2023年礼仪活动策划书(七篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
礼仪活动策划书篇一
礼仪传承文明，文明净化心灵。
：
1、南昌理工学院在籍学生,男女皆可；
2、形象好，气质佳，自信心强，谈吐清晰，举止优雅大方；
3、身体健康，五官端正；
4、积极向上，吃苦耐劳，集体观念强；
5、女：22 周岁以下(含 22 周岁)；身高 165cm 以上(含 165cm)；
男：24 周岁以下(含 24 周岁)；身高 175cm 以上(含 175cm)；
1、宣传阶段：10月14日—10月21日各系部分团委、团总支根据文件要求进行广泛宣传。
2、报名阶段： 10月17日—10月21日各系部分团委、团总支组织本系部学生进行报名，各系部学生会秘书处于10月21日晚8点之前把报名表(附：选手身份证或学生证复印件)交至现场报名点或院团委学生会办公室。
英雄校区：理工大厦803室 联系人: 谷 淑 电话:15970428299
南北校区：北院科研中心515或517 联系人: 菅 叶 电话:15979167374
3、初赛时间及地点：
10月23日 南院学术报告厅
10月24日 英雄校区e栋教学楼101室
4、复赛时间：10月25日
地点：英雄校区e栋教学楼101室
5、决赛时间：10月31日
地点：英雄校区e栋教学楼101室
1、每位选手两分钟的自我介绍
2、t台表演
3、机智问答
4、泳装展示(自备)，此环节可以自由选定
5、晚装秀(西装秀)
1、形象气质 3分
2、服装搭配 1分
3、才艺展示 2分
4、模特t台步 2分
5、礼仪知识问答 2分
本次大赛设冠、亚、季军各一名，设单项奖9名，即：最佳形象奖，最具潜质奖，最佳表演奖，最佳新人奖，最佳人气奖，最佳礼仪奖，最佳风格奖，最佳t台奖，最佳创意奖以及颁发系部组织奖。
奖品：
冠军奖品：奖品价值xx元时尚写真一套、获奖证书一本、时尚杰克专职模特(代言人合约一份。制作专业模特卡一份)；
亚军奖品：奖品价值500元时尚品牌服饰一套、奖杯一座、获奖证书一本、时尚杰克旗下模特合约一份，电子相册一份(免费专业模特培训一个月)；
季军奖品：奖品价值300元时尚品牌服饰一套、奖杯一座、获奖证书一本、时尚杰克旗下模特合约一份，电子相册一份(免费专业模特培训二周)；
以上九佳奖项获得者均可获得由第七视觉提供的个人写真电子相册一套。及免费一周的专业模特培训。
1、高度重视，加强领导。各系部分团委、团总支要充分做好比赛的相关工作，加强组织领导，确保比赛的顺利进行。
2、精心部署，广泛动员。各系部分团委、团总支要根据文件要求统一部署，紧紧围绕活动主题，动员广大学生积极参与，扩大影响。
共青团南昌理工学院委员会
20xx年x月x日
礼仪活动策划书篇二
文明课间、安全课间
1、用生动有趣的主题队会形式，使队员了解安全知识，树立自我保护观念，提高自我保护意识。
2、让每一个学生都参与活动，培养学生留心观察周围事物，用心搜集材料的意识。
：
1、分四小队，第一小队排演小品《血的教训》，二小队和三小队收集课间同学们课间活动的照片，四小队找一些关于同学们课间活动的漫画；2、每一个小组讨论出一个课间玩的新游戏。
（一）中队长讲话
同学们：人的生命高于一切，安全重于泰山，有了安全才会有幸福快乐。而课间、午间是同学们自由活动的时间，这段时间最应该注意安全了。今天我们在这里开展“文明礼仪在课间”的班队活动，就是希望队员们提高安全意识，在课间活动时学会选择合适的活动场所，懂得选择适当的活动项目。本次活动有我和同学主持。活动现在开始。
（二）中队仪式。
（三）出旗仪式。
（四）活动过程（主持人甲主持人乙）
甲：亲爱的队员们，课间10分钟你们是怎么度过的呢？
乙：你有没有留意身边的同学，他们是怎么度过的？
甲：我们中队的前些日子布置了对课间、午间活动做调查、搜集的事情。
