我爱冬天作文(8篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
我爱冬天作文篇一
我眺望窗外，风不再是那么柔和，地上铺满了落叶，片片都是秋姑娘告别的信。夜，越来越凉，起身关上窗。世界再次喧嚣起来，大雪乘着北风终于不再孤独，伴着呼啸之声，惊动了天际沉睡的星。
第二天清晨，我像往常一样向窗外眺望。哇，一片银白色的世界映入眼帘！白色的雪上有少许脚印，花草都盖上了舒适的棉被。我期盼着，这美丽的雪，晚一点融化。人们穿着五颜六色的羽绒服，把这银白色的世界，点缀出了生机！ 冬天是一个被人讨厌的季节，但是我却不一样，我很喜欢冬天。
冬天是个有冷空气的，有雾的季节。虽然冬天很冷，要穿很厚的衣服，甚至还要烫烫的热水袋来暖身体。但是在冬天，我能堆雪人，打雪仗，能穿好看的衣服，在四季中，就属冬天我的衣服最好看，还能穿长长的，漂亮的靴子。
冬天有姐姐织的围巾，带上姐姐的围巾就算北风呼啸也不冷了，里面有爱的温暖。
冬天，看上去是白茫茫的，屋顶是白的，大树是白的，大地也是白的，一切的一切都是白的。冬天的马路是白的，堆满了积雪，一脚踩下去，一个大坑就呈现出来了，好像在等着入埋伏的“人姐姐”和“车哥哥”。
这便是我心目中最美好的冬天！
我爱冬天作文篇二
秋姑娘在美味的果香中悄然流逝，只留下几片枯叶，便迎来了圣洁的冬天。
虽不像春天那样生机勃勃，虽不像夏天那样激情热烈，虽不像春天那样硕果累累，但冬天素淡、雅致，好像一个纯洁的圣女，静静地包容着万物，也别有一番风味。
活泼了一个春天的草儿此时已经睡着了，倾听着风婆婆深沉而幽远的摇篮曲，在梦里期待着与春姑娘的下一次邂逅，感受着冬天别样的寂静和安详。这时，雪妹妹也来了，一个个调皮的雪粒子轻盈地跳落下来，敲击着萧条的树枝，接着又变成一朵朵晶莹的雪花，在空中翩翩起舞好似一幅优美的画。将手伸出窗外，让雪花静静地落在你的手心，让它慢慢融化，这不也是一种诗意吗？
纷纷扬扬的雪继续下着，醒来时便有了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的美感，仿佛置身于百花盛开的春天一般，大地银装素裹，难道是因为害怕着凉，披了一件羽毛风衣吗？田野里的草色若隐若现，在朦胧中给人以无限的希望和相象。种子在白雪中酝酿着，等待明年春天的发芽和生长。
冬天在人们眼中，总是那般凄凉萧瑟，但在孩子眼中，却是最灿烂的，捧起一把雪洒在空中；用舌头去品味冬天的味道；躺在雪地里，感受大地的脉搏，和雪一起尽情放纵地玩耍，任何烦恼都统统被抛到了脑后，这难道不是种幸福吗？
日子一天天过去，冬天也在那一抹春日里默默消失了，没有带走一分一毫，却给人们一个生机勃勃的春天，让世间万物都变得快乐起来了。
啊，我愿做那高洁的冬天。
我爱冬天作文篇三
四季总是那么分明而又各具风韵。
在我的眼中，一年四季就如同人的一生。春天有幼儿的娇柔，夏天带着青年的热情，秋天不失中年的成熟，冬天也许是老年的苍凉！枯树枝在寒风中颤抖，如漆的夜幕上挂着一轮模糊的冷月，即便是中午太阳也无精打采，这不就是冬天吗？
看看大街上，似乎冷清了不少。人们还是喜欢温暖的，躲在家里不出来了，即使有那么屈指可数的几个人，也都包得如粽子一般。你感觉到什么呢？凄凉还是寂寞？可是，我依然最喜爱冬季。不只因为那种凄凉寂寞之感，还是因为独一无二的风格，因为冬天带来了雪。
