小学生参与活动作文题目(八篇)
范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小学生参与活动作文题目篇一
小心地搭着对方的肩膀，阳光悄悄地退去了，仿佛害怕我们会掉下去，而不忍心目睹。我轻轻的抬起一只脚，放在了这里银色的带子上。另一只脚，也不情愿地收了过来。
一步一步地梛，一阵一阵地抖。真是条富有生命力的带子，能这么活跃！可恶的带子，竟险些将我甩入水中。我紧盯着自己的脚，紧盯着这条摇晃的带子，一步一步地梛，一步一步地走。
一对对同学上了岸，休息了一会儿，又开始了活动。有秋千桥，有攀登，有过滚木，有徒步爬坡，有彩石攀岩，都是那么的意犹未尽。惊险地攀登，那粗粗的麻绳，我也难忘不已。
陡峭的坡，窄小的落脚点，没有任何防护的行动，都是那么的惊险。紧紧地抓住那根在我眼中已经变成细细的麻绳，努力向上挺，脚哆嗦地寻找着一个又一个的落脚点，手也一步一步地向上梛，平安地到达顶端，眺望着处于身下如离万丈的沙坑，转过身，随着惯性的力量，慢慢往下爬。
一步一步地越过一个个障碍，慢慢的，轻轻的结束了这次练习。
小学生参与活动作文题目篇二
只要人人都献出一点爱，世界变成美好的人间。
提起2月14日，大家一定知道是情人节。虽然情人节与我们小学生没有半毛钱关系，但20xx年的2月14日，我却也过得与众不同。
这一天的一大早，身为红十字会志愿者的妈妈带着我来到鼓楼广场参加募捐活动。这次的募捐活动是为了帮助一个7岁的小女孩----顾思羽而筹备的。听红十字会的志愿者们说：小思羽才上一年级，就不幸患上了再生障碍性贫血（极重性），现已住院抢救。但70万的医疗费对于一个普通家庭来说简直是一笔天文数字，压得小思羽一家喘不过气来。
听到这里，我真替这一家人着急，心想着自己是不是也该为他们做些什么。于是二话不说，毫不犹豫地走到捐款箱旁，将身边所带的200元全捐了出去。
捐完款，看着志愿者们忙的热火朝天的模样，我也不想闲着，主动担起一份任务——分发爱心宣传单。
我捧着爱心宣传单，沿着马路走着，遇上一个人就发上一张，不放弃从我身边经过的每一个人。转了几个大圈，我早已浑身冒汗，气喘吁吁。但我坚信，我多发出一张宣传单，也许就会多一个人出一份绵薄之力，小思羽就会多一份希望。想到这儿，我又精神百倍，走起路来更有力了……
回到募捐现场，活动在红十字会志愿者的带领下如火如荼地进行着。悠扬的歌声：“只要人人都先出一点爱，世界将变成美好的人间……”在广场上空循环回荡着，过路的路人也都停下脚步，上前献上一份爱心。
一方有难，八方支援。我想：一个人的力量虽然是微薄的，但只要大家一起帮忙，向困难者伸出援助之手，就会战胜困难。
朋友，让我们珍惜人间美好，珍贵的东西——爱！学会博爱，爱所有爱我的人，爱所有我爱的人，爱所有身边的人，爱世间万物。爱可以创造奇迹，因为——大爱无疆。
小学生参与活动作文题目篇三
亲爱的朋友：
你好!