乙：下面，我们请每个小队派代表，把你们的调查结果告诉队员们。请第一小队。
第一小队把调查到的情况排成了小品。请大家欣赏《血的教训》。
旁白：嘀铃铃，下课铃响了，班主任老师走出教室，小刚和萧明就迫不及待地往教室外跑。
队员1：等等我，等等我。
队员2：有本事你追上来啊！
队员2：哈哈，真没用，刚一跑就累成这样子，跑步动了吧！
队员1：谁说我跑步动了，我是照顾你，想让你休息一下。
队员2：哼，死胖子，别不承认了，有本事来追我呀。来呀来呀！
队员1：哼，别神气，等着瞧。
旁白：小刚鼓足劲追上去，小明得意洋洋地转身跑，这时。
队员1：啊！
旁白：小明的头上鲜血直流。
队员1、2：队员们，就是在这短短的10分钟里，竟发生了这么可怕的事情。课间追逐打闹太危险了。队员们，让我们记住这血的教训，让我们的课间变得安全、快乐。
甲：多么惊人的一幕，而这样的一幕却经常在我们的眼前上演。
乙：听说第二小队也观察到了类似的情况，让我们一起来看看。
第二小队代表：和是我们小队拍摄的照片。（ppt逐一出示）
看，这位同学竟顾着逞英雄，还有几级楼梯就往下跳，却不知道这样的行为很危险。
瞧，这两位同学，在教室里追逐打闹，万一撞伤了，多痛苦啊。
花坛边的栏杆可以供大家坐下来休息，而这两位同学好好的路不走，在栏杆上玩，一步小心踩空多危险啊。
第二小队代表：我们希望校园里这样的一幕幕不再发生，也希望我们中队的队员首先做到课间不玩危险游戏，我相信，我们的队员们一定会安全游戏，文明游戏。
甲：的确，课间我们一定要注意安全，安全是快乐之本啊！
乙：安全真的很重要，瞧，同学们在教室做作业，这样够安全吧？
（出示ppt照片）这是由第三小队为我们提供的，我们来听听他们有什么看法。
第三小队队员1：这是我们班一些同学的做法，他们常常利用课间赶做老师布置的作业，我们小队讨论后认为，这样的做法是不对的，虽然很安全，但是我们的大脑没有得到休息，会影响下一节的听课质量。
队员2：我们还认为课间不进行适当的活动，u呼吸一下新鲜空气，会让我们感到头晕、疲劳。
队员3：课间10分钟的设置就是让我们活动活动的，补充一下氧气，调节一下大脑，以便下节课精神饱满，精力充沛。
甲：恩，听了第三小队队员们的发言，我觉得课间还是要玩的`。
乙：那第四小队，你们举得该玩吗？
第四小队代表：该玩，但是，我们小队发现往往有许多队员在课间玩得满头大汗，我们小队话了一幅漫画。
甲：那快拿上来。
第四小队代表：（ppt展示漫画）如果在课间疯打玩得大汗淋漓，气喘吁吁地进教室，肯定影响下一堂课，还影响身体健康。
（第二组漫画）还有一些同学不注意课间安全，课间随意攀爬，结果从树上摔下来
乙：谢谢第四小队给我们带来精彩的漫画。甲：更感谢他们让大家知道课间不可进行剧烈活动。
乙：看来，课间活动还真有学问呢！
甲：那是，课间要活动，但要安全。
乙：课间要活动，但要适量。
甲：那我们平时常玩的跳绳、踢毽就是很不错的游戏。
乙：可为什么还有很多同学会在课间追逐，有同学宁愿做作业也不出去玩呢？这是什么原因呢？
集体大声说：游戏太旧了，玩腻了。
甲：那我们今天就来个“创新游戏大赛”。
乙：好主意，听说队员们早准备了很多新游戏，还想介绍给大家呢！
甲：那还等什么？快请吧。
（各小队汇报讨论出的新游戏）
（五）辅导员讲话
队员们，相信通过本次活动，我们每一个队员一定会提高认识，认识到安全的重要性。在这次活动中也一定学到了许多既安全又有益身心健康的活动，希望同学们在这些有益的活动中茁壮成长，谢谢大家。
礼仪活动策划书篇三
活动名称：
第三届大学生礼仪风采大赛
活动主题：
青春风采，魅力纺专
主办单位：成都纺织高等专科学校校团委、外联部、赞助商
、承办单位：成都纺织高等专科学校校团委大学生艺术团礼仪队
宣传语：
展现青春真我风采，创造新型礼仪理念，打造校园文化品牌，引领礼仪文化的潮流！
活动目的：
