在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

感恩征文策划案篇1

感恩节主题征文大赛

20xx年11月17日~11月26日

评委：待定

参与人员：生命科学学院全体本科生

1、活动形式：本次活动以主题征文形式开展

2、活动流程：

本次活动以感恩节为背景，以感恩为主题征集作品，文体自选，字数不限。具体活动流程如下：

（1）、制定计划明确活动细则，进行活动宣传前的准备活动

（2）、活动准备阶段：于11月17日起宣传，宣传方式为张贴通知﹑走访寝室。告之比赛题目﹑形式及要求

（3）、活动进行阶段：参赛选手于11月22日前上交作品，并届时一起进行报名人数的统计工作（注：选手作品文体自选，字数不限，上交时一份需A4纸打印，另一份电子版发到活动公共邮箱，且注明姓名﹑年级及联系方式）

（4）、活动后期宣传阶段：邀请专业老师为参赛作品进行点评并打分，根据分数高低评出优秀作品，并相应的颁发证书及奖品

（5）、将获奖作品贴于展板上并于11月26日感恩节置于北苑餐厅予以展出，在获奖作品中择优推荐到扬思网及校内报纸进行发表

（6）、做活动总结

希望通过本次活动可以提高同学们的感恩意识，感谢父母的养育，感谢朋友的关心，感谢老师的教导，感谢生活中的点点滴滴，提高自己谦逊的美德，并且可以锻炼同学们的写作能力，展示同学们的文学水平。

感恩征文策划案篇2

在西方，每年的11月的第四个星期四位感恩节。在这个特别的日子，我们都希望以独特的方式感谢身边所有的人，希望他们幸福的生活在这个美丽的世界中。所谓幸福是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一帮信赖的朋友！怀着一颗感恩的`心你会终身幸福快乐！那么有了感动、感恩，我们才会领悟生活，领会生命的真谛，感动、感恩、感悟，这些才是我们的幸福之源。

11.20—11.25

感恩感动

垂杨中学全体学生

本次活动通过征文的形式，让同学们学会感恩、感动，感悟学会发现自己，认识自己，提升自己。提醒他们用换位思考的方式去看待事物，让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，促使学生在那些早已习惯的行动中理解爱，感悟爱。并能用实际行动来表达感恩之情。

首先获得校长的批准，再获得各班语文老师的支持，语文老师在班上强调此次征文活动，然后征集全体学生的作文，最后由实习老师选出优秀作品，并在公告栏出展示优秀作文，让全体学生共同赏析。

题目自拟，围绕主题，结合自身实际，抒发真情实感；题材不限，字数600字左右，字迹要公整，内容积极向上，思想明确

优秀作文张贴出来，全体学生共同欣赏，同时作为广播站的稿件。

感恩征文策划案篇3

感恩是一个永恒的话题。我们生存在世间，无时无刻都在接受他人（社会、学校、老师、家长、同学）的关怀，为了表达我们对他们的感激之情，经学校研究决定举办“学会感恩”为主题的征文比赛活动。

为了进一步全面实施《生命教育指导纲要》，开展未成年人思想道德建设，我校决定深入开展以“学会感恩，让生活充满爱”为主题的感恩教育征文活动。通过感恩教育征文活动，提高学生的思想道德素养，弘扬中华民族的传统美德，增强学生的责任意识和关爱他人意识；倡导从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。教育的目的就是要让学生知恩图报，不忘国之恩，党之恩，社会之恩，老师之恩，养育之恩，帮扶之恩……使“滴水之恩当涌泉相报”之情生根、开花、结果。让师生和家长真正进行一次心灵之旅的体验，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，从而构建和谐校园。

二、：

学会感恩，让生活充满爱

三、:

全校学生

四、：

采用征文的形式进行

五、

1、题材不限，题目自拟，文章字数1000字左右。

2、稿件可阐述对“感恩”的理解和认识，可抒发自己对“感恩”的感悟和体会，也可记叙身边关于“感恩”的事例，或者颂扬生活中体现“感恩”的典型事迹。内容需真实、健康向上、紧扣主题。

3、稿件必须是原创，不得抄袭，一经发现，取消其参评资格。

4、参赛的稿件数量按年级所在人数的5%分段进行上报。

六、

本次大赛设高一、高二、高三年级三个组别，每组设一等奖、二等奖、三等奖各若干名，获奖同学均颁发证书，同时设优秀教师辅导奖若干名并颁发证书。

集体报送参赛作品，根据各学校组织参赛的情况，还将评选优秀组织奖若干名。

1、全体教师思想上一定要高度重视，按照安排，做好选拔工作；

2、语文老师要认真做好学生的辅导工作，认真组织学生参加；

3、参赛稿件统一用稿纸，稿件上应注明姓名、所在班级、年级。参赛稿件不再返还，请注意保存原稿；

4、各班级请于4月18日前将征文稿件及学生名单报送至教务处，确保此项活动顺利进行。