校园说明文300字 美丽的校园说明文(8篇)
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
校园说明文300字 美丽的校园说明文篇一
我们的学校有高大的教学楼,有许多的绿色植物,还有一个开阔的足球场。走进校门,你会看见道路里快乐地游戏。一些高年级的大哥哥大姐姐们也不时地来到这竹林里放松一下心情。当上午大课间时,如果你走在竹林两边整整齐齐地种着一排大树,它们就像守卫学校的士兵一样,默默地挺立在路旁。再向左走,一片幽静的竹林会映入你的眼帘,那些竹子的叶子一年四季都翠绿翠绿的,那里的空气非常清新。一下课,一二年级的小同学冲出教室,来到竹林里,听着广播里美妙的歌曲,你会感到就像漫步在人间仙境里一样。
再向前,走过旧楼的通道,我们就来到了升旗台,升旗台四周被一些树木和娇艳的花儿所包围。星期一的早晨,同学们在这庄严的国旗下,举行升旗仪式。
你转身向后看,会看到一个开阔的足球场。下午阳光体育时,下课的铃声刚刚响起,我们男生抱起足球就跑,到足球场上就尽情地玩上了。在足球场外围还有一个二百米的跑道,初秋的清晨,你在跑道上慢跑,一阵阵清香会伴随着秋风袭来,那是跑道边一排桂花树散发出来的。
在跑道旁还有几棵高大翠绿的柳树,它们垂着长长的辫子。树下面还长着一些不知名的小花,一阵微风吹来,花儿们在那儿翩翩起舞,它们似乎在和柳树交谈。柳树好象也懂得好花还需绿叶衬这句话的道理,柳树也随着风儿舞动起了身体。这时如果你走在柳树下,它的枝条会轻柔地抚摸你的脸,虽然痒痒的但很舒服。
每当我往返于学校之间,我都会被这美景迷住。我爱我的校园。
校园说明文300字 美丽的校园说明文篇二
我们的学校座落在小山脚下,校门左侧镶嵌着五个金灿灿的字――学园路小学。它就像一座美丽的花园。走过朱红色的弹簧门就来到了阶梯前,阶梯的左右两旁绿草如茵,花团锦簇。
走过台阶梯,往右看是“一”字形教学楼,有五个楼层,它就像一艘大船,校长是船长,老师们是副手,指挥着我们扬帆起航,快乐地去探索知识的新大陆。
不过这是四年级上学期的事了。下学期我们又莫名其妙地搬家,回到了“回”字形教学楼的四楼。这栋教学楼里,除了教室、办公室,还有舞蹈室,音乐室,美术室……各种现代化的教学设备应有尽有。它像一艘宇宙飞船,带领我们到无穷的宇宙中欢乐地探索着知识的奥秘。
当然,理想很丰满,现实却是冷酷无情的。随着年级的增长,作业越来越多,以前非常喜欢美术这一类课,而现在希望所有的副课都换成自习课,闷在教室里写作业。如果作业能少几样,我们就会在朱红色的教学楼里开心玩耍。
我们的教室在教学楼左面,右面有着高大魁梧的樟树,时刻给我们输送新鲜空气。教学楼的左下边还有着一排排桂树,春天留心观察,可以看见树上有鸟窝哦!
教学楼上还挂着不少宣传标语,比如“说好普通话”,“创一流学校”……由此可见,学校目标远大。我作为学校一份子,应该为她争光添彩才是。
因此,虽然作业挺多,但我们依然开心上学。在这里,我还结识了不少同学朋友;在这里,我遇到了关心爱护我们的老师,真幸福!
校园说明文300字 美丽的校园说明文篇三
送走姹紫嫣红、五彩缤纷的春天;告别烈日炎炎、骄阳似火的夏天;校园迎来了丹桂飘香、果实累累的秋天。
推开校门,就与秋风撞了个满怀,空气中弥漫着桂花的清香,淡雅、高贵。校园好美味!