为了弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化，展现青春风采，树立良好形象，提高当代大学生综合素质，丰富校园文化生活，使更多的人参加到学习礼仪的队伍中来，打造校园文化品牌。
宣传地点：
1、 食堂前
2、 女生6、7栋间
3、 男生4栋前
宣传形式：
定点摆摊、广播滚动播出、海报、横幅、电视滚动播出（宣传持续一周，要让全校都了解到本次活动的隆重）
一、前期宣传报名
1.所有在校宣传的海报由赞助商出，在学校食堂，活动中心，公示板，女生公寓楼前每处一张。
2.广播站滚动宣传
3.电视台滚动宣传
4.班级宣传，各个系，各个班的班长负责在班上宣传
二、报名条件：
1.所有在校学生，男生170以上，女生160以上
2.想展示自己的风采、对礼仪有点了解的
三、报名方式：
1、班上报名
2、宣传点报名
四、比赛环节：
（1）初赛：
2.初赛地点：x1100
3.初赛内容：
①、8日在a区2楼进行校内面试，面试内容每位同学简单的自我介绍、参赛目的和自愿的才艺表演。
②、复赛入围人数为30人
（2）复赛：
1.复赛时间：待定
2.复赛地点：北苑活动中心
3.复赛内容：
1、30位入围选手会经过抽签分成两两一组，礼仪队会对30位选手一周的礼仪培训。在比赛时每组选手将一周的培训内容融入在自己的才艺中，展示 礼仪才艺，展示方式不限，例如：小品、唱歌、双簧、直接展示等等只要加入培训内容就可以；新颖较佳。时间控制在每组5分钟左右，所有组完成后由评委打分， 点评。共计30分钟。最后评出20名选手晋级决赛。
（3）决赛：
1.决赛时间：待定
2.决赛地点：北苑活动中心
3.决赛内容：
第一轮：、自我介绍
、才艺展示
、情景模拟
第二轮：、题海拾贝
、礼服展示秀
4.决赛流程：
2、主持人上场介绍到场领导，评委及嘉宾，致开场词。
3、t台秀：选手分成两列，从左右两边同时登台。
4、自我介绍：选手依次做自我介绍并宣布参赛宣言。
5、才艺展示：选手依次进行才艺展示（朗诵，唱歌，舞蹈等）。
6、情景模拟：两个人一组抽取情景模拟题，根据题目展示礼仪动作。
7、中场休息：友情演唱。
8、主持人宣布第一轮选手得分情况和进入到第二轮的10位选手的名单。
9、题海拾贝：主持人宣布比赛规则。这个环节分为必答题和抢答题两部分。选手回答错误可由观众回答，答对的观众可获得精美的小礼品一份。
10、晚礼服展示：剩下十位选手，穿上赞助商提供的衣服展示。每位选手根据衣服的样式凭自己感觉展示出来！完成后评委可根据影响深刻者加分。共计时间6到10分钟。
12、主持人宣布比赛结果并进行颁奖仪式
13、颁奖：由我队队员带领评委老师上台为得奖的同学颁奖。其他选手都将获得优秀奖的证书。颁奖结束后评委们与选手合影留念。
第三届礼仪风采大赛决赛评分细则
礼仪活动策划书篇四
社交礼仪文化
“讲文明、重礼仪”是中华民族的优良传统，也是每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为传承这一民族精神，继续深入开展“社交礼仪文化”主题团日活动，全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，我们通过文明礼仪主题团日活动努力提高德育活动的实效性，积极营造有利于学生健康成长的德馨环境。
（一）活动初期准备
1、团支书召开团干会，向其他干事介绍本次主题团日活动的主题，与其他干事讨论并预定本次活动的具体方案。包括：活动内容、活动形式。
2、团支书及会长召开协会会议，向会员们介绍本次主题团日活动，并向大家介绍初步方案。集思广益听取会员们好的意见，对方案进行改进与完善。会长进行指导安排。
3、团支书及会长总结各会员好的建议，定下最终活动方案。
4、再次召开团干会，对各项任务进行人员分配及安全问题的讨论等。
5、团支书编写活动策划书。
6、干事编写活动方案及流程。
（二）活动前期的准备
1、会员们自愿报名参加活动：
（1）走秀。
（2）大型诗朗诵《感恩》。
