无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

开展勤俭节约主题活动篇一

升旗仪式正式开始，国旗护卫队迈着整齐划一的步伐护送鲜艳的五星红旗进场。伴随着庄严的《义勇军进行曲》，五星红旗冉冉升起，迎风飘扬。在场师生纷纷向国旗行注目礼，深切的表达了对祖国的热爱与崇敬。

接着，三年级学生她以“勤俭节约，从我做起”为题发表讲话，号召大家让我们积极行动起来，牢固树立节约意识，让节约成为习惯、坚持从我做起，从每一天做起。

三年级学生好书推荐的是《夏洛的网》， 这是一部描写关于友情的童话。故事让我们懂得友谊的意义和价值，启发同学们要一起进步，团结同学。

谢主任从学校和家庭方面向同学们讲述勤俭节约的重要性，希望同学们午餐适量点餐，减少饭菜浪费。生活中要从点滴抓起，不用一次性餐具，不用一次性塑料袋，养成随手关灯、关电等好习惯，把节约落实到行动上。

弘扬勤俭节约美德，必须从自身做起。升旗仪式结束后各班以勤俭节约为主题开展开班会。班会中，同学们积极发言，提倡在生活中应积极发扬勤俭节约的优良传统，成为节约资源的带头者。

通过主题班会，同学们了解到了许多勤俭节约的知识，勤俭节约美德不仅融入了我们的思想血脉，而且铸就了中华民族上下五千年的辉煌。我们每个人都必须养成勤俭节约习惯，也只有人人传承节俭美德，我们的人类文明才能更长久。

开展勤俭节约主题活动篇二

为倡导绿色生活，反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风和传统美德。近日，绥德县实验小学开展了“厉行节约，反对浪费”主题教育活动。

为了扩大宣传，副校长高志军利用国旗下教育契机，呼吁全体师生，积极响应党的号召，厉行节约，反对浪费，传承勤俭节约的传统美德，为创建文明校园贡献力量。紧接着学生代表宣读"厉行节约，反对浪费，做新时代好少年"倡议书，激励全体同学从身边小事做起，养成勤俭节约的好习惯，争做新时代好少年。

各班召开了以“厉行节约、反对浪费”为主题的班会课。课上，队员们听节约小故事，诵读勤俭名言警句，班主任又向队员们讲解了铺张浪费的危害，提倡“厉行节约、反对浪费”的社会风尚，宣传餐桌文明知识，鼓励学生们杜绝舌尖上的浪费，从而让队员们深入地理解珍惜粮食的重要性。

主题班会的召开，让队员们在思想上、行动上有了新的认识，课下大家纷纷行动起来。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，队员们通过绘画手抄报的方式，积极宣传勤俭节约，反对浪费，树立了反对浪费，珍惜粮食、节约每一滴水，每每粒粮食的信念。

节俭鉴于心，美德始于行。队员们从自身做起，吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一片菜，做到不剩饭，不浪费。同时做光盘行动的倡导者，“小手拉大手，光盘共行动。”带动爸爸妈妈、爷爷奶奶和小伙伴一起加入到文明就餐行动中来。把“浪费可耻、节约为荣”的理念传递给身边更多的人，坚持做勤俭节约的小达人。

节约是中华民族的传统美德，也是我们这个民族百折不挠、生生不息的力量源泉。通过一系列活动，实小师生自觉从自己做起，从现在做起，从一点一滴做起，把勤俭当成生活态度和方式；树立了“节约光荣，浪费可耻”的意识；进一步增强了师生的忧患意识、环保意识、节约意识，养成了良好的行为习惯，发扬了勤俭节约的传统美德。

开展勤俭节约主题活动篇三

为弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，进一步增强广大学生爱粮、节粮意识，增强全体师生对食品安全教育知识培训，在全校范围内广泛开展每月一次食品安全节约粮食的宣传教育活动。

一是利用国旗下演讲活动，校委会向全校师生发出倡议：让我们积极行动起来，凝心聚力，爱惜粮食，杜绝浪费，文明就餐，安全就餐。共创节约型校园、节约型社会。

二是开展“爱粮节粮，食品安全从我做起”主题班会活动，教育学生节约是美德，节约是品质，节约更是责任，自觉从现在做起，从自身做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成爱粮节粮的良好习惯;

三是开展“小手拉大手”活动，将爱粮节粮食品安全宣传带进家庭和社区，充分发挥少先队员“小宣传员”的作用，带动家庭参与节约型社会建设。

四是通过led等形式向全体师生宣传节约粮食，抵制浪费，文明就餐的重要性。

通过本月开展食品安全节约粮食宣传教育活动，进一步深化了学生爱粮、节粮意识，帮助学生真正领悟“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”、珍惜粮食、珍惜劳动成果的深刻内涵。以食品安全为目的，进一步将食品安全的重要性落到实处。

