最新西安外事学院高考录取分数线(四篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
西安外事学院高考录取分数线篇一
统招专升本专业6个:英语、国际经济与贸易、财务管理、计算机科学与技术、电子信息工程、新闻学
统招专科专业25个:应用英语、应用日语、应用法语、计算机信息管理、计算机通信、移动通信技术、计算机控制技术、汽车检测与维修技术、保险实务、资产评估与管理、会计电算化、国际商务、电子商务、工商企业管理、物流管理、旅游管理、园林工程技术、环境艺术设计、广告设计与制作、影视动画、文秘、新闻采编与制作、法律事务、护理、口腔医学技术
统招专科(五年制)专业6个:应用英语、计算机信息管理、汽车检测与维修技术、国际商务、旅游管理、护理
成人统招专科专业11个:应用英语、计算机应用技术、国际商务、旅游管理、资产评估与管理、新闻采编与制作、广告设计与制作 、电子商务、会计电算化、法律事务、护理
国际合作教育招生专业:中澳合作tafe国际商务
自考本科(全日制)专业16个:英语、计算机及应用、计算机信息管理、通信工程、机电一体化工程、国际贸易、电子商务、工商企业管理、旅游管理、物流管理、餐饮管理、会计、金融、新闻学、汉语言文学、法律
自考专科(全日制)专业7个:电子技术、饭店管理、企业财务管理、市场营销、广告、视觉传达设计、室内设计
中专(三年制)专业9个:英语、计算应用与维护技术、电子技术应用、计算机网络、电子商务、国际商务、市场营销、旅游与酒店管理、幼儿教育
西安外事学院高考录取分数线篇二
学校根据高职教育特点,提出“两个坚持,两个加强”的思路。即:坚持依据经济社会发展和劳动力市场需求设置专业,确定人才培养目标;坚持按照专业技术体系和职业技能岗位要求,制定教学计划、改革教学及课程内容;加强“双师型”教师队伍建设;加强实践教学和校企合作。
根据各专业实践教学计划和人才培养目标,不断加强校内实习场所建设,保证了高职人才培养的基本要求,即满足实践教学的基本认知、基本操作和基本训练的功能。
重视职业技能认证培训工作,按照一专多能、一人双证的思路,使专业教育与技能培训相结合。学校已设立秘书、公关、导游、营销、物业、物流、人力资源、电子商务等资格认证培训点。2005年开展培训项目25个,组织参加国家各类专业技术资格、等级考试17次,参加培训、考试的学生近万人。
积极推进校企合作、校内外产学互动。按照专业技术体系和职业技能岗位要求,各二级院先后与百余家企事业单位,建立了长期教育实践与毕业生实习合作关系。学生通过教育实习,不仅得到了实践锻炼和培训,而且许多毕业生在实习单位就业。
重视专业教师梯队建设和“双师型”教师队伍建设。制定青年教师培养方案,安排教师到企业学习和培训,增强实践教学能力。组织教师参加职业资格、技能培训与考试,试行教师“双证”制度(最低要求比学生高一个等级);鼓励教师参加科学研究、教育教学改革;积极招聘企业、行业和社会离退休专业技术人员,担任实践教学的指导教师。
不断探索和加强校外实习基地建设,同时,建立相应的实习指导教师队伍。1999年以来,先后在北京、上海、广州、杭州、大连等地,建立了实习就业基地,并在当地注册登记,成为规范的法人职业培训与就业服务机构。为学生进入企业强化专业技能训练、进行岗前培训和顺利就业,创造了条件。
教育部周济部长在第三次全国高等职业教育产学研结合经验交流大会上讲话时,对我校的工作给予了充分肯定,他说:“西安外事职业学院是一所民办高校,有二、三百人专职或兼职负责学生就业工作,其中有一百多人在珠江三角洲、长江三角洲帮学生联系就业、找工作,学院的办学和管理,真正地转到以就业为导向。这种做法值得公办高等职业院校学习和借鉴”。
1996年,创建了全国第一家民办教育研究机构“七方教育研究所”,致力于民办教育理论与实践的探索。现有专职研究人员10名,其中副高以上职称6名,博士3名,硕士2 名;先后聘请厦门大学、北京师范大学、华东师范大学、北京大学等公办高校30余位知名学者担任兼职研究员;主办《民办教育研究》、《西安外事学院学报》(双月刊);近三年主持和参与完成国家教育科学“十五”规划重点课题、陕西省哲学社会科学“十五”规划课题等10项;组织青年教师承担福特基金会资助的“中国民办大学管理水平和教育质量” 子课题立项11个;正式出版“七方民办教育丛书”12部;作为《陕西省民办教育促进法实施条例》主要起草单位,全程参与了文件的起草、讨论和定稿工作;主办“七方民办高等教育国际论坛”,来自中国、美国、墨西哥、日本、泰国、以色列等国家50余所大学和科研机构的90余名专家学者参加了大会;研究所的突出贡献,得到学术界同行的肯定和赞誉。2005年,中国高教学会授予七方教育研究所“首届全国高校优秀高等教育研究机构”称号。
