范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

风筝与线作文500字篇一

一个看起来五六岁的孩子在辽阔平坦的广场上追逐嬉戏，脸上洋溢着天真的笑容，手里牵引着一根细长的线，清澈的眸子被五彩斑斓的风筝所吸引，周围萦绕着小孩童真的笑声。父母在一旁注视着他，目光温和而深邃，他们都没发现线被忽略了。

她身披彩裙，在湛蓝的天空中随风漫舞，引人注目。她自由、美丽，引来了小主人对它的赞叹。她于是趾高气昂，越来越瞧不起那跟细长而丑陋的线。

孩子高兴地放着风筝，如果他能听懂来自另外一个世界的语言，他就会变得黯然失色了吧。风筝在天空中飞舞，本是满心欢喜的她，被身后紧紧牵引它的丑陋的线扰乱了兴致，不屑地瞟了一眼，对线大发雷霆;“每次都跟在我屁股后面，又乱又不好看，只会玷污我美丽的形象，我劝你还是动动你的死脑筋想想，你有脸摆给别人看，我可没有!”字字句句都透露出她对线的不满，线如同万箭穿心，欲言又止。

时光流逝，小主人也愈来愈喜欢她，空闲时都会跑到那片空地放风筝，它也比往常有了更好的待遇，在线的面前愈加蛮横无理。线终究还是忍不下去，那些憋在心里很久的话如火山喷发般喷涌而出：“我是丑陋，我是只会跟在你屁股后面牵绊着你，没有你漂亮，也不引人注目，但是你想过离开我的后果吗?”风筝心里一惊，往事一幕幕浮现在眼前，悔恨占据了她整个心灵，傲气从眼中慢慢褪去。线的口气里略带讽刺：“我承认我也羡慕你的美丽，但现在看来也不过如此，你表里不一，令人恶心!”风筝涨红了脸，默默地低下头。那一刻在线的眼里她褪去了以往的光芒，变得楚楚可怜。她支支吾吾的：“你……我……。对……。不………。起……。”声如细丝，但线还听得清清楚楚。他略带责备地说：“没关系，大家都是好朋友，知道错就好了。”说完，线笑了，风筝也笑了，那笑如同雨后的彩虹，纯净而又美好。

一如既往的天空，风还是那么清凉，云还是耐不住寂寞，风筝和线伴随着孩子欢快的笑声，自由自在地飞翔，脸上那愉快欣喜的笑容，像阳光穿过云彩般灿烂。

风筝与线作文500字篇二

这头，连着那头。这头牵着那头，那头却被束缚着，不能自由地展翅高飞;牵引着，跨过山河大海，也穿过人山人海，可就是无法满足那大大小小的愿望，那头想挣扎却无法自拔，失掉了所有方向。——题记

井然有序排着的风筝，像是云朵上的斑点，镶在它的上面。只顾着风筝的美妙绝伦，巧夺天工，却抛下了一旁仍在努力给风筝帮助的线，那么平凡，那么无存在感，容易遭人忘记，我知道，它并没有嫌弃，愈加卖力了。只不过，那早已经受万般挫折与受损后早已变得更加脆弱、憔悴了，哪怕是能再加油一会，它也会愿意吧!但是，终有一天，风筝却开始嫌弃线，好似线不能带给它更多赞美，而去无视它起来了，只剩下它独自一人。原来，悟空抛弃了唐僧，大头儿子讨厌起了小头爸爸，海绵宝宝开始无视派大星，风筝甩开了线，独自去潇洒了。

就像撬起一个地球必须有一个支点一般，风筝的支点是线，再没有更好的支点了。风筝玩得很疯，但却一天比一天消瘦，再也不能冲上云霄了，轻飘飘地，快要掉了下来。对，只有它，只有线可以帮助它，帮助它成长，告诉它飞翔。

我是风筝，母亲是线。从小，母亲牵引着我，走向正确的小道，可母亲的唠唠叨叨却有些使我厌烦，我想要自由。关上窗，关上门，满眼里只流淌着作业的血液，偏偏做完作业，等待着的却又是一波波袭来的试卷，做得我手抽筋。我反感起来了，讨厌母亲，让我做如此多余的试卷，累得我头上星星满天飞。偏偏这时候的我却大发雷霆，把自己反锁于房内，独自一人在房内发牢骚，就那样，每天放学后无所事事的我，成绩却不知不觉地下降了，抛弃线的风筝从十万八千里高空掉了下来。但母亲却没有放弃，再次对我加以施“刑”，受伤的风筝被线再次带出了天空。有线的风筝不自在，但安全;无线的风筝虽自由，但危险。人也是如此，有了线，有了支点，才会更有突破，才会更有前进的动力，也就能飞得更高、更远……

如果，风筝失去了线，表面上那么完整无缺，但却一片迷茫，再精细，再美丽，都不能再发光了。“你会发光啊!”“为什么?”“因为有线帮你支持着脆弱的一头!”