开展勤俭节约主题活动篇四

为弘扬中华传统美德，引导学生养成健康文明、低碳消费的好习惯。我校号召全校师生节约粮食，抵制“舌尖上的浪费”。因此，学校大队部向全校学生发出“节约粮食拒绝浪费从我做起”倡议，召开动员大会，在全校范围内，举行以“节约粮食从我做起”为主题的.专题教育系列活动。

主要就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论，树立节约意识。

教育学生用实际行动参与到节约粮食行动中来，用实际行动争做“勤俭节约”的好少年，让“节约光荣、浪费可耻”的观念在校园内蔚然成风，为养成良好生活习惯和学习习惯，为建设文明、和谐的学校作出自己应有的贡献!

学校成立了教育粮食反对浪费活动领导小组，加强对此项工作的领导和督促，明确小组成员工作职责，制定了节约粮食反对浪费教育活动方案。要求领导小组成员切实发挥表率作用，带头做好节约粮食、反对浪费工作，对发现问题及时通报批评，限期整改，领导小组及时进行督查。

通过学生自身实践活动，引起他们对粮食问题的关注，让他们了解粮食安全的意义和粮食浪费的危害，初步养成节约粮食的意识和行为习惯。

节约是一种美德，节约是一种品质，节约是一种责任。相信全校师生同心协力，拿出实际行动，从现在做起，从点滴做起，节约粮食内化为自觉，成为习惯，让节约光荣，浪费可耻的行为在我们京开一小学蔚然成风，用实际行动参与到节约粮食反对浪费的节约行动中来，为建设文明、和谐的校园做出应有的贡献!

开展勤俭节约主题活动篇五

为响应“厉行节约，反对浪费”的号召，我校开展了“勤俭节约”主题教育系列活动，同时在全校学生中发起了“从我做起，杜绝舌尖上的浪费”的倡议，取得圆满成功。回顾本次活动，我校主要开展了以下几个方面的工作：

1、召开工作会议，传达局文件精神。根据学校实际，制定活动方案。

2、统一思想，提高认识。学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关的文件、通知精神，并制定了详细的活动方案。向全校学生发出了“厉行勤俭节约，从我做起”倡议书，要求全校师生思想先行，认真重视，全员参与，并带动父母、长辈及周围的人积极响应，身体力行，做勤俭节约小主人。同时要求全体教师从加强青少年思想道德，促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划，有组织，有实效。

我们利用国旗下讲话、板报、班会、电子屏、校园广播站等方式，大力宣传勤俭节约。充分调动学生积极参与此项活动，营造了浓厚的活动气氛，让他们明白勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会文明进步的重要标志。为此，我校各年级积极召开勤俭节约从我做起主题班会，动员全班同学开展勤俭节约活动，从我做起、从身边的点滴做起。并组织黑板报比赛，利用电子屏进行宣传，营造全校参与的氛围。

组织学生把节约粮食教育作为节约教育的重中之重。

1、食堂内悬挂了“拒绝校园舌尖浪费，传承中华节俭美德”的横幅。

2、学校领导以身作则，带头签名，实施“光盘行动”。

3、加强学生管理和自我教育的力度，学校设立“学生文明就餐监督员”，由每天的带班领导、值班老师、学生会值日执行。

4、为引导师生做就餐光盘族，只要经工作人员认定，就给就餐光盘的师生赠送酸奶。

通过努力，彻底杜绝舌尖上的浪费，让节约粮食光荣、浪费粮食可耻的观念深入人心。

为养成良好的节约习惯，将节俭行为纳入综合素质评价。结合我们学校的实际，我们将学生日常节俭行为习惯养成纳入班队的考评中，学生综合素质评价中有浪费行为的不得评优，并组织开展学生“节约之星”争创活动，发挥榜样作用，激励学生参与节约行动。

通过一系列形式多样、丰富多彩的活动，进一步提高了师生的勤俭节约意识，全体师生都树立了节约光荣、浪费可耻的观念。

开展勤俭节约主题活动篇六

利用教师会，以《倡导节约光荣，建设节约型学校》为主题，首先让每个教师从自己的生活和教学开始，节约水电，节约粮食，节俭使用办公用品，用言传身教为学生做榜样。利用升旗仪式国旗下讲话为契机，对学生进行《节约光荣，浪费可耻》的思想品质教育。红领巾广播站时常为全校师生播送精选出的古今中外勤俭节约经典故事。在学校led显示屏上播出“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”宣传标语……让节约意识在全校师生中入心入脑，并自觉践行在行动中。

