范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

蚂蚁的观察作文二年级篇一

蚂蚁有六只脚，第一肢从粗到细。前四肢在它胸部两侧，后两肢在胸腹部之间。

我很想看看蚂蚁是怎么把食物扛回家的，就往它们门口扔了点饼干屑，等着它们出现。

这是，一些蚂蚁爬过去，移动它们的触须，好像在说:来看看！我们有东西吃！

有的把饼干屑咬成一圈滚回家；有的力气很大，一次拎两个饼干屑；其他人在一旁偷懒；骄傲的看着别人。

我又扔了一块大饼干。其中一个不能动，两个都不能动。终于有几只蚂蚁一起出去了，最后搬回来吃饼干。

我明白了，不管有什么困难，只要我们一起努力，我们就能克服它们。

观察蚂蚁很有趣。

蚂蚁的观察作文二年级篇二

每天，我最爱做的事就是观察蚂蚁了。

蚂蚁最有特色就是那对触角了。它的触角很长，像孙悟空头顶戴的一对雉鸡翎一样长。我发现当它的触角被弄脏时，它会用足来弄干净，真是有趣。

早上，我看见蚂蚁们从梦中醒来，就开始了一天的劳作。它们用大颚把土挖下来，变成一条条通道，整日为此忙忙碌碌的真是勤劳！

中午，我把一小块栗子肉放在蚂蚁洞里，蚂蚁们乱作一团：它们有的在泥土上“巡视”，有的钻进这个房间，有的跑进那个通道。渐渐地，它们试着用颚咬这个“怪物”，发现美味极了，便呼唤来其它同伴，吃得津津有味。

晚上，我把一块奶糖放在里蚂蚁窝比较远的地方。“探路兵”发现了，马上回到蚂蚁窝招呼伙伴们去了。不一会儿，“搬运工”出发了。看着整齐划一的蚂蚁队伍，我想：它们是怎么做到的呢？原来，“探路蚁”在发现奶糖是留下了一种叫荷尔蒙的化学物质，蚂蚁们正按着探路蚁留下的荷尔蒙走呢。

谢谢你，蚂蚁，你让我懂得这么多科学知识。

我爱蚂蚁，我爱它们美丽的洞穴，我爱它们团结的精神，但我最爱的还是它们的勤劳！

蚂蚁的观察作文二年级篇三

早晨，太阳刚刚升起，蚂蚁兵就开始聚集。它们有灵活的头，极细的脖子，突出的乳房和大肚子，像黄蜂一样。

有“陆军士兵”、“侦察兵”、“航空兵”——翼蚁（现在很少见）。“航空”也是一种“侦察兵”。

他们的“航空”侦察地形为“侦察兵”提供了准确的信息，为“陆军士兵”找到了目标。这时，“陆军士兵”开始进行大规模的“扫荡”。他们被分成三组，一组携带食物33，354米；二团去“风水宝地”建兵营，三团是“航空”，去树上和飞虫争“绿色食品”。

“航空”与飞虫展开了激烈的战斗。这场战争胜利前夕，“航空兵”用他们特有的绝招“杀人剪刀”开始撕咬。最后，蚂蚁凭借他们的巨大优势赢了。

胜利后，一团搬回了大量军粮，二团建了军营，最后建了一个巨大的军营。

我相信蚂蚁军团会用他们的力量来保护蚂蚁群落的安全。