四川大学锦城学院具体位置(五篇)

时间： 2023-03-13 12:00 小编： zdfb

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

四川大学锦城学院具体位置篇一

青年志愿者协会赞助策划书

(一)川大锦城学院及青年志愿协会简介

(二)我校优势

(三)环境分析

(四)市场分析

(五)赞助方案及回报

(六)方案具体经费

一川大锦城学院，青年志愿者协会简介四川大学锦城学院隶属于四川大学，坐落于高新西区it大道。四川大学是国家布局在中西部的高水平的研究型综合大学，教育资源非常丰富。而四川大学锦城学院是一所诞生了5年的三本独立学院，是四川大学的战略延伸，是依托名校办名校的产物。四川大学锦城学院是一所综合性大学，目前设有9个系，学科覆盖了文,工，经，管，艺，机械，土木，财经等多个方面。目前学院有18000多名新生及教职工，原四川省副省长邹广严任我院院长。青年志愿者协会是我学院人数最多的学生组织，在团委老师的指导下开展了丰富多彩的志愿者活动。我系it志愿者者协会常年在办的活动有“重阳节走进养老院”，“顺江小区深入家庭助教”，“爱心捐献书本及衣服棉被”等，在全院有着广泛的影响力。

二我校优势

1我校地处郊区，学生平时都是在校进行封闭式管理，更加方便对赞助方集中大肆宣传

2我校今年来因“书包门”，“跑步门”事件，已经成为全国院校中的新闻焦点者，在全国都引起了大的**，知名度又再次飙升 3我院特有的农场劳动，也让我院在几年前就已很荣幸的登上了央视的某个节目，作为一个全国应学习的正面教材

4我院的学费是独立院校中较高的，这也注定了我院学生消费普遍性较高。对于这样的消费群体，范围集中，针对性强，消费量大，容易受周围环境的影响，消费易引导，容易形成潮流，而且迅速

向周边地区辐射，接受能力强，尤其对新鲜事物的接受能力。

5作为一个的高校和爱心志愿者的组织，我们一直和本校其他系和

其他学校保持良好的关系，能够达到一传十十传百的宣传效果

6由于大家都是在校大学生，所以可以以低于市场的费用达到较满

意的宣传效果

7我校鼓励学生多方面锻炼，我校校方投资学生经营的就有水吧，打印店，书店，洗衣店，数码店，精品店等。我校学生的自主意

识强，习惯学生推出及宣传的产品，容易接受外来事物

三环境分析

四川大学锦城学院是一个新生事物，它一诞生就有强大的生命

力，有着不可比拟的优势。首先，是牌子硬，资源丰富。学院背

靠四川大学这所全国名校，它有着一流教育品牌；第二，是路子

广、机制新，学院的投资人是中外有名的一批大企业；第三，本

院人脉广泛，得到社会各界的支持，学院目前完成了三期工程，计划中的5期工程竣工后，学院建筑面积将从现有的7万平方米

扩大为50万平方米，本学院收费较高，就读此校的大多数学生

经济条件较好，有较高的消费能力。且该校知名度高，社交面广，传播效果好。该校所在区域为成都地区的大学城之一，周边有多

所高校，院校与院校之间的联系非常紧密，对周边高校的影响较

深。

四市场分析

1同电视、报刊等传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最

少的资金做到覆盖率最高的宣传效果。

2学校消费地域集中，针对性强，产品品牌更容易深入民心。

3因为年年有新生，如条件允许，商家可以与我院建立长期友好合作关系。

4高效廉价的宣传方式：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学院建立有强大的宣传网络，可以在短时间内达到很

