每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

井盖活动策划案篇一

飞扬中国梦，彩绘理工情—大学井盖涂鸦活动

为了丰富校园文化，激发同学们的想象力和创造力，增强同学们的动手能力和参与能力，活跃校园气氛，提醒行人注意安全，太原理工大学青年志愿者中心预准备开展“工大井盖涂鸦”活动，使太原理工大学的每一个井盖都能穿上新装，形成一种独特的井盖涂鸦文化。

通过此次活动，希望每一个大学生都能够用自己的奇思妙想给校园带来创意与精彩，充分展示奋发向上，敢于创新的大学生风采，为创建丰富的校园文化贡献自己的力量。

xx年11月20日

太原理工大学明向校区

丰富校园文化，建设魅力理工（活动将面对全校约50000人）

主办单位：共青团太原理工大学委员会

承办单位：太原理工大学青年志愿者中心

（一）活动准备

1、统计划分明向校区固定不会改动的井盖个数及位置；

2、广泛搜集积极向上、活泼生动、体现当代大学生精神风貌的图片素材；

3、准备价格便宜且防雨、环保的外墙涂料及绘图工具；

4、提前做好活动开展过程中的秩序安全维护工作。

（二）活动宣传

活动开始前，利用展板、宣传海报以及网络平台宣传；通过各学院志愿者服务队在各学院进行宣传；鼓励同学们提交优秀作品，被评选出的优秀作品将会成为校园井盖涂鸦作品。

（三）活动展开

利用课余时间及节假日，青年志愿者中心将会组织相关志愿者（包括青志的志愿者和各学院志愿者服务队的志愿者）分组进行彩绘；若条件允许，志愿者将在人流量较大的井盖同学们进行互动，让大家一起来彩绘出五彩缤纷的校园。

1、工作人员需佩戴工作证件，举止得体，不得做有损学校、大学生形象的行为。

2、活动工作人员需熟悉整个活动流程，并能各尽其职，认真负责的对待本次活动。

3、各部主要负责人员需做好前期准备工。

4、活动前联系好后勤、保卫处及其他相关部门，确保活动能够正常进行。

井盖活动策划案篇二

一、 活动背景：

昆明的春天已经在悄悄走进我们的学习与生活中，云南财经大学充满着春夏秋冬的各个气息，为了给云财增加另一丝不一样的色彩，为了展示云南财经大学同学们的良好精神风貌，并且为在校的大学生提供一次在校园留下风采、留下足迹的机会，特此举办此次井盖创意画大赛。

二、 活动名称

云南财经大学创意井盖设计大赛

三、 活动目的

井盖随处可见，可是我们是否真正留意过它？ 用于遮盖道路或家中深井，防止人或者物体坠落的小小井盖，保护我们却无人问津。其实天天踩过，毫不起眼的井盖也可以成为我们美丽校园的一道亮丽风景线。这就要靠我们的创意与设计，让井盖焕然一新，成为校园大道美丽点缀。通过设计井盖同学们可以提高自己的创新思维，和手绘能力。也可以为装饰校园出自己的一份力，还体现了我们云财学子的创意生活，和校园新风范。

四、 活动对象

云南财经大学全校学生。

五、 活动时间

20xx年4月24日——20xx年4月28日 征集设计稿 20xx年4月29日 挑选50个优秀方案

20xx年5月5日 12：00——15：00 绘制井盖 20xx年5月5日 15:00评比 20xx年5月10日 公布结果

六、 活动地点

设计稿提交，评比地点：钟正山美术馆四楼 学生会办公室 绘画井盖地点：荟华广场

七、 人员邀请

邀请设计学院老师，学生会主席团担当评委

八、 比赛要求

1、所有参赛作品都要围绕建设美丽校园、展示云南财经大学校园文化为主题；

2、参赛作品内容积极健康，能够反映当前大学生风貌；

3、参赛作品必须由本人原创作品，不得抄袭；

4、参赛作品可由个人或团队创作（团队人数不超过4人）。

九、 后勤物资

1、足量的彩笔和颜料及相关绘画工具：油漆或丙烯，笔刷，调色板；

2、用于鼓励的奖状及奖品。

十、 赛程安排

（一）前期准备

1、策划、审批阶段，购买绘画井盖的材料，邀请评委；

2、宣传阶段

1）、平面海报宣传；

2）、各班班委进行动员，举荐优秀人才；

3）、联系各班班委通知并进行网上宣传。

（二）进入赛程

1、征集作品；

2、召集评委挑选50幅优秀井盖设计方案；

3、将入选方案进行具体的井盖分配；

4、通知50幅优秀方案的设计者进行井盖的绘制；

5、召集评委，将完成绘制的井盖进行评比，选出一等奖，二等奖，三等奖，与优秀奖；

6、张榜公布并颁发证书。

十一、奖项设定

1、 一等奖（1名） 2、 二等奖（2名） 3、 三等奖（3名） 4、 优秀奖（14名）

十二、比赛须知

1、 注意比赛时间，并在规定时间内上交设计方案，才算参赛，逾期一概不收；

2、 方案原创，否则取消比赛资格；

3、 请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作。

井盖活动策划案篇三

彩色+创意+环保=美好校园

新的学期伊始，我们只会注意到一些校园的教室、食堂、图书馆的清洁卫生，然而一些像水井盖一样不能给同学们带来特别用途的基础设施却经常会遭到破坏。因此本活动号召同学们将文化艺术融入到校园当中，动手设计校园文化井盖涂鸦，丰富校园文化的同时也可以减少对基础设施的破坏。--为校园奉献自己的爱心，为大家营造一个良好的学习环境与生活环境。

