总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。什么样的总结才是有效的呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

公益服务活动个人总结篇一

一、活动主题

推动低碳生活，走向绿色文明。

二、活动背景

如果不再拥有叮咚的山泉，如果不再拥有绿色的波涛，如果不再拥有鸟儿的歌声，如果不再有花儿的芬芳，我们在这世界上会是多么孤独。在中国，年人均co2排放量2.7吨，在住房、汽车等高碳排放领域的消费过程中，一些城市居民存有“你追我赶”式的攀比心理，绿色离我们已越来越遥远，新鲜纯净的空气已经渐渐成为我们人类的一种奢望，蓝色的天空变的是那么可想而不可及？？西方工业文明的发展使人类意识到了自己的力量，而力量的滥用却使我们不得不付出高昂的代价。二氧化碳的过度排放导致的气候变暖，冰山融化，海平面上升，我们赖以生存的家园受到了前所未有的威胁。节能减排是在必行！

作为这个时代的主人，地球母亲的最亲切的孩子，我们有义务有责任用我们的行动，向地球母亲表达我们的挚爱。行动是的证明！我们应有高度的责任感和使命感，从身边的一点一滴做起节能减排，为了全人类的生存和发展，为了全人类的明天，为了我们的子孙后代。我们应当行动起来！积极拥护和支持国家的可持续发展政策，倡导减少污染物排放、保护自然、善待地球的低碳生活方式，促进人类之间及人类与自然之间的和谐，共同保护我们可爱的母亲！保护环境需要全体公民一起从点点滴滴做起。日常的小事中就包含了环境保护的大道理。而社区作为最基层的纽带，在推动低碳生活中的作用不可小觑，以社区为中心开展环保宣传具有深远的意义。

三、活动目的

通过本次活动，增进广大市民对节能减排与低碳生活的了解，提高大家对全球气候变暖的关注程度，让大家在生活中树立环保意识，从而号召更多的人加入到环境保护的队伍中，在生活中倡导减少污染物排放、保护自然、善待地球的低碳生活方式，让我们周边空气更加清洁，溪流更加清澈，山峰更加青翠，人与自然更加和谐。

同时，使大家在活动中加深对低碳生活方式的认识，更深刻地意识到我们肩头的责任，以一种未来主人翁的态度认真严肃地完成活动，自觉地将活动延续下去，自觉地承担其义务宣传员的职责，以我们的行动引领社会的行动，推动低碳生活、提高公民低碳意识，为节能减排和应对气候变化贡献我们的一份力。志愿者们亦可在活动中锻炼自己的组织协调能力，发扬志愿者精神，号召广大同学共同加入到志愿服务的队伍中。

公益服务活动个人总结篇二

一、实施目的

本项目让很多贫困家庭孩子、留守儿童参加到形式多样的课外活动，丰富孩子们的业余文化生活，促进孩子德、育、体、艺的综合素质发展，免费公益性课程能充分调动学生的参与性和积极性，为少年儿童锻炼身体体质，综合素质培养做出应有的贡献。

二、实施过程

由清镇天天文化艺术培训学校拟组织邀请贵阳市体操协会快乐体操进校园专业教练，贵阳市优秀舞蹈老师、小主持人老师、健美操老师协助清镇红枫四小开展“舞蹈艺术”“健身操““小主持人”进校园的公益培训活动。我校共有88名孩子参加培训，活动期间，老师们都耐心的教孩子们，孩子们学的也很认真。

三、实施效果

活动结束后，孩子们的收获都很大。舞蹈培训的孩子们得到了老师专业的指导，懂得了练习基本功的要领及怎样保护自己的身体。同时，老师给孩子们排练的舞蹈《苗岭飞歌》，孩子们很喜欢。健美操锻炼了孩子们体魄的同时，也让孩子们了解了健美操的内涵。小主持人的培训让孩子们第一次接触了专业的培训，让孩子们大看眼界。

每一次活动，老师们总是提前到学校来等孩子们放学排练，每一次都尽心尽责，获得了我校领导及老师的好评。不足之处时活动时间太短了，要是能延长培训时间就好了。

公益服务活动个人总结篇三

一、实施目的。

本项目让很多贫困家庭孩子、留守儿童参加到形式多样的课外活动，丰富孩子们的业余文化生活，促进孩子德、育、体、艺的综合素质发展，免费公益性课程能充分调动学生的参与性和积极性，为少年儿童锻炼身体体质，综合素质培养做出应有的贡献。

二、实施过程。

由清镇天天文化艺术培训学校拟组织邀请贵阳市体操协会快乐体操进校园专业教练，贵阳市优秀舞蹈老师、小主持人老师、健美操老师协助清镇红枫四小开展 “舞蹈艺术”“健身操““小主持人”进校园的公益培训活动。我校共有88名孩子参加培训，活动期间，老师们都耐心的教孩子们，孩子们学的也很认真。

三、实施效果。

活动结束后，孩子们的收获都很大。舞蹈培训的孩子们得到了老师专业的指导，懂得了练习基本功的要领及怎样保护自己的身体。同时，老师给孩子们排练的舞蹈《苗岭飞歌》，孩子们很喜欢。健美操锻炼了孩子们体魄的同时，也让孩子们了解了健美操的内涵。小主持人的培训让孩子们第一次接触了专业的培训，让孩子们大看眼界。