（3）歌曲《文明礼貌歌》。
2、各会员思考自己对社交礼仪的认识。
（三）活动中期准备
1、ppt的制作。
2、寻找关于社交礼仪的知识竞答题。
3、查询关于社交礼仪的视频宣传片。
4、买奖品。
5、寻找朗诵、走秀的背景音乐。
6、邀请礼仪，准备讲解。
7、讲协干事准备关于社交礼仪的讲解材料。
（四）活动后期准备
1、多媒体教室的申请。
2、制作本团支部的宣传版面。
3、相机的借用（对本次团日活动记录，留下资料）。
4、准备活动中用的工具。
理科一号楼105教室
xx年10月29日 19:00—21:00
会长： 王新宇 15896873528
团支书： 贾厚明 15226189509
办公室： 赵真真 18790866434
刘晓会 18790866312
组织部： 赵雪莲 18790866432
宣传部： 高艺铭 18790866244
外联部： 燕亚娟 18790866400
刘 霞 18790866311
财务部： 晋思思 18790866275
安阳师范学院讲课技能协会全体会员。
主题班会形式。以交流学习为主体，文艺活动为辅，会员们共同参与。
（一）活动内容
1、 活动以版面的形式向全校师生展现我团支部的风采及活动主题，让全校师生共同了解这项活动，认识社交礼仪的重要。
2、在室内举行文娱形式的团日教育活动，寓教于乐，让会员们广泛的参与进来。紧紧围绕礼仪的主题，先以一段感恩的宣传片和视频引领大家走进礼仪这一话题，进而让同学们谈谈自己对礼仪的理解与看法，讲述有关礼仪的事迹或故事。中间穿插有娱乐节目，这是同学们以不同的形式诠释对礼仪的理解。有震撼心灵的歌曲表演，有声情并茂的配乐诗朗诵，有同学们的走秀表演，兼有同学们自己组织的话剧表演，精彩纷呈。活动过程加有互动环节，如知识竞答。让全体会员共同参与，让同学们在轻松愉悦的气氛中学习礼仪。有礼仪队的学姐为同学们讲解有关礼仪的知识，以及学长学姐们为同学们讲解社交方面的常识，让同学们在轻松愉悦的气氛中学习礼仪。最后由团支书为这次活动做总结发言，再次申明活动主题与目的。
（二）活动流程
1、 18:20 全体干事到位，布置会场。
2、 18:40 全班同学坐定。
3、 19:00 走秀节目，拉开我们主题团日活动的帷幕。
4、 19:10 会长对本团支部进行简要介绍。
5、 19:15 团支书为大家播放社交礼仪的视屏宣传片。
6、 19:30 会长简述社交礼仪的重要性。
7、 19:40 同学们谈谈对社交礼仪的了解。
8、 19:50 歌曲《歌声与微笑》。
9、 20:00 礼仪队的同学为会员们讲解礼仪的知识。
10、 20:20 大型诗朗诵《社交礼仪》。
11、 20:25 请几位会员发言谈谈发生在自己身上的一个关于社交礼仪的有趣故事。
12、20:35 学姐学长介绍有关社交方面的常识。
13、20:40 互动知识竞答。
14、20:50 歌曲《同一首歌》。
15、20:55 最后团支书总结发言。
16、21:00 整理会场。
礼仪是人际交往的前提条件，是交际生活的钥匙，学习社交礼仪的基本规范和知识，帮助会员们掌握交际技巧，积极交流，在交往过程中学会遵循相互尊重，诚信真挚，言行适度的原则，就能很快与交往对象接近，使他们觉得我熟悉他们，理解他们，尊重他们。这样才能更好地与他人建立起真挚深厚的友谊。
从总体来看社团活动存在挤压、踩踏、器具伤害、运动伤害、娱乐设施伤害等。
针对此次活动中可能存在和发生的安全事故做如下的分析：
在活动结束后，存在拥挤的危险，有鉴于此，我们届时会有专人负责全体的离开教室的顺序，防止拥挤事故的发生。
为了更好的预防任何可能的安全事故和突发意外事故，我们特成立了临时预防小组：组长由会长和团支书担任，主要对存在的安全隐患或可能发生的安全隐患及时的做出应对措施、补救、人员的疏散 ，并及时的请求援助；上报学校，请学校及时的做出补救措施。统领协会会员。小组长由干事组成，要切实做好组长安排的各种工作，并关注一切可能发生的安全事故以及意外情况。组员由全体会员组成，服从组长和小组长的安排，做好每一项工作，争取做到事故零发生率。
