纪律委员的工作总结100字(6篇)
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。
纪律委员的工作总结100字篇一
首先,我积极地做好本职工作。作为一名纪律委员,本职工作就是做好两件事:
统计好白天上课的出勤情况,每节课都要清点人数,填好考勤表,实事求是。若发现又逃课的,必须及时向班主任汇报。此外,每周周五要向班主任汇报班级一周的纪律工作的情况,并及时上交考勤表。
对于那些生病,有事等而不能按时上课的同学,我及时帮他们去班主任那儿请假。但我帮他们请假不是盲目的,前提必须是他或她已经征得班主任的同意,否则一律视为旷课。
其次,积极配合其他班委工作。班级除了纪律工作外,还有很多其他工作,系里,班里搞活动时,积极协同其他班委的工作,一起鼓励和带动大家积极去参加,为班级争光。齐参与,共锻炼,同发展!!
再次,不断创新班级纪律管理方法。从一开学时的采取完全依赖大家自觉自律到目前的刚柔并济,具体说来就是:除了强调自觉外,还要来点强硬的措施。因为在实际工作中,的确有一部分人自控力不强,我本着谁出了问题谁负责的原则,对违规的同学进行有益的处罚。马克思说过:“劳动最光荣”。于是我就让违规的同学去多值日,为班级劳动卫生工作多做贡献,从而来弥补自己的过错。处罚不是目的,只是手段,就是要让大家明白和感受到班级集体荣誉感,树立一种责任感,最终实现我们都为班级负责和争光的目标,共同推动我们会计091班文明班级的创建!
以上就是本学期我的工作总结,祝愿我们会计091班的明天一定会更辉煌!!
纪律委员的工作总结100字篇二
担任纪律委员的这半年,我对纪律委员这个职务有了更深一步的了解,也学到了很多。这确实是个不好做的差事,可它却能极大的锻炼我的能力。
高调做人,低调做事。这是辅导员给我们的八字箴言,也是我时刻警醒着自己的话,或许我做的还不够,但我会继续努力。这个职务确实给我一种无形的压力,我想过放弃、想过逃避,可慢慢的我也发现这并不能解决任何困难,反而会使问题更加繁琐。
首先,我们班委内部没能很好的团结,这很不利于我们的工作。其次就是我做事的方法不够成熟,想得太少,又胆小怕事,这严重影响到我的工作。当初竞选时,我信誓旦旦的说我能做好,我有信心。可这半年,我深感什么叫力不从心,很大一部分原因是出于我自身的懦弱,我感到很愧疚,对自己也很失望,同时我也明白,很多事必须得靠自己去面对,才能解决。所以,我一定会成长,我会加倍努力,对自己进行自我调整。下次,我一定能做好。
一个人的力量是渺小的,团结就是力量,一个集体,只有有了凝聚力,才能更好、更快的展开工作。只要我们团结起来,还有什么问题是解决不了的?因为很多事都是第一次做,做不好还可以找理由推脱,但是明年,已经有半年工作经验的我们,怎么还可以逃避?明年,我一定会焕发生机,我一定更加尽心尽力的做好我的本职工作。
作为纪律委员,我不仅要管理好班级秩序,维护班级纪律,更要融入群众,与同学们交流,及时准确的了解他们的想法,团结班委,这样才更有利于班级的和谐与发展。最重要的是我应该时刻严格要求自己,做好榜样,这样我才有资格担任这个职位。
责任重于一切!做每件事都要担起一份责任,我们要勇于承担责任、勇于承认错误,要有探索新思路解决问题的精神。
所以对于我这半年的工作,我做了如下总结:
1、团结就是力量
2、责任重于一切
3、坚定立场,服从命令
4、不怕苦、不怕累、不逃避、不退缩
5、不徇私舞弊,做到公平公正
6、严格规范自己的行为,以身作则
纪律委员的工作总结100字篇三
逝者如斯夫,不舍昼夜。转眼间,大二学期已经结束。一年的纪律委员工作让我受益匪浅,接下来我将具体汇报总结本学期的工作。回首往事却历历在目,20xx年是我进入大学的第一年,在那一年里,我曾暗下决心要严格要求自己,用不平凡的方式走过活力四射的大学生活。由于自己的疏忽,败在了班委选举上。然而为同学服务,积极参加班级活动,成为一名合格的班委变成了我心头的一件放不下的大事。于是,在2011的班级选举时,我尽力的争取,我成功的当成了班级干部。经过班级同学的选举和辅导员的肯定,我便成为了班级的纪律委员。
1.在我担任纪律委员以前确实对这项工作不是很了解,并且我们班级的同学又存在着艺术生的特殊性,在学习中难免会犯懒惰的错误,这也加重里我的心里负担,最后我还是硬着头皮本着负责严肃的态度挑起了这项工作。我开始细心向上届班委学习,在他们的悉心传授经验和帮助下让我从中摸着了一点套路,让我有信心担任起这项对于我来说神圣的工作。
2.在工作的伊始,由于我思想不够严密,所以没能顺利的做好工作,大学是青年人思想解放,自由释放个人青春魅力的时代,在加上身为艺术生特有的天性解放,相对而说,会比较难于管理。因此,特别在一些公共课上,会经常性的出现同学逃课旷课的情况。面对这种情况我没有急于向老师汇报,而是认真分析同学的情况,尽可能的把握同学的自身要求,悉心的给他们做思想工作,最终在辅导员老师和班委的帮助和同学的配合下较好的完成了工作。
3.再接下来,每周的必要课时都会按时点名,必要时及时了解同学去向,认真记下考勤情况,按时整理好考勤记录本,及时向任课老师和辅导员汇报考勤情况。要想成为一名合格的班委,我认为只做好本职的工作是远远不够的。所以在平时的工作中,我积极地配合各位班委的工作,积极号召班里的同学参加班里组织的各种班级活动,努力做好和各位同学的沟通,在生活和学习上努力帮助同学,尽力为增强班级凝聚力而奋斗。终于在辅导员老师和各位班委的帮助,以及各位同学的配合下,比较顺利的完成了本学期的工作。
通过近一年的纪律委员工作,让我受益匪浅,学到可许多课本上没有的知识,使我更进一步的靠近党组织。但是也不可否认在此期间,我也犯了许多不该犯的错误:不够自信,点名时声音不够洪亮,偶尔会不经意的放掉一两个同学,号召力差,有时会在工作上偷懒,甚至没有很好的完成辅导员安排的任务。
最后,我将对接下来的工作作出认真的规划,在今后的工作中,我将积极努力协助辅导员、班长抓好班级的全面工作。做好班级学生在纪律方面的量化管理工作。根据情况制定好学期工作安排,比如,分组管理,定期给同学做必要地思想工作,及时向同学和老师做好思想汇报,配合班委多搞一些能增强班级凝聚力的活动,尽可能的调动同学的班级凝聚力和团结力,协助班长和各位班委总结班级纪律情况,解决班级中存在的问题,本着为人公正、公平,在工作中能既要坚持原则又要注意方法,能够团结全班同学共同创造一个良好的学习环境。在此,我保证在接下来的工作中我将吸取工作教训,认真总结工作经验,努力配合好班委工作,踏实配合并高质量完成辅导员老师的工作,以便尽最大努力满足各位同学的需求。谢谢!
