在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的同桌作文500字 有趣的同桌作文提纲篇一

记得一次天下了大雨，早上许多同学都迟到了，他也不例外。他匆匆忙忙地走进教室，又悄悄来到我身边，一声“报告！”把我吓得半死。只见他笔挺地站着，还敬着军礼。我看着他，说：“进来。”他这才坐了下来。还没翻开课本，他又说话了：“今天早上，我们意外遭到洪水袭击，所以造成严重后果――迟到！”我一听，嘿，真逗！他竟把大雨和洪水相提并论了。

还有一次，我们为了一件小事，发生了争执。我们俩互不相让，吵得面红耳赤。正当我恼羞成怒要举手相击时，他眼珠一转，来了句：“君子动口不动手，你可不要做伪君子呀！”一听这话，我的气顿时消了，只好放下手臂。可谁知他又说：“知错就改，善莫大焉！”弄得我更是哭笑不得，被逼无奈，只好和他“破镜重圆”。

眨眼就到了语文测试的日子，那天下午，老师评完卷后。我破例没有叫他一起走，天有些阴了，我拿着只有83分得考卷，硬着头皮垂头丧气地朝家走着。可不知什么时候，他赶到了我身边，挤了挤眼，说：“嘿，朋友，考了多少分？“我没有理他，低着头只顾走路。他没有再问，把一句安慰的话丢了过来：“咳，胜败乃兵家常事。曲折一点嘛，好事！”我继续走我的路，摇了摇头，说：“不行啦。”他笑着摇头：“no，

no，no。真是的，一点自信心都没有。听说过么？‘失败乃成功他娘’努力点，下次准没问题！“说着，还用手拍拍我的肩膀。我一听，“扑哧”的一声笑了，增加了自信心，说：“好吧，下次，咱俩比试比试，我准比你强！“他爽快地笑了：“一言为定。”我们把手握到了一起，我心里也轻松多了。

这就是我的同桌，你说他有趣不有趣？

有趣的同桌作文500字 有趣的同桌作文提纲篇二

我在**学校三年级三班上课，我有一个有趣的同桌。

她今年10岁，她有一头在太阳的照射下有一些金黄的颜色的头发，还有一双亮晶晶的大眼睛，一个比我大的脑袋，她四肢一点也不灵活，反而显得非常笨拙。

我和她在一起三年，发生了许多有趣的事。

记得有一天下午，我们班排队去餐厅吃晚饭，当我们下到楼下时，我们硬着头皮挤了出去。我们走在路上，一个大姐姐也勉强地从那扇大门挤了出去。那个大姐姐不小心撞了我同桌一下，我的同桌也撞了她一下，那个大姐姐瞪了我同桌一眼，我的同桌也不甘示弱，她也瞪了那个姐姐一下，并且在那个姐姐走后，在她后面说了几句坏话，在那张牙舞爪的做了几个动作，我看她做的动作像一只气飞了的老母鸡。

还有一次在科学课上，老师讲完课了，她让我们看书。我和同桌不想看，就把科学课上老师让记笔记的本上的几页撕下来，把它撕的非常的碎，一边往我同桌的桌肚里塞，一边说着：“你呀你，你咋不听我的话呢？”这一节课下来，我同桌的桌肚里都是碎纸。

最后一件事最为惊险刺激。今天中午，我们在宿舍里玩的热火朝天，这时管我们的老师突然进了我们的房间，她大吼：“你们还不睡觉，屋顶都被你们给掀翻了！”我们一听老师来了，手忙脚乱，花色失容，同桌赶紧把手中的夏凉被随手一扔，管她它谁的呢，我赶紧躲到被窝里，我们总算躲过了一劫。

这就是我有趣的同桌！你们猜到她是谁了吗？没错，她就是——吴怡乐。

有趣的同桌作文500字 有趣的同桌作文提纲篇三

那个学期，成为我同桌的是个非常有趣的男孩，他比我以往的同桌要有趣得多，所以我决定来介绍一下他。我不想用什么欲扬先抑之类的手法来赞美他，也不想用什么夸张的手法来把他吹得天花乱坠，我只想实事求是地介绍一下有趣的他。

想知道他到底多么有趣吗？那就请往下看吧。

一、“美女”之吻

他是我的同桌，亦是我的好友，因为他与我有“臭味相投”之处幽默，我们俩说起话来简直是在说相声，一唱一和，引人发笑。

某日早上，同学们几乎到齐了，我的同桌小光却迟迟未到。快要上课时，他才匆匆赶来，于是周围的同学都把目光投向这位一向早到的同学。我发现他脸上有一处微红，还有点肿，这使我感到很奇怪，于是凑上前去问他缘由。只见他一副老气横秋的样子，长叹一声说：“唉别提了，昨晚我睡得正香，可能是我长得太帅了吧，一位美女趁着我熟睡之际亲了我一口，所以留下了此唇印。”话没说完，几个脑袋早已探到这边来了无疑同学们对他所说的内容很感兴趣。我连忙追问道：“美女？难道是那种‘天使面孔，魔鬼身材’的美女？可千万别拿个‘钟无艳’来冒充美女。”“难道还会骗你不成？纤腰细腿，樱桃小口，你说美不美？”他回答道。我开玩笑地说：“哇，那可是标准的美女呀，什么时候介绍给我认识一下？”他一本正经地说：“不用介绍吧，每到这个季节，它都会天天都围着咱们转呢？冷不丁地就会趴在咱们脸上、腿上、胳膊上来一口。”“难道你说的是它？”“要西！要西！”这时围上来的一个心直口快的同学恍然大悟地说：“是蚊子吧。”小光就会和大家一样一脸无趣地说：“对不起，让大家失望了。”话音刚落，四周立即爆出一阵狂笑。