走进校园,活力无限的花坛映入眼帘。不规则的坛形使她无拘无束;花团锦簇的秋菊让她高贵优雅。再加上红叶的点缀,秋雨的洗礼。一位集聚高贵优雅、无拘无束为一身的少女就出现了。
红彤彤的石榴挂上枝头,把树枝都压弯了。一阵秋风拂过,石榴树伴着节拍随风舞动。花坛里的满天星是她唯一的绣花鞋,摇坠的落叶是她离别的眼泪,蚯蚓们是她最忠实的观众,石榴花是她的发夹,石榴是她的耳环……她正用忧喜交错的歌声欢迎秋天的到来……
一阵淡雅、高贵的幽香迎面扑来,在我身边环绕。寻香走去,气概豪迈、英姿飒爽的两排女士兵整整齐齐地排列在楼梯上。一簇簇金黄的丹桂铺起两条金灿灿的地毯,高贵而又优雅,绚丽而又朴素。她们是使校园生机勃勃的精灵;她们是让校园十里飘香的天使。
不好,教学楼前的墙着火了。咦!走近一看,原来是被秋风渲染后的爬山虎家族。你看,它们织起了一面火红的屏障,远远望去,恰似一面着火了的墙,好似一片红帘。拨开这面红帘,里面竟然在举行party:蚂蚁在奏乐,蝴蝶在跳舞,蜜蜂在唱歌……
秋天是一位美丽的姑娘,迈着轻盈的脚步,走进了美丽的校园。秋天是一双灵巧的手,编织了美丽的校园。秋天是一篇精彩的童话,描绘了美丽的校园。
学校,是我们共同熟悉的地方,是我们共同成长的地方,学校,是我心里最美丽的地方。
我们的学校,有花,有草,就像一个大大的花园,似乎所有的花草树木都聚集在了这个大“花园”里,我们的学校花草繁茂,在这个大“花园”里当然也少不了大树爷爷的庞护。
在我们学校大门左边的地方,有一棵大树,这棵大树长的很茂盛,一些凸显在地面的的树根边撒满了落叶。
树桩上面,就是一簇簇的叶子,这棵树似乎很有生命力,它笔直地立在那里,就像军人守护着我们的学校。
仔细观察,这棵树的叶子很翠绿,就像一块块无瑕的翡翠,似乎没有一点儿空隙。
它的树高,高过教学楼,高过学校附近的几栋大楼,它的树枝很长,很粗壮。
在春暖花开的春天,这棵树长满了叶子,绿色的叶子,仿佛在学校中翩翩起舞。
在骄阳似火的夏天,这棵树的叶子就更加茂盛了,你走近这棵树下,一定马上会觉得凉爽,这时,你的燥热会慢慢消去。
在秋高气爽的秋天,树上的树叶都变黄了,枯黄的树叶随风而落。
在北风呼啸的冬天,这棵树的树叶都落得差不多了,但是,它还是坚强地立在那,等待着春天的来到……
校园里,这棵大树,无论春夏秋冬,这棵树还是一直立在那里,永远的陪伴着我们。
校园说明文300字 美丽的校园说明文篇四
一旦创业,考虑问题就要全面,大学生创业的弊端在于社会经验不足,动手能力相对于理论而言要稍逊一筹,不能很好的控制创业过程中的挫折失败情绪,甚至就此沮丧,所以,必须拥有良好的心理素质。部分大学生大谈自己的技术和专业,但是却没有了解到运用这些技术和专业的产品市场空间是怎么样的,我们在创业的过程中,要充分利用好互联网或其他有效资源充分认识自身的优点和不足。
国家为鼓励大学在校创业,为提高大学生创业或就业比率,以创业带动就业率,可以在教育部大学生创业服务网,按照相关要求提交高校的自主创业申请,并允许在校学生休学创业,相关政策可以在互联网上了解详细的情况;
首先我们需要清楚创业是需要带来商机的,而商机的本质是服务客户,所以,我们只有脚踏实地的服务和做事,才能清楚的知道客户的需求,只有满足客户需求才能赚到钱。现在不论是互联网还是书本上,都是介绍别人的成功案例,但这些只是换汤不换药,只有形成一套自己的服务或产品模式,清楚其操作原理方案,这样才能从千万竞争者中独树一帜。
