介绍我的老师作文450字 介绍我的老师作文二年级(三篇)
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介绍我的老师作文450字 介绍我的老师作文二年级篇一
张老师很朴素。个子不高,身材微胖,圆圆的脸上,两道黑黑的眉毛下面嵌着一双大眼睛,平时总爱把头盘起来,看起来,和蔼可亲。
张老师教我虽然还不到一年,但在这之前我们就已经很熟悉了,因为她教过我的姐姐。姐姐以优异的成绩升入初中了。她教姐姐的时候,我经常去她的班级里 找姐姐,所以我们很早就相识了,基于姐姐的原因,我和张老师的关系也非常好。但不同的是:姐姐常常受到表扬,而我呢,却经常挨批评。
别看张老师挺容易亲近的,但她严厉起来,也挺怕人的。
有一次,我作文写的不合格,张老师把我留下了说:“写不完就不许回家。”还把我之前写的给撕了。没办法,我只好认认真真地重写一份。当我把写好的作 文交给她时,张老师语重心长地对我说:“要是早这么认真,不就不用返工了,以后不许再这样了!”虽然她总是狠狠地批评我,但我并不记恨她,因为我知道:她 是想让我和姐姐一样优秀。
张老师工作非常认真。我们每次的习作,她都会字斟句酌地仔细批改。草稿本上那一行行鲜亮的红笔字,正是她付出的心血啊!在我们写观察日记的时候,她还会亲自动手为我们做实验,以便让我们通过观察,把作文写好。
这就是我的作文老师,一个朴素、严厉、认真集于一身的老师。
介绍我的老师作文450字 介绍我的老师作文二年级篇二
我的数学老师戴着一副不起眼的眼镜,两鬓发白,常常穿着一件朴素的小黑衣,上课随和,平易近人。
他上课幽默朴素。一上课,要是同学们很吵,“安静,看黑板!”就成了他的口头禅。上他的课,我们过于活跃,但听他的课的人也不少。每当有学生吵闹时,他就会时常给那个学生使眼色,到了触碰底线的时候,他不会像其他老师那样生气的大喊,而是会幽默的说:“有的同学啊,就看着裤裆;还有的同学啊,他都不怕把嘴说烂的!”老师的话语常常使我们哄堂大笑,而被老师暗示的同学也不敢“为非作歹”了。
每次考试后,假如没有考好,老师先是会在讲台上沉默不语,脸上的皱纹显得更深了。当我们领会到他的意思的时候,他才开口:“大家都看到了啊!这次考试只有几个同学及格!你们好好想想吧!”这时,我便觉得非常对不起我的老师,他常常写黑板写得咳嗽的厉害,还是继续讲课,他这么认真,这么努力,我们却……
老师改作业经常改到深夜,改得身心交瘁,第二天还要为我们上课,他是多么伟大啊!
老师不仅仅只是叫我们学习,在课余时间还陪我们的乒乓球。这两种身份的性格是大同小异的,他无论上课下课都是非常的平易近人的。
平易近人是他的名片,我的数学老师,是我们值得尊重的人,也是课后与我们打成一片的人。
介绍我的老师作文450字 介绍我的老师作文二年级篇三
她们用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。教师,是一个有着太阳朝气蓬勃的职业,!老师,你是辛勤的园丁,培育着我们茁壮成长;你是灵魂的工程师,塑造着我们高尚心灵;你是崎岖的山路,打造着我们刚强毅力。老师的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。
老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
在初一这三个月时间的短短接触,我认识了我心灵的建筑师—刘秀萍老师。我发自内心的敬爱您,您那独特的教学方法,使我终身受益,您对我们是那么慈爱,我是永远也不会忘记,在她的身上,我似乎感受到了母亲的温暖,您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执着的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!
老师啊!您可曾想过,在您的背后有那么多爱您的学生吗?您传授我们的知识,激发了我们对知识的渴望,您用独特的教学方式使原本死气沉沉的课堂变得丰富多彩,使我们由衷的敬佩您的智慧,感谢您给我们心理带来了对学习的兴趣。
老师啊!您谆谆的教诲,化作了我头脑的智慧,行为的规范,和对知识的向往。
真空、坚定、谦逊、朴素―这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。
无声润物三春雨,有情普照五彩烛。
无声润物三春雨,有志育才终不悔。
无声润物三春雨,有心护花二月风。