学校统一安排，每天每班都有一名老师到班级与学生一起用餐，负责该班午餐管理。老师要组织学生有序地排队自己盛饭菜，要求学生保持安静用餐，不浪费粮食，力争人人做到“光盘”。餐后，教师除了要敦促学生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后卫生打扫外，还要对学生用餐纪律和是否剩饭菜等情况进行了总结。现在，学生浪费粮食的现象明显减少。

各班级按照学校的布置，以“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”引入主题，引经据典，开展节约与浪费大讨论。从世界上还有许多吃不上饭的人们在苦苦挣扎；周恩来总理一贯反对铺张浪费，他吃米饭时，一粒米也不肯浪费，偶尔洒到桌子上一粒米也一定要捡起来放到嘴里等；以及耕地面积逐渐减少，人口越来越多的现实……，阐释了人类必须节约粮食的道理。

通过一系列的宣传教育活动，在全校师生的灵魂里，烙印下了浪费一粒米，扔掉一个馒头，浪费一度电、一滴水，实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德。珍惜粮食就是珍惜农民伯伯的劳动果实，节约水电，就是在拯救人类自己。节约是美德，节约是品质，节约是责任。“一粥一饭当思来之不易”，不剩饭，不浪费，吃多少，盛多少，“光盘行动”！这一切必将促进“节约光荣，浪费可耻”之花在xx学校的校园里开放得更加绚丽多彩。

开展勤俭节约主题活动篇七

勤俭节约自古以来就是我们中华民族的传统美德，我们应珍惜他人的劳动成果，有钱不等于浪费，不应铺张浪费。

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是我们从小就开始朗读的一首古诗。这首诗也让我们懂得了粮食的来之不易，从而懂得珍惜。诸葛亮曾说过“静以修身，检以美德”这也正提现了勤俭节约的重要性。

我们可亲可敬的毛主席也是不断教育身边的人要珍惜粮食，毛主席曾经同其他人开会到中午十二点，便日其他人留下来一起共享午饭，他们的午餐也只是一大盆牛肉丸熬白菜，主食烧饼，作为国家领导人他并没有选择铺张浪费而是现在节俭。

毛主席吃饭的时候掉一粒米，一根菜都会捡起来吃掉他绝不会让自己的饭碗里出现剩饭剩菜，有时候他也会自己减税减免国家负担，他的孩子和普通百姓的孩子一样骑自行车上下学，他并没有因为自己是主席而动用公家汽车或私家车。毛主席的种种行为不就是要告诉我们要勤俭节约吗？我在学校每次都会看到泔水桶里有许多剩饭剩菜即使学校的饭菜不好吃也不应浪费，有些同学洗完饭盆不管水龙头，这会浪费多少水资源啊！

虽然我们国家不是像以前那样贫穷，可是我们也不能铺张浪费，英国女王伊丽莎白二世说过“节约便士，英镑自来”这不正是说的勤俭节约这个道理吗？

最后我想劝告同学们要勤俭节约，节约是我们中华民族的传统美德，我们应传承下去从而教育我们的子孙

开展勤俭节约主题活动篇八

老师们分别在走廊、厨房、班级创设以节约粮食为主题的环创，使幼儿园每一个角落充满节约粮食的教育氛围。同时，向家长发放“反对餐饮浪费培养节俭美德倡议书”，积极引导家长参与到爱粮节粮的行动中，做“光盘行动”的践行者，共同培养孩子爱惜粮食、勤俭节约的良好品质。

引导幼儿逐步养成勤俭节约的好习惯。老师在教学活动后带领幼儿来到了幼儿园的小菜园进行一番劳动体验，在实践中体会农民伯伯劳作的艰辛与粮食的来之不易，让幼儿懂得珍惜粮食、节约粮食的重要性。

用实际行动厉行节约，反对浪费，珍惜粮食，真正让“爱惜粮食、光盘行动”成为自觉行为。

光盘行动我们还在继续，从现在起，让我们以“光盘”为荣，以“节约”为荣，让节约成为一种自觉的行为，拒绝舌尖上的浪费，节约粮食，爱惜粮食，让饮食文化绿色低碳、文明健康起来！让“勤俭节约”的种子在每位宝贝的心中绽放美丽的花朵！

通过开展爱粮节粮系列活动，使幼儿从小养成爱惜粮食，节约粮食的好习惯，对浪费现象说“不”，真正体现勤俭节约的良好美德。