好的宣传效果，并有足够的人力资源来完成宣传。

五赞助回报及方案冠名权我们可以给将要举行的活动冠上贵公司的名号，在活动

当中多次提及本赞助商。在活动结束时，现场主持人将发

言特别感谢贵公司的赞助，祝贺本次活动合作成功海报我们每栋寝室，食堂处都有宣传展览板，我们可以将设计

好的贵公司的海报或贵公司提供的海报贴于此处横幅从进入大门开始，到处都悬挂着横幅。我们可以为您挂上

横幅形式如：xxx公司预祝青协xxx活动取得圆满成功！这

样可以给学生最直观的视觉冲击，并且只要走在校园内都

无法避开这种广告宣传单将宣传单在人流最集中处如宿舍区，食堂门前，教学楼门

口发放广播台宣传公司资料信息可以在校内广播站进行播报校刊宣传在我校权威刊物<<锦城学院报>>发表宣传文章调查问卷帮贵公司进行产品的调查问卷（问卷由贵公司提供）站点建立设立站点，专门为对贵公司产品感兴趣的人提供咨询 9bbs顶贴我们可以在我校自建的“锦城纽扣网”及我校贴吧“莫名塘“上发表帖子，动用一切人力顶贴，六方案具体经费

小型海报：30元/张/周(学校公寓外共计20个左右)

大型海报：80元/张/周横幅：120元/条/周派发传单：260元/1000张（赞助费用超过300元可免费派发）bbs，贴吧顶贴：80元/条

独家冠名费：300元（系级活动），800（院级活动）

以上所有一切都是初步构思，若贵公司在权益上有任何意见或建议，双方可以互相交换

意见直至达成共识。

主办单位：四川大学锦城学院计算机科学与技术系it之风青年志愿者协会

2010年11月14日

四川大学锦城学院具体位置篇二

四川大学锦城学院简介

一、学校简介

四川大学与中外16家企业共建，占地1500亩，在校生14000人。设有计算机科学与软件工程系、电子信息工程系、机械工程系、土木与建筑工程系、文学与传媒系、外国语系、工商管理系、财会与金融系、艺术系共九个系，38个专业，80余个专业方向。

二、目标：

人才培养指导原则

培养具有宽厚理论基础和较强实践能力的高素质、复合型、经世致用的人才。培养人才的规格：

做人第一、能力至上，培养学生会做人、能做事，达到“三会两双”的目标。两双即“双语交流”：要能够用国语和一门外语对外交流；“双证培养”：学生要拿到毕业证和职业技术资格证。

三、应用型人才培养模式：

应用型人才培养模式

一个标准

两大保障体系

三大教育

四大计划

通识教育与专识教育的统一

五个原则学术教育与技术教育的统一

学历教育与资格教育的统一

继承教育与创新教育的统一

做人第一，能力至上教学质量保障体系安全稳定保障体系 “三

“三讲 “一体

练

三两

三

心” 翼”

创”

明知

实

德识

践

教教

教

育育

育

大学生创新创业计划

大学生科研计划大学生助教计划

大学生阅读经典计划

四个课堂的统一

“三讲三明”明德教育：

“三讲”即讲诚信、讲礼仪、讲感恩；

“三心”即对国家人民尽忠心，对父母长辈尽孝心、对同学同事尽爱心。“一体两翼”知识教育：

“一体”是指教学内容的主体是自然科学和人文社会科学相结合的知识教育，培养学生具有严谨踏实的逻辑思维和富于想象力的形象思维；

“两翼”是指艺术教育和体育教育，培养学生深厚的人文素质与健康的体魄，使之文雅而不懦弱，健壮而不粗野。

“三练三创”实践教育：

“三练”即吃苦耐劳意志训练、组织纪律与团队精神训练、职业素质能力训练； “三创”即创新思维、创新能力、创业精神。

四、培养方案相关

1、总体学分设置情况

学分：理工类总学分180，其中实践教学45-50学分（占25%以上）；文经管艺术类总学分170，其中实践教学30-42学分（占20%）。

理论课16学时为1学分，实践课24学时为1学分。

2、两课类课程安排

两课共15学分，拿出7学分他用，用于劳动2学分、创业2学分（课程1学分、创业方案1学分。）

3、部分课程设置情况

计算机基础：学分2，要求达到计算机一级水平；

毕业设计（论文）：12或10学分；外语系毕业论文：6学分

通识课程各专业统一为6学分。

就业指导课程：0.5学分

安全课程不设立学分，偶尔做几个讲座。

网络资源课程，先看视频，教师串讲6学时，统一考试，800学生获得1个学分。（推荐超新网络资源）

4、英语分级教学

入学分班考试，30%归入a级，用1年时间通过国家公共英语四级考试，1年时间专门用于听、说教学。70%归入b级，用两年时间教学大学英语课程，通过国家公共英语等级四级考试。