细看周围的植物，雪使它们失去了原来的色彩，却以更清洁、更美丽的姿态出现在我们眼前。它们不再单调，不再死气沉沉，而是变得绚丽夺目。
小孩子们可以在广场上与同伴打雪仗、堆雪人，尽情享受青春的活力和快乐。有人认为雪是冬天的儿女，不仅用巧手将世界变得更加妖娆，还有将世界上的一切改造的气势。
我认为，雪是冬天的灵魂，有着冬天的精华，为冬天添了不少光彩，在四季中可以独树一帜，有凄凉，也有生气，恰到好处地融合在一起。
我喜欢纯洁可爱的雪，因为它创造了完美的冬季。
我爱冬天作文篇四
到了冬天了，我们都盼着：赶紧下雪吧！这样就能玩雪了！今天下午，就下起了大雪。
操场上，绿化带里，花草树木都长出了白发，就好像一位老爷爷一样。只要拿一根棍子，往草上打几下，就能打下来不少雪。
空中，雪花姑娘在天上飞舞。一阵风出来，雪花在空中转圈，舞姿就更美了。雪花落在我的脸上，落在头上，落到嘴里，感觉雪凉丝丝的。我的衣服本来是彩色的，结果好多落在我的衣服上，彩衣服变成了白色的衣服了。雪落到地上的水坑里，立刻就在水中消失得无影无踪了。
雪化了，变成水，流进土地里，给植物增加了不少水分，这就省了不少水。雪化了，变成水，天作文一冷就结冰了。水在路上铺着，人走到上面，一不小心就滑倒了。车会控制不住，一直往前滑，不安全。
马路两旁的松树，原来树枝是挺立的，雪下多了，把松树的树枝都压弯了。好像树枝也感到雪的冰凉，想把身体缩进身子里去。远处房子的屋顶、窗台上，都盖了一层厚厚的白棉被。
夜深了，路灯亮了起来。雪还在纷纷扬扬地下个不停，灯光照在飞舞的雪花上，有的雪花还闪着光，像一颗颗钻石一样。地上的雪也反着光，像一面大镜子一样。
眼前的世界都是雪，让人感到心旷神怡。白色的雪，代表着美丽、洁白，同样也很纯洁。
我喜欢这冬天的雪，更喜欢雪后的美景。
我爱冬天作文篇五
冬，就这么冷峻地沉默着，不动声色地看着曾经喧闹的色彩凄惨地凋谢，听着曾经悠扬快乐的鸟儿孤孤零零地呻吟，任凭鲜花枯去，任凭小河冰封，冬日无语，作文 冬天来了。
我踩着厚厚的积雪，望着四周苍凉的景色，是冬！是冬将昔日的生气变成了今日的死寂，将往日的缤纷幻化成今天的虚无，将世界变得没有希望！
猛的，我闻到了一股清雅的香，循香望去，是梅！是腊梅在大雪纷飞万簌俱寂中微笑粲然！忽的，我想到了青松，它不也是在北风呼啸昏天黑地中挺拔依旧？它们在冬日中传播着希望的气息，向我微笑，我明白了…… 作文
冬没有迷人的诱惑，浅薄的人觉得他冷面呆板肃杀单调；冬没有浮华的躁动，平庸的人悟不出他冰冷背后的深刻与激情。
冬没法让人沉醉，你要亲近他，要耐得无法寻路的寂寞和有苦说不出的痛楚。
冬没法让人轻松，你要亲近他，要捧出你火热的心，走入风中，立于雪中，聆听他那悠远的教诲。
冬原来有着别样的深蕴与禅机，他那包裹着希望的冰冷外表下，使我们望而却步，使浅陋和狭隘的迷沙遮住了我们的双眼。正是因为我们的无知误解了他良苦的期待，也正是因为我们的浅陋歪曲了他深厚的启迪。
我爱冬天作文篇六
说起北国的冬天，脑海中就不自觉的浮起朔风怒号，冰封雪飘的画面，但我还是喜欢它，因为它别有番魅力。不信你瞧吧！
岁月闯进冬的迷宫，雪漫长天。
眸子亮着晶莹的光，舞步旋出洁白的旋律，纷纷扬扬，飘然而下。雪，真是冬天所独有的。