每一次活动，老师们总是提前到学校来等孩子们放学排练，每一次都尽心尽责，获得了我校领导及老师的好评。不足之处时活动时间太短了，要是能延长培训时间就好了。

20xx年xx月xx日

公益服务活动个人总结篇四

作为一名大学生是国家的栋梁之才，努力提高道德素质，完善人格，是一种责任，“修身齐家知国平天下”，社会的进步，国家的建设，人生的成功，需要的何止是文化技术？经济在发展，一个受高等教育者，要支撑和继承的东西很多，这就需要我们去做，去行动。况且，加强道德修养，也是个人素质提高的一个重要方面。尊敬他人等做人的基本准则是每个大学生都懂得的。但道德意识和严于律己精神的缺乏，已严重的破坏了大学生的社会形象。这等待我们去改变。作为一个大学生，对自身的道德修养多一点意识，多一点责任吧！

一、活动主题。

推动低碳生活，走向绿色文明。

二、活动背景。

如果不再拥有叮咚的山泉，如果不再拥有绿色的波涛，如果不再拥有鸟儿的歌声，如果不再有花儿的芬芳，我们在这世界上会是多么孤独。 在中国，年人均co2排放量2.7吨，在住房、汽车等高碳排放领域的消费过程中，一些城市居民存有“你追我赶”式的攀比心理，绿色离我们已越来越遥远，新鲜纯净的空气已经渐渐成为我们人类的一种奢望，蓝色的天空变的是那么可想而不可及？？西方工业文明的发展使人类意识到了自己的力量，而力量的滥用却使我们不得不付出高昂的代价。二氧化碳的过度排放导致的气候变暖，冰山融化，海平面上升，我们赖以生存的家园受到了前所未有的威胁。节能减排是在必行！

作为这个时代的主人，地球母亲的最亲切的孩子，我们有义务有责任用我们的行动，向地球母亲表达我们的挚爱。行动是最好的证明！我们应有高度的责任感和使命感，从身边的一点一滴做起节能减排，为了全人类的生存和发展，为了全人类的明天，为了我们的子孙后代。我们应当行动起来！积极拥护和支持国家的可持续发展政策，倡导减少污染物排放、保护自然、善待地球的低碳生活方式，促进人类之间及人类与自然之间的和谐，共同保护我们可爱的母亲！保护环境需要全体公民一起从点点滴滴做起。日常的小事中就包含了环境保护的大道理。而社区作为最基层的纽带，在推动低碳生活中的作用不可小觑，以社区为中心开展环保宣传具有深远的意义。

三、活动目的。

通过本次活动，增进广大市民对节能减排与低碳生活的了解，提高大家对全球气候变暖的关注程度，让大家在生活中树立环保意识，从而号召更多的人加入到环境保护的队伍中，在生活中倡导减少污染物排放、保护自然、善待地球的低 碳生活方式，让我们周边空气更加清洁，溪流更加清澈，山峰更加青翠，人与自然更加和谐。

同时，使大家在活动中加深对低碳生活方式的认识，更深刻地意识到我们肩头的责任，以一种未来主人翁的态度认真严肃地完成活动，自觉地将活动延续下去，自觉地承担其义务宣传员的职责，以我们的行动引领社会的行动，推动低碳生活、提高公民低碳意识，为节能减排和应对气候变化贡献我们的一份力。志愿者们亦可在活动中锻炼自己的组织协调能力，发扬志愿者精神，号召广大同学共同加入到志愿服务的队伍中。

四、活动时间。

20xx年xx月xx日。

五、活动地点。

郑州市龙源世纪花园。

六、活动内容。

清扫社区，宣传绿色环保，低碳生活。

七、应到人数。

34人。

八、实到人数。

34人。

九、活动意义。

1、有利于同学们走出校园，步入社会，了解社会实际情况，体验生活，丰富课余生活。

2、通过公益活动在清扫社区卫生的同时，也向居民宣传了环保意识，起到了一定的呼吁保护环境的作用。

3、有利于增进同学们的友谊，增强同学们的动手能力和社会实践能力，增强班级的凝聚力和集体荣誉感。

4、通过切身行动有利于展现我们90后大学生也能吃苦耐劳，也能积极承担社会责任。

5、有利于发扬我们信息商务学院的学子们乐于服务。

6、也让同学们了解环保的价值。

十、活动总结。

这一次参加社会实践活动，我明白大学生实践活动是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸取新的思想与知识。社会实践拉近了我和社会的距离，也让自己在社会实践中开阔了视野，曾长了才干，虽然是短短几天的社区实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我一生受用。

这次社会实践，对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力，增强了社会责任感和使命感，也扩大了视野，对自己有了清醒的定位，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后更加应该要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。“机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲， 胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

学校把社会作为实践的场所，让我们参与社会，在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务，启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育，有所感悟的亮点，引导我们去了解社会、感受社会。 在社区中，我们的同学毫不嫌脏，耐心、认真地帮助居民们打扫卫生。这些都让我们体会到了那些默默无闻、辛勤的清洁工人的辛苦。我们在竭尽所能使居民了解环保知识。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地倡导组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

学校这次倡导组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们大学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。

社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它，参加公益活动从我做起。