总之，我们会对一切可能危及到大家安全的突发事件或事故做好事先的预防工作和应急工作。做到事故零发生。此次活动我们会进我们最大的努力争取把每项工作做的更好，让社交礼仪的意识印在每个会员的心中，让每个会员时刻谨记礼仪的重要。
礼仪活动策划书篇五
活动主办单位： 南阳师范学院校团委
承办单位： 大学生公关与口才协会
活动时间： xx年4月13日
一、活动背景：
展现青春真我风采，创造新型礼仪理念，打造校园文化品牌，引领礼仪文化的潮流！为了弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化，展现青春风采，树立良好形象，提高当代大学生综合素质，丰富校园文化生活，使更多的人参加到学习礼仪的队伍中来，打造校园文化品牌。
二、活动主题：
礼行师院 美丽绽放
三、活动目的：
使在校的大学生能够提高公关礼仪的意识，掌握面试时个人形象方面的礼仪规范，树立形象意识，为成功求职做好准备；通过面试情景的模拟训练，让学生熟悉面试的过程，掌握面试时的行为举止要求及规范，养成良好的个人行为习惯，力争在面试时能争取主动；同时能熟悉面试的常用试题，掌握面试应答的技巧，提高面试的成功率。
四、活动宗旨：活跃校园文化生活，展现我南阳师范学院大学生礼仪风采。
五、活动口号：my show , my world
六、活动时间：4月13号（初赛）；4月25号（决赛）。
七、活动地点：w102（初赛）；西区演播厅（决赛）。
八、参赛形式：
参照者按照本次大赛的具体形式，提交一份报名表，所填内容务必属实，此表将作为赛前筛选的依据，筛选后进行面试，确定参赛的选手名单。赛前将对手进行有关知识的培训，比赛过程中将全面考察选手对职业礼仪的掌握程度
九、活动流程策划
1.活动前期准备（3月20日到4月6日）
1前期宣传的制作（3月20日到4月6日）
本阶段主要完成宣传海报，展板，号码牌的制作（文宣部请于30日中午之前将所有工作结束，并移交组织部。组织部于30日晚之前将所有宣传物品安放到位）在学校食堂，活动中心，公示板，女生男生公寓楼前每处一张。
ces部制作报名表200份。
赞助商确定：由外联部负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作，活动预算详见附表1.
礼仪部负责做好礼仪知识手册。要求：至少200个。形式详见附表2
注：此阶段由文宣部部长全权负责，组织部配合其安排人员工作。其他部门配合工作
2前期报名工作（4月11日到4月12日）
11日到12日在中餐厅，东餐厅设点报名。同时宣传微博网络报名方式。
网络部负责好音响、话筒等宣传所需设备，置于餐厅门口。
文体部负责讲解员的安排。
组织部负责好物品搬运工作，并排好值日表，责任落实到人。
ces与策划部负责现场报名人员的登记
注：1.此阶段由文体部全权负责，其他部门配合工作
2.微博报名方式：通过私信南阳公共与口才协会。具体内容可关注南阳师范公关与口才协会。
3.报名的人员记录由ces负责，包括网上报名，由网络部统计，提交给ces部。ces部将比赛人数报给宣传部，宣传部根据人数制作号码牌。
2.活动中期的工作（4月13日）
1组织部在中午112点前开始现场准备工作。
文体部出主持人到位（讲解活动规则）。
礼仪部邀请评委上午9点，下午1点到位（逸夫楼w102教室安排4人）。
网络部把音响设备调好。
24月13日比赛时间为下午1点到5点
初赛正式开始。选手们拿着自己的号码牌，有序进行比赛。
礼仪部和组织部合作对在场参赛选手进行排队引导
在w102开始个人风采展示和礼仪知识问答
网络部进行摄像和记录工作。
ces部门负责选手通知以及选手的核实。
策划部负责选手分数统计
③决赛。4月25日晚上7点到8点30.
