人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

初中作文对老师的第一印象推荐篇一

王老师是我们班主任，也是我们的数学老师。升入初中后，新加的几门科目一次次刷新着我的世界观。面对学习紧、任务重的基本“国”情，幽默风趣的王老师用各种方法调动我们学习的积极性。在期中考试前几天里，王老师一直给我们认真讲解各种题型中的难点和易错点。期中考试后，我的成绩出来了，数学149分，很好；但是生物，才74分，又一次刷新了我的世界观。我的整体成绩一般，没有达到我预期的目标。

成绩下发的第二天下午，我们知道了自己在班级的排名，成绩不理想。下了课，我和同学们一起讨论错题，讨论王老师会怎样恶狠狠的批评我们，甚至想到了王老师大发雷霆的样子。我惴惴不安的坐在座位上，等待王老师来给我们上课，暴风骤雨般的时刻即将到来。

我们坐在教室里，心里仿佛有只小鹿在扑腾。王老师进来了，教室里鸦雀无声，考的不好的同学有的都低下了头。“同学们，这次大家考成的不错，数学是年级第一；但是整体成绩一般，但同学放心，老师不会批评大家。大家如果在某一学科上有疑问，都可以向老师提出，老师都会帮助大家。咱们大家查漏补缺，哪一科不好，利用晚上或者周末补一补，现在学习的内容不是很多，只要自己肯努力，完全可以跟的上！”王老师语重心长的对大家说。班里的同学抬起头，一脸不可置信地看着王老师：老师竟然没有批评我们！说完老师又拿出一盒笔：“这是奖励给年级前五十名同学的。”我的心中既感动又充满了信心。

我明白了：老师不生气，是老师认为我们还有很大的进步空间。老师奖励给同学笔，既是对前五十名同学的奖励，让他们去考更好的成绩，也是对没得到笔的同学的一个鼓励，让他们去向年级前五十迈步。

金色的阳光停驻在王老师的脸上，那额头上的皱纹是太阳颁发给他的勋章，他虽无璀璨夺目的光芒，无法像太阳一样照射大地，但是他鼓励的话语给我温暖，让我勇往直前，永不言弃！

王老师，谢谢您！是您在我们成长路上一直给我温暖，在不久的期末考试中，我一定不辜负您的期望，用优异的成绩报答您！

初中作文对老师的第一印象推荐篇二

升入初中，我对什么都感到新奇，特别是来教我们的几位老师。

我第一个见到的老师，是我们的班主任，杨老师。

杨老师个子不高，戴着一副眼镜。杨老师给我的第一个感觉就是和蔼可亲，是很好相处的老师。果然如我所料，杨老师不仅很和蔼可亲还很幽默风趣。记得因为学校的卫生检查，坐在我后面的某某某同学查到了，于是，他只好去剪了头发。后来在一次数学课上，那个同学被提问了，他回答后，杨老师突然说他的头发是典型的“马桶盖”型的。全班立即哄堂大笑，大家全笑疯了。

不仅如此，杨老师一点也没有我想象中的严厉，当其他班的同学抱怨自己的班主任有多么的严厉时，连什么都必须怎么样时，我无比高兴自己的班主任和他们的不一样。

第二个见到的是语文老师，我只有一点觉得语文老师说话时有一点抑扬顿挫的感觉。在上语文课时我发现语文老师蔡老师讲课很好，很深入也很具体。所以我比较喜欢语文老师的课。

还有一个给我印象较深的是我们的科学老师马老师。

马老师是一个刚刚大学毕业的老师，由于他顶有一头西瓜头，女生们都认为他是“可爱型”的老师。

也许是因为他刚刚大学毕业，所以大家一致认为马老师是最好相处的老师了。所以大家是科学课都很轻松，也很“热闹”。所以科学老师马老师是唯一一个被我们当做朋友来看待的老师。

但是，后来经过杨老师的一番“教育”后，我们才发现我们上科学课有些“热闹”过头了。所以现在上科学课比以往安静多了。

这就是我们的初中老师。

初中作文对老师的第一印象推荐篇三

一对清秀而高挑的眉毛下，两只炯炯有神的大眼睛。她总是一副慈祥的面孔，默默为我们付出着。

“六六三十六，八八六十四！我做完了！”我兴奋地抬起头望着其它同学，我做得很快，大部分人还在奋笔疾书。数学老师十分关注我，立刻走来，说：“做完了？” “对”“做得真快，真聪明，但是，做得快不是目标，做对才是硬本领，再好好检查一下。”她轻声说着，眼里闪着慈祥的光。

