拟人作文素材 黄山奇石拟人写法篇三
安徽的黄山秀丽神奇,吸引无数的游客前来参观。
黄山的景物有很多,最神奇的就要数石头了。黄山的石头千姿百态,就说“仙桃石”吧,它好像天上掉下的一个大蟠桃,落在山顶的石盘上。
远远望去,那只“天狗”好像看着月亮,心里想着:我要独自把月亮吞掉!可是它看着看着却始终没有把月亮吞掉,因为它只是一块石头。
“狮子耍绣球”就更有趣了。那两只威风凛凛的“狮子”正在玩球,看上去格外的高兴。
最神奇的就要数“仙女弹琴”了。那位从天而降的“仙女”正在弹奏着优美的乐曲,可惜我们却听不到那美妙的琴声。
黄山的奇石还有很多,比如“仙人指路”、“金鸡叫天都”、“猴子观海”等。还有那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢!
黄山奇石拟人作文素材 黄山奇石拟人写法篇四
举世闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色很美丽,尤其是那些古怪的石头,美丽极了!
就说“狮子抢球”吧,他好像两头石狮子抢着足球,互不相让。
在一座陡峭的山峰上,有一条“小狗”。她两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山顶上,望着圆圆的太阳。这就是有趣的“天狗望日”。
“仙女弹琴”就更有趣了!远远望去那巨石真像一位仙女站在高高的山峰上,伸出手指弹奏着美妙的音乐。
每当月亮升起,有座山峰上的几块石头就变成了银光闪闪的天狗,它伸着脖子对着月亮不住的啼叫,这就是著名的“天狗叫月亮”。
小朋友们,黄山有四绝:怪石,奇松,云海,温泉。快到这里来看一看吧。
黄山奇石拟人作文素材 黄山奇石拟人写法篇五
听说黄山有许多怪石,看过的人都说好。今年暑假我终于见识到了。
跟着导游的脚步,我和爸爸来到了风景区,一进去就看到了许多神奇石头。其中,有一个“仙桃”好像从天而降,旁边似乎还围着几只猴子,好奇的看着,有的用手摸,有的用脚碰了碰,还有的大胆的坐上去,我给它起了个名字叫“猴子观桃”。
还有个“双龙出海”,在近处看没有什么特别的,但在远处看,就像两条龙腾云驾雾的飞上天空,在雾里看,那两条龙若隐若现显得更加逼真了!
“天狗食月”也很有趣,它在一座陡峭的山峰上,那条狗是黄色的,嘴巴张开,尾巴翘得老高,挺威武的。晚上从东面望去,那条狗似乎在贪欲的吃着月亮,你看,它吃的津津有味呢!
最后一个是“仙女弹琴”,在几棵大树下,有一个漂亮的仙女在弹琴,只是看着就感觉周围响起美妙的音乐,看她那得意的样子似乎在向你发出挑战呢!
大自然的鬼斧神工的巧手,创造了神奇的黄山奇石!
黄山奇石拟人作文素材 黄山奇石拟人写法篇六
闻名中外的黄山风景区,在我国安徽省的南部。那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。
就说“仙桃石”把,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
在一座陡峭的山蜂上,有一只“抱猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
“仙人指路”就更有趣了!远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。
黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着你给它们起名字呢!