最终目标：25-30%毕业生，可以用英语进行流利的交流。

5、灵活处理方案

证书考试与教学计划相结合（根据证书考试涉及内容，安排教学内容）

3年完成理论课程，第6学期末或第7学期初进入企业实习，实习实践至少3个月（学分为：3分，来自于毛概的课外3分），进入企业实习之前，确定毕业设计（论文）的选题，与辅导员签订协议后进入企业实习。（考研学生另外处理）

进入企业实习期间涉及的课程，选定课程后经教师导读自学，参加学校统一考试（可

以不参加平时课程学习环节）。

后期专业课程灵活设置，可以为企业定向培养。（第七学期或更早一些时候）

五、测试点和证书培养

1、学校建立的各类测试点

★全国大学英语四、六级考试（cet）考点

★全国计算机等级考试（ncre）考点

★四川大学锦城学院普通话水平测试工作点

★全国高校英语专业四级统测（tem-4）

★ 全国高校日语专业四级统测（nss－4）

2、学校开展的各类职业资格证书考试

★广告设计师（国家三级）

★营销师（国家三级）

★物流师（国家二级）

★助理电子商务师（国家四级）

★秘书（国家三级、四级）

★会计从业资格证

★中级会计电算师

★全国导游人员资格证

★房屋建筑工程施工员资格证

★房屋建筑工程质量员资格证

★房屋建筑工程预算员资格证

★ 中小学教师从业资格证

四川大学锦城学院具体位置篇三

四川大学锦城学院

学院简介

四川大学锦城学院是经国家教育部批准成立、由教育部直属重点大学四川大学申办、中外16家企业投资的全日制普通本科高等学校，是在川大百年老校的基础上建立的高起点、高水平，实现跨越式发展的多学科、综合性的应用型、创业型大学。

锦城学院地处“天府之国”成都，坐落于成都知名企业聚集地高新西区，拥有高标准的教学生活设施，环境幽雅，是读书求学和教学科研的理想之地。学院现设有10个系、42个专业、100余个专业方向，在校生近17000人，形成了文、理、工、经、管、艺六个学科协调发展，多层次、多形式的专业门类较为齐全的综合性的办学格局。

作为四川大学的战略延伸和有机组成，锦城学院秉承传承知识、培养人才、引领社会、服务大众的办学宗旨，依托母体学校优质教育资源，股东和近600家友好企业的社会关系和人脉资源，与国际接轨的灵活的办学机制和体制等三大优势，为学生提供高效优质的教学管理服务。学院追求学科建设、师资队伍建设和校园建设的不断完善，谋求学生特长发展与学院特色发展，力求成为高素质、复合型、经世致用的应用型人才的培养基地。

四川大学锦城学院以诚信负责对待社会，以管理严格取信社会，以学风严谨闻名社会，以高质量教学回报社会，取得了丰硕的办学成果。学院四届毕业生就业率高达98%以上，高端就业率近50%。还有600余名毕业生被北京大学、美国哥伦比亚大学等国内外名校录取为研究生。学院高质量的教学水平和独具特色的人才培养模式，获得了良好的社会评价和公众向往。近年来，我院荣获“中国民办高等教育优秀院校”、“全国社会实践先进单位”、“全国创建'平安校园'示范学校”、“四川省普通高等学校毕业生就业工作先进单位”等荣誉称号。

“止于至善”的校训正引领着锦城人高举改革创新的旗帜，深入贯彻学校“十年规划”和“三步走”战略，力争在不太长的时间内将锦城学院办成“西部领先、中国一流、世界知名”的应用型、创业型的特色大学。