以七方教育研究所为龙头,根据不同专业大类,先后成立了中国传统文化研究所、西部经济发展研究所、艺术研究所、信息研发中心、计算机软件开发研究室、七方先锋文化传媒公司、教育技术研发公司等学术研究、技术开发机构。在高职教学与改革、技能培训、指导学生参与学术科研活动等方面,作出了积极有益的探索,成效显著。
西安外事学院高考录取分数线篇三
学院始终坚持全面贯彻党的教育方针和国家政策法规,自觉接受政府教育行政部门的领导和社会监督,始终把社会效益放在首位,坚持学校的公益性质和不取回报的非营利原则。
学院确立了切实可行的发展目标,即立足陕西,服务西部,面向全国,培养德、智、体、美全面发展,具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。坚持教育创新和可持续的科学发展观,经过长期不懈地努力,使学院成为基础扎实,师资力量雄厚,设施先进完备,学科特色突出,国内一流,国际知名的民办普通高校。
学院设有理事会、党委、校务会,实行理事会领导下的院长负责制。
理事长、院长黄藤教授,现为十届全国人大代表,陕西中华职教社主任,教育学博士。具有10年公办高校工作经验,6年国外学习生活阅历,15年民办高校工作实践。主编教育理论、人文科学丛书3套,出版教育理论研究著作2部,发表学术论文20余篇。曾获中国民办高等教育创新奖、中国高校杰出校长、陕西省优秀教育工作者、十大杰出青年、新长征突击手、陕西省职业教育先进个人等荣誉。
理事会和校务会特别重视发挥党组织的政治保证和监督作用,保证了党的教育方针和国家政策法规的全面贯彻。党委书记周延海教授,原任西北工业大学党委书记,省科委、省教委和省人大教科文卫委员会主任等职,长期从事教育教学工作,具有丰富的高校管理和思想政治工作经验。
学院十分重视并不断加强领导班子建设,组成了老中青结合、团结务实的校务委员会。校务会由以下同志组成:理事长、院长黄藤,党委书记周延海,常务副院长李玉华,理事、副院长刘其民、高战华,理事、党委副书记、副院长梁佐仁,副院长陈时伟,教务长李汝峰,总务长杨富学。
学院聘请了一批资深专家教授担任二级学院主要领导,医学院院长鞠名达教授,外国语学院院长周式中教授,经济管理学院院长张京鹏教授,信息工程学院院长尹季昆教授,人文学院副院长薛迪之教授。
三、师资队伍
西安外事学院高考录取分数线篇四
学院按照市场需求,适时调整专业结构。大力扶持特色学科,发展优势专业,扩大专业适应面,形成了合理的学科专业结构与布局,为招生和毕业生就业奠定了基础。
在教学管理方面,采取了一系列有效措施。例如成立教学委员会和教学督导组,进一步完善教学管理制度,规范了管理程序;深化教学改革,试行分级教学和弹性学制,为学生个性发展和创新能力培养提供优越的条件;积极推进多专业证书制,增强学生就业与创业的竞争力;加强英语、计算机、护理等应用性较强课程教学改革。精简课时,强化基础训练和实践性教学环节等,切实提高了教学质量,取得了显著成效。
在教学方法改革方面,充分体现人才培养的时代特征,努力实现教学手段现代化。充实与拓展多媒体教室,积极尝试网络化教学。为学生自主学习创造了良好条件。
严格考试管理,改革考试制度。例如取消补考,建立重修制度;打破考试与考查的界限,建立闭卷、开卷、面试、口试、实验报告、读书报告等多形式考试及管理办法;打破校内外考试的界限,鼓励学生参加国家各类考试,成绩合格者该课程可在校内免试,并计算学分。
这些改革尝试,有效地调动了学生学习的积极性、主动性和创新精神,教育教学质量稳步提高。在陕西省统一组织的专升本考试中,我院学生被录取人数连年居全省民办高校之首,先后有千余名学生考入本科院校学习;在历次学历文凭统考中,通过率均名列西安地区第一位;在远程教育研究生软件工程单科考试中,取得清华大学远程教育全国第一名的优异成绩;在“陕西省大学生高等数学竞赛”中,有14名学生获奖。其中一等奖1名,二等奖3名,三等奖10名。
学院高度重视学生思想政治工作,狠抓“两课”教育,开展心理健康教育和心理咨询活动。重视学生党、团组织建设和发挥党、团员的先锋模范作用。先后有近万名学生参加业余党校学习,1600余名积极分子光荣入党。
在学生管理方面,学院坚持专职班主任与辅导员相结合的管理制度。由班主任、辅导员和公寓管理员共同形成了一个有力、有机的学生管理网络。使学生从进校到毕业,都处于学校的教育管理之中,有效保障了正常教学秩序。2005年,获得省教工委、教育厅授予的“文明校园”荣誉称号。
在此基础上,学院不断强化育人意识,突出素质教育,重视学生个性发展,涌现出一大批品学兼优的青年学生。苏昊同学蝉联2003、2004年世界电子竞技大赛中国赛区冠军。王颖同学获“全国三好学生”称号。白丽霞同学获cctv杯全国英语演讲比赛陕西赛区第一名。在第七、八、九届“挑战杯”全国大学生科技作品竞赛中,学院作为全国唯一一所民办院校发起单位,多人进入决赛,获得两个全国二等奖、六个三等奖和优秀组织奖。在各类体育、文艺比赛中,获得多个一等奖和单项冠军。