前期准备：（3点-7点）
a 比赛前一天下午核对物品是否准备齐全、比赛相关人员是否联系到位；
b 比赛当天3点对所需物品进行最后核对；
c 汇演当天后勤组搬运物品并且舞台组协助后勤组布置现场；
d 舞台组负责调控音响的成员对现场音响以及声麦进行调试；
活动现场：
第一环节：开场舞
由12个进入决赛的参代选手一起表演一个集体舞（舞种不限，突出主题，要让人感觉鲜明）
要突出整体性。音乐要提前弄好。
7：00— 7：10
第二环节：形体展示
1、表演状态(2分)
2、服装搭配及音乐设计（2分）
3、节目内容取材(2分）
4、表演艺术水平(2分)
5、节目时间控制(1分）
6、节目整体感觉(1分）
展出古装秀、时装展 根据参赛选手的表现由评委评分。走秀服装选手自行准备，走秀是结合相应礼仪内容的走秀而不是单纯的走秀
第三环节：穿插一个节目
第四环节：情景模拟
1、表演内容符合道德文明规范，符合大学生日常礼仪要求 （2分）
2、 表演技巧形象生动，运用自如 （2分）
3、 语言行为符合特定礼仪场景、特定人物身份 （3分）
4、 服装道具真实，符合场景要求 （2分）
5、综合印象（1分）
此环节能由各个队成员表演，具体表演场景由各代表队自行设计。动作表演要求规范标准，队员配合较好，表现内容丰富多样，整体表现大方、连贯、舞台感觉良好。能够正确的阐明每个动作每个环节的基本要领。
第五环节：个人风采展示
展示个人特长。可为自己赢得印象分
评委可根据参赛者的才情给2—4分的好感分
第五环节：穿插一个节目
第六环节：现场评分，现场颁奖
由专业人员和专业评为作出现场点评。由工作人员统计出各个参赛人员的最后得分，宣布参赛人员得奖情况。现场颁奖。合影留念
3.后期总结工作
网络部写通讯稿，加大宣传量，为决赛做铺垫，即使更新微博，发挥网络宣传工作。
策划部做入围选手名单，交由组织部张贴，ces负责晋级选手通知，以及参加复赛选手的通知。
十一、人员分工
策划部：1.前期负责礼仪大赛初复赛，决赛以及知识讲座策划
2.负责现场临时事件发生
3.活动中协助组织部进行会场布置工作
4.初赛时选手分数统计
组织部：1.初赛复赛的道具，物品等搬运工作。
2.初赛复赛人员安排和调动工作。
3.配合宣传部做好前期宣传工作。
礼仪部：1.负责礼仪知识手册制作，以及礼仪知识问答的收集。
2.负责报名的引导工作
3.负责初赛的评选工作
4.负责复赛的邀请评委工作以及复赛的迎宾工作
5.全权负责初，复赛过程，以及人员的分配调动
网络部：1.负责比赛全程的网络宣传工作。
2.负责网上报名记录与汇报工作，知识讲座，初，复赛的音响、话筒，灯光等所需设备搬运与调控。
3.负责活动的摄影活动。
4.协助宣传部进行活动宣传工作。
文体部：1.负责活动主持
2.负责知识讲座的资料收集以及邀请老师。
3.负责报名活动的人员记录工作。
4.准备决赛当中穿插3个娱乐节目。
文宣部：1.负责前期的宣传活动
2.负责号码牌制作
3.全权负责活动前期宣传阶段工作。
外联部：1.负责本次活动的外联工作
2.配合组织部进行横幅制作以及悬挂工作。
ces部： 1.负责选手分数统计和成绩和核实
2.负责比赛选手通知
3.制作活动报名
礼仪活动策划书篇六
一、本次活动的目的：
1、使学生学习礼仪知识，了解和掌握社会对我们在礼仪方面的基本要求，身体力行地使用礼仪，明辨是非，非礼莫行。增强学生践行文明礼仪的决心和信心。
2、使学生在实践中真正培养起相应的礼仪情感和礼仪信念，养成良好的礼仪习惯，增强大家将文明礼仪的责任意识和参与意识。
二、本次活动意义：
1、本次社交礼仪教育活动有利于学生与他人建立良好的人际关系，营造和谐的心理氛围。