我立刻就去检查作业，“哎呀，这里错了，那里又错了。”我十分不安，生怕老师教训我，说我不细心，错了这么多。我不敢去看老师，心里就像有只只小兔子，上下乱蹿。

“你看，错的挺多，应该是做题只求了速度而没了正确率。这就是一个很好的例子，你以后只要稳下来，认真做，就一定能取得优异的成绩，加油！”她依旧慈祥地说着，并无半点责骂，我的悬着的心放了下来，只觉脸上热热的，泛起微红。

下了课，数学老师将我单独叫到办公室，说：“这次你做的题得了满分，这说明你有能力做全对，可以比这更好，但是你既然能做对就一定要努力，仔细认真地去做好每道题，把每一分都握在手中就会更好。”

突然，窗外一丝金光直照在我的脸上，我感到了温暖。考了满分自然高兴，如何次次拿满分，是更重要的问题。

我便去了老师办公室，去询问数学老师。进去一看，数学老师正修改一大堆同学做的题，已经疲倦不堪了。而她却仍为我仔细讲解，说是数学就是要多做题，把自己不会地找出来，就能熟练而准确了。

我十分感动，真为我有如此负责任的老师而感动。

老师是一束光，照亮我前进的方向；老师是一本书，给予我无尽的知识；老师是一把钥匙，为我打开成功的大门。

我爱我的老师！

初中作文对老师的第一印象推荐篇四

暑假过后，我们转校了，教我们的不再是原来的王老师，而是一、二年级教我们的唐老师，今天我对唐老师产生了一个新印象。

我们唐老师变了，她以前很迅速，而今年她有一点“拖拉”了，报名的时候我几乎等了四十五分钟左右。后来才明白，老师“拖拉”是因为仔细检查作业。

我们唐老师以前很酷，是“外冷里热”的那种老师，而今年，她变得有一点点女人味了。

唐老师以前不经常戴眼镜，现在唐老师几乎天天戴眼镜，具体情况我也不知道。

现在的唐老师不喜欢经常骂人了，因为一、二年级我们不懂事，所以骂一骂也没关系。而我们今年四年级了，唐老师相信我们可以管理好自己，而她只需要一个眼神，犯错的人便知道自己错了，马上改正。

以前唐老师是老是扎马尾辫，而四年级，她不扎马尾辫了，她把头发圈成一团，然后再用橡皮筋捆住，就可以了，她说“开学了，样子总得变化变化。

看，这就是有了新变化的唐老师。

初中作文对老师的第一印象推荐篇五

我的初中语文老师对我影响很大。

她留着棕色的长发，十分爱笑，尽管她是一名老师，但在我面前似乎失掉了那份“师道尊严”。

我第一次看见她时，是在学校的图书馆里。她双手捧着一本书，脸上没有一丝表情。我心想：“这个老师一定很冰冷，要是成了我们的代课老师，我就凉凉了！”

唉，真是怕什么来什么，万万没想到居然“美梦成真”了。

那天，我请假返校，离教室老远的走廊里，便听到教室里传来一阵大笑声。我心想：“这动静，可能是班上的哪个人又出糗了吧！”

于是，我便加快了步伐，向教室跑去。“报告！”我推开教室的门，班上顿时一片寂静，仿佛连一根针掉在地上都能听得一清二楚。霎时间，所有的目光都集中在我身上，随即同学们便开始捧腹大笑。我呆呆地站在教室门口，有些不知所措。

“如果下次语文课再迟到，就不要进来了！”我又一次看见了那张严肃的脸。

“我请假了。”我连忙解释道。解释完，我便赶紧逃到了我的座位上。同学们看见我狼狈的样子，又一次大笑起来。我十分尴尬，只想赶紧找个老鼠洞钻进去。因为在那时，那尖锐的笑声充满了对我的讽刺和嘲笑，让我颜面尽失。也在那时，我非常讨厌她。

当我回到宿舍，舍友提及此事：“你不觉得她对学生要求很严格吗？”这句话似乎点醒了我。以后的日子，我渐渐发现她从不会刻意针对某个学生，而是一切都按照规矩来。于是，我便开始打心眼里敬佩起她来。

这就是我的语文老师，她给我上了第一堂课，也是最有意义的一课——影响我的一生。

初中作文对老师的第一印象推荐篇六

最近几天，倪老师要生孩子了，所以我们换了一个新的英语老师。

“叮咚，叮咚……”上英语课啦!同学们都非常兴奋，过了一会儿，一位年轻的英语老师走了进来，她带着一副眼睛，披着一头乌黑的头发，一双水汪汪的眼睛，像两颗黑珍珠一般，嘴巴大大的，笑起来就像天上的月亮一样，弯弯的，身材挺苗条的，非常可爱。

新来的英语老师不仅人长的漂亮，教学方法还与众不同呢!