黄山奇石拟人作文素材 黄山奇石拟人写法篇七
导游刚说要去黄山,我立刻想到了黄山怪石。
来到了黄山,果觉名不虚传。那里有千奇百怪的石头。
你看,那一条鳌鱼,张开大口,睁大眼睛,正凶狠地盯着前面的两个小螺蛳。两个小螺蛳拼命地跑,有一个好像连壳都快要掉出来了。陈老师说这块石头叫做“鳌鱼吃螺蛳”时,我们听成“鳌鱼吃螺丝”,大家都说它要吃螺丝干嘛?螺丝是铁的,他咬得动吗?后来听清楚了,大伙都乐了。仔细一看,倒还真的很像。
另一处还有一条鳌鱼,不过这一条背着金龟。鳌鱼背金龟干嘛?金龟,大概是金子做的,难道是贪财?陈老师说:“因为它想让自己很高尚,所以就把金龟背在背上。”我们听了都笑了起来。
我们还看到了著名的飞来石。“飞来石为什么叫做飞来石?它是怎么飞的?从哪里飞来的?”我们好奇地问个不停。陈老师说,传说八仙中的铁拐李为了帮助一位善良的石匠建桥,用扇子把山上的石头扇到江边,最后扇来一块大石时,石匠说石头够了,铁拐李就把这块巨石放在风景秀丽的黄山上,就是这块“飞来石”。
我们还发现了一块大石像一个竖起的大拇指,老师说这叫点赞石。嘿,还挺潮流的一个名字。我心里想:这块石头一定是在为黄山秀丽多姿的景色点赞,为那些勇于攀登黄山的人点赞。
看了黄山怪石,我不禁感叹:大自然真是一个伟大的雕刻师。
黄山奇石拟人作文素材 黄山奇石拟人写法篇八
81、仙桃石:
82、有感情朗读课文,能结合课文内容,了解黄山奇石的样子。
83、自己读文,介绍样子。
84、教师导语:虽然先介绍什么后介绍什么顺序不一样,但我们都能通过奇石的名字,想象到奇石的样子,而且介绍的非常有趣。
85、学习用“每当……就……”的句式造句。
86、标序号,读通课文;
87、熟读课文。
88、再读课文,抓住句子中的关键词,理解这一段是怎样把“猴子观海”写具体的。
89、黄山奇石 金鸡叫天都↘
90、同学们,我们伟大的祖国有许多名山大川:桂林山水甲天下,西湖美景人人夸。让我们把目光投向安徽省南部,那里有一座著名的山——黄山。
91、课件出示猴子观海的图片:
92、记得徐霞客曾经说过这样一句话:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”黄山比五岳的景色还要美、还要神奇。如果你们有机会,一定要去黄山看一看那奇石的美景。
黄山奇石拟人作文素材 黄山奇石拟人写法篇九
人们都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”今年暑假我就欣赏到了美丽而雄伟的黄山。
黄山有四绝——奇石,松树,云海,温泉,但给我印象最深的是奇石。在课本中学到的巨大的仙桃石,可爱的猴子观海,神奇的仙人指路。让我惊叹不已,觉得大自然的造化跟人们的想象太神奇了!
最让我难忘的奇石是“手机石”,它的体形大,身体长长的,还有那根指向天空的天线。真是了不得的“手机。”啊!我想可能要庞大的恐龙才能使用这个型号的手机吧。
最让我觉得有趣的是那尊在黄山上穿着佛衣的猪八戒,当我们到达莲花峰脚下时,忽然导游指着一块巨石让我们猜像什么?游人们七嘴八舌的议论着,有的说是唐僧,有的说是儒来佛。有的说是孙悟空。在我们议论纷纷时,导游说那是”朱八戒”那大大肚子,小小的头,越看越像。我想可真有趣,八戒坐在那里干什么?他有闲工夫坐在黄山看风景?他应该在高老庄才对。
最让我佩服的是那鲤鱼跳龙门的奇石,高高的黄山上几块石头缝里,一条鲤鱼正在奋力往上跳,那嘴,那眼。那腮跟真的鲤鱼没有区别。
黄山上的奇石真是千姿百态,只要发挥你的想象力,你会从中找到许多快乐。
黄山奇石拟人作文素材 黄山奇石拟人写法篇十
61、读最后一句。
62、自己出声读读仙桃石这段,说说哪里有趣。
63、随学生发言指导体会奇石的有趣:
64、选你最喜欢的奇石一两块,介绍给你的父母听。
65、师介绍:
66、指名分节朗读课文。
67、请同学们自由朗读第二节,弄清每句话的意思。
68、齐读第4节
69、让学生看图展开丰富的联想,出示自己搜集到的黄山奇松的集锦图,让学生模仿书中的句式,看图说话、写话。这一系列环节都巧妙地将图与文有机地结合起来,培养了学生的想象能力,提高了他们说话的能力,通过他们的想象说话、更好地挖掘课文的深刻内涵,理解黄山松的奇。
70、全文共有几个自然段?(6个。)请同学们按照自然段读课文,喜欢读的同学就可以直接站起来读。注意不要唱读。教师纠正读音。
71、读最后一自然段。略写了什么?