各界评价

1、四川省原人大常委会主任、中共四川省委书记谢世杰来访

“锦城学院办学理念富有创意、特色鲜明，重视中国传统文化的教育，将现代先进文化与传统文化相结合，教育学生做人第一、行善积德，这与传统文化中„儒释道‟三家的理念和当下„和谐社会‟的主题一致！”

2、四川省政协主席秦玉琴、副主席苟建丽、教育委员会主任徐有胜等视察调研

“锦城学院的办学模式是值得在高等教育中发扬和推广的。”

3、四川省委副书记李崇禧视察

“锦城学院可谓占尽了天时、地利、人和，前景光明。”

4、中共十六届中央委员、原中共四川省委副书记、原国务院三峡工程建设委员会办公室主任蒲海清参观考察

“作为川大百年老校的战略延伸，锦城学院在专业设置、人才培养、毕业生就业等方面，办出了自己的特色，正在实践着独立学院的跨越式发展。”

5、四川省原副省长、现中共四川省委常委、组织部部长柯尊平视察

“学院的办学理念新，指导思想非常好，定位非常准确。”

6、四川省委常委、中共成都市委书记李春城视察

“要把四川大学锦城学院纳入成都市的建设规划和人才培养规划。”

7、四川省副省长黄彦蓉视察

“要把锦城学院的办学理念和成功经验作为范例，提供给全省高校学习、借鉴。”

8、四川省委常委、省总工会主席李登菊参观视察

“锦城学院的发展有„三新‟：新理念、新机制、新模式；„三高‟：师资队伍起点高、学院管理水平高、学生素质高。”

9、省人大常委会副主任、党组书记甘道明视察

“锦城学院的办学符合中国国情。它开展的知识和技能的双结合教育，适应了社会需求应用型人才的要求。”

10、省人大常委会副主任杨志文、王宇坤视察

“锦城学院提倡中国优秀传统文化、培养应用型人才、服务经济社会的办学方向值得肯定！”

11、四川省人大副主任钮小明视察

“锦城学院真正把素质教育的精髓体现了出来。”

12、省政协副主席吴正德一行参观视察

“锦城学院近几年的办学成果表明，办学特色突出、管理团队优秀，成绩斐然！”

13、省政协副主席曾清华率省政协教育委员会一行莅临我院参观视察

“锦城学院毕业生的高就业率，充分说明学院的办学理念与治校之道是富有成效的。锦城学院的很多经验值得宣传和推广！”

14、成都市市委副书记、市长葛红林视察

“锦城学院适应时代发展的要求，前景广阔！成都市政府将大力支持锦城学院的发展！”

15、四川大学党委书记杨泉明参加我院毕业生毕业典礼

“锦城学院办学思路明晰，办学特色突出，四川大学将全力支持独立学院的发展。”

16、四川大学校长谢和平院士检查指导工作

“锦城学院在办学的过程中已经取得了累累硕果，锦城学院已成为全国最好的独立学院之一。”

土木与建筑工程系土木工程专业学生刘耀园的家长：

我和孩子他爸送他到锦城学院报到的那天，发现锦城的教学楼都是以“忠孝”、“仁爱”、“信义”命名的，当时感觉这可能是一所注重对学生人格培养的学校。事实证明我们的感觉没错！孩子在这里读书一年多了，变化很大。以前他在家总是“衣来伸手饭来张口”，现在每次假期回家，他都主动帮我们分担家务。和他聊天的时候，他总是眉飞色舞、滔滔不绝的讲他在学校的生活，还有他未来的打算、目标和理想。看得出来，锦城的教育对他的影响很大很大。