刚开始教的时候，老师先问了交到哪里，然后开始教，老师先把单词写了下来，许多同学就七嘴八舌地说老师的字是斜的，结果，英语老师不但没有生气，还和我们开玩笑：“我的字本来就不是很好，你们就别笑了，”同学们这才不笑了。

英语老师有时也不是那么温柔哦!刚交完第四单元，就要让我们背出来，本来倪老师是给我们一个星期的时间去背呢!

老师的目光，时刻教育着我们。老师的眼睛，是闪烁着智慧的星星。老师是我们的航标灯。

初中作文对老师的第一印象推荐篇七

我的语文老师，是我语文生涯中经验最丰富，才华最卓越的一位老师。每节课堂上，她的语言就像炽热的太阳，无时不刻散发着生机与活力。

不论何时，她总会身穿一件西服，仪式感十足。上课时，你一定会将目光放在她的身上，那时的她恰如舞台上沉浸在音乐中的芭蕾舞者，优美的舞姿使她闪耀出难以遮掩的光芒。

要说起她的朗诵，一定可以成为我喜欢语文的理由。

老师十分注重朗诵，她经常鼓舞同学朗诵文章。朗诵时，她会轻轻的闭上双眸，一脸陶醉。十分安静的倾听与欣赏。带朗诵音停止后，满脸欣慰并眼含鼓励的望向那位同学，并提出意见。

但当老师朗诵时，可不只是单单一个美字可以形容的了。她那一双炯炯有神的双眼注视着一行行清丽的文字，面带微笑的朗诵着。她吐字清晰。那优美而独特的声音，无形的吐露出无尽的情愫。每一个字，每一个词，每一段句子都像被她用情感包裹起，传入我的耳中。她完全沉浸在这篇美文中，注视着黑板的双眼，仿佛看到的不是单调的文字，而是一件件正在眼前发生的事。他们闪耀着无尽的光芒。声音变得越来越激昂，如音乐般钻入我的身体，充斥着我的灵魂。

我轻轻闭上眼睛，安静的倾听着。原本眼前的一片漆黑，变成了一幅幅震撼人心的画面。无边大海的轮船上，一位男子一跃而下，扑向那一片深蓝。他不再畏惧，即使浪声滔天，即使浪潮一浪高过一浪，即使海水那刺骨的寒冷刺激着每一寸肌肤。但他仍然一次又一次借助月光洒下的皎洁，义无反顾的游向前方。终于，他来到海岸，回到了那温暖的故土，与年迈的父母紧紧相拥……我见到了汹涌澎湃的激浪，嗅到了来着海边淡淡的咸味，远处也传来了浪花拍打的声音……还未来得及品味，就下课了，只觉得十分惋惜，恨不得一连上十节语文课。从那开始，我喜欢上了语文。

这就是我的语文老师。

初中作文对老师的第一印象推荐篇八

时间过得真快，从开学到现在转眼就2个月了，在这2个月里，我重新认识了我们班的老师和同学。

严厉而又关心学生的-----陈老师

本学期，我们换了一位数学老师，别看我们数学老师上课时老摆着个脸，但是，如果我们受了伤，他便会像天使一样关心你。有一次，我在跑步时不小心摔伤了脚，他便走过来，对我说：“下次要小心点，过一会儿就不会疼了，不过走跑时还是会疼的。”我顿时感到心里美滋滋的，从此，我喜欢上了数学课。

不爱学习却乐于助人的----林哲辉

林哲辉，他与我已经认识4年了，在我印象中，林哲辉是一个人高马大，喜欢欺负同学的四大天王之首，可是他在这学期变了不少，我想我又认识了一个崭新的林哲辉。

有一次，我把橡皮忘在家里了，林哲辉见我愁眉苦脸的样子，便关心地问“余?，怎么了？”我把事情的来龙去脉告诉了他，他一听，便毫不犹豫地将他珍爱的橡皮“巨无霸”送给了我。

用我们美好的眼睛发现身边的爱，我发现我过得越来越开心。

初中作文对老师的第一印象推荐篇九

这个暑假过得特别快，好像做梦一样，一闭眼，一睁眼，一个暑假就过去了。而暑假过后回到学校，班上则有了一些变化。

报名那天只见刘老师却未见陈老师，我心中暗自疑惑。直到听说我们班上来了一位新数学老师时，我愣住了。心中满是伤心和留恋。随即我又想到：那位新来的数学老师是和蔼的女老师，还是严厉的男老师？

我抱着忐忑的心情走进了这个学期的第一堂数学课。我思索着这位老师的样子，是虎背熊腰，还是慈眉善目？我思量着，一位中年男子慢慢的踱着步子进了教室。那些正在说话的同学见了这位“不速之客”也停止了说话声。