纪律委员的工作总结100字篇四
上初中了,我很荣幸的被同学们所选中,当上了纪律委员。在一个大集体里为大家服务,我感到了肩上的重任。因此我十分重视和珍惜这一次机会,不让信任我的同学们感到遗憾和后悔。到了学期末,我就把我这个学期所做的工作分成几个方面做一个总结:
在这个学期的常规任务里,我能够积极的配合协助班主任和班长的工作,并能较好的组织好同学们开展各种各样的活动。例如在班会课的设计与策划对老师的问卷调查等活动中,我均能较好地完成任务。在自习课的管理中,我和班长建立了轮流管理的制度,也拟定了相应的规章,为大家的自习课创造了一个相对自由讨论问题却绝不失纪律的环境。在安排填写班会课记录本和班级日志的过程中,我也能妥善安排好同学填写相应内容,使这两个项目在本学期学校的评比中均次次评为优等。
这个学期我们制作了“x班班干部值周情况记载表”。制作这个表的目的,就在于使值周班干部的工作落到实处以及提高值周班干部的工作效率。在推行这个表格以前,值周班干部的工作还不是很积极主动,每周所作的事也仅限于在一周的始末做一做报告,写一下班会课记录而已,这样也就没有体现值周班干部的真正作用。鉴于此,班主任就安排了戴嘉亮和我一起设计了这个表格。这张表格里有一些日常评比栏目,例如“校牌迟到作业”等,值周班干部每天都会要相应负责的干部填写当日该项目的情况。这样不仅使值周班干部对每天的日常情况有了较为详细地掌握,而且也在一定程度上使值周班干部的工作态度由“要我工作”转变为“我要工作”。在表格的开首与结尾处也有“本周计划及目标”和“本周总结”,保障了值周干部工作的计划性和完整性。就这个表格目前的推行的情况看来,还是达到了预期的目的,使值周班干部成为了真正的“临时班主任”。七年级下学期我们也会做出进一步的补充与调整,希望做得更好。
虽然我已尽力使自己当好这一职务,但在这个学期的工作中,我还是存在着缺点与不足。我觉得我的作风还是不够硬朗。虽说“以和为贵”,但在特定的环境下的“强硬”对于一个班干部来说也是十分重要,因此下学期我也将更加投入到工作中去,给老师同学以及各位家长一份满意的答卷。
纪律委员的工作总结100字篇五
作为班里的纪律委员一我能够立足本职岗位,做好本职工作。负责本班的纪律管理情况。协助好其他班干部的管理工作。
我深知,作为一名合格的纪律委员,首先就要起到模范带头作用,严于律已。不准迟到,早退,旷课。纪律上先做到以身作则,凡事要求同学做到,首先自己要做到。否则就没权利让同学做到。工作上做到不以个人好恶论是非,不以利益得失量长短。做到纪律上,讲原则,不讲关系。讲真理,不讲面子。发现问题,及时处理,绝不姑息。针对个别班干部对纪律问题认识程度不高,采取了相应的措施。在工作上我会把部队一些好的优良作风和优良传统带到校圆,带到班级。下面主要从几个方面进行工作汇报:
总结这一年来,本班的纪律情况良好,学习热情较高,相对同级个别班级并没有过大差距。同学之间能够互帮互助,体现出本班的良好的'集体精神。在外面能够爱护本班的荣誉,珍惜本班的光荣,为班争光。有较强的集体荣誉感。
1,在工作上,对于平时那些比较有想法,有个性,思想活跃的同学,难免会出现一些不成熟的想法和不和谐的行为。特别是能够带动不良班风的同学,采取纪律整顿等方法。把工作落到实处,不说空话,不说虚话。我会杜绝雷声大,雨点小的常规错误。
2,针对集中在一起的,迟到,早退,旷课等问题,以及上课铃声意识问题,课堂纪律问题。迟到问题,一人迟到影响全班纪律,因为我们是一个集体。上课铃声意识不强。每次是老师等我们,而不是我们等老师。还有课堂纪律问题,说话的声音就要超过老师的声音。针对这些问题能够通过平时的班务会加强同学的纪律观念和纪律意识。和课间的强调。课堂纪律问题先严格以班干部为中心,树榜样做模范。以点带线,线带面的形式,带动全班纪律工作。
3,对于请假问题,请假传达不到位。会导致购错分。针对部份同学请假方式多样化,生病比较多那种。请假方式集中化的问题。一到放假前后,请假的同学都特别多。其中占一大部分同学是虚假请假。针对这些取采假前强调,假后收心的方式。对这部份同学不随便批假。