1、让校园师生了解街头涂鸦艺术，对其产生浓厚情趣，使其在校园生活中无处不在，并丰富校园文化生活。使同学们能够理解井盖涂鸦所表达的内容同时减少对各种公共实施的破坏，使之成为一种自觉的行为。

2、通过参于者的参与和传播，表达出自己对街头文化的认识和对各种环保理念的艺术的理解，同时锻炼了参于者敢于表达自己想法能力和动手实践的能力，并彰显个性和独特的`艺术性。同时提高我校学生的综合素质，把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来。

3、把艺术和环保理念融入生活，繁荣和发展了社会主义文，化促进特区社会主义精神文明建设。让深圳成为一个充满艺术文化的城市，同时也是一个爱护环境的环保城市。让校园成为一个充满艺术性的圣地，成为环保先行模范。

材料与机械学部的全体学员（或者感兴趣的全院同学们）

20xx年10月

1、前期筹备阶段：

（１）活动相关材料准备：图片，宣传海报，展板等（前期筹备工作没有完全妥善前可以和准备活动同时进行）；

（２）活动宣传：在校内外张贴海报，制作展板进行活动的宣传；各个学部会在全里进行宣传。

2、活动准备阶段

（１）统计全校所有的窨井盖的个数及地点，选出可以的井盖数量，并且做好分配工作；

（２）在所有的窨井盖中，着重选出几个在人流集中地区的并且较大的窨井盖用于与同学们互动，让我校的同学都参与“留足迹”活动中；

（３）提前做好绘画活动当天的秩序及安全工作安排。

3、活动实施阶段

（１）分配好若干组同学负责不同区域的井盖；

（２）要求必须涂鸦一些积极向上、正能量的图画，不得乱涂乱画、不得带画一些黑暗、破坏校园美好的内容。

1、宣传期间需要到各班级中宣传、说明，可能的将“美好校园”的主题传递给同学们；

2、在进行美化井盖的过程中维持好现场的秩序，并有序的引导同学观看涂鸦过程；

3、在对于一些不确定、不明安全的井盖时不需要参与美化活动中。

4、事后树立一些标语，提醒同学在颜料未干的时候不要上去，在活动结束后进去一定打扫，清理一些涂鸦时剩余的颜料工具等。

井盖活动策划案篇四

多彩校园、青春律动----校园井盖设计大赛

为弘扬“工匠精神”，提升人文素养，注重个人职业发展，培育优秀校园文化，营造具有浓郁人文气息的校园文化氛围；加强校园文化建设、人文学术环境和文化艺术氛围，使学生内化于心、外化于行；培养学生的创新意识，装饰校园，让学生参加到校园文化建设中。

井盖随处可见，可是我们是否真正留意过它？用于遮盖道路或校园深井防止人或物体坠落的小小井盖，保护着我们。天天踩过，毫不起眼的井盖也可以成为我们美丽校园的一道亮丽风景线。让我们的创意与设计，让井盖焕然一新，成为校园美丽点缀。通过设计井盖大赛可以提高学生们的创新思维，展现学生良好的精神面貌和培养学生对学校的热爱，加强学校精神文明建设。

1、提交作品截止时间：4月21日；

2、评选时间：4月28日；

3、场地创作时间：待定。

教育处

全体师生

个人和班级或部门参赛，个人赛可为个人、多人组队；集体参赛以班级或部门为单位。

（一）作品内容：以“多彩校园、青春律动”为主题，展现自己的创造力和想象力，共建校园文化，传递青春梦想，可结合庆祝我校建校30周年为内容。

（二）作品要求：作品应保证原创，不得存在抄袭，主题鲜明、艺术感召力强。

（三）作品评选：本次评审团由美术教师及相关老师组成，力求做到公平、公正、公开。

（四）评审规则：在本次井盖设计创意大赛中设有初审、复审。

本次井盖设计创意大赛的作品评选，个人奖项为一等奖10名、二等奖30名、三等奖40名，优秀奖若干名；集体奖项为一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，优秀奖若干名。

本次比赛作品分纸质版与电子版。纸质版：纸张要求a4或专用绘画纸。电子版：常规制图软件或图片形式。

纸质版交于教育处

电子版发送qq或qq邮箱：

注：作品标明作者、班级及班主任联系方式

（一）所有作品必须在截止日期之前上交。

（二）每位参赛者可同时报送多个作品。

（三）所有参赛作品必须依据本次大赛主题创作。