关于“大学生在校自主创业好么?该怎么做?”的全部介绍就到这里了,对于大学生来说如果决定了要创业,就要选择一个好的项目,并且要选择适合在校园里做的生意,这样才更容易成功。
经营能力最重要
经营赚钱的能力在创业中是最重要的一项基本素质,只要有非常出色的经营能力,不愁找不到投资者,很多投资家天天都在找好项目进行投资。
很多年轻人在创业时,过多强调资金因素的影响力,其实不然。创业条件中资金虽然很重要,但不是至关重要的,最最重要的是创业者个人的经营能力,特别是业务能力。如果你坚持资金是根本因素,那好,我给你投资1000万,你经营什么,你凭借什么可以确保赚钱?我想,很多人恐怕都无法保证,也不知道投资干什么,所以资金因素不是唯一的决定因素。
在创业初期,创业者个人的能力会受到充分地考验。创业不是一件很轻松的事情,事无巨细,都要自己亲自动手。创业者的个人能力中,业务能力、开发客户能力、综合应变能力是十分重要的。创业者其实很多时候就是一个业务经理,能够拿到订单什么都好办了,很多创业成功者,都是做业务出身。有了客户,有了订单,事情自然变得容易多了。
对于有志创业者而言,不断提高自己的经营能力是至关重要的。从学做业务开始是一个好办法,你有了能力,创业机会自然很多,特别是今天,已经进入靠能力赚钱的时代,经营能力更是重中之重。
内部创业更容易
在创业者中,有几种成功的类型,包括自己从零开始独立创业成功者、有技术与他人合作成功者、在企业内部创业成功者。相对而言,第3种创业方式最容易成功。
一个创业者比较好的选择就是有计划有策略地进入一家成功公司,先取得老板的信任,再找准机会,建议老板从公司发展的角度投资新项目,这样创业的机会就有了。作为项目的提出者,自然会被老板赋予重任。很多企业都会有发展新项目的需要,如果冒昧地找人投资,合作机会不会太多,其关键就是一个信任感的问题。萍水相逢,人家为什么要信任你?国内企业管理控制乏力,企业用人时,对忠诚度的在意甚至超过对能力的重视。
从企业内部创业,有很多有利条件:雄厚资本实力的支持、管理的指导、综合资源的共享、业务资源的利用、品牌形象的借助等,如果创业公司的业务与母体公司的业务有延续性或关联性,创起业来更容易成功。
校园说明文300字 美丽的校园说明文篇五
我的校园非常美丽,她春天鸟语花香,夏天绿树成荫,秋天满树金黄,冬天松竹挺立。
在校门口有四个大字“西山小学”,这四个字格外秀丽,黑色的繁体字显得古色古香的。走进校门口就是升旗台了,升旗台上坐落着孔子像,孔子的目光很期盼地看着我们好像在说:“西山学子们,你们要好好学习、好好做人!”孔子像旁边就是一根长长的升旗杆了,上面飘着鲜艳的五星红旗。
往里走些,就能看见新建的国学馆了,四周的墙上挂着不同的京剧脸谱,有红、黑、黄三种颜色,窗框上的雕花非常精美,充满了古色古香。
再往前走就是教学楼了,墙壁上充满了活力的橘色,中间夹着洁净无比的白色,就像一个夹心饼干,地面是蓝色的,就像蓝色的大海,还有一个小花园被白色的围栏给围起来了,里面长满密密麻麻、郁郁葱葱的竹子,旁边长满了不知名的野花,有红的、黄的、紫的、蓝的……,还有苍翠欲滴的小草,在太阳的照耀下就像一个五彩斑斓的世界,给校园增添了许多活力。
走过教学楼,我们来到了生物园,彩色的小路仿佛踩一下就会发出声音一样,小路的旁边有两只大象,好像在悠闲的散着步,还有很多的花和草,有鱼腥草、千日红、冰水花等等。生物园的正中央有个可以写作业的石桌,旁边有个小走廊,小走廊的前面有一个小水池,显得清凉无比,小走廊旁边有个“种子博物馆”,穿过“种子博物馆”就可以看到一个铜像小男孩在津津有味地看书,像真的一样。
我爱我的校园!