2、有利于对学生进行人文知识教育和思想道德教育，提高思想道德品质和素养。
3、在就业竞争日趋激烈的背景之下，言谈儒雅、服饰得体、仪表端庄的大学生更能受到用人单 位的青睐。因此，有必要对学生礼仪加以普及与规范，有助于提高学生的整体就业素质。
三、本次活动具体内容：
（一）普及宣传大学生文明礼仪基本知识：辅导员进行大学生文明礼仪知识讲座
1、大学生文明礼仪的重要性及意义
2、大学生文明礼仪的基本常识
3、大学生校园文明礼仪(重点)
（1）尊师礼仪 （结合工商系林某同学在期末考试中无礼辱骂老师事件）
（2）课堂礼仪（结合工商系康某同学在课堂上无礼辱骂厮打老师事件）
（3）仪表礼仪 （结合求职择业中，言谈举止、服饰仪表是否得体的正反两方面案例）
4、面试礼仪
（二）理论联系实际，召开校园文明礼仪主题班会(以论语中的经典论句为主题)，同时利用各班宣传栏以校园文明为主题广泛宣传。
1 、 己所不欲，勿施于人 教育学生在校园中发扬这句格言，严于律己，宽以待人，体现对他人的尊重和关爱。
2 、 言必信，行必果 近年来，大学生在贷款、就业等多方面出现的信用问题引发了许多社会问题，有必要在此结合实际案例对学生诚信教育。
3、三人行，必有我师 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 鼓励学生虚心求学，不盲目攀比，随波逐流 ，以他人所长补己所短。
（三）以活动促文明：举办校园文明之我见书画、征文、摄影作品展，让学生在正反对比中感受文明礼仪的气息，自觉修正自己的不文明行为。
此外，结合五年来的辅导员工作实际和学生的现实情况，有必要针对以下方面加强对学生的引导教育。 现身说法，对学生（特别是大一新生）进行天生我材必有用,条条大路通罗马，而今迈步从头越，树立信心，坚定信念为主题的入学教育活动。
本次活动目的及意义：
1.在我所带的学生中，新生报到期间就陆续有学生提出退学，究其原因，避而不谈。经过耐心细致的谈心教育，使其逐渐打开心扉，吐露实情：来校后对校园环境感到失望，严重自卑失落，高考失意，感到前途无望，破罐子破摔。最后这名学生还是退了学。而且，在随后的工作中发现，抱有这种怀才不遇，失去信心心理的同学还不在少数，甚至有些同学即使勉强留下来也无心学习。有些同学旷课严重，无所事事，多次说服教育无果，乃至于跟我说，导员，你就别操心了，你就给我处分吧，得不得毕业证我都无所谓，我也不指这个找工作，凡此种种。由此直接影响他们在校期间的各种表现以及学生管理工作的难度。由此，有必要在学生入学伊始进行理想信念教育，给大家吃颗定心丸，既来之，则安之，不同的起点可以到达同样的终点。
2.结合本人的实际经历，作为校友，现身说法。（曾经做过这方面讲座）
1995年，毕业于抚顺大学会计学专业；期间，参加自学考试获得本科学历；1995-xx年任职于抚顺石化建安公司会计工作，助理会计师；xx年，参加全国硕士研究生统一考试，考取公费研究生，同时享受助学金，并通过大学英语六级；xx-xx年就读于东北大学文法学院研究生；在读研期间，公开发表学术论文3篇。xx年3月，东北大学思想政治教育专业研究生毕业，获法学硕士学位。同年8月，任职于抚顺职业技术学院工商系辅导员至今。近几年来，结合辅导员岗位实际，先后在《辽宁广播电视大学学报》，《中国科技博览》《社会科学战线》等刊物上发表了《高职毕业生就业的优劣势及对策》，《探索新时期辅导员管理工作新思路》和《摒弃高职生不良心态培养健康的心理品质》等数篇学术论文。相信我作为校友的这段经历会给同学们带来一定的启发和教育。
礼仪活动策划书篇七