其实，风筝总有一天会明白：它一直都是自由快乐的!

风筝与线作文500字篇三

有一段距离，叫做风筝与线，他们的距离很短，可是，当别人放飞风筝的时候，距离……很长。

小时候，碧绿的草地上总会坐着两父女，他们很好，每天都有时间在一起玩儿，那时候的天空还很蓝，风筝的线还很短……“爸爸，那是什么”孩子经常看着那湛蓝的天空上的风筝问道，它们很漂亮就像一只只张驰的小怪兽，在空中划着属于自己的色彩，“那是风筝啊，春天来了呢”又像是感叹又像是自嘲，是啊，又到了春天，孩子又大了一岁。

不知过了几年，孩子长大了，上学了，结交了很多很多朋友，每天都有做不完的功课和用过度的时间，自然而然，孩子和父亲的距离又拉长了不少，就像风筝与线一样，“孩子，我们今天出去玩好不好”父亲问着自己的孩子，还在玩游戏的孩子自然拒绝了父亲，因为她认为父亲老了，不懂她的心思，更何况，同学们都不会提及自己的爸爸妈妈，只要自己快乐就行!那一年，孩子四年级……风筝的线一下子就飞跃到了蓝天。

四年后，孩子初二了，松散的`学习态度和好玩的心情使她的父亲只有不停地催促，她觉得父亲很烦，甚至，认为带出去是给她自己丢脸，于是越来越觉得卑微，越来越不想和父亲交流，而父亲却总爸最好的给予给她……为她每天都在外奋斗，可她不知道，认为父亲是故意让她一个人呆在家的，故意吓她的，时而她会故意跑到外面去玩耍，因为她知道，家里没人呢，怎么玩是她的事情。

这是一个真实的故事，因为里面的人可能也是我们自己，可是你有没有看到过父亲母亲艰苦的在工作?他们是为了我们的明天而奋斗，或许你现在觉得，青春就是用来挥霍的，对，是啊，可以挥霍，你有没有想过那一双双为你而龟裂的双手、你认为肮脏粗糙的双手，我告诉你，别以为你有多么高贵，你的一切都是你的父母为你谋划出来的，用他们的血汗换来的，为什么，风筝与线的距离会越来越远?因为我们和父母已经差不多没有几分交流，蔚蓝的天空上，风筝和线正越离越远，可是线却很高兴风筝能够高飞起来，应为那样就可以看见他从未看到过的未来，可是，往往这些风筝……都飞偏了呢。

我不配议论所有人，因为我没有资格，可是我也拥有一个饶恕自己的机会，就是把风筝和线的距离拉短再拉短，那样，我也可以笑着说：“我有一个很幸福的家庭，尽管不是很有钱，但是，我为有两个爱我的父母而骄傲，而快乐。”我想，那时候的我不需要物质的满足，也会是最快乐的。

风筝与线作文500字篇四

小男孩拿着他的风筝到处炫耀：“快看啊，我的风筝多漂亮啊!”人们也纷纷点头赞赏：“嗯，从来没有看见过这么漂亮的风筝呢!”风筝听了这些话后，有些飘飘然。

风筝飞了起来，飞得又快又高，不一会儿，便高高地挂在天上。它是那么引人注目，在底下玩耍的人看见持都不住惊叹：“哇，那个风筝飞得好高啊!”风筝听了，更加洋洋得意了。自命不凡地对线说：“看啊，我是这个世界上最漂亮，飞得最高的风筝，不会再有任何一个风筝比我更厉害了。而你呢?你看看你自己，飞又飞不高，还那么丑。皮肤那么粗糙，颜色也不好看。难怪人们只表扬我，从来不夸赞你，你的存在只是为了衬托我的美，如果我是你啊，肯定没脸和这世界上最漂亮的风筝站在一起!”

我听了之后，沉默不语，它想道：如果没有我，你又怎么能高飞啊?线和风筝已经生活了这么久，早就了解风筝的性格，便不与风筝计较。

风筝看见远处有一片十分美丽的地方，那里山清水秀，鸟语花香，实是欲界之仙都!它想要挣脱线的束缚，去往远方。可是线却一直拉着它，它不高兴地说：“你不如我，就来阻止我去更远的地方吗?你快松手。”

线一听，心想：我这么努力地为你牵引，不让你在无边无际的天空中迷失方向，可你却认为这是一种束缚。你想追求你的自由，或许当你失败后过会会吸取教训。便松开了手，风筝一下子飞得更远了，它以为自己永远的自由了，殊不知，在下一秒，它就坠到了地上。

小男孩匆匆忙忙地跑过来，惋惜地说：“哎，再漂亮的风筝，离开了线，就不能高飞了。风筝后悔不已。”

所以，请珍惜那些让你高高地飞翔，自己却一直默默无闻地牵引着你的“线”吧!如果没有“线”的牵引，风筝根本不可能高飞。