机械工程系机械设计制造及其自动化专业学生都建光的家长：

孩子在校的时候，总是在电话中向我们提及一些学院的教育政策和教育理念，他还总说他的学院有一位伟大的院长，他有一位尽职尽责的辅导员。起初我们只是听听，没有当真。但是，孩子假期回家后，我们发现他真的懂事了很多。孩子点点滴滴的改变，让我们真正明白了孩子成长的原因。我们非常赞同学院“三讲三心”的政策以及“做人第一，能力至上”的理念。孩子的成长不应只是单纯的能力上的成长，更应该是做人做事的内在上的成长。感谢你们让他成长，教会了他怎样为人处事。

中国邮政储蓄银行四川省分行副行长高峡:

“锦城学院已成为邮储后备人才的重要培养和输送基地，每年有数百名锦城优秀学生至邮储银行实习，多名锦城学子成为中国邮政储蓄银行四川分行的员工，锦城学子现已遍布全省各市州和区县邮储银行，他们正逐渐成为各分行、支行的优秀员工和佼佼者。”

四川路桥集团总经理熊国斌：

“锦城学院的同学在四川路桥集团实习工作期间，在多个岗位均表现出了优良的素质，同学们优异的表现与锦城学院严格的管理、严谨的学风、负责任的态度是分不开的，充分证明了锦城学院的应用型人才培养是卓有成效。”

中国电信四川分公司总经理杨国光：

“中国电信四川分公司一直非常重视与知名高校的战略合作。作为大学教育的一支重要新生力量，锦城学院以求真务实的办学理念和模式、严谨的学风和高质量的教学水平，受到了社会各界高度赞赏。”

四川华西集团董事长陈贵林：

“锦城学院毕业生在华西集团表现很好，基础知识扎实，动手能力强，四川大学锦城学院的学生在动手能力上要强于研究型大学，在基础知识上要比高职类学生扎实，企业很需要这样的人才，这也正是锦城学院培养应用型人才所取得的显著成果。”

领导团队

学院实行董事会领导下的院长负责制，在党委书记、院长邹广严教授的率领下，组建起高效务实的管理团队，励精图治，革故鼎新，共谋发展。

同时，学院本着以优秀教师培育优秀学生的理念，实行地区教育资源共享的方针，博采众长，延揽名师，从四川大学等著名高校聘请名师任教，同时广泛聘请国内外著名学者、企业界知名人士任学院名誉教授、客座教授、兼职教授。

党委书记院长邹广严教授

1968年毕业于天津大学。在大型企业工作，从工人、班长到董事长，积累了丰富的管理经验和广泛的人脉关系；1988年从政，从计委、经委主任到省政府副省长，从事工业交通和经济、社会事业建设领导工作，曾任第八、九、十届四川省人大代表，第九、十届全国人大代表；自1999年起任四川大学工商管理学院院长、四川省工商管理学院院长等职务；现任四川省企业联合会会长、四川省企业家协会会长、四川省高等教育学会名誉会长、中国地产联盟专家委员以及多家大学教授与兼职教授；具有丰富深厚的管理经验、统筹全局的领导才能和高瞻远瞩的战略思维，被评为“人民满意的教育家”、“全国独立学院优秀工作者”。

副院长王亚利教授

毕业于四川大学，曾任四川大学工商管理学院党委书记，现兼任四川省技术经济和管理现代化研究会副理事长，具有丰富的高校教学管理经验、先进的办学理念、创新意识以及对高等教育事业的无私奉献精神。

副院长刘华教授

毕业于四川大学，曾任四川大学教务处副处长，图书馆总支部书记、副书记、副馆长，多年从事教学管理工作，有丰富的管理经验，工作踏踏实实，有创新意识和奉献精神。

副院长张明高教授

毕业于四川大学，曾任教育部实验教学指导委员会委员，四川省高校实验室工作研究会常务理事，《实验科学与技术》编委以及四川大学实验室及设备管理处副处长等职务，在高校从事教学和管理30余年，具有丰富的高校教学与管理经验、宽广的视野和能结合实际创造性工作的特点。

计算机科学与软件工程系系主任

张志敏教授硕士生导师

清华大学理学学士，重庆大学工学硕士，罗马管理学院信息管理研究方向的访问学者。曾任四川大学计算机系微机教研室主任，四川大学经管系经济信息管理教研室主任，四川大学工商系计算机辅助管理教研室主任，四川大学工商管理学院电子商务系主任，ibm中国成都分公司专家组成员。