为了使文明的风尚更加深入人心，创建文明的高校校园，在学生中普及基本的礼仪知识。文法学院以“文明礼仪，从我做起”为主题。组织第二届礼仪模特大赛，旨在宣传并推广礼仪文化知识使同学们讲礼、知礼、学礼、守礼。全面提高大学生的综合素质，增强人际沟通能力和交往意识，使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的个人形象，展现良好的人际沟通能力；外塑形象、内强素质，为日后的就业打下良好的基础。
弘扬礼仪文化，传承民族精神，展示自我风采，追求卓越进步。展现礼仪风采，张扬美丽青春。宣扬礼仪知识，展现现代大学生的个人风采，培养大学生文明礼仪的思想观念。
文明礼仪，从我做起
文法学院分团委
文法学院分团委素质拓展部
初赛：20xx年11月21日19点 10#322
决赛：20xx年11月25日15点 10#117
徐云浩 刘书营 张金梁 王玉磊 廖琳玲 张坡
学生会主席团、学生会部长
文法学院全体学生
（1）海报宣传：在10#宣传栏上张贴海报
展板宣传：比赛过程中做宣传展板
班级宣传：学生会组织部在12级班级中进行宣传
（2）报名阶段
报名时间：20xx年11月15日——20xx年11月19日
报名方式：各班到本班班长处报名，班长负责登记好名单交至素质拓展部。
正式比赛：20xx年11月21日19点在10#322进行初赛，20xx年11月25日15点在10#117进行决赛，都按抽签顺序进行角逐，并按照评分规则决出各奖项名单。
后期宣传：比赛结束后，现场颁发证书。并将于第二天将比赛结果用张贴海报的形式，张贴于宣传栏内，进行宣传。
在活动过程中会遇到诸多问题，比如现场选手安置，活动流程进行流畅度，给老师、主席团以及各部部长添水和在活动中可能发生的各种问题，在现场都应该做好及时的处理，争取使活动尽善尽美。
初赛：以面试为主，每位选手轮流上来走秀。有形象气质考核及简单形体展示，包括：站、坐、行，简单的语言应用能力以及现场回答。根据评委打分选出前十名进入决赛。
决赛：具体环节：
（1）自我展示：本环节分为t台秀与自我介绍，由主持人引导后进行t台走秀，随后进行自我介绍，时间为2分钟左右。（自我介绍需准备视频或ppt，现场展示）
（2）才艺展示：要求展示自我风采，张扬个性，有自己的特点。时间在3分钟左右。
（3）即兴表演：把选手分为2-3组，分别抽题进行表演（题目内容为：礼仪方面的应用技巧）准备时间5分钟，表演时间5分钟以内。
（4）礼仪“t”台秀：经典礼仪“t”台秀，以西服、旗袍等服饰为主，秀出经典、优雅，端庄、大方的风格。
注：本次大赛采取累分制，满分100分，具体评分规则如下：
一、自我展示（共30分）
要求：1、具有个人特色，精神面貌佳。（10分）
2、ppt或视频介绍时的流畅性。（10分）
3、着装得体，上台表现落落大方、仪表端庄。（10分）
二：才艺展示（40分）
要求：1、表演形式多样、内容题材新颖。（10分）
2、表演内容积极健康向上，表现大方得体。（10分）
3、表演时临场表演力及现场掌控能力。（10分）
三、即兴表演（共30分）
要求：1、进、退场礼貌得体。（10分）
2、上台表现镇定，姿态端庄、语言得体、口齿清晰。（10分）
3、内容贴切、合理，语言富有逻辑，思路清晰。即兴表演题满分15分，评委可适当给分。（20分）
4、控制时间在5分钟以内，时间不够或超时另行扣分。
四、礼仪“t”台秀（表演部分，不计分）
评分方法：
评委根据选手的表现如实打分，去掉一个最高分和一个最低分，求平均值（保留到0.01）即为该选手在本环节的得分。
十三、奖项设置：
一等奖：魅力之星（共1人）
二等奖：礼仪之星、气质之星（共2人）
三等奖：才艺之星、智慧之星、“t”台之星（共3人）
优秀奖：最佳表现奖、最具潜力奖（共4人）