翻开记忆的画册，依然记得在3年前我们一起玩耍的情景，往事虽然历历在目，可是3年过去了，我一直没有机遇回去探望你，你身体还好吗?初三的课业负担很重的，你要多注意身体。
今年我上六年级了，还有20天就要考试了，我即将面临人生的第一个转折点，心里就像打翻了五味瓶，体味到了酸甜苦辣，我终于知道3年前你的心情。每个人临考前心情总是忐忑不安，我也不例外，我总是担忧自己会考砸了，不仅影响到自己今后走到中学的学习，而且对心理方面也造成了暗影，还会使父母失望。每每想到这些，我的就感觉像背了千斤重的担子一样，压得我喘不过气来。因此，我现在倾其所能，很努力的复习六年学的知识，上课不敢走神，认真的听讲，大脑时刻坚持正常运转，神经紧绷，结果没过多久，我就支持不住了，自己也开始失去信心。后来，邻居的姐姐告诉我，她以前复习时也是包罗万象得看书，最后在写作业时发现其实还有很多地方自己都没有好好的掌握，很多地方都没有侧重点去复习，于是，她给自己制定了科学的日程时间部署表，严格得按照日常时间部署表中的时间部署做每一件事，因此劳逸结合，把每件事都做得井井有条。不知道你是不是认同这种做法，如果你有更加有效的，记得回信告诉我哦。
虽然每天都在紧张的备战，但是我还是忍不住憧憬初中生活。初中的课业负担是很重的，每天十多门功课，而且究竟是一个新的环境，我必需要努力适应，不能再贪玩了，要巩固好基础知识，为将来的学习奠定良好的基础。
好了，千言万语，我只能祝贺你考进自己满意的学校，为了我们的幻想而努力奋斗吧，我暑假会去看你的，你必定要注意身体哦!
祝你：身体健康，学业有成!
小学生参与活动作文题目篇四
今天早上，我们小朋友来到消防大队参观。
我们先去学了不少消防知识，学习这些知识的过程就像在做“游戏”呢！而且也能轻松地记住，比如：怎样报警，怎样帮助受伤的病人，怎样使用灭火器灭火。最好玩的是如何灭火，电子屏幕上出现了一幢大楼着火的场景，我们四个小朋友拿起灭火器，喷向着火的方向，好奇吧假的场景怎么能用灭火器呢？告诉你们吧，我们的灭火器也是假的，喷出去的是电子感应的光，虽然道具都是假的，但我们四个小朋友灭火的时候可认真了，一点也不敢马虎，感觉自己也是一名消防员。
接着，我们看了一些视频。实在太难过了，火灾无情啊！例如：20xx年10月21日晚9点50分，福建省莆田市秀屿区北埔村飞达鞋面加工作坊发生特别严重大火灾事故，造成37人死亡、19人受伤。那些景象触目惊心。看完后我又看了墙上的漫画，全是火灾的自救
方法，有绳索自救法，被单拧结法，匍匐前进法，毛巾捂鼻法，毛毯隔火法等等，全是用漫画的形式表达出来，小朋友看了也不烦，容易接受，我用笔一一记录下来，回去要给爸爸妈妈讲。
接下去，我去们去了消防员叔叔的房间，房间很明亮整齐。特别是棉被叠得就像豆腐干一样。
然后，我们参观了消防车，消防员叔叔给我们介绍去救火时的装备，其中有一样足足有30斤重，我们试了下，人都要被压下来了，何况消防员叔叔要背着它在火堆里跑来跑去救人。
最后，消防员叔叔还给我们表演了消防云梯车，整个车结构就像个机器人，它的“手”可长了，可以直接伸向30米高的地方，据叔叔讲，这是现在绍兴最好的一辆消防车。
消防员叔叔们，你们太伟大了，为了我们的人身财产安全，你们从不顾忌自己的生命安全。我给你们敬礼！
小学生参与活动作文题目篇五
我在生活中参加过许许多多的活动，比如：开运动会，举行跳蚤市场活动，写读书征文活动，小区里举办的活动……这些活动都非常有趣，但令我最难忘的，最觉得有趣的一次活动，还是小区里举办的一次跳舞活动。
记得那是一个阳光明媚的早晨，小区的大坝响起了洪亮的声音，我很疑惑，以为发生了什么大事，然后，我就问外婆：“外婆，下面在干什么呀？”外婆一听，就露出了慈祥的微笑，说：“我们小区里要举行快乐坝坝舞比赛，像电视里播的一样，还要发奖状呢。”我一听，高兴得飞上了天，因为这是我们小区第一次举办这样的大型活动。然后，我又问外婆：“外婆，我现在可以下去看她们表演节目吗？”“急什么呢，下午才举行。”外婆虽这样说，可我们脸上还是流露出迫不及待的神情。
终于熬到了下午，我和妹妹迫不及待的冲向大坝，几位工作人员正在布幕，两边还放着音响，里面播放着激情的音乐，这让我更加的迫不及待想要看演出。
我找准了位置，过了一会儿，主持人上了台，说：“各位白鹤家园的居民，大家好！感谢各位来观看我们举办的快乐坝坝舞。”接着，就是一阵排山倒海般的掌声。
开始表演了，一位位老奶奶在舞台上翩翩起舞，像一只只美丽可爱的蝴蝶，而那些老爷爷就像勤劳的蜜蜂，从他们优雅的舞姿就可以看出他们下了多少功夫。
最精彩的就是回答问题，主持人在台上提问，而我们这样的观众，就在台下抢答，每个人都迫不及待的想要抢答，当然，我也不例外，每次我都积极举手，可惜没被选中，但是功夫不负有心人，终于有一次我被选中了，而且我也答对了，我开开心心的上去领奖品，大家都说我很棒，我心想：嘿嘿，举行活动真好！
这次活动真有趣，我一定不会忘记的！
小学生参与活动作文题目篇六
一、活动宗旨
为配合湖北省第七届“天地杯”中小学生作文竞赛在我区顺利开展，同时通过第四届青少年儿童书信比赛，培养中小学生的作文兴趣和语言文字表达能力，让青少年儿童在比赛过程中感知中国传统文化和书信的魅力，全面提高学生的综合素质，发现和培养写作新苗。
二、承办单位和组织机构
襄阳区教体局、襄阳区邮政局
具体实施单位：全区各中、小学校；各邮政支局、所。
三、参赛对象
（一）天地杯参赛对象
小学3-6年级学生（3、4年级为小学中年级组，5、6年级为小学高年级组）
中学7-9年级学生（分三个年级命题作文）
（二）第四届书信比赛
全区初、高中学校及小学
四、活动实施步骤
1、第一阶段：宣传发动阶段（4月9日—4月15日）
⑴由区教体局、邮政局联合下发《关于开展湖北省第七届“天地杯”中小学生作文竞赛暨襄阳区第四届青少年儿童书信比赛的通知》
⑵组织各学校及邮政支局召开竞赛动员会
2、第二阶段：组织实施阶段（4月15日—4月17日）
⑴由各学校组织动员学生自愿参加比赛
⑵各邮政支局所与当地学校保持密切联系，及时将学生参赛信封送到学校。
3、第三阶段：写作和邮寄作品阶段（4月18日至4月25日）
⑴学生自愿选择参赛题目进行写作，可同时参加“天地杯”比赛和第四届书信比赛，也可任选其一。
⑵学生将参赛作品分别装入统一的专用挂号邮资信封（每枚售价5元），邮寄到指定的组委会，参赛作品内容应和邮资信封印制的竞赛项目相符，避免错装错投。参赛截止时间为4月25日，以当地邮戳为准。
4、第四阶段：组织阅卷和评奖
1、“天地杯”作文比赛统一参加全省决赛，按一定比例评选一、二、三等奖。同时评出优秀辅导老师20名，组织奖1名，由竞赛组委会颁发奖状。获奖作品奖在刊登在“中、小学生天地”上。
2、第四届书信比赛总获奖面为参赛人数的2%，其中一等奖占5%，二等奖占15%，三等奖占30%，优秀奖占50%。设立优秀辅导老师奖100名；设立优秀组织奖10名。一、二、三等奖及优秀奖分别奖励学习用品文具，也可减免一年或半年的“中小天”订阅费，奖励额控制在总额的2%。优秀辅导老师和优秀组织学校奖励额控制总额的8%。
五、爱心捐助及经费
1、按总额的10%提取爱心助学经费，按人平300元进行捐助，捐助学生由学校推荐，区教体局把关。
2、按总额的5%提取办公经费。
六、其他宣传和支撑措施
区邮政局拿出一定经费用于宣传造势，如在各学校张贴切获奖学生海报等。
小学生参与活动作文题目篇七
暑假已经过半，这几天杭州的天气也跟中暑了似的，热得受不了，哪里都不能去，为了丰富我们的暑假生活，我们的队长洪锦彤妈妈组织了一次假日小队活动——8月10号去“陶一天”做陶艺，这让我兴奋无比，因为我以前曾经去过一次，并且做过一个成品，这次我决心要做得比上次更好。
我早早地起了床，到洪锦彤家里集合，因为好久没有见面了，一路上大家有说有笑，开心极了，每个人都信心十足地要做一个最好的作品。
一走进“陶一天”就能闻到一股浓浓的泥巴的味道，特别好闻，桌子上摆满了各种做陶艺的工具，有铁的，有竹的。老师招呼我们选个合适的位置坐好后问大家都想做些什么，有人说要做杯子，有的说要做花瓶，还有的人说要做花盆，最后大家商量一致同意做杯子。
开始制作了，老师发给我们每人一块比较硬的泥做杯底，还有若干条已经搓好的泥条，让我们沿着杯底慢慢往上盘，别以为这个工作很简单，盘的不好杯子就会塌掉，我有上一次的经验，所以很快就盘好了，盘好后杯子就基本成型了。接着，老师教我们怎样把盘好的杯子壁里外的空隙填补起来，我们用工具一边填泥巴，一边用手护着，不让杯子扁掉，经过拍打、打磨后，一个完整的杯子就基本上做好了，最后再在杯子上刻上图案或加点装饰，杯子的雏形就算完成了。
下一步就是为杯子上釉了，我们用毛笔蘸着各种自己喜欢的颜色涂在杯子上面，我做的杯子是用来喝茶的，所以我在杯子上贴了两片叶子，我把叶子涂上了碧绿的颜色，然后又在杯子两侧画上了星星、彩虹和太阳的图案，经过大约一个小时杯子终于大功告成了。瞧！这就是我做的杯子，漂亮吧！
等把它放到1000多度的炉子里烧制后，还会更加漂亮的。
通过今天这次体验活动，我了解了陶艺这种传统工艺的制作过程，我觉得能这样边玩边学真好啊！它会让我终生难忘的。
小学生参与活动作文题目篇八
今天，我和弟弟来到作文班上课。
老师高兴地对我们说：“今天，我们到楼上上课，拿好自己的东西，准备排队”。同学们立刻收好了自己的东西，从这一点我可以看出，大家特别喜欢到楼
上上课，我也一样哦。
来到楼上，老师说上一节作文活动课——“你比我猜”，老师讲了一下游戏规则，同学们都明白了什么意思。
游戏开始了，我和陈玉聪一组，我皱着眉头说：“我比划的不好，不如我猜吧。”“没事，你一定比我比划的好”。弟弟鼓励我，看来他已经决定好了。我们上台了，互相看看微笑着，好像谁也不紧张似的。前几个陈玉聪脱口而出，一点也不难，可是到了后面，也就是生死关头了，“蛇”我想了半天，也不知道怎样比划，我看着大屏幕说：“动物里面一种细的动物，在地上滑来滑去”，可他还是一脸茫然，我的心砰砰的跳个不停，然后我用手比划了一下，可能我比划的不像，我说了一声“过”。下一个是老虎，我害怕的说：“两个字，动物里面最厉害的动物”，我的心一直在说，快说啊！快说啊！结果，他说成了狮子，“不对”。想了大半天，都没有说对，“下一个”我难过地说。下一个是“猪”，我第一个想到的是，哼几声，可我又不会，更怕同学们笑我。“时间到”老师对我们说。结果出来了，猜对了2个。我的心一落千丈，肯定得不了奖了。
很快，同学们把这个游戏做完了，果然后面几组都比我们猜对得多。第一名是解佳煊和任阳雨，她们一共猜对了8个。游戏结束后，我总结了一下：一、如果对方都学过这个字，就可以用英语说。二、比划人动作要快，比划的要像，这样容易猜对。三、不会就要说“过”不然会耽误时间的。四、猜字人，要仔细思考，但一定要快。
这一次输了，我真的很难对，不过下次努力一点就一定能成功，相信自己！加油！