我暗自打量着这位陌生人，难道他就是我们的新数学老师？他棱角分明的国字脸，加上他嘴巴上的一颗黑痣，越发像一个活脱脱的‘国’字。

还是他打破了沉默：“我叫方绍兴，是你们新的数学老师。”此语一出，教室里一阵哗然。

有人问了一句：“老师是浙江人吗？”

方老师笑了笑，答道：“别听我名字了有‘绍兴’就说我是浙江人，我可是地地道道的上饶人呢！”

方老师后来强调了纪律，通过这几天的认识，我认为方老师是一个要求严格而并不严厉的老师，希望在以后的学习好好相处，学到更多的知识。

初中作文对老师的第一印象推荐篇十

开学了，我们不仅迎来了一个新的学期，而且迎来了一位新的班主任老师。

她姓汤，我们都亲切的叫她汤老师。她留着一头短发，显得精明能干，一双眼睛里闪烁着智慧的光芒，说起话来和蔼可亲。

汤老师刚教我们不久，但我已经开始喜欢上她的了。她读课文的声音抑扬顿挫，仿佛要把我带进这美丽的诗篇里。

汤老师是严厉的。“从说签‘安全责任书’都几天了，怎么还有人没带？”教室回荡着老师严厉的声音。原来汤老师正在批评没有带‘安全责任书’的同学。我暗自庆幸，多亏我交了。

汤老师也是关心同学的。记得那次上完音乐课，我们都想着排好队等着老师来送路队。可刚一出音乐教室的门，就发现汤老师早已等候在门口了，正午的太阳把她的脸晒得红红的。这时我的心里充满了感动。

这就是我的新老师，虽然我对她了解不深，但我已经开始喜欢她了。

初中作文对老师的第一印象推荐篇十一

三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。

教师是太阳底下最光辉的职业，然而，教书人必须亲身行动。以教师的知去点燃学生的斗志；以教师的行去启发学生的智慧；以教师的智去引发学生的学习；以教师的爱去指导学生的生活。

我们的班主任—李老师就是这样一位称职的老师。虽然在课堂上我们都叫他李老师，但在私底下我们都叫他老李。他的个头不算高，有一个不仔细看看不出来的啤酒肚，他那炯炯有神的眼睛只要一瞪，不管是谁都会不由得打寒颤。他还有一有乌黑的头发，他的头发不算密，但和我们已经“聪明绝顶”了的数学老师对比一下老李的头发还是很多的。他的脾气像是夏日的天气，一开始是风平浪静，后来是刮起了大风，下起了暴雨，没过一会又恢复了平静。

周一时，老师检查周末作业完成情况，由于七班没完成作业的人数比较少，老师以为我们班比起七班的人数还要少。现实和理想总是有差距的……我们班没写完作业的人数大约占了总数的2/3，就连班长都没有写完！老师的怒气值瞬间从1%涨到了100%，他的脸憋得通红，瞪着没写完作业的同学，眉毛拧成一个疙瘩，双手叉腰，嘴里还说着：“这课还上不上了？没写完作业的人这么多，你们周末都干什么去了？别‘敬酒不吃吃罚酒’！”说完还一脚把椅子踹向了同学，椅子摔在地上发出一声巨响，让我不由得打了一个激灵。

当然，老李不生气的时候还是非常好的。

上课时，他的情绪会随着课文的情节波动，让我们感觉身临其境，一不留神45分钟就溜走了。下课的时候，老师和我们打成一片。我们的老师还很幽默，那次上课，老师把凌某某同学比作熊二，把耿某某同学比作熊大。当有同学问原因时，老师总会笑着回答：“这还不简单吗！耿某某同学聪明，所以是熊大！”同学们的笑声久久飘荡在教室的上空。

这就是我们的班主任—老李！

初中作文对老师的第一印象推荐篇十二

我已经读初二了，教过我的老师很多，但我印象最深的一位老师是付老师，她是我上初中以来的第一个语文老师。

记得刚刚入学的时候，我在门缝中看见了一个高高的老师那时我还不知道她是教什么的。我喊了声报告进了这个陌生的班级，我看见了许多陌生人，这使我感到很孤独。不过当我做在座位上听付老师为我们讲解时我看到了她那温柔的眼神，令我感到无比的温暖，仿佛我心中的一块冰被她所“融化”。