72、学生齐读课题,初步理解“奇”的意思:
73、练习朗读两个自然段。
74、指导生字:
75、出示小黑板:
76、注意“状”和“琴”的写法。
77、交流板书:
78、再读,请你用曲线划出“金鸡叫天都”和“五老奔天都”特别有趣在哪儿的句子。交流。
79、加强语言训练环节,有的同学能仿照课文写好,但一部分学生由于缺乏词汇,写的不够具体生动,今后要加强指导和积累。
80、进入文本,初读感知。
黄山奇石拟人作文素材 黄山奇石拟人写法篇十一
在黄山上有各种各样的奇怪样子的石头。
来,看看这是什么石头,这就是绿野仙踪里面的铁皮人,多萝茜,大狮子,和稻草人。多萝茜用温柔的目光看着稻草人,他们的踏着轻快的步子向我们走来,这块石头就是“童话来人间”。
看看这块石头是什么,是一个鸟窝。里面圆滚滚就是鸟妈妈的蛋。鸟妈妈在精心照料她未来的孩子,鸟爸爸站在鸟窝的外面,嘴里叼着四条虫子,两条给鸟妈妈,两条给鸟爸爸。别看这一块石头小,但它却是“温馨的家”。
这又是什么石头呢?很简单,那就是“小猫钓鱼”小猫坐在陡峭的悬崖边钓着云海里的鱼,云海里的鱼有什么特别呢?因为云海特别肥大,所以云海里的鱼一定也特别肥大。这就是“小猫钓鱼”。
这块石头就是“绵羊吃草”有两块大石头就是绵羊啦,一只公绵羊埋着头专心致志地吃着青草,另一只母绵羊则望着天津津有味的吃着青草。这就是有趣的“绵羊吃草”。
黄山上面还有许多奇怪的石头,等着你给它取名字呢。
黄山奇石拟人作文素材 黄山奇石拟人写法篇十二
名不虚传的黄山风景区在我国安徽省南部。那里风景如画,尤其是那些怪石,美丽极了!
就说“指南石”吧,他好像用手指着云海,他的手指粗壮粗壮的,无名指直指北方。
“天狗观海”就更有趣了!远远望去,那巨石真像一条可爱的小狗蹲在很高很高的山峰上,伸着四条长长的腿,望着翻滚的云海。
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石就变成了一位年迈的老人站在两峰之间,他身背篮子,篮子里装着药材,这就是著名的“老人采药”了。
在一座陡峭的山峰上,有两只“狮子”,一只狮子手拿篮球,另一只狮子瞪着他,好像在说:“快把球给我”。这就是“狮子抢球”。
黄山的.奇石还有很多很多,如“仙女弹琴”、“金鸡叫天都”“猴子观海”等等,小朋友们要是有时间,就一定要去看看。
黄山奇石拟人作文素材 黄山奇石拟人写法篇十三
21、复习第一自然段和易错生字,利用课件反馈:
22、自己读读这个自然段,说一说你觉得哪儿有趣?
23、利用老师的句式,进行说话练习。(先说再把它写下来)
24、师用曲线划出“黄山风景区”。
25、“形”和“雄”的部首(右边)
26、黄山奇石金鸡叫天都
28、让学生看迎客松图和送客松,仔细观察他们的枝干,理解词语“遒劲”、“蟠曲”等词语的意思。
29、(出示读文提示)带着问题按照你喜欢的方式自由读课文,要求(找一名同学读要求):
30、金鸡叫天都:
31、能够结合语言文字和自己的想象体会出黄山奇石的生动有趣,激发学生对祖国大好河山的热爱。
32、边做动作边朗读。
33、学生选择介绍顺序,介绍奇石样子。
34、正确流利地朗读课文,背诵第四节。
35、完成课后2、3题。
36、指名5人分节朗读,要求读通句子,说说:课文介绍了哪些奇特的石头?
37、首先请自读,找出写这一节的主要意思的句子用“——”划出。交流。
38、学生个体的朗读效果得不到保证,相当多的学生能读通顺,但读不出感情。所以,教师在课堂中的示范是非常必要的。
39、你们知道黄山四绝吗?(课件出示)——“奇松、怪石、云海、温泉。”今天,我们就来一睹黄山奇石的风姿。齐读课题。下面请同学们欣赏一段录像(播放录像。)看了录像之后,你对这个“奇”字是怎样理解的呢?再读。你能提出什么问题吗?
40、仙人指路: