最新小学作文描写植物的作文 小学作文描写植物的作文评语(26篇)
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小学作文描写植物的作文 小学作文描写植物的作文评语篇一
我们很快到了目的地。转了一大圈，突然，我有了重大发现：很多肉肉植物排排坐，可爱至极！因为妈妈之前答应过买“多肉”，就和我一起挑选。
老板娘给我们推荐了一盆多肉植物，看起来真的很可爱，很漂亮。我觉得这个老板娘挺朴实，心里挺感激她的。最终，买下了它们。等爷爷买好了花，我们便满载而归。
回家后，我仔细观察，发现整个花盆里共有四种多肉植物。
①红稚莲：叶片看起来油嫩光滑，边缘火红火红。莲花座的形状，像一位高贵典雅的舞者。
②乙女心：一片片一簇簇叶子生在顶端，好似一根根圆形柱子。叶片淡绿色，叶子顶尖红色，形状、颜色都比较美。观赏价值也很高，就像小婴儿一根根饱满的手指头。
③千佛手：样子非常别致，好似成百上千只纤纤玉手。它很勤快，几乎没有休眠期，但在阳光明媚的条件下才会开花。刚开的花有种“小荷才露尖尖角”的独特味道，而且它的模样就像慈悲的千手观音。
④黄丽：它的样子像极了粉嫩青翠的莲花。叶片享受到阳光时会呈现出美如向日葵般的金黄色，在经过充足的日光浴之后，边缘会变成漂亮的红色，让人叹为观止，而光线不足的地方会暗淡无色，显得无精打采。爷爷说黄丽的花语是欢快喜悦，适合送给亲朋好友。
黄丽在多肉植物中比较出众，深得人们喜爱。我也是比较偏爱黄丽多一点。
希望这些可爱的多肉精灵在新的一年茁壮成长，也希望更多人喜欢它们。
小学作文描写植物的作文 小学作文描写植物的作文评语篇二
我家的植物，或许和我喜欢对着干。正常来说，每天给植物浇水，它们都是会越活越好的，我家的植物不是。
在妈妈有一次出门出差五天，我接替妈妈的园丁工作，负责给植物们浇水，五天就把那些植物的叶子全浇掉了。万幸的是，它们还没被我浇死，妈妈重新养了一段时间之后，它们又活得好好的了。只是那一次之后，我也丧失了暂时性可以做园丁的那份工作，再也没有给我家的植物浇过水，也不敢给它们浇水了。
那一次，我看见妈妈交给我这个任务，我高兴得不行。每天早上起来第一件事儿，便是拿着水壶去给我家的植物浇水。前后两个阳台，总共差不多有三四十盆植物吧，我浇起水来一点儿也不觉得烦不觉得累，总觉得我浇完了水后，我家的植物也就跟我更亲了，应该会越长越好看了。
可事实上没有。我连着浇了五天水后，我家的植物里那盆妈妈最喜欢的植物，我觉得也是最好看的植物，叶子全部都掉了下来。像是一个掉头发的人，一夜之间掉光了头发。这真的是非常恐怖以及伤感的一件事情，不是什么讲到“秃头”时的好笑，一点儿也不好笑，我为了那些掉下来的叶子，打电话给妈妈哭了一顿。
妈妈让我别着急，等她回来了再说。后来妈妈回来了，她看了看我养了五天的那些植物，检查了一下植物的土壤，她告诉我，我连着浇水，浇得水过多了，导致了它们的根系呼吸不过来，凋谢了。
妈妈也不能确定它们有没有被我浇死，就试着重新养了一阵儿，不怎么浇水，我家的植物竟然又活过来了。现在我每次去窗台边看我家的植物，我都会想它们喜欢跟我对着干，就连喝水也是。不然它们怎么我浇了五天水就全都凋谢了呢！
小学作文描写植物的作文 小学作文描写植物的作文评语篇三
游植物园
今天是我们学校秋游的日子，我们二年级的目的地是植物园。
我们刚下车就看见了许多大哥哥和大姐姐站在马路旁等着我们。跟着我们一起秋游的是一个大哥哥，他姓楼，我们都叫他楼老师。
到了植物园，我们先看鱼。在一个大水池里，许多跟我差不多高的大鱼快乐地游着。在旁边的鱼缸里，还有各种各样、大大小小的金鱼。
接下来，我们来到了一块大草坪上，大家都拿出了家里带来的蛋炒饭，大口吃起来。在这片绿色的海洋里，我们快乐地玩起了游戏。
真是开心、好玩、有趣的一天啊！
游植物园
星期三，老师带着我们去美丽的植物园秋游。
早晨，我来到学校，听着老师的口令，带着激动的心情，我们向植物园出发。一路上，我们虽然很兴奋，但是我们还是安静地坐在位子上。到了目的地，同学们争先恐后地下了车。公园里，秋姑娘给大地换上了金黄的秋装。一片片枫叶漫天飞舞，好像一群蝴蝶在林中捉迷藏。然后，我看见三条拖着长尾巴的小金鱼，好像三个小姑娘穿着白纱裙在跳芭蕾舞。午饭时间到了，同学们咽着口水让老师品尝自己带的蛋炒饭。最后，同学们狼吞虎咽的消灭了自己的午餐。
回家的路上，李子汉还费了九牛二虎之力给我捉了一只小甲虫，这是我秋游额外的收获。
今天，我们全班同学在吴老师和马老师的带领下到植物园秋游。
我们走进公园的大门就看到火红的枫叶象一团团燃烧的火焰，还有许许多多金黄色的落叶铺在地上，就象一层厚厚的地毯；我们走到大水池的旁边，看见了一条条又肥又大的鱼，我们个个都惊叹不已。
但最让我感兴趣的是我们的游戏。我把神奇帽戴在头上，蒙着眼睛抓同学，一抓就抓住了，可是我的头却撞到了树干上，真疼啊！另外，我们还和老师们一起玩了“老狼老狼几点钟？”的游戏，非常开心。
今天的秋游真有意思。
小学作文描写植物的作文 小学作文描写植物的作文评语篇四
“植物园太棒了！”我不禁叹了口气。“为什么？”弟弟漫不经心地问道。“因为植物园像孙悟空一样，有七十二变，有很大的魔力。花、草和树在每个季节都不一样！”
植物园开满了花！五颜六色，五颜六色，让人目不暇接，真的是“花”；植物园里的草多绿啊！绿色仿佛是无暇的碧玉碎片；植物园里的水真的很清澈。可以清楚地看到湖底的沙子和石头。
春天，植物园摆脱了“冰雪”，改变了一切。看似毫无生气的“枯藤老树”已经长出了新的枝条和绿叶。一切都是如此充满活力！迎春花盛开，这里一簇，那里一簇。看！他们在百花堂门口迎接春天。
在夏天，树木长得郁郁葱葱，缕缕阳光像箭一样从树叶间的缝隙中射下来。密不透风的森林立刻发出耀眼的光芒，金色的光就像箭一样。天气像蒸笼一样热。知了在树上不停地喊：“知了！蝉！”那个声音似乎在抱怨：“太热了，太热了！”醒来的睡莲弯下腰来欣赏她在水中的倒影，她的手（叶子）爬向镜头。这样的花站在这样的水中，这样的水反射这样的花，真的很美！
秋天，百花堂的菊花开放了。从远处看，托盘微微下垂，像害羞的小女孩。一个接一个，他们似乎在窃窃私语。桂花也在吐小花蕾。你不用走进百花堂就能闻到一股清香。可以说：“桂花在十里之外”。
冬天，梅花在严寒中盛开。他们不顾寒风顽强地生长。它们每个都有自己的姿势：一些挂在真正的树枝上，让人们欣赏；有些像睡觉一样躺在真正的树枝上。其他人站在树枝上做广播体操。
看着如此美丽的植物园，我想：“园丁们手巧心美，这就是为什么有这么一个万种风情的植物园！”
小学作文描写植物的作文 小学作文描写植物的作文评语篇五
梅兰竹菊，也就是人们常说的“四君子”，而它们，也正是我最喜欢的植物。
尽管是在寒冷的冬天，但它也能开放在恶劣的环境中，因为——它是傲霜雪的梅花。
梅花的颜色属于梅红色的，听着与它的名字那么相称！每一朵都有六瓣有时半开，像个好奇的孩子悄悄探出脑袋，有时还是花苞嫩绿的托包裹着梅红的花朵，像是怕风霜伤了那脆弱的梅花，我最喜欢的是全部绽放的梅花，在寒冷中挺立的梅，不惧霜雪的梅，在恶劣环境中也能开放得那么美的梅！
古时有一句话，“如玉之璞，如草之兰。”“如草之兰”说的正是梅花。
前段时间，我们美术课上，刚刚学会了如何画好兰花，看着我所画的兰花，似兰花又不似兰花，我哭笑不得，我尽然把好端端的兰花画成这样了，老师说：“兰花，是很有气势的，它有傲骨，要画得挺立。它的叶子很细，和许多植物不一样，它的叶子不是从茎上生长出来的，而是直接从根上长出，叶子修长如一把软剑，有的挺拔如树，有的曲折如小路。而它的花更是娇艳欲滴。它花茎是粉红的，花上有五朵花瓣，花如叶般修长，若你仔细地看，它就如同以为傲然的君子。
竹，既为“四君子”的一员，又与梅和松并称“岁月三友”。
竹，有一节一节的节骨，有的从接节处还会生出一根旁枝。它的叶子就如同一叶扁舟，薄薄的，绿绿的。当你靠近他那嫩绿竹干时，你会嗅到一股清香，宜人舒适，让人心旷神怡，看到它，是否会令你想起那“任尔东西南北风”的精神？
而菊，它又被多少诗人赞叹过它的美丽！但它，亦不会改变本性。
“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”一句诗词正是写出了菊的特性。菊就像梅一样，不在春天开放，春天，万花争艳的季节，而菊花，它只会把美丽留给金色的秋天。菊花的许多种颜色，也许只是为了让这落叶的季节充满生机。那绽开的笑脸并不会因为孤独而改变。它会愈开愈灿烂。
在这四季，赏着红梅，种着兰草，闻着竹香，喝着菊茶，也别有一番风味！
小学作文描写植物的作文 小学作文描写植物的作文评语篇六
世界上有许多植物，如果大家细心观察，就会发现，植物世界很有趣。不信？那让我带大家去看看吧！
比如说水仙花，她每天早上都关着“家门”，中午才敞开，到了晚上有关上了五个花瓣。水仙花的品种很多，颜色也很多，红的、白的、粉的??单它，差点就把生活中的颜色占完了。
还有含羞草，也很神奇，它那花的形状像一盏盏粉红的小灯笼挂在树枝上，格外耀眼，可当你一摸它的叶子时，它就会像一个个村姑，害羞地吧叶子合拢，低下了头。好可爱呀！
你们知道世界上最大的花叫什么名字吗？让我来告诉你吧！它就是大王花。它大得能托起一个成年人，而且它刚开时，有淡淡的清香，可当所有的花瓣全展开后却变得臭不可闻。
浮萍花，你听说过吗？它可是世界上最小的花了。它生长在稻田里，红色的它只有简单的三个花瓣，好可怜哟！
青色的竹子大家都知道吧，一根根绿棍子可以用来做些什么呢？除了编背篓，打簸箕、筛子等外，还可以用来煮竹筒饭哩！
先把中间的一节一节竹节打通，再把大米放进去，倒上适量的水，把两头盖紧，把它们埋在火灰或土里，最后架起火烧，直到闻到香喷喷的竹香饭味后，就可以拔出来吃了。你看见过竹子开花吗？可神了，听说哪片竹子一开花，这些竹子就要死了，可到现在为止，这个事实我始终没亲眼见过。
猪笼草可聪明了，为了自己能“守株待兔”，尽在身上的每一个节长个兜，还发出浓浓的香，吸引各种虫子来。当虫子一靠近这兜时，一股吸力使劲逮住了它们，然后把它们化成汁，吸进自己的身体里变成养分。
植物世界神奇吧，不信你也细心观察一下！
小学作文描写植物的作文 小学作文描写植物的作文评语篇七
梅花自古以来就一直被人们称赞，被诗人赞美，关于梅花的诗句多不胜数，比如：
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不足雪，为有暗香来。
而诗热所赞扬梅花品质都是千篇一律，不是不畏严寒，就是坚贞不屈。我曾经看到过许多关于梅花的诗句与文章，我发现了梅花的聪明。你看。
梅花没有牡丹花的雍容华贵，没有菊花的尊贵典雅，没有水仙的婀娜多资。阳春三月，是一个姹紫嫣红的季节。公园橙黄迎春花儿；纯洁无暇的百合，亭亭玉立的郁金香，奇花斗艳，美不胜收。然而在这花的海洋里却找不到梅花的身影，难道这千百年来被诗人赞美的梅花不存在了吗?不是的，它们不开在阳春三月，而是开在寒冬腊月，然而这也是它们聪明之处。
梅花的枝干是干枯的，花朵也是没什么出色，如果它们在这万紫千红春天开放，在这美丽的花海的衬托下，它们能有什么作为?那些诗人看到梅花，便想：这梅花也没什么了不起?跟牡丹花，菊花，水仙花等比起来，差得十万八千里，拍马都追不上。可是在寒冬腊月开花呢?百花凋零，它凌寒独秀，这样的话，情况可就大不一样了。
一阵寒风吹过，几乎把人给冻死，可是，发现，在凛冽的寒风中，仍然看到花，就会让人感到喜出望外。梅花还硬撑得挺起了腰杆子，装出一副愈强则强的样子。这样，中国的诗人便觉得梅花非常了不得，纷纷写了关于梅花的诗。来赞扬梅花。到了春天来时，梅花赶忙收工，害怕一比，变得黯然失色，并且转初一副大方的样子，把春天留给百花。
梅花的聪明给了我一种启示：只有抓住机会，不怕危险和困难，才能显示出自我，才能显示出本领，才能显示出个性。
小学作文描写植物的作文 小学作文描写植物的作文评语篇八
我最喜欢的季节是春天。春天，五彩斑斓，万物复苏，花红柳绿。到处充满着生机和新生命。
今天下午，我和妈妈来到了红树林生态公园里玩。这里的空气新鲜，百花争艳，是我们和大自然亲密的好去处。
首先，我们来到了草地上，小草从地缝里探出了绿绿的小睑蛋儿，小草伸了伸懒腰，打了一个大哈欠，睁开了眼睛，望了一望我们，开心地说：“欢迎你们的到来。”再往前走，很远就闻到一阵桂花清香扑鼻而来。原来不远处有几棵桂花树，树上长满了小桂花。桂花姑娘披着一件件橙色的外套，又香又可爱，令人陶醉。
桂花树的旁边有一片大花坛，花坛里开满了喇叭花，喇叭花小姐正在吹着喇叭。她们穿着一件件紫色的晚礼服。好像，要参加春天的聚会，远远一看，还以为是一个个紫色的小喇叭呢。
喇叭花旁边的郁金香也非常的美丽，从远处一看，还以为是一片片火焰，好像连成的火海。从近处一看，一片花海中没有了尽头。微风拂过，花海泛起层层的水花。有的还是一个个害羞的花鼓朵儿，有的才展开两三片花瓣儿，有的已经怒放了。
最引人注目的是菊花姑娘了。美丽的菊花姑娘散发着诱人的清香。似乎每一个人走近她，都要停下来闻一闻这股浓郁的清香。欣赏它的美丽，它能使人们忘记烦恼和忧愁。还给人们带来快乐的感受。我走进菊花姑娘。菊花姑娘穿着，一条金灿灿的裙子正向我招手，欢迎我们的到来。我用手轻轻的抚摸着菊花姑娘的小脸蛋。好想对她说：“菊花姑娘，你真美啊！”
听妈妈说，菊花的作用很多，菊花，可以泡茶喝，清热解毒。还有清肝明目的作用，还能治疗，眼睛疲劳，视力模糊，起到保护眼睛的作用。
小学作文描写植物的作文 小学作文描写植物的作文评语篇九
我最喜欢的一种植物名叫黑玫瑰，这种花让我感到很亲切。为什么会让我感到亲切呢？这是有一个故事的……
从小我就长的黑，许多大人见到我就会说这样的一句话：这小孩长得不错，头发乌黑，眼睫毛长，眼睛也蛮大的，就是皮肤不太好，黑了点。一开始听着我还喜滋滋的，但是后面听着听着我的心就碎成玻璃渣了。黑有错吗？老是揪着这点不放。烦恼还不止这一点呢！
很多人还老给我取外号。有人叫我巧克力，有人叫我黑炭，还有人叫我泥鳅！最可恶的是我的哥哥，他当着同学的面说：我妹妹就是原版小黑。弄得我又多了一个外号——小黑。其实我原本也没有那么黑，但是一传十十传百就把我“传”得特别黑，连非洲人都在我的黑之下。
为此我经常与他们斗智斗勇，有时我甚至会躲在一个角落偷偷的哭，为什么？黑有错吗？
直到有一天，那是怎样的一天啊！蓝天像一片大海，白云像一个个棉花糖，太阳则像一个金灿灿的盘子一般。
我到奶奶家，趴在奶奶的腿上，向奶奶倾诉，倾诉着我的那些伤心事儿。奶奶笑了笑，用手摸了摸我的头，她说了一句我永生难忘的话。她说：“其实你是一朵非常美丽，非常善良的黑玫瑰！……”后面的话我一句都听不进了。因为从来都没有人把我比作像花一样美丽。黑，也可以成为一种美吗？我也是一朵花吗？我简直不敢相信！
其实每个人都是一朵花，都是不一样的。虽然有的花可能不是那么的美丽，但是它们都有自己的特长，他们都是最“美”的，也许我没有那么漂亮，那么光彩夺目，那么知识渊博，但这就是我，是天上那朵不一样的云朵；是水里那棵不一样的水草；是百花中那朵不一样的花朵！
我就是我。
虽然生活中会有许多困难，会有许多挫折，但我一直记着奶奶的话：其实你是一朵非常漂亮，非常善良的黑玫瑰。这句话一直鼓舞着我，黑，又怎样？这是我最与众不同的地方。
我最喜欢的一种植物叫黑玫瑰……
小学作文描写植物的作文 小学作文描写植物的作文评语篇十
阳台上，那一盆仙人球还在不断地生长，生长……
半个月以前，仙人球无情地被我连根拔起，也许是我妒忌了它的顽强吧，不需要施肥浇水，只要一丁点阳光，它便会快乐地疯长。看到它终于平躺于泥土之上，一副毫无生气的样子，我有一种做坏事后莫名的快意。
我本以为它会死无葬身之地，可我错了，让我吃惊的是，第二天一早我就发现，仙人球的根竟然一点一点钻进了土里，像是抓住了救命的稻草。我依然不以为然：“没用的了，已经被连根拔起了，怎么能重新长起来呢？”
一连几天，仙人球好似猜透了我的心思，偏偏要给我脸色看，慢慢地，慢慢地，它的根已经丝毫没有倾斜，平躺着的仙人球竟把胖胖身体略微倾斜了起来。又过了几天，仙人球竟然已经挺直了身板！虽然还有半截根露在外面，可很明显，面对突如其来的“天灾”，仙人球没有放弃，它选择了坚强面对！
接下来的变化证明了我是一个愚蠢的预言家。它的根紧紧地抓住泥土，不停地往下窜，终于，仙人球恢复了原样，在阳光的滋润下，仙人球明显长得比几天前更大了，好像不长得壮一点，根不抓得更牢一点，它是不会罢休的。
看着重获新生的仙人球，我不禁在心里感叹：“多么坚忍不拔呀！多么顽强呀！仙人球面对挫折和失败，不抛弃不放弃，凭着一种永不言败的顽强信念，战胜了灾难，战胜了自己！”我想，要是有一天我遇到了这么大的挫折，我会怎样？举手投降，还是坐以待毙？抑或是如仙人球般，哪怕是有一丁点机会或希望，也不放弃？
阳台上，仙人球并没有停止生长，它怡然泰然悠然坦然地继续生长着。看着它笑盈盈地迎着太阳，却毫不起眼的样子，我想，仙人球不过是一株小小的植物而已，而做为万物之灵的我们，在人生的长河中定会像仙人球一样，以坚忍不拔的毅力和顽强的精神，抵达胜利的彼岸！
小学作文描写植物的作文 小学作文描写植物的作文评语篇十一
阳春三月，春回大地,处处都能感受到绿的气息。
一走进校园，首先映入我们眼帘的不是花枝招展的玫瑰，不是争奇斗艳的花朵，而是那一排排粗壮的樟树。它们就像守护校园的忠诚的卫士，时刻列队待命，准备冲锋。
樟树的外表虽然是粗糙的，像农民伯伯的双手，饱经风霜，不能与别的树木相媲美，但是它的内心是美丽的。这是因为它能够时刻散发出阵阵香气，那若有若无的幽香啊，不仅能驱赶一些绕着它周围的那令人生厌蚊虫，而且能让靠近它的旅人展眉舒怀、解困消乏。更可贵的是，这种回味悠久的芳香不会因生命的轮回而淡去，却能历久而弥香。樟树最高贵的地方大概就在这里吧。
樟树主干粗壮挺拔，像一个胸怀宽广的伟丈夫，有着铁一般的腰和脚；枝干舒展弯曲，又像一位温柔多情的少女，舒展着婀娜多姿的身子。我喜欢刚柔并济的樟树！
俯身捡起一片樟叶，慢慢地咀嚼，微微有一丝清凉，凉中带涩，好像放在冰箱里的可乐，味道奇特无比；轻轻地闻一闻，好像是凝立在秋夜里的一缕芳香，久久不忍散去；细细地看一看，青的像玉，红的像火，黄的像霞，构成了一幅幅绚丽的图案，仿佛人间仙境，令人心驰神往；端详着手心里的这一片温润有致的青玉，让人有一种回归自然的感觉，使人如痴如醉。
试想一下，秋风渐起，满眼枯黄，落叶一地，唯有这一排排樟树撑起这一树树的绿色，同学们环绕在这绿意婆娑的樟树下面，踩着满地的枯叶，发出“沙沙”的声音，那校园里的欢笑声不就更多了吗？
樟树气势不凡，我不禁对它肃然起敬!
小学作文描写植物的作文 小学作文描写植物的作文评语篇十二
灿眼的阳光映落在粉红的叶片上，饱满而重叠的阴影中，勾勒出多肉细嫩的轮廊，圆润的叶片紧密地排列着，可爱而纯洁。姐姐喜欢在这样的日子拿着大水壶，在零散的石子上慢慢地浇水，涓涓细流，窣窣作响，整株多肉也因为水的浇灌而鲜活活起来。
多肉喜阳，姐姐便把多肉们放到卧室外向阳的平台上，多肉的清新与阳光的耀眼靠在一起，让困倦的人没了睡意，让疲惫的人充满动力，一下子进入了新鲜脱俗的意境中。
每每周末的清晨，姐姐总真欢坐在阳台旁边的坐椅上，拿着一杯牛奶，欣赏着多肉，多肉散发出的清新，让姐姐神清气爽，心旷神怡。姐姐身边总放着一本书，空闲时，姐姐就会拿上那本书，开始阅读。和煦的阳光照射在多肉上时，姐姐就会关上书，静静的欣赏。
姐姐养多肉的原因纯属偶然，某个周末的下午，姐姐带我闲逛时路过去花市，看到鲜花寥寥无几，却有许多圆润饱满，奇形怪状的植物，老板似乎看穿了姐姐的心思，告诉我们这是多肉植物，不用多浇水也能成活。姐姐得知这是一种懒人植物便买了许多，应该是为自己发现植物界新的领域而庆祝吧。
自打姐姐拥有了多肉植物，就把其他的花全部都扔掉了，就连她最喜观的栀子花也被遗弃在的阳台的某个角落里，枯死了。
正值春天，万物复苏之际，姐姐便借这一原因，想去多肉市场买多肉，妈妈不同意，认为姐姐欣赏一下就行。虽然植物是给人增加美感的，但多了也就失味道，有些庸俗的感觉，反而少了作为春色的点缀。我也随声附和道：“物以稀为贵！”可是姐姐那时真是太痴迷了，死缠烂打地求母亲让她出去，母亲心一软，便让她去了。可这一去，便一发不可收拾，又买了许多，但买回来后却因为照顾不佳，死了许多。姐姐十分自责，一连好几天都在嘀咕。为了更好的饲养多肉，姐姐还买了许多书来学习。现在理论加实践，养起多肉来越发老练了。
每当我写作业写累时，我就会跑到阳台前，欣赏这些多肉。窗外的阳光洒下来，照在姐姐的多肉上，形成了一幅温馨的画面。
小学作文描写植物的作文 小学作文描写植物的作文评语篇十三
花中四君子梅、兰、竹、菊，各有各的特色。梅花迎着风雨仰首怒放，居高临下；竹子任凭风雨来袭，它自岿然不动；菊花十分绚丽夺目，香气逼人。而兰花呢？它是君子，生而高雅，不入俗流。
今天我看到兰花，才知道兰花为什么会成为花中四君子之一，在兰花还没有开放的时候，它是椭圆的花苞，不知里面藏着什么秘密，既而垂了下来，像一串等待被点燃的鞭炮。
过了一段时间，兰花开了，花朵十分饱满，像一个拖着围裙的仙女。它清新的香气，充斥着整个房间。一阵微风吹来，它伴随着优美的旋律在淡绿色的叶中跳起了动人的舞蹈，姿态万千。雨顺势弄了几滴水珠洒到它的身上，似乎是想一览它在雨中的优雅。
兰花不只是外表美丽，它的用途还很广泛。把兰花泡成茶喝，不仅能散发清香，还可以治疗部分疾病；兰花还可以搅入到包子馅儿里面，与鲜肉相互缠绵，既醇香又清新，味道鲜美极了。
古代的许多名人也很喜欢兰花，孔子当年被围困断良7日仍不妥协，故以兰花自喻自己不因贫困而动摇志向，也不因荣辱得失而改变最初的信念。
屈原也不断的借助兰花来强调自身的德行品性，他清醒、自信、坚贞、有节，在《离骚》中反复强调自己的内在美和不屈的秉性，也正是因为屈原的忠贞、廉洁的品性，兰才被赋予了更丰富的精神内涵，才被后人歌颂和厚爱。
鲁迅也十分喜爱兰，他的乐于助人和坚定执着与兰是多么相似啊！
兰没有玫瑰妖娆，没有牡丹华贵，没有百合芬芳，但它拥有无限清雅的韵味。在无人问津处默默地芬芳，在阴暗险要处不屈的生长。正因如此，它才成为花中四君子之一。
小学作文描写植物的作文 小学作文描写植物的作文评语篇十四
转眼间，就到了秋高气爽的时节。叶子一阵阵掉落下来，可有一种花，它开在树上，一生只在秋天盛开。你知道是什么花吗？对了，它就是桂花。
当我走进桂花树下的时候，抬起头，看着成片成片的桂花盛开，心想：这是多么美的桂花呀，真为这秋季添加生气呀！我拾起一朵掉落下来的桂花，细细的观察着它，黄色的外套铺在你的身上，使你更加艳丽多彩。
到了晚上，站在桂花树下，我端详着桂花，太美了，太迷人了。我在疲倦中已解除了困意。我已经深深的陶醉在桂花的海洋了！
到了第二天，天气比较恶劣，狂风一鼓腮帮子，猛烈地吹向桂花树。又是一大片的桂花降落下来，落在我的身上，落在我的心里。
我使劲地嗅了嗅，一鼓浓烈的桂花香进入我的鼻中。“好香呀！”我大声感叹。走进桂花园中，漫天飘散着桂花的芬芳，我的魂都跟着香味飞走了。但别人却说“这人是不是傻了。”我才不理会他们呢，让他们尽管说吧。我仍然在吸着桂花的香气。
可是走出桂花园后，鼻子在抽搐，可能吸太多次了，脑袋都感觉晕乎乎的。
我采一些桂花，拿回家去让妈妈做桂花蜜，我等呀等，只听一声“桂花蜜做好了，快来吃吧。”就立刻跑过去，狼吞虎咽的把一大罐桂花蜜吃完了。真的是这样，你当然也可以尝尝桂花，绝对会甜入你的心扉。
桂花，你就是秋天的女神！秋天花朵许许多多，可我只爱你这一种。
世界上有许多事物让我们去欣赏，去探寻。它们是世界对我们的馈赠，我们要好好爱护它们。我爱桂花，更爱这大自然！
小学作文描写植物的作文 小学作文描写植物的作文评语篇十五
我家养着一盆青翠欲滴的绿萝。
绿萝苍翠欲滴，看起来生机勃勃，使人神清气爽。绿萝生长在一个白灰色的小巧精致的花盆中。它的叶子密密麻麻的堆积在一起，像一个绿色的生命城堡，又像一顶绿油油的帽子。绿萝上方有着一个雪白的弯钩，弯钩伸出三条细细的白色的“爪子”，将花盆抓住，这样既方便人们提着上下走动，又为绿萝增添了几分幽静，真是绿得可爱。
绿萝十分茂盛，叶子就像一只只牛的耳朵挂在枝头。绿萝下面的叶子最大，约有手掌大小，是深绿色的，像一把把小小的绿宝扇，扇来凉风；又像一块块漂亮的翡翠。叶子越往上越小，也越来越嫩，有的呈现出黄色，像是涂了蜡一样油光闪闪，有的还是卷起来的呢，像一个个薄薄的号角，很讨人喜欢。
扎进了土里，是深棕色的像一条条绳子，在绿萝的编织下成了一张交叠着泥土的蓬松的“地毯”，在白色石子的装饰下，显得更加可爱柔软了。
绿萝虽然没有花，没有华丽的外表，但却用自己的绿色为人们奉献着。绿萝对环境的要求并不高，它是喜阴性植物，没有阳光都可以茁壮成长。它的生命力很顽强，它去掉泥土只要四周有水分就能够生存，即使它的身体被毁坏，只要它的根能得到水，就可以重新长出一株。它可以吸收甲醛、二氧化硫等等有害的化学物质，并吸收二氧化碳呼出的新鲜空气，还能吸附灰尘呢！而且有一种绿萝在煮熟后还能成为一种营养的食品呢！
绿萝默默的为人们奉献着，却不求利益，不求虚名，尽自己的一份力为人们做着贡献，我也要做一盆“绿萝”。
小学作文描写植物的作文 小学作文描写植物的作文评语篇十六
植物，是我们生活中很常见的，有婀娜多姿的柳树，有优美的银杏树，也有高大的松树……但是，我最喜欢的是仙人掌。
仙人掌——沙漠中的绿之使者，它就长在那荒无人烟的大沙漠里，整片沙漠似乎只有这一片生机了。
仙人掌深身上下长满了刺，刺的颜色是白色的，但又有一点点透明，刺的里面包的就是绿色的躯干，仙人掌的躯干挺立在那儿，似乎从来没有倒下过，也不会倒下。
我刚看到仙人掌的时候，就开始想：它怎么没有叶子呢？我的好奇心一下子就冒了出来。原来，仙人掌是长在亚热带地区的植物，那儿地土壤不适合植物生长，所以仙人掌只能改变自身结构，减少自己的的水量流失或消耗，把叶子变成了尖尖的刺。仙人掌的形状也十分奇特，和别的植物大有不同，它的形状有的像一个圆球，有的像一片大饼，有的一片一片的，连到了一起，各种各样，使人叹为观止。
仙人掌开出的花十分美丽，和没开花时简直就是开差地别。只要把仙人掌种到水多的地方，很快它就会长出花来。它的花大多数都是黄色的，极少数粉红色的。左边开一朵，右边开一朵，这才叫美。我记得有一次，妈妈帮我买了一个仙人球，我放到水里种，最后开的花把整个球都包了起来。
仙人掌的作用也很多。它的针可以当医用的针来用，里面的躯干可以熬药喝，据说可以治百病。
仙人掌的精神也很值得我们赞美，他就是一名默默无闻的战士，是一名沙漠中的使者，是一个不怕风暴的英难。
仙人掌，我爱你！我为你骄傲，我为你自豪，我明白了，我们要像你学习！
小学作文描写植物的作文 小学作文描写植物的作文评语篇十七
有人喜欢春天萌出的绿芽；有人喜欢默默无闻的花生；有人喜欢艳丽的花朵。我则不然，我喜欢的，是秋天结果的、虽挂在树上却并不引人注目的石榴。
石榴，它大小中等，差不多巴掌大。熟透的石榴，并不像苹果那样浑身红彤彤的，而是红里带着着点点的绿色，而且石榴还有泥巴似的颜色，让人看了并不觉得它美。小时候，还想用水把它洗干净，却折腾了半天，没什么效果。反而把自己的衣服弄得水渍一片。
春天。石榴树在经过冬的考验之后，渐渐抽出新芽。它像小婴儿一样，肤色淡淡的，只有一点儿嫩绿嫩绿的影子。随后慢慢的，叶片儿长大了，颜色更深了。树干便显出春的姿色。叶片还水嫩嫩的。在下午，阳光暖洋洋地透过树叶洒向大地，刹时，树叶变得透明，可以看到它的纹路、枝干，甚至可以看到里面流动的汁液。小朋友们在树上玩耍，坐着聊天。累了，就躺在地上，慢慢欣赏春天的景色。
夏天。树叶已由浅绿变为深绿，就像现在的我们。朝气蓬勃，一片片树叶组成一把绿伞，撑起一片绿荫。正值暑假，大家便在树下野餐。风阵阵吹来，树叶便摇摇晃晃，好似在击掌鼓励。七月中旬，便可见树上的花苞了。小小的，像一个个羞涩的小姑娘，不好意思地笑着。再过一周，花苞变大了。大的花苞好像一个个小葫芦。还是红色的，摇晃着，不细看真的以为这就是葫芦啦！八月份，花开了。里面粉红粉红，外面通红通红，真像一条连衣裙，散发出一股淡淡的清香。里里外外煞是好看。
秋天。大丰收的季节，稻谷、苹果、梨等等一起上阵，农民们忙得不亦乐乎。石榴也爬上了树干，挂上树梢，惹人注目。它们像嬉戏顽皮的孩子，不小心就摔了下来，哇！一颗颗饱满的果实红里透白，晶莹剔透。个个高兴得咧开了嘴，露出满口黄牙傻笑着。树上一派丰收的景象。
冬天，树上的叶子掉光了，只剩下了光秃秃的树干。它要再经过一次考验，才可以重新为大地奉献。
我最爱的植物——石榴！我喜欢石榴，被它的可爱、艳丽所吸引。
小学作文描写植物的作文 小学作文描写植物的作文评语篇十八
外婆家的对面，是一个荷花池。一到夏天，它就像一块吸铁石一样吸引看我，令我不知不觉进入那让人心旷神怡的仙境。
站在外婆家门口，远远望去，满池青翠。风儿一吹，满池荷叶便像前拥后挤绿涛翻滚着，十分有趣!走到池边一瞧，那荷叶既像一把把倒撑着的伞，又像小女孩旋转的衣裙，密密麻麻、高高低低地布满整个池面，几乎看不到水。“沙沙沙”，这是荷叶在挤着、闹着。
6月左右，明艳动人的荷花渐渐盛开了。开始只有零星几朵花点缀在绿叶的海洋里，像精美的钻石，远远地吸引着人的眼球;渐渐地，越开越多，就像是满天的星星一样，让人眼花缭乱。瞧，红的、白的、粉的，各有各的姿态。看，那一朵藏在荷叶身后，若隐若现，像是和风儿捉迷藏;那一朵开出了一两瓣，似乎伸出小手掌在向我招手;那一朵只开出了外围的一圈，似一个雕刻精细的玲珑玉杯;还有那一个鼓鼓的花苞，犹如一支巨大的神笔插在荷叶丛中，透出一股英气;还有那一朵……真是千姿百态，美不胜收!
一阵小雨过后，调皮的露珠悠闲地躺在一张张荷叶上，像是珍珠撒在了碧玉盘里，在阳光的照耀下，闪烁着金光。荷花们受了雨水的滋润显得更加精神抖擞娇嫩欲滴!空气里弥漫着醉人的香气，沁人心脾，使我不由得有一种飘飘欲仙的感觉。
夜晚，月亮升起来了，星星也眨起了眼睛。月光下的荷花池似乎笼罩着一层
乳白色的轻纱。荷花们都沉醉在月色当中，娉婷地站立着，悠悠地吐着香气，那优美的姿态和沁人的馨香，真是令我如痴如醉!
我爱荷花，爱它纯洁、优雅的外形气质，更爱它“出淤泥而不染”的品质。
小学作文描写植物的作文 小学作文描写植物的作文评语篇十九
假期里，母亲带我一起去了观龙岛休闲度假村。在那里大家发觉了一个大温室大棚，带上好奇心，大家走入了温室大棚。
进来发觉放眼望去全是多肉绿色植物，我禁不住激动地大喊起來。这儿的“多肉”样子多种多样，像荷花，像颗颗水滴，像漂亮的绿宝石，也有的像翠绿色的小蒙古包帐篷。叶片色调也很多呀！有暗红色、翠绿色、翠绿色、白色、成绩、淡紫色、玫红，乃至也有透明带绿的！五彩缤纷！如同一片“多肉”的深海。
我仔细地观查了一下他们的姿势，有的用劲地进行叶片，安安稳稳地晒着太阳光；有的红着脸蛋儿，如同羞涩的小女孩；有的伸展颈部，高高的坚挺着，仿佛在说“我才算是世界最好看的植物”！也有的被早上的小露珠淋得湿乎乎的，仿佛刚完澡一样。他们实在太讨人喜欢了！我也禁不住缓缓的摸了摸一下他们的叶片，有的摸起来十分光洁；有的长出细细毛绒，摸起来有点儿刺手；也有一些看起来圆鼓鼓的，摸起来肥嘟嘟的。
园丁叔叔给大家详细介绍了名称：“虹之玉”、“蓝石莲”、“乙女心”、“小球玫瑰”、“君王玉露”、“姬玉露”、“星小公主”、“星白马王子”……还没有等叔叔详细介绍完，我也大喊道：“哇，多肉的名称可真多呀，如何还记得清呢？”
大家选了几株好看的肉肉，请园丁叔叔帮大家栽种。园丁叔叔先缓缓的把多肉自小鹏子里挖到，随后把他们放进一个好看的大花盆巷子里，再填入绵软的培养土，最终铺平白色碎石子，就做好了了。
园丁叔叔还告知大家，多肉在栽种的全过程中根处受伤了，必须疗养一周才可以修复，过一星期才可以浇灌，不可以浇过多，要不然会把多肉溺死的，但每一次要浇透，浇灌不必太经常，一个星期浇一次。此外要留意的是，浇灌时要当心，不可以淋在沾花惹草上边，那样会烂掉沾花惹草，除开“玉露”类。
如今每天早上，我第一件事儿便是把全部的“多肉”搬到阳台上，让他们晒一晒早上温暖的阳光。期待我很喜欢的多肉绿色植物在我们家阳台上能健康成长。
小学作文描写植物的作文 小学作文描写植物的作文评语篇二十
含羞草的叶子非常像羽毛。他的叶子只有２－４片，非常少。到它开花的季节，会先出现红色的小花苞，再过几天，花苞就会初绽。它的花非常美丽。它的根部有刺，跟深只有０·５厘米。虽然它比不上菊花和牡丹那样艳丽，但我依然很爱它。
那时，我正好去植物园游玩。我看到了牡丹、紫罗兰……这么美丽的花。
但是，当我走进一间植物房子里时，我第一眼看到含羞草就被它迷住了。它那羽毛形状的叶子，红色的花朵在叶子中间。这么美的植物使我陶醉了。我情不自禁的走到它跟前，不由自主地用手去摸它。突然，我觉得叶子在动，之后，在我眨眼的时间里，它的叶子已经慢慢地把自己给包了起来。最后，全部闭拢。我刚想去观赏其他植物，但是，又想再看一眼含羞草。我一转身，没想到它的叶子又成了之前的形状，再想起前面它把自己的叶子包在一起时，我觉得它简直就像个小姑娘一样害羞。当我正在观赏含羞草时，又有许多人进来了。一开始，他们先观赏别的植物，当看到含羞草时，想不到全都被含羞草的魅力而吸引了。随后，三个老外来到了含羞草面前，不由地摸了摸它，突然，它们顿时跳了起来，吓了一大跳，原来是含羞草的叶子收拢时，吓到了老外。老外把手拿开，一分钟后，他又慢慢地张开了叶子，老外开始评论了起来。虽然我不知道他们在说什么，但是，我肯定他们在赞美它。
我回到家的第二天，买了一盆含羞草来盆栽。一个月后，它开出了花朵，而且正好长在叶子前，看上去真像一个满脸通红的小姑娘，栩栩如生。
含羞草的诱惑力是不可抵。有时，它的魅力甚至比牡丹还强，它的风格是典雅的，它的性格是独一无二的！含羞草，是真正值得我去爱的。
我爱你，含羞草！
小学作文描写植物的作文 小学作文描写植物的作文评语篇二十一
我家的“小花坛”里又多了一位“小美人”，它就是我最最喜爱的牵牛花!
“啊!妈妈，牵牛花终于长出来了!你快来看呀!”盼星星，盼月亮的，我们盼了一个多月了，竟然看到牵牛花发芽了，这真的让我喜得哇哇大叫了!
牵牛花是终于长出来了，可我却越看越觉得不太象了。照理说，牵牛花应该是盘旋而上，爬上防盗窗的呀!可我们家的牵牛花怎么看都只像一棵平凡的小草而已。瞧，它仅仅只是长出了两片子叶和一根茎，那它长大了又该如何攀上这防盗窗呢？我真要好好地观察一下才行。
“哎呀!奇了，牵牛花都这么长了，可怎么还不盘到栏杆上呢？”三个星期过去了，我的耐心都快磨光了。
终于有一天，我放学回家坐在窗边发现牵牛花那细细的茎竟成了一只神奇的魔爪，它疯狂地不断地向栏杆挥去!一下、两下……“抓住了!”我激动地叫了起来。牵牛花终于把它的须茎搭在了防盗窗上。第二天我再去看它时，它已经牢牢地缠绕在了杆子上。那斜斜的、高挑的身子，随风轻轻地摇曳着，犹如一个年轻美丽的绿衣姑娘在翩翩起舞。
最令人祈盼的日子也终于到来了，那苗条的绿衣姑娘的怀中，有几个小婴儿稳稳地躺着，这也使它的绿脸显示出了一丝成熟的笑意。
花开了!花儿开了!在嗖嗖吹来的暖风中出现了一个姿态最优美的花仙子。它没有紫罗兰的诗情歌意，也没有菊花那坚强的意志；它没有梅花孤芳自赏的心情，更没有桂花那远飘十里的悠香。但牵牛花却有着它那动人的美艳!在那细长、窈窕的绿衣间不时地烘托出几顶粉色的浪漫红帽，太美丽了!
牵牛花，你的柔美、你的幽雅在我的心中永远是最动人的，我喜欢我家盆中牵牛花!
小学作文描写植物的作文 小学作文描写植物的作文评语篇二十二
春天来了，看着田地里黄灿灿的油菜花，我可高兴了，因为我的植物开花了。
田地里的油菜是去年的时候，我与家人一起种的。当时候，我与家人埋头在地里翻土，然后播种。当时我可不知道这些种子能够给我带来这么大的惊喜。
春天一来，几度春雨，几抹春阳，几缕微风，田地里的油菜就长出了老高的苗。然后在一个阳光明媚的日子里，油菜花开，一片一片的嫩黄在大地上铺开来，直接铺去了远方。我站在自家的楼台上，在阳光下眯着眼看向远方，我的心里可自豪了，这一片美丽夺人的油菜花是在我的双手下长出来的。
油菜花开的第一天，我就兴冲冲的去找了妈妈，我朝着妈妈兴奋的道：“油菜开花了，我的植物开花了。”妈妈看着我手舞足蹈的样子，随即朝着我说道：“是是，你的植物开花了。”但当我听着妈妈这应和声的时候，我心里反到别扭起来，“这也是你的植物，是我一家人的植物。”
一直注意着我的妈妈见着我将重点放到了这个上面，又是一阵朗笑。之后我下了楼来，朝着自家那一大片的油菜地飞奔了过去。远观成片的油菜花海总是带着神秘，我想着自己得走进这片花海，这样才能真正的看清它们的美丽。
随着我越来越接近这片田地，那些原本休息在花瓣绿枝上的蝴蝶也都纷纷翩翩起舞起来，好像是我急切的脚步声惊醒了它们，不过到也像是它们飞来迎接着我。反正不管这些蝴蝶是出于什么缘由纷纷起舞起来，我都得好好感谢它们。因为在它们光临下的油菜花田，变得更美了，这种动静结合下的美是令人窒息的。
我站在花海里，看着这成片的油菜花，心里想着我的植物果然无限美丽。
小学作文描写植物的作文 小学作文描写植物的作文评语篇二十三
世间万物形形色色，有的人衷于那富丽堂皇的牡丹，有的人衷于那清新淡雅的水仙，有的人衷于那热情奔放的玫瑰，而我，却衷于那阳光灿烂的向日葵。
夏天，一个聒噪的季节，但你可曾发现那宁静安然的向日葵?它明朗，它美丽，它灿烂，它执着，那圆盘似的花朵，嫩黄的花瓣，还有那浅棕色的花芯，多美啊!蓝天白云下，那一朵朵的向日葵，犹如一个个太阳，放射着光芒。又犹如一个孩子般天真灿烂的微笑。向日葵的茎高高的，长长的。它要冲破一切阻挡，接受阳光的哺育。向日葵的叶子顶端尖尖的，大大的。它要长得更大一些，接受更多的阳光。它的那个大圆盘里有许多“孩子”，在阳光的沐浴下茁壮成长。由里到外一层层慢慢地长大，慢慢地成熟。成熟了的向日葵变黄了，变干了，变卷了，金黄的花瓣也落了，花盘里只剩下那一颗颗饱满的果实。
你可曾想过?那美味的瓜子从哪里来?那香喷喷的葵花油从哪里来?待向日葵成熟后，把花盘里的果实一粒粒地掰下来，用一个簸箕装着，放在太阳底下晒。晒干后放在锅里炒，撒上盐，炒着炒着，瓜子的香味就出来了，可好吃了!向日葵的果实用途可多了，还可以榨油呢!榨出来的葵花油可香了!
向日葵不仅给我带来快乐，还给我带来了安慰。
记得那次，一个人走在乡间小道上。同学的冷眼，老师的失望，像冰刀一次次扎进我受伤的心灵。心酸、委屈一起涌上心头。眼泪止不住地流了下来，心里很不是滋味。抬着头，一步一步地向前挪着。忽然我看见了那棵向日葵，它还是那么执着，向着夕阳的余晖，它任然灿烂地开着，就如往常一样，阳光、积极、执着。我破涕为笑，抹干了眼泪，向家的方向奔跑着，扬着嘴笑，张开怀抱，感受着这美好的夕阳。
向日葵，只有它才有那高高的个子，只有它才有那么肥绿的叶子，只有它才有那么金黄的花朵，只有它才有那永远向着阳光，向着光明，积极向上的精神!我愿成为一朵向日葵，迎着阳光茁壮成长，积极向上!
