我的老师小学作文100(5篇)
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我的老师小学作文100篇一
给我印象最深的,是她那别出心裁的教学方法。记得一次班队活动课上,谈老师给每人发一张纸,让大家在纸上写出“我不能做到”的事我心里很纳闷,小声嘀咕着:“谈老师又要给我们什么惊喜呢?我开始在纸上回答老师的问题,写着写着,一条变成两条,两条变成四条…
原来我不能做到的事有这么多啊!特别是:我不能做到做题目时不马虎,这个“不能”做到的事让我作业得不到优,让我考试扣“冤枉”分,可把我害惨了还有这个……时间一分一秒流逝同学们也陆续写完了“我不能做到”的事。不会儿,老师手里就有了一沓纸。
谈老师严肃地对我们说:“今天,我们给我不能先生,举行次葬礼—用火哦!”
大家都惊叫起来,我结结实实地吃了一大惊。随后,老师便让两位班长协助火葬“我不能”先生,一场大火,—阵“熏烟”过后,“我不能”先生已经化为了灰烬。
老师也换了一付笑脸,说:“好啦,各位同学我不能先生,已经离你远去了,你要把握好手中的我能,,永远对自己说‘我能行,让我能行,在你们身上筑巢,永远‘我能行我深深地被感动了,是的,为什么我就不能把“不能”变成“我能”呢?
我在心中默默念叨着:“我能行,我能行,我一定能行!我们的小学生活已经接近尾声,谈老师在教我们知识的同时还教导我们做人。展望未来,也许前途充满坎坷,或许还会有更多逆境,但我会扬起生活的风帆,向着希望前进!我坚信:我能行!
我的老师小学作文100篇二
小学的时候,经常会有一位胖乎乎、笑呵呵,稍稍有点儿黑的老师骑着电动车穿过学校操场,他就是我们的美术丁老师。
丁老师的性格十分开朗大方,圆圆胖胖的脸上总是挂着阳光般的微笑。他的肚子又大又圆,像童话里的大肚宰相,走起路来一颠一颠的,肚子也一起一伏,看起来孩子气十足。
丁老师很严格也很幽默。有一次,我们班的&ldqu调皮大王&rdqu董世超在丁老师的课上讲小话,不幸被老师发现。丁老师板起脸,故作生气状:&ldqu董少爷&rdqu,他带着怒气和恐吓的语气威胁道,&ldqu如果你再乱动并讲小话的话‐‐&rdqu丁老师突然一指黑板的边角,凶狠地说:&ldqu我就把你挂到黑板上的钉子上!&rdqu全班同学先是一楞,然后笑得东倒西歪。还有一次老师正上&ldqu
我们爱刷牙&rdqu设计牙刷的一课。汪同学突发奇想,要给丁老师刷牙。丁老师先保持笑容,然后深吸一口气大声说道:&ldqu好!汪同学,我命令你以后每天都必须带牙刷来给我刷牙,如果
不来我就扣你期末分&rdqu!