1.第一学期军训结束,本班前期纪律良好,是军训的一部份成果,中期一般,纪律观念淡化而导致,后期经加强纪律教育,纪律良好。第二学期前期纪律一般,中后期良好。在这方面主要从同学的意识上入手加强,让同学们绷紧纪律这弦。铸造思识上无形的围墙。从而把纪律刻在心中。
2.每学期后期,个别班干部会感觉,工作不工作都无所谓,部分班干部容易懒散,工作责任心不强。在这种情况下,我个人认为,越是困难的时候,就越是容易出成绩的时候。这时大家就应该要经得起困难的考验,挫折的段练。人在其职,谋其位。在位一分钟,干好六十秒。而不是三分钟热度。
回顾近一年来的工作,虽说取得了一定的成绩。但也存在不足之处。
(一),本人是学习不够踏实。
(二),是处问题方面不够完善。处理方式不够好。
(三),在工作上还没有真正发挥到螺丝钉精神,做到干一行,钻一行。
(四),是自身表率作用做得还不够好。
针对以上问题,在今后的工作,学习时间里。我会加强专业课程学习。苦干,实干。增强自己的业务素质能力,努力提高工作质量和效率。进一步为提高自身素质寻找差距,克服不足。在今后的工作,学习上取得更大的进步。
纪律委员的工作总结100字篇六
回顾上学期,我的大半责任,便是维持自身的纪律, 这也使我学到了很多东西,尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅.因为我不能也不会用强硬的口气对别人说话!毕竟,我们都是大学生.都有一定的处事原则和自我约束能力. 但俗话说的好:"没有规矩不成方圆",这里所说的规矩与我所提到的尺度是一致的。无论是"规矩"还是"尺度"都需要有人去操执和把握,只有正确的操执,合理的把握,才能达到"成方圆"之目的。
自我担任纪律委员以来,在全班同学的支持下与他们的自觉下,管理工作得到顺利进行。全班同学比较积极上进,遵守校纪班规,虽然偶尔会有违纪现象,但总得来说,班上纪律还是有好转. 在管理班级的过程中,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,自己想办法去解决。到了今天,我已能坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决,在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在那里,如果连自己都管不好,如何去管别人当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受,不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则,会给今后 的工作带来许多困难。即使有困难,也应勇敢面对。 都在努力协助老师、班长抓好班级的全面工作。做好班级学生纪律方面的量化管理工作. 协助团委和班长总结班级纪律情况,解决班级中存在的问题,为人公正、公平,敢于同班级中的不良倾向进行调整,工作中能既坚持原则又要注意方法,能够团结全班同学共同创造一个良好的学习环境。
当纪律委员让我学习到了很多东西,让我更加成熟了,面对事情的时候不在是冲动,而是理智的解决事情,这说明我在这个职位上得到了很多的锻炼。其中有许多地方没有做好,努力在下一个学期改正自己的形象,我知道这条路上有许多挑战,在新学期进一步加强管理,让同学从心里上认识到纪律的重要性。
本学期我希望大家再接再厉,积累经验的同时,我们要吸取教训。以下是本学年的工作计划:
1.协助班长维护好本班的班风和班纪。
2.鼓励同学们积极参加活动,古云:流水不腐。有竞争,才会永葆活力。希望在活动中展示我们的风采。
3.协助团支书了解团员同学的思想、学习和生活情况,对团员同学进行思想教育和纪律教育,搜集和整理团员同学的先进事迹,建议支委会对团员进行表扬和奖励,对违反团的纪律的行为进行批评教育,并提出意见。
4.维护本班安定良好的纪律局面。特别是上课自习的出勤,早退状况。
我相信,在以后的这段日子里,通过我们的共同努力,我们的班级会越来越好!
日后的工作开展过程中,我们将保持现有的艰苦奋斗和作风和勇于创新的工作作风,做一名合格的当代大学生,做一名合格的大学学生干部。