校园说明文300字 美丽的校园说明文篇六
我们的校园每一都很迷人,校园里最令我陶醉的就是求知园。
进了大门,我看见了求知亭两边的狮子,那几头石狮子,笔直的站在那里,像是守卫在那里的勇士。我站在求知亭上,抬头往上面望,就能够看见古代时侯的故事和事情。
春天时,微风轻轻地吹着,三叶草似乎也跟着电扇一齐转起来,三叶草风扇和家用风扇一齐欢快的转着,这儿一丛,那儿一簇,很不少,怎样都数不清,就像自己走进了绿色的海洋,就像那毛茸茸绿油油的大地毯,也给没有绿色的大地铺上了地毯,大地一下子显得更美了。两边有两个大大的迎春花,一到春天,就开起了金黄色的花儿,那些花儿就像喇叭,好像吹着说:“春天来了,春天来了!”近看,远看,都是圆溜溜的,像一个打滚球。我在这样美丽的校园里生活,我感到自豪,我在这样美丽的景色里,像是在那无边无际的天堂里,我感到美的不明白该说什么好话。
夏天时,求知亭最有用,不管下雨还是热,都能够在里面躲着,他就是我们的伞,还有春天的三叶草,此刻都已经长大了,嫩绿嫩绿的,也能够在葡萄藤下面乘凉,中午,阳光照耀着,像是绿色的小精灵在上面跳跃。
秋天时,就该石榴树和葡萄树了,先说石榴树,五月石榴红似火,石榴树一到秋天,肚子里就盛满了甜丝丝的果实,盛着饱饱的,他说:“我在春天和夏天最后吃饱了,我此刻已经成大人了。”下课了,同学们都争先恐后的抢他的果实,他很高兴。秋天,葡萄藤上就长满了紫莹莹的葡萄,甜丝丝的。
冬天,大地换上了白色的衣服,正是腊梅茂盛的时期,所有的花都羡慕着它,天空中飘下了雪花,把绿色的求知园,用魔法变成了银装,大树穿上了厚厚的衣服睡着了,准备迎接下一年的春天,同学们都再滚雪球,真美呀。
我对这个校园感到自豪,我爱英华园的每一处景象。
校园说明文300字 美丽的校园说明文篇七
栀子花开,如此可爱,光阴好似流水飞快,日夜将我们的青春灌溉。‘我闻到了花香,我记得你——我美丽的校园!我的学校位于汉水之滨,在具有1800多年历史的古城——襄阳。它的名字叫‘’晨光小学‘’,那里风景优美,是一个很好的供同学们学习的地方。
你只要一走进校园,首先映入你眼帘的是两个大大的花坛,花坛里开满了各种各样美丽的花朵。有玫瑰,茉莉,丁香,杜鹃,牡丹以及一些说不上名字的小野花。它们有的红如火,有的白如雪,有的黄如金,它们都被绿茸茸的小草包围着。从远处看,就好像人工织成的一幅精美的地毯。‘风吹杨柳千门绿,雨润桃花万树红’,用它来形容我们的校园再合适不过了。只要有什么花舒放着,蝴蝶们都栩栩地来临了,各色的蝴蝶来了,将会来到的便是春天的使者。
站在操场中央向右看去,那是一个升旗台,五星红旗在高空中飘扬,每个星期一的早上,我们就站在升旗台前面,行队礼,奏国歌。每当这时候,我的心中就会为我们祖国的繁荣强大而感到自豪!