小学作文描写植物的作文 小学作文描写植物的作文评语篇二十四
我一直想在家养盆植物，但我和我妈都是懒人！
其实家里曾经也有些挺不错的植物的：虎皮兰、蝴蝶兰……但全都在我家“精心”照顾下仙逝了。后来有一段时间，家里绿色植物绝种，每天家里能看到的植物，也就只有餐桌上的蔬菜了。
忽然某天，惊闻有一种植物被称为“懒人植物”，本懒人大喜，赶紧和老妈去买了两株肉肉植物和绿萝放在阳台上，将四壁空空的阳台装点一新。
虽被称作“懒人植物”，但两株植物外观还真耐看。那盆肉肉植物，如同一根茎上开出了几朵花瓣的敦实、光滑细腻的雪莲，通体碧绿。而那盆绿萝枝桠细密，叶子呈深绿色，小小的，簇拥在一起。它的生命力着实超乎了我的想象。
一次暑假，十几天没有回家，当时已经热到38度了！我刚下飞机，感觉像冰块被扔到了火炉中，晒成了一大摊水，太阳过于勤劳，尽职释放光能、热能。街边梧桐的树叶早已缩成皱皱地挂在树梢上，扯都扯不开。站在路一头，能清晰地看到路另一端热浪翻涌，脚底隐隐发烫。几只狗趴在路边，不停地吐着舌头。一想到家里断水十几天的不幸的植物，心中便有一种不祥的预感，估计那两盆翠绿的植物已经成为干瘪尸体了吧。可回到家，我眼前一亮，那两盆植物依旧水嫩欲滴，如不是盆中土壤干瘪的样，绝不会想到它们竟渡过了这样一段时光。
又是冬天来了，外面下着小雪，空气似乎在低温中被冻住了，窗户发出嘎吱的声响，一切冻得如此僵硬。一片枯黄的树叶被风刮着，在空中杂乱无章地舞动，然后猛地贴在了窗上，又飞快地被卷走了，就是在这样的环境中，两位“铁血男儿”被我在冷飕飕的阳台上晾了一夜。次日一早我才想起来，赶紧“撞”入阳台，发现这两盆植物一点事儿都没有，比在躲在被窝的我还要健康，整个人都呆了……
关于我们家植物的奇闻异事还很多，不愧是懒人植物。
懒人和懒人植物就是投缘，你好，懒人植物。
小学作文描写植物的作文 小学作文描写植物的作文评语篇二十五
“借水开花自一奇，水沉为骨玉为肌”，听到这句诗大家会不由自主地脱口而出，这说的是“凌波仙子”————水仙。
去年冬天，我在盆栽摊上买了一盆水仙。刚买回来的时候，经过催芽处理后的水仙直立在水仙浅盆中，看起来是那么弱不禁风。水仙还没开花，它那翡翠般长条形的绿叶厚而柔软，翠绿翠绿，绿得发光，绿得鲜亮。那明亮的颜色给寒冷的冬天带来一些生机和希望。
它的根茎很奇特，底下的根部浸没在水里，同时向四周伸展出许多白色的根须，好像在痛痛快快地吸取水份和能量。再看它的茎块，乍一看，你会以为是大蒜。仔细观察，它有乒乓球般大小，白白胖胖的，那可爱的模样真像一个憨态可掬的小娃娃。
看着这盆清丽典雅的水仙，我决定好好照顾它。听说水仙白天喜欢充足的阳光，我就把它搬到阳台享受温暖的“日光浴”，晚上，再把盆里的水换掉，移到室内。
有一天，我突然闻到一阵清香。那香气清新扑鼻，来到阳台一看，原来水仙长出了花骨朵，只见那纵横交错的绿叶间，嵌着一簇椭圆形的花蕊。花骨朵千姿百态，有的低下了头，像一个害羞的小姑娘；有的竖立在两片叶子中间，好像在观赏周围的风景。还有的一簇簇地堆在一起，好像在促膝谈心呢……
过了两天，水仙已经完全绽放了。它探出了脑袋，露出了灿烂的笑脸，望着眼前这个精彩的世界。花瓣有两层，外面一层平躺着，里面一层围成一个圆，保护着那黄金般的花蕊。那汉白玉雕刻的花瓣，像白雪一样洁白无暇，一阵微风吹过，亭亭玉立的黄色花蕊，在花朵中间翩翩起舞，那婀娜的身姿真让人如痴如醉。这时，一股股幽香沁人心脾，飘入肺腑。给人以清爽，娴雅和宁静。
水仙象征着吉祥，美好，纯洁，高尚。它在寒冷的冬天欣然怒放，好像在告诉人们：严冬快要过去，春天就要来了。
我爱水仙！
小学作文描写植物的作文 小学作文描写植物的作文评语篇二十六
今天语文课上，老师带来了一盆可爱的多肉，这盆多肉远远看上去像几朵小荷花。多肉由三颗组成，最高的有我的小指高，中间的大约有两厘米，而最小的那颗如果你不仔细看，还真看不见它呢！它只比盆口高出一丁点儿，它们犹如一家三口，幸福的生活在一起。
多肉的叶子，有的绿中带灰，有的半红半紫，有的完全干枯了，掉入了泥土中。整盆多肉垂头丧气的像是个泄了气的皮球，无精打采的。我心里嘀咕道：“这盆多肉看上去已经奄奄一息了，它还能活下去吗？”带着这个疑问，我仔细的查看花盆。啊！原来盆中的土硬邦邦的，像块石头似的，没有一点水分。可怜的多肉啊！干渴的多肉仿佛在对我说：“主人，你可以给我喝口水吗？我们好渴呀！”我连忙拿起杯子，去洗手池了装了半杯水，把水轻轻洒在多肉身上，水顺着多肉的叶片流入泥土中。正渴得晕头转向的多肉喝到了渴望已久的水，如同得到了救命的稻草，连忙张开了大嘴，大口大口地喝起来。当多肉喝足水后，我看着他，他看着我，它仿佛在对我说：“谢谢你！”看着多肉瞬间恢复生命力的样子，我们开心极了！
几天过后，那盆可爱的多肉有了翻天覆地的变化。从之前的无精打采变得精神抖擞。就几天的时间，多肉像是大了一圈。叶子变得嫩嫩的，绿绿的，犹如一位穿着绿色纱裙的小仙女。
多肉的生长速度特别快，估计前面几天你去看只有三四片的小叶子，不用几天它的叶子就能长得又大又多了。
多肉不仅生长的速度快，他的生命力也特别强，即使你两个月不给它浇水，它也不会干枯。多肉的叶子里也藏着旺盛的生命力，它不像其它叶子一样，一拔下来就等着枯萎的命运。你只要放在有泥土的地方，它就可以重新生根发芽的呢！
啊！我爱多肉，我爱它美丽的样子，我更爱它那顽强的生命力！