电子信息工程系系主任

陶德元教授博士生导师

原四川大学优秀教师，图像研究所创始人、名誉所长，中国电子学会等四个核心期刊编委。编著6本教材，讲授8门课程。完成科研项目50多个，用于国防科研、通信领域、信息产业、能源交通、石油地质等领域。获部省级奖12次，发表论文50多篇。在集成、信息、通信、微波方面造诣深厚。在“云移物融”方面有新的成就。

机械工程系系主任

张汉文教授

曾任成都科技大学金属材料系副主任7年，四川大学制造科学与工程学院副院长8年。长期从事行政管理和本科教育工作，讲授本科课程多门，先后发表教学论文8篇。曾获校优秀教学成果二等奖，优秀教学管理干部奖，先进教师奖，优秀共产党员奖等。终生致力于人才培养工作。

土木与建筑工程系系主任

康志华教授硕士生导师

四川土木建筑协会理事，中国建筑协会建筑经济委员会委员，曾任成都科技大学城建环保学院党委副书记、副院长，川大建筑学院、建筑与环境学院副院长、党委书记。曾获省第二届优秀教学成果奖二等奖，省社会实践先进个人，省优秀党务工作者等荣誉称号，多次荣获省部级、学校奖励。长期以来，致力于土木建筑类人才的培养工作。

文学与传媒系系主任

毛建华教授硕士生导师

教育部普通高校本科教学工作水平评估专家，省非物质文化遗产专家，省民俗学会副会长，省民间文艺家协会顾问，省客家研究中心副主任，成都电影评论学会会长，曾任四川大学文学与新闻学院党委书记。先后获省政府教学成果二等奖，省德艺双馨文艺家奖，巴蜀文艺奖，“中国木版年画抢救与保护工作贡献奖”等奖项。

外国语系系主任

冯川教授硕士生导师

原四川大学文学与新闻学院比较文学与对外汉语系主任、中文系教授、德国波恩大学特邀研究员。多次参加大型国际学术会议；有学术专著、学术译著和编著30余本、学术论文40余篇在海内外出版；曾获教育部“双语教学与比较文学人才培养”二等奖、四川省“双语教学与比较文学人才培养”一等奖。

工商管理系系主任

左仁淑教授硕士生导师

管理学博士。曾任四川大学经济管理系党总支副书记、工商管理学院mba教育中心主任、工商管理学院市场营销系系主任。现任工商管理学院电子商务与市场营销系教授；省教授级管理咨询师，国家高级品牌管理师，省营销学会常务理事，省企业家联合会常务理事。先后获得川大优秀教师、优秀党务工作者、全国市场营销总监十大优秀师资等荣誉称号。

财务会计系系主任

章成蓉教授硕士生导师

四川大学工商管理学院会计学教授，省会计学会理事，省审计学会理事，中国注册会计师，曾任省会计师高级评委。在学校、企业承担会计主管和财务咨询管理工作多年，从事财会类教育20余年，多次获校、省级先进教师称号。出版《会计学》等多本专著，在《四川会计》等核心期刊发表多篇论文。

金融系系副主任

吴肇庆教授

曾任四川大学经济管理系党总支书记、工商管理学院党委书记等职；曾兼四川大学房产公司监事会主席、科技产业集团监事会主席等职。主编参编论著出版9部，发表文章30余篇。主持部省级和川大重点科研项目3项，第一主研部级项目2项。30年来获四川大学优秀教师、首届十佳管理标兵、省教育纪检先进个人等省市校奖20余项。

艺术系系副主任

钱梅教授

曾任中华全国青年联合会委员、四川省青联常委、四川省播音专业高级职称评审委员会委员、四川播音研究学会常务理事。中国传媒大学播音专业毕业，美国加州旧金山州立大学传媒专业访问学者。多年来，担任四川电视台、中央电视台等省级、国家级电视台节目的主持、编辑、导演工作并获奖，受到江泽民、李鹏等国家领导人的接见。