渐渐地我“喜欢”上了她，因为她总是能给我带来温暖，那温暖犹如火炉一般在我心头。

付老师戴个眼镜，她最令人羡慕的是她那长长的黑发披在肩头，显得格外的美丽。我们慢慢的熟悉了，我也了解了

她的教学方法和性格。其实付老师有时看起来虽然板着一张脸看起来很严肃，但她并不是严厉的人。

下课了这节课是课间操，老师让我们出去排队。我用手盖着那只挨过第一次打的手走了出去，在路上我偷偷地看了一眼手，我看见红红的一片，大概是肿了吧!我的好几个同伴都挨打了，我们都没有怪老师都是说自己不争气。

从这次以后我们吸取了教训，第二次老师让我默写古诗的时候我一个没有错，还有别的同学也都没错，付老师看到了也很高兴，跟上次我们都错了的表情截然不同，老师夸奖了我们我们也格外的高兴。

是啊，我们如同付老师的孩子，每天我们进步一步她总是脸上流露出笑容。

老师我懂您的辛苦，你每天为我们操心，头上长出了几丝白发。老师，您是我的第二个母亲。

付老师，您辛苦了，我爱您，我一定会好好学习，不然您失望。

初中作文对老师的第一印象推荐篇十三

本学期的第一堂科学课开始还有五分钟，我的心中便已有万分猜想，在我的想象中，老师应该满头白发，面孔有几分粗糙，好似苍苍古树。

上课铃闻风而至。我满怀期待地回到座位，等待老师的到来。随着一阵脚步声，老师走上了讲台。我仔细观察老师，老师并没有想像中的那么老，反倒很年轻，活力四射，再一看，五官与美术老师极其相似，显得高大，特别强壮。

课到一半，我发现老师讲的话特别有吸引力，让人对答案有种特别的期待感，甚至迫不及待，这对我来说，是极其不容易的。

老师还有别样的幽默感，使人特别开心。其实不是很搞笑，但从赵老师嘴里讲出来却使全班哄堂大笑，一个普通的句子，却让人嘴痒痒，赵老师的身影在我的印象中又添了一道神秘的面纱。

赵老师长得特别威严，但脾气特别好，我们在课堂上开点儿玩笑，老师也不计较，但在某些同学玩得太过火，老师便收起笑容，提上嗓门厉声喊几句，那声音撼天动地，好似鬼哭狼嚎，等那位同学发觉后，老师便重新绽开那招牌式的笑容。上课时，老师就像我们的家人，特别亲近。

赵老师，我们的新科学老师。

初中作文对老师的第一印象推荐篇十四

初入初中时，第一堂历史课给我留下了深刻的印象。因为遇到了一个从来没见过的老师。

老师不高不白，鼻梁上戴着一副眼镜，很书生气。他自我介绍的时候很独特，说“大家好！以后我教你历史！”我姓宋”，相传还是贵族后裔！”听到这里，全班哄堂大笑，我甚至泪流满面，心想：我真的配当历史老师，介绍全是历史文献！过了一段时间，“我姓什么？”也成为学生中的一个著名故事。但是，老师上课的动作更“经典”！他双手捧着讲台，身体前倾，一条腿在前面，一条腿在后面，说话的时候摇头，有点像古代学生背《论语》的时候！于是，我笑着上了一节课。老师的幽默让我骄傲！

宋先生与众不同的地方在于他有创新的想法！平时老师教。不知哪一天宋先生突发奇想为我们备课。我们怨声载道，不得不回家努力工作。而且我还要自己做幻灯片。那天，我被吸引去讲课。但是，我真的要感谢老师，他让我知道了当老师的辛苦，同时也让我知道了学历史的快乐，这样才能真正热爱历史！老师的创新让我们进入了一个新的历史世界！我为这位创新的老师感到骄傲！

但我最骄傲的是老师的魅力。在他的课上我感到轻松愉快，但我可以学到很多知识。比如老师讲一个课时，经常给我们讲很多历史故事，很多《史记》的名言。

他还将结合实际生活和社会情况发言。但我们不是观众，而是积极参与其中。此时此刻，班级就像一个研讨会！每个人的脸上都笑得像朵花！所以我觉得老师很有魅力。有时候我觉得他不是老师，是无话不谈的朋友。正因为如此，班里的同学无一例外都爱上了历史，当然，他们的历史成绩也是全年数一数二的。

不仅如此，我们都成了老师的朋友。每次来历史课都会用幻灯片打出“欢迎来到发哥”几个字！老师每次来都会笑，我们一起笑！所以我们为有这样一个魅力指数超过一万分的老师而骄傲。

到了初中，很庆幸能遇到这样的老师，可惜只能和老师相处三年！无论如何，我都不会忘记！

初中作文对老师的第一印象推荐篇十五

这一星期我们的语文老师和数学老师都要去学习，所以有四年级的语文老师和数学老师教我们。虽然只是短短的一星期，但在我这里却是一学期。

这并不是因为四年级的语文老师和数学老师管的不严，作业少。而是因为四年级的数学老师教了我们，三年，语文老师教了我们两年。我们分不开，我们多么想让他们再教我们一年呢。但短短的一星期我就知足了。

我知道，那两位老师不可能再教我们啦！因为我们班学习太差，只有两位校长教了我们，我们的学习才会提高。在着短短的一星期内，对我而言，就像是一学期。

上课啦，四年级的数学老师来了！我们欢呼起来，真的好开心呢！尽管只是短短的一星期。我们今天数学课学了，商的近似数。我学会了，这一上午的课真是开心。

午饭时间，我们和老师一起吃饭。这是多么开心的事啊！就像又回到了四年级一样，我们和老师一起吃饭。真的好想晴天呢！这样又能和老师踢一次球，跑一次步了。那次踢球，已经过了好久好久。这只能是回忆。

虽然是短短的一星期，但这一星期我不能浪费每一分每一秒。我要珍惜和这两位老师在一起的一段时光

初中作文对老师的第一印象推荐篇十六

我的语文老师闫老师，她的穿着十分朴素大方，中等个子，看起来十分的和蔼可亲、平易近人，假如你经常看到3个和蔼可亲的女老师一起说说笑笑，不用想，里面肯定有我们的语文老师。

闫老师她不仅是一个和蔼可亲的人，更是一位对工作极其认真负责任的好老师。她每个星期布置一篇作文，同学们却在唉声叹气。可是大家想过吗？每个人只是写自己的一份，可闫老师要批改的可是四十多份，甚至更多呀！

闫老师的教课方式非常幽默，常常引得我们哄堂大笑，但老师又非常的严格，在我们的心中有不可估量的分量，不信你看快上课的时候：“叮铃铃！”“叮铃铃！”上课铃响了，这时，闫老师抱着一大叠本子走向了教室。闫老师一来，原本吵闹的教室，立刻就变得鸦雀无声了，静得连根针掉在地上的声音都能听见。

闫老师的眼睛还特别厉害，每次同学开小差都能看见，然后老师就会叫他们站起来回答问题，如果回答不上来，就会叫他们站着，但老师不会让我们站太久，不一会儿，老师就叫我们坐下了，这让我觉得老师严厉中带着一丝丝温柔。

刚来上课时，老师知道了我们班的人都不大喜欢写作文，就自己每天摘抄好句好段让我们写，练。还鼓励我们说：“一定要热爱写作，热爱写作业！你越怕写，就越不会写，越不会写就越怕写。所以必须写，必须练。什么时候你不再怕写作，你的成绩就提高了。”闫老师的这句话时常在我耳畔回响，这样的老师，我们有神魔理由不爱戴哪？

这就是我们班那认真、负责……的好老师，在这里，我想大声的对闫老师说：“谢谢你！”闫老师，你不仅教给了我们知识，同时，还让我们知道了，无论做什么事都要认真负责。

初中作文对老师的第一印象推荐篇十七

自从上了初中之后，各科老师的讲课速度也快了，复习课程也少了。但是，只有一位老师不这样，速度不变，复习课程也不变，这让我渐渐适应不来了。

是她———我的初中英语老师。他个子不高也不低；中等身材；大大的眼睛；小小的嘴；烫过已过久的头发。

我的英语老师，她每次给我们上课时，表情都是微笑着；面部笑嘻嘻的；据我观察，老师爱笑，但是在全班同学面前会笑一笑。其原应我也不知道。

我的初中英语老师，她人其实挺好的。

记得前几个星期，我的英语积累本丢了，不知道让谁拿走了，所以我就用了别的本代替英语积累本用一下。老师在批改我的作业时看见了我的本与别人的本不一样，所以就把我叫到办公室。我本以为老师会生气大骂我一通，但没想到。

老师拿着本对我说‘蕾蕾，你的英语积累本、为什么要拿这个本代替。’我说‘老师，对不起，我的本儿丢了，不知道让谁拿走了。所以我才那这个本儿。’老师听了之后，把严肃的脸变得柔和一点儿了。对我说‘哦，我告诉你哦，你今天下午放学去接一本儿别的同学的本儿，把页面复印一下吧。但是，你要记住，要彩印啊。只印这一面儿，啊。’我听完了这番话，完全惊呆了。我真没想到，老师竟这样好。我只简单‘嗯’了一声，之后就兴高采烈的走了。到了教室，同桌看到我这副表情，就开始询问我事情的所有过程，我如实的告诉她后，她也不信。

