我的二年级作文500字(5篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
我的二年级作文500字篇一
这本书主要讲的一个叫迪姆的男孩游山玩水的故事。他原本是一个自卑的人，可经过一次“流浪”，他变得自信起来。
我最喜欢书中的火鞋迪姆了，因为他非常乐观。有一次，他去了山谷里的一个村镇，和其他男孩踢足球，临走前还跟他们玩起了颠倒文字游戏。他还很好学，每次“风鞋”给他讲故事时，他心里都会有疑问。迪姆还有很多特点呢！看完这本书，你们就知道了。
“风鞋”是一个好爸爸，有一次，“风鞋”在迪姆烦恼时，讲故事《雨中的长鼻子》，为他消除了烦心事儿。我真羡慕迪姆，你们喜欢这样的爸爸吗？
读完这本书，我懂得了：每个人都有自己的优点，如果别人比你强，也不要自卑，应该努力地追赶。
这就是我喜欢的一本书，如果你感兴趣，就可以去读一读。
我的演讲结束了，谢谢大家！
我的二年级作文500字篇二
说起花，每个人都有自己喜欢的花。我就对石榴花情有独钟。
“滔滔黄河，巍巍太行……”这是我们新乡市的市歌《新乡明天更辉煌》，相信大家也一定知道我们新乡市的市花是石榴花。我是五月初生的，五月分的守护花是石榴花，我还是一名自豪的新乡人。所以我和石榴花特别有缘。我喜欢石榴花
石榴花小巧玲珑，心形一样的花瓣火红火红的。从远看活像一把正在燃烧的火炬。远远望去，就像成熟的女人穿着彩裙在那里翩翩起舞，十分美丽。所以它的花语为：成熟的美丽。然而我最重视的还是石榴花的品格，娇弱却自有品格，不张扬却情怀如玉，丰饶富贵却也风情万种，魅力无限，悄然开放在五月却绝不负韶春光。
王安石赞颂石榴花：浓绿万枝红一点，动人春色不须多。
韩愈称赞石榴花：五月榴花照眼明，枝间时见子初成。
这就是我喜欢的石榴花。
我的二年级作文500字篇三
我的老师有很多个，有美术老师、音乐老师、体育老师等，期中最让我喜欢的是幼儿园陶老师。
陶老师留着一头短发，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，皮肤很白很白。陶老师说话很温柔，像妈妈一样亲切，陶老师在我心中是那么地美。
记得我刚进幼儿园的时候，刚到一个陌生环境，有点害怕，这时候陶老师总是能抱起我，跟我说话话，带我和小朋友一起做游戏，很快我就可以和小朋友打成一片了，让我觉得上幼儿园每天都很开心！
陶老师上课的时候，她的脸上会带着亲切的笑容，讲课的内容很生动，常常逗得我们哈哈大笑。用餐前她会让我们这些小捣蛋们排队去洗手。就餐时很有耐心的告诉我们要做一个不挑食的好孩子。在玩玩具的时候会告诉我们不要抢来抢去，可以大家轮流玩，要做一个懂得谦让的好孩子。陶老师不但教会我们一些独立生活的能力，还教会我们做一个自信、有爱的人。
三年的幼儿园生活，陶老师哺育者我们一颗颗稚嫩的幼苗，在她的精心呵护下，我们健康、活泼的成长着。陶老师，我爱您！
我的二年级作文500字篇四
都说石头是平凡得不能再平凡了，非常微不足道。但我认为，石头也有另人赞美的一面。
石头，黑、白、黄、灰……有许多颜色，它们总是在路边、墙角、海滩、河边……静静地待着，没有人会注意它们。可有谁想过，这普普通通的石头，会给我们的生活带来巨大的好处！火石，为我们生起火，温暖我们；石板路，石头连在一起，任我们踩踏；奇观，石头历经风风雨雨，被大自然改造，供我们观赏，现在还有会走动的石头，下不来上不去的石头怪坡。
石头就像是变形师，任劳任怨地为我们服务。在景德镇，千奇百怪的石头被造成千古瓷器，成为我们生活中必不可少的碗、杯、甁，有的甚至变成无价之宝。在动物眼里，它们也是一道奇特的美食，为大象排出汗液，为鳄鱼保持在水中的平衡，为小鸡磨碎还未消化的食物，这些都是石头的功能和用处。或许，石头还不止这些。还有更多的作用。
在《本草纲目》里，石头是一种上等的药材，捣成粉末，拌上其它草药，也可以治百病，在石科里，有更多石头对人类治病的方法。
平凡而不平庸的石头，我赞美你，你默默付出却不求回报的精神另我佩服，我赞美你！
我的二年级作文500字篇五
我是一个爱思念与幻想的小女孩。
我喜欢思念。我经常给远方的亲人和朋友写这么一封信：“给我一秒钟，我会想起你；给我一分钟，我会牵挂你；给我一晚上，我会思念你；给我一条短信倾诉，我告诉你，我在想你！”为什么要写这封信呢？因为，我非常的思念、想念我远方的亲人和朋友。
我喜欢幻想。我想我是一只小鸟，在天空飞翔；我想我是小仙女，在天堂给人间撒着鲜花；我想我是小公主，优雅地在王宫里走。
思念是一个习惯，幻想能让你梦想成真。
喜欢思念与幻想的女孩是什么样的呢？让我来告诉你吧！
我长着一头乌黑亮丽的头发，耳朵不大也不小，浓浓的眉毛下，长着一双又小又亮的“巧”眼睛。鼻梁高高的，还有一个会说“甜”话的嘴巴。还有长长的手，和纤细的“美”腿。
这就是我，我喜欢我自己的样子！