传承文化/发展创新：锦城学院的办学理念与治校之道

做人与做事结合：将做人的教育与做事的教育相结合，做人第一，德育优先，培养德才兼备的人才。

传统与现代结合：弘扬中华民族优秀传统文化和崇尚科学民主的现代精神相结合，培养兼收并蓄、学贯中西的一代英才。

通识与专业结合：既要使学生受到广泛的通识教育，提高适应能力；又要接受精湛的专业训练，提高专业能力。

严格与宽松结合：学院有效的组织、严明的制度、严格的要求和学生自主学习、自觉实践、自律管理相结合。

秩序与自由结合：规范有序的教学秩序与独立思考、各抒己见、百花齐放、百家争鸣的学术氛围相结合。

传承与创新结合：既传承人类文明的优秀成果，又致力于解放思想、勇于创新，培养具有独立判断能力和创新思维的一代新人。

通专结合/经世致用：锦城学院高素质应用型人才培养模式

人才培养目标：培养具有宽厚理论基础和较强实践能力的高素质、复合型、经世致用的人才。

培养人才的规格：做人第一、能力至上，培养学生会做人、能做事，达到“三会两双”的目标。

“三会”即毕业生要会动脑，培养思考判断的能力；会动口，培养沟通表达的能力；会动手，培养操作实践的能力。

“两双”即“双语交流”：要能够用国语和一门外语对外交流；“双证培养”：学生要拿到毕业证和职业技术资格证。

学院为了实现跨越式发展，以“学校错位竞争、人才分类培养”为指导思想，构建了以“一个标准”、“两大保障体系”、“三大教育”、“四大计划”、“五个原则”（简称“一二三四五”）为主要内容的应用型人才培养模式，打造毕业生核心竞争力。

其中的核心内容“三大教育”培养模式一经媒体报道即引起社会热烈反响。近几年，新华社、《人民日报》、《新京报》、中央电视台、四川电视台等中央、省、市主流媒体相继到我院进行采访，并以新闻、专题和深度访谈等形式报道了我院钟颖同学割肝救母、周建良同学奋不顾身抢救落水者、赵紫东同学在第一时间拍摄汶川地震视频并全球首发等“三讲三心”明德教育事迹。同时，我院将劳动、创业纳入必修课、创办学生模拟公司等“三练三创”实践教育活动的开展，也获得了社会广泛认同。

特色教育：“三大教育”

结合我院的办学理念和人才培养目标，学院致力于推行“三大教育”。

★“三讲三心”明德教育

“三讲”即讲诚信、讲礼仪、讲感恩；

“三心”即对国家人民尽忠心，对父母长辈尽孝心，对同学同事尽爱心。

★“一体两翼”知识教育

“一体”是指教学内容的主体是自然科学和人文社会科学相结合的知识教育，培养学生具有严谨踏实的逻辑思维和富有想象力的形象思维；

“两翼”是指艺术教育和体育教育，培养学生深厚的人文素质与健康的体魄，使之文雅而不懦弱，健壮而不粗野。

★“三练三创”实践教育

“三练”即吃苦耐劳意志训练、组织纪律与团队精神训练、职业素质能力训练；

“三创”即创新思维、创造能力、创业精神。

学院将公益劳动与创业纳入必修学分，并且出资100万元设立了创业基金，鼓励学生开展创业方案大赛，自主开办学生模拟公司、学生农场。目前已经有学生模拟公司40余家，一万余人参与创业大赛，极大地发挥了学生的创新思维，提高了学生的创业和就业能力。

专业精英/名师荟萃:锦城学院的师资力量

学院本着以优秀教师培育优秀学生的理念，实行地区教育资源共享的方针，博采众长，延揽名师，从四川大学及成都地区等著名高校聘请名师任教，同时广泛聘请国内外著名学者、企业界知名人士任学院名誉教授、客座教授、兼职教授。