丁老师的课纪律都很好,他对纪律非常重视。如果你敢在丁老师的课上干与课堂不相干
的事,哼哼哼,那你可就惨了。丁老师扔过张xx和楼xx的水杯,谷xx的剪刀,汪xx的
小刀,还罚过无数人抄课文、找资料,整人方法既多样又残忍。
这就是我们的&ldqu宰相&rdqu老师,一个和蔼严厉、幽默开朗的美术老师。
我的老师小学作文100篇三
老师是辛勤的园丁,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批杰出的人才。在她们的精心呵护下,我们健康、活泼地茁壮成长。在众多辛勤的老师中,我最喜欢现在的语文老师——王老师。
她中等身材,一头乌黑微卷的长发,洁白的瓜子脸,脸上经常挂着温和甜美的笑容,一双眼睛明亮的就像山涧的清泉。特别是那张能说会道的嘴,不仅给了我们丰富的知识,还给了我们许多的快乐。
课堂上,她给我们绘声绘色地讲解课文,让我听得如痴如醉,全身心投入,无暇顾及其他与学习无关的事。当她表扬我的时候,我总是欣喜若狂,王老师越表扬我越认真听讲,积极举手发言。
为了鼓励我们更好地学习,她还费尽心思调动我们学习的积极性,比如亲手制作一些荣誉小卡片,写表扬信,每周还会举行一次抽奖活动,以奖励学习刻苦认真的同学,而且奖品都是她自己花钱准备的。
最让我佩服的是王老师对自己的工作特别认真,每天都要亲自逐一检查作业,只要写得好就能得到一个大大的优,一丁点儿的错误也逃不过她的火眼金睛。每次我们交上去的作文她都认真地批改,如果谁写得棒她就会发到作文网上,鼓励我们好好学习,写出更多更优秀的作文来。
春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
我的老师小学作文100篇四
在五年级上学期的时候,我加入了作文班,我也就遇到了我的作文老师——欧阳老师。
一开始进作文班时,我还在去的路上忐忑不安,我心想:“那位作文老师会不会很凶啊。”但是进到教室后,我突然认为我是不是走错房子了,我简直不敢相信自己的眼睛。
面前就站着一位活生生的“马云”,我怯怯得问旁边的任达豪这位是不是老师,我得到的却是肯定的回答“是的,这位的确是老师。”随后,我看到了欧阳老师那淡淡的微笑,于是我那原本狂蹦乱跳的心渐渐平静了下来。
从此以后,我便开始在作文班学习写作文的技巧。
不过,不得不提的是欧阳老师的上课方式。欧阳老师上课与别的老师讲课的方式截然不同,别的老师讲课只局限于课本的内容,经常把一篇好的课文讲的枯燥无味,让人感觉就像念经一样,使人昏昏欲睡。
而欧阳老师是不时地联系一下生活实际或引用一些古诗,这使课堂的氛围瞬间活跃起来,而且,我也认为有说有笑的上课才能激发我的学习兴趣。
而且,欧阳老师非常严格,对同学们的作文要求非常严格。除非是超完美的作文老师才会给一次过关。而像我这种处在强者之间的“菜鸟”只能羡慕嫉妒恨地看着其他同学过关优加,自己却还在改着。我曾经有一次,改了五次都没有改好,当时,我的心情是崩溃的,然后,我拼尽了我的全力又写了一遍,最后,终于过关了!
虽然欧阳老师非常严格,但这也让我进步了不少。在班上,我的作文水平已经是中上游了,作文也经常被老师表扬,考试的作文也扣很少的分。同学们,我们是不是应该向欧阳老师致敬呢?
我的老师小学作文100篇五
每个人都有自己的愿望,无论是大的,还是小的,都是要靠自己的能力才能够实现的。我有一个小小的愿望,就是当一名老师,我要让祖国的花朵们个个都有智慧。
我要当一名老师,我要像我的老师一样对待同学们,我还要再严厉些,要让同学们知道,老师这样对他们是对的,如果没有老师,我们不会有学问的。
我是一名老师,我不会占同学们的复课。下课时,我会和他们一起玩耍,比如:踢毽子、跳皮筋、跳大绳……上课时,我陪他们一起学习,当然,上课要有上课的样子,不要因为贪玩而影响学习,影响课堂记律。我会用生动的语言来上这节课,把同学们引向知识的海洋,要让同学们知道学习并不难,鼓励他们不懂就问,不要不懂装懂。
如果有谁遇到困难,我会让学习好的同学来帮助他,让同学们学会分享,学会帮助别人,只有帮助别人,才能够让自己的学习变得再好一些,能够关心他人,怜悯之心。
如果有哪些同学退步了,我会伸出我这双手,来帮他想办法,帮他认真地补课,我要对同学们好一些。
老师,是一名勤奋的园丁;老师,是知识的源泉;老师,是照亮我们前进中的一盏灯……这就是我的一个小小的愿望,为了让我的人生留一些辉煌,我现在要好好学习,努力拼搏,长大后,一定能够当上一名老师。