二、“老师没来”

自习课上我们班的同学总是爱吵闹。我的同桌平时虽然爱说话，但什么时候该说，什么时候不该说，他总是很有分寸。在某节自习课上，班里像平常一样如赶集般地吵闹，班干部们软硬兼施，求也求过了，骂也骂过了，班里就是安静不下来。

我的同桌一声不吭地做着作业，看样子似乎完全感受不到教室里的嘈杂。突然，他像中了邪似的伸手指着门外，大吼一声：“老师”班里顿时鸦雀无声，匆忙间，有些装模作样的同学把书倒过来“读”还浑然不知。但奇怪的是，老师却迟迟没有出现在众人面前，这时我的同桌才又吐出两个字：“没来！”这样一来，同学们就不能怪他了，“老师没来”，这是事实啊。但经他这么一闹之后，大家却没有心思吵闹了，班里明显静了许多，我不得不佩服起同桌的聪明了。

看，我的同桌小光就是这样一个幽默的人，每当回想起他这些有趣的事，我就会忍俊不禁。

有趣的同桌作文500字 有趣的同桌作文提纲篇四

我们班有位“幽默大师”，只要你和他谈起话来，肚子就会笑得发疼。他就是我的同桌—“霍元甲”同学。

记得一次天下了大雨，早上有许多的同学都迟到了，他也不例外。匆匆忙忙地走进教室，又悄悄来到我身边，一声“报告”！把我吓得半死。只见他笔挺站着，还敬着军礼。我看着他，说：“来了”。他这才坐下来。还没翻开课本，他又说话了：“今天早上，我们意外曹到洪水袭击，所以造成严重后果—迟到！”我一听，嘿，真逗！他竟把大雨和洪水相提并论了。

还有一次，我们为了一件小事，发生了争执。我们俩互不相让，吵得面红耳赤。正当我恼羞成怒要举手相击时，他眼珠一转，来了句：“君子动口不动手，你可不要做伪君子呀！”一听这话，我的气顿时消了，只好放下手臂。可谁知他又说：“知错就改，善莫大焉！”弄得我更是哭笑不得，被逼无奈，只好和他“破境重圆”。

眨眼就到了语文测试的日子。那天下午，老师评完卷后，我破例没有同他一起放学。我拿着只有88分的考卷，硬着头皮垂头丧气地朝家走着。可不知什么时候，他赶到了我身边，调皮地说：“喂，考多少分？”我知道他比我考得高，92分。所以我没有理他，低着头只顾走路。

他知趣地没有再问，把一句安慰的话丢了过来：“胜败乃兵家常事。曲折一点嘛，好事！失败乃成功之母，努力点，下次一定能行！88分，正好“发发”下次一定是好分。”说着，还用手拍拍我的'肩膀。我一听，也乐了，鼓起勇气说：“好，下次，咱俩比试比试。”他豪爽地笑了，我心里也轻松多了。

这就是我的同桌，你说他是不是很有趣？

有趣的同桌作文500字 有趣的同桌作文提纲篇五

同桌，是上课时睡觉时的“警卫”，是生病时的“仆人”；是伤心时的“开心果”，也是最激烈的竞争对手……

他的嘴小小的，头却很大，瘦小的身躯十分不起眼，还时不时冒出几句家乡话，他就是我现在的同桌——“何师傅”。

“何师傅”的外号不是我们起的，是因为他哥哥常这样叫他，起初我不喜欢他，因为我说话有点“啰嗦”。还有着十分严重的“健忘症”。一次上数学课，老师布置了作业，他见我在作业本上标记了下来，也拿出笔记录。可下课后，他又一惊一乍地问道：“今天数学作业做哪啊？”当我耐心地告诉他作业后，他还要神情激动地感叹一番：“要做这么多，怎么可能？”

他说话有时吞吞吐吐的，而且口齿十分不清，一句话要咿咿呀呀老半天才能说清楚，原来这一切都源于他的邵阳方言。有时我索性不理睬他，他也接着说他的，好像没有看到我似的。

背起书来，他的声音最大，四周的人全在抱怨，我更是难受。背着背着就被他洪亮的“男高音”给打断了，只好重背，给他提意见，也是治标不治本，下一次背书依然我行我素。

他将“以牙还牙”这个词体现得淋漓尽致。如果你不小心碰了他?一下，他必定会回予你重头一击。有时候我们忍受不了他的啰嗦，说他一句，他便复制粘贴这句话，再在话前加上“你更”这二字，再回驳我。虽然这种反驳方式有些呆板，但绝对杀伤力十足。

虽说我们两个同桌还只有仅仅1个多月，可“竞争”这玩意儿已经潜移默化地出现在我们身上；写作业的速度要比，作业的等弟要比，甚至连同一本课外书的版本，出版社哪个好都要比……在这无尽的比赛中，我们也更加了解彼此，关系也由陌生转化为熟悉。

英语是他的“死穴”，据说他五年级才接触英语，这让我万分惊讶。这样的一个“英语白痴”对外教课可是恨之入骨。嘻嘻啊啊的一大堆英文他都是一头雾水。因此，他要从头开始，英语功底还算扎实的我充当起他的翻译和老师。告诉他每个单词的意思和发音。并告诉他外教老师的意图，这样下来，一堂外教课他才勉强听懂。

互帮互助，他数学好，也当起了我的数学分析师，告诉我每道题的方法与思路，帮我省了很大的力气。

随着时间的推移，与这样一个有趣的同桌在一起共同竞争、互助前行也是件十分享受、有意思的事情。现在的我，听不到“邵阳话”还会到处找他呢！