再往前走,你就会来到教学楼前,教学楼前有一排排高耸入云的枇杷树,每到秋天,枇杷树上面的枇杷成熟了,变得又大又黄,像黄灯笼似得挂在枝头,会把你馋的直流口水。它们就像一排排高大的士兵,守卫着我们的校园。这真是‘会得枇杷无限意,千丝万絮惹秋风’啊!
这就是我们的学校,我们风景如画的学校;我们景色迷人的学校;我们多姿多彩的学校;让人流连忘返的学校。‘风声,雨声,读书声,声声入耳。’愿我的学校能成为汉江边上一颗璀璨的明珠闪耀在古城中!
后记:这是我第二次写学校,第一次是在寒假时,现在则是在第一单元上完后。也还是会有很多不足,但不为别的,只希望和前段时间比能够有进步,哪怕是一点点也好。妈妈让我不要着急,要慢慢来,她说让我牵着蜗牛去散步,在写作的路上我会体验到不一样的风景。的老师, 是这样吗?
校园说明文300字 美丽的校园说明文篇八
我的学校,地处风光旖旎的鄱阳湖旁,是一所规模较大、设备较
完善的现代化中学
走进校门,第一眼看到的便是一个半圆形的大广场。广场是由米色、蓝色的砖铺成的,两边各有一个小花坛。再往前看,就看见一幢很高的小楼,那就是我们学校的观光楼了。
往里走进去,右手边的墙上,贴满了我校自建校以来历年所获得的奖项。我的校园说明文初中
把目光左移,就到了我校的图书馆了。图书馆环境清幽,内有藏书46000余册,全国性报刊杂志达100多种。在拥有这么多书的图书馆内看书,可真大大丰富了我们的知识。
走出图书馆,向右转,走上几节台阶,就到了我们学习的地方——教学楼了。教学楼共有四层,我们的教室便在第四层的最东边。 教室长约8.5米,宽约6.5米,高约3米,前后有两扇门门两边都是窗户。在教室的前面,是黑板和多媒体。上课时,老师可以用多媒体教学,这样一来,我们的学习就更加方便了。
教室里共有48张桌子,我们每天就是伏在这橘黄色的桌子上学习的。我的校园说明文初中
教室的后面,是我们班同学出的黑板报,还有时钟。时钟“滴答滴答”地走着,仿佛在提醒我们,要珍惜每一分、每一秒。而从黑板报上,我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。
我们在这教室里学习。在这教室里,有我们沮丧的声音,也有我
们的欢笑声;有我们朗朗的读书声,也有我们考试时刷刷的写字声。 从教室的窗子向右望,可以看见2号教学楼,有15个教室。在2号教学楼东面是综合楼。综合楼上有实验室、微机室、音乐史等教室。2号教学楼的西边,是我们的操场,上有长250米的环形跑道和篮球场。
走下教学楼,来到学校最南端,那里就是我们学校较为集中地绿化地区了。我的校园说明文初中
在两片绿草地中间,有一个小的圆形场地。圆形场地和校门口的广场一样,也是用蓝白相间的砖铺成的。草地边还有用石头铺成的小路。
圆场中间是一个圆形的大花坛,坛里种着花和一棵大树。树的左边,是一排成半圆形的石椅。石椅上方,是用木头做成的架子,架子
上爬满了藤。我们班人便用一句话形容了那里:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。“
诸如此类的绿化还有许多,如食堂边的规划从,操场一角的桃花从,2号教学楼边的石榴树,都一样有着自己的故事。
校园,永远不应该是楼群的简单拼接,也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头,都应该有自己的故事,不同的故事。
这里不仅是我们学习的地方,也是把我们青春留住的地方,是留在心灵深处的一份永远的怀念。