学院已经建立了专职教师、兼职教师、来自企业的“双师型”教师三结合的师资队伍。任课教师全部具有高级职称或硕士以上学位，其中副教授以上职称任课的教师占70%左右。

突出特色/创造精品：锦城学院的学科建设

学院结合市场需求和学院资源优势，努力培养高标准的应用型人才。目前设有计算机科学与软件工程系、电子信息工程系、机械工程系、土木与建筑工程系、文学与传媒系、外国语系、工商管理系、财务会计系、金融系、艺术系共十个系，42个专业，并根据社会经济发展与人才市场需求分设100余个专业方向进行培养，形成了理工渗透，文、工、经、管、艺协调发展，多层次、多形式的办学格局。

四川大学锦城学院具体位置篇四

锦城农场五公司小记

可爱的蔬菜有着自己的呼吸，愿在我们沾满的双手的呵护下，蔬菜们能够茁壮的成长。这是所有川大锦城农场五公司人的心愿。

锦城的一角，是我们的天地。对酒当歌许是美妙，下地干活也是我们的乐趣。每到春暖花开菜菜长成的时节，被绿色所淹没就是最幸福的时刻。

劳动艰辛却光荣，据说，亚当夏娃堕落后上帝为人类制定的第一条法律就是:“必须汗流满面才有面包吃，”四季交替赋劳动以韵律，空旷土地赋劳动以魅力，饱满果实赋劳动以诱惑，农民的劳动被汗水滋润，我们愿做劳动的农民，成为一群诚信守纪的优秀五公司人。

看着自己亲手种下精心呵护的菜菜一点点生长的欣喜是难以用语言表述的，细腻的犹如温润的泉水浸透心底，生产部的员工们视这些蔬菜为自己的孩子一般。在生命的斑痕意境里，我们用疲惫的身影交换喜悦与感悟。我们在这种积极向上的劳动氛围与团结互助中磨练自己的心态，让平凡充实的朴实色彩常驻于心。

情感默默地悬挂在枝头上，浓进了那一缕缕日光的闪烁；默默藏在了菜叶里，揉进了轻波绿浪所给予的那一份美好意念。这将会是我们大学岁月中溢彩流光的芬芳回忆。

就这样，五公司人爱上了这片土地；就这样，我们成了真正的五公司人！

与其挥霍浪费许多青春，不如在五公司做个快乐的劳动者。在许多难以料想得到的酸甜里，陶醉于许多真挚无限的人和事。从一开始的五谷不分到生产小能手的蜕变，从播下一粒粒种子到出售成品蔬菜时的满足感。锦城五公司人的快乐是简单而真实的，是平凡而宝贵的。

可爱的蔬菜有着自己的呼吸，愿在我们沾满的双手的呵护下，蔬菜们能够茁壮的成长。

四川大学锦城学院具体位置篇五

四川大学锦城学院9u59278r8jdfhj

青年志愿者协会赞助策划书

(一)川大锦城学院及青年志愿协会简介

(二)我校优势

(三)环境分析

(四)市场分析

(五)赞助方案及回报

(六)方案具体经费

一川大锦城学院，青年志愿者协会简介

四川大学锦城学院隶属于四川大学，坐落于高新西区it大道。四

川大学是国家布局在中西部的高水平的研究型综合大学，教育资源非

常丰富。而四川大学锦城学院是一所诞生了5年的三本独立学院，是

四川大学的战略延伸，是依托名校办名校的产物。四川大学锦城学院

是一所综合性大学，目前设有9个系，学科覆盖了文,工，经，管，艺，机械，土木，财经等多个方面。目前学院有18000多名新生及教职工，原四川省副省长邹广严任我院院长。青年志愿者协会是我学院人数最

多的学生组织，在团委老师的指导下开展了丰富多彩的志愿者活动。我系it志愿者者协会常年在办的活动有“重阳节走进养老院”，“顺

江小区深入家庭助教”，“爱心捐献书本及衣服棉被”等，在全院有

着广泛的影响力。