快看！那已落去叶子的树上，开满了白花，有的像银条儿，有的一簇簇紧挨着，把大树打扮得高洁美丽。目之所及，远处的山坡一望无际的银白，好想穿上了一件白色的外套。那山坡上的松柏，树尖儿上顶着一髻儿白花，漂亮极了，它不怕风吹雪压，依旧那么高大挺拔，站在那里，庄严威武。太阳出来了，照射在山坡上，那白色突然变成黄色，好像一座闪亮亮的金山，真是美不胜收！
田野里，空荡荡的，也是一片银白，如同白色的地毯。麦苗盖了暖融融的坛子在甜蜜地睡呢！我深深地被眼前的美景陶醉了，不禁想起一句谚语“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，是的，这真是瑞雪兆丰年啊！
校园里，变成了白色的宫殿，格外干净美丽。同学们在操场上嬉戏，有的滑冰，有的堆雪人儿，有的打雪仗。呈现出一片欢乐又充满活力的景象。
冬天啊冬天，你向人们展现了一幅欣欣向荣的美景！我爱看你那独有的魅力，真的，亲爱的冬天！
我爱冬天作文篇七
年的冬天，下了一场很大的雪，鹅毛般的雪花打着滚地往下落，还夹着些冰雹。
大雪过后，地上积了好几厘米厚的雪，做累了作业的我，走下单元楼，去呼吸新鲜空气，顺便舒展一下心情。
走了一段，开始觉得有点无聊，转了个弯，突然眼前一亮，一抹娇艳的紫红出现在茫茫白色之中，那是什么？走近一看，竟是一朵美丽的腊梅！真是令人大吃一惊，不由细细观察起来。
真是不看不知道，一看吓一跳，那朵梅花上覆盖着厚厚的比它身躯重几倍的冰雪。花儿给人的感觉总是娇嫩的，高贵的，易折损的，可这一朵没有像其他的“花姐妹”那样，因为承受不了而凋零，反而凌霜傲立，迎雪接风，并奋勇地吐露着醉人的香，似乎对眼前的风寒和压力毫不在乎，真是不可思议！
我忍不住又仔细观赏那朵梅花，不，应该是那一抹坚强的红，不禁心中一震，是啊，生命最重要的，就是勇敢地面对一切风风雨雨，无论你多弱小，无论你的挫折有多少。
事情已过去很久了，可每当遇上困难，我就仿佛又看见那朵老天给它极其恶劣条件却仍旧顽强抵抗不屈向上的雪梅！给我勇气，给我信心，在我心中怒放，永不凋谢！
我爱冬天作文篇八
冬天的温暖?当你看到这几个字时，你一定会心生疑惑，冬天是寒冷的'，怎么会温暖呢?别急，我来给你讲个故事，看看这个故事能不能让你感受到冬天的温暖呢?
一天晚上，我和爸妈一起看《八点新闻汇》，有一条新闻，让我产生很多的感触，也学到了很多。
那个新闻是这样的：在_的一个地铁站边，有一个乞丐老人，他衣衫褴褛，衣服上有很多口子，鞋子上有很多洞洞，从他身边路过的人都露出怜悯之情。时不时也有人往他眼前的碗里放上几元钱。这时，有一个一岁多刚刚学会走路的小男孩跌跌撞撞地向老人走去，手里握着一元钱，放进了那个盛钱的碗里。老人看着他，我心里想这个小孩真懂礼貌。不过，就在小孩放进去之后，乞丐老人却毫不犹豫地叫住了他，又把十元钱放在了小孩的手里。小孩一脸茫然地看着自己的爸爸妈妈，拿着“十元钱”向他们走去。
刚看到老人给孩子钱时，我很气愤，觉得老人在蔑视孩子，觉得连小孩子都看不起我，自己不就成了“最低级”的吗?
后来，听主持人一说，我才知道这位老人是“爱幼”的心理，小孩是“尊老”的表现，我们应该“尊老爱幼”才能成为优秀的学生。
“冬天的温暖”在生活中有许多许多，找是找不完的，不如大家一起来创造“冬天的温暖”吧!