其实，到现在我才知道我的英语老师姓张，但，我知道我的英语老师心挺好，人挺和善的。这就是我超级好的英语老师。你们，有吗。

初中作文对老师的第一印象推荐篇十八

今年，我们班换了一个新数学老师，她的名字叫张素珍。

今天，第一节课是数学课，她一进来，我就发现了她的皮肤是黑黑的，梳了一个马尾辫，没有戴眼镜，她的衣服是黄色的，裤子是一条牛仔裤，脚上蹬着一双凉鞋，大踏步走进了教室。

张老师曾经帮助她的学生取得了骄人的成绩：在县城教初中的时候，她的学生取得了七连冠，在昆吾小学的时候，她送走的一批四、五年级学生曾经取得三年级第一的成绩，接着，她话锋一转，说起了我们学习上的事情。

她说，预习新知识要把内容读三遍，第一遍为粗读，即简单读一遍；第二遍为细读，即边读边想，能否读懂；第三遍为精读，即在读不懂的地方画一个问号，然后结合旧知识，再看看能否读懂，能，问号去掉，不能，问号带着，在第二天听老师同学讲解。她说，只要我们这样去做了，每一单元都能学好。

在下课之前，张老师又给我们说了她要求我们做到的几点：一。把数学要用的课本、练习本包上皮；二。在上数学课之前把要用的东西放在书桌上摆好；三。自己准备一枝红笔；四。上课积极发言；五。基础训练自始至终用一种笔色。还有几点，张老师说的也很好，我很喜欢她。

这就是我们的张老师。

初中作文对老师的第一印象推荐篇十九

我们的初中数学老师姓张，个子中等，身材有点微胖。老师那张有点椭圆的脸上戴着一副黑边眼镜；眼睛里似乎总发着光。嘴唇也好似每是翘起得。在我的记忆里，好像他只有一身半新不旧蓝衣服，袖子也仿佛总是像里面卷起。裤子也是标准的黑色。由内而外的体现了老师的随和。不过美中不足的是老师的头发是地中海。在正午阳光的照耀下，还能闪烁出智慧的光芒。

数学老师的性格是比较慢，比较随和，每次，讲新课，老师就会不停的重复，不停的强调。有的时候，我甚觉得，同样的时间，蜗牛爬的内容，都比老师讲的速度快。在第一二周时候，我每一次上数学课都觉没无闻。爬在桌子上听课。再让我与其他老师和数学老师讲课的速度对比，更让我不适应数学老师讲课的速度。更加让我觉得数学老师讲课的无聊。

但是，等我适应了老师的讲课速度后，渐渐明白了老师的苦心。我发现了老师讲课每一个小细节都不放过。

老师虽讲课慢，但慢总有慢的道理。每一次讲完课，老师都会让我们好好让笔记，所以我们记笔记的时候，老师都会走下来，巡视一番。假如有些记得笔记不好，或不好好记笔记，老师都会严厉喝止。让他们好好记笔记。

而且，老师每次新的内容，都会将声音提高一节，让原来走神的学生好好听课。这也让我体会了老师的细心，并且只要有一个学生讲课时，没有听懂一道题。都会不厌其烦的多次讲这道题，一直全部学会为止。假如是易错点，他更是会反复强调。直让我们使刻记住。

我希望在我们自身的努力下，和数学老师下，我们的班级的数学也会越来越好，越来越优秀。

初中作文对老师的第一印象推荐篇二十

刚刚步入初中，我便对这个陌生的新天地产生了说不清，道不明的好感，只因这里有位好数学老师。

她个子长长，相貌平平，姓王，我们都称她“王老师”。她五十多岁，教数学，上她的课，我们觉得很快乐、有趣，因为她是位十分幽默的老师。

每当那上课铃阵阵响起时，她总是带着一脸的微笑走进来，即便是我哪一天心情不好也被此番所感染而振作起来。她喜欢课堂提问，对于那些喜欢做小动作的同学来说可谓“克星”稍不留神就露了马脚而难堪一时。她在讲数学题的时候时常讲一些有趣的新鲜事儿，幽默事儿引得我们哄堂大笑。

她的幽默不仅仅在课上，课下她也喜欢和一些性格开朗，活泼的男孩开开玩笑。

她也是一位富有责任感的老师，开学时，她特意对全班同学说；不会的题目，可以利用课间时间到办公室里找我，我随时在。”因此，一到课间同学们便纷纷抢着去办公室“问题”以至于办公室总是堵得水泄不通，总有许多老师对王老师投出一种羡慕的目光。每每同学们去办公室请教，她便乐此不疲的为同学耐心地讲解题目。她欢迎更多的同学能加入到那些喜欢“问题”的同学行列中来。

王老师也是一位和蔼可亲工作十分敬业的人。对待那些老是作业做得不好成绩较差的学生，她从不另眼相待而是尽一个好老师的责任尽力帮助他们。在我看来，她很少发脾气总是一副笑脸对待她的学生们，她甚至常常将她的亲生儿子搁至一边而在不属于工作时间里为我们讲题，虽然有些不喜欢学习的同学很反感“拖堂”但那些“害群之马”也渐渐被好风头所感化、“征服”。

王老师主张在数学课上教会我们做人，认为凡事要认真，做人要厚道。她爱她的所有学生正如上所说胜过她挚爱的儿子，因此我们也喜欢她，爱戴她。

老师，是辛勤培育孩子的园丁，无私的默默地只为她/他的学生们能成材，为国家作出一点贡献。多么伟大呀！人类的灵魂，生命的动力！

王老师，你的无私奉献，兢兢业业为我们上了最好的一课！

初中作文对老师的第一印象推荐篇二十一

鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师，老师像春风，把心意吹给我们，像夏日暖风，把知识送给我们，像秋天的落叶带走我们的错误。

王老师，就是我们的语文老师，她很受同学们的爱戴。

王老师长的十分漂亮，她有着一副亲切的面容，一头微卷的秀发和一双明亮的眼睛。而且王老师的个子很高。她还有着一口流利的普通话，说起话来像电台的播音员一样端庄，像树林里的百灵鸟一样动听。并且讲起课来生动有趣，令同学们着迷，他理解学生，平易近人，跟同学们都很合得来。

王老师经常对我们说：“随笔没有什么严格要求，把自己感兴趣的事记下来，把想说的话写下来，就是篇好文章。”老师这一说，同学们的思想就放开了，大家纷纷拿起笔，在作文里描绘自己有趣的小天地，倾诉自己的喜怒哀乐，表达着自己的思想感情。大家都沉浸在作文的世界里，无法自拔，如痴如醉。每周评作文时，王老师都会精心挑选几本写的很好的作文读给我们听，并让我们对她读的作文进行评价，反思自己作文的不足之处，帮助我们提高自身的写作水平。

王老师的语文课更是我语数英三大主课中最喜欢的了，上课的时候，老师总能通过一两句话来渲染一种有趣，生动开放的上课气氛，每当我们被老师逗得哈哈大笑时，老师也常常抑制不住内心的喜悦，禁不住笑起来，王老师边笑边激烈的与同学们一起讲论课文，同学们也被他的这种热情所感染。教室里变成了欢乐的海洋，大家都讨论的不亦乐乎。每次打下课铃时，同学们总是舍不得结束这有趣的课堂。

这就是我的语文老师——王老师，一位上课生动有趣，与同学们合得来的好老师。

初中作文对老师的第一印象推荐篇二十二

早晨，我走到一中门口，映我眼前是那八个字“社会精英、榜样中国公民”，这八个字仿佛時刻在提示大家。进到大门口后，我跑到墙角看着我是那一个班，一转眼我是七七班的学员，我一进门处看到之前许多了解的同学都是在一个班，大家正说笑着，从门口走入了一位老师。

这位老师穿着一袭黑纱裙，戴着一副眼镜，脸部外露洋溢着的微笑。根据详细介绍。我获知，它是我们的英语老师兼教导主任，这名老师姓许。许老师把报考的规定制成了ppt放应出去，我猜测许老师一定平易近人。

许老师像妈妈一样溫暖着大家，还记得新生军训中途许老师病了却分毫摇摆不定不她守卫大家的那颗心，逐渐教官隔三差五地惩罚大家，要不在烈日下曝晒，要不雨中做仰卧起坐。最终军训会操演出前，许老师心急地担忧大家又没饮水又要做俯撑，她赶忙向教官控告说：“我们班的小孩那么聪明，你们如何老是处罚她们，你们没见到她们都孱弱成什么样子了。”

教官使我们又站了起來，我向后看了一眼，不经意见到许老师的眼睛里闪着泪水。新生军训中，不管起风或是雨天，许老师都陪着大家，七年级的教导主任们就她坚持不懈出来，一直陪大家训炼。我在内心是钦佩的。

保证严爱备至的老师，才算是好老师。我还记得上一个周大家工作组扫清洁区，许老师一丝不苟地帮我传授给解读该扫那个地方，一个地区扫不太好就需要罚扫。有一位同学在生物课上发言，被老师把握住了，使他站到后边去，这件事情恰好被学校领导都看到了。校领导在大会上指名七七班，许老师十分发火气，把这个同学好好地文化教育了一番，那一个同学也了解到自身的不正确，并向大家道了歉。那样的事儿不计其数……

许老师，是一个溫暖就能溶化他人的人，是一个严格就能使你深入识认到自身不正确的人，她全部的规定，全是期待大家努力学习给自己增光添彩为班集体增光添彩。