最新我的爷爷作文100字(九篇)
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
我的爷爷作文100字篇一
有一次，妈妈出差了，哎！我们都不愿意做饭，每天都要早起，而爷爷呢！他说他愿意做饭，我们半信半疑，爷爷每天都早睡晚起，他能按时做吗？不过他说他能，我的爷爷可是个诚实的爷爷啊！晚上的时候，他比以前睡得更早了。一大早，她早早的就起床了，给我们做早饭，所以他非常得意，他先把菜洗干净，然后，把菜切一切，再放油，把菜放进锅里，过了几分钟就把在晃一晃，我们家都爱喝豆奶，他给我们每人买了一包，买好了，菜也熟了，正好我们也睡醒了，啊！好香啊！
爷爷每天都坚持给我们做饭，看来我们看扁了爷爷啊！
爷爷不仅勤劳还爱读书呢！
有一次，吃饭的时间到了，爷爷呢？哎！又在读书，爷爷可真是个老书迷啊！
‘爷爷，爷爷’我大声喊，可是，可是他可以说已经迷在书里呢！爷爷如果你再不来，我就叫爸爸了，终于爷爷出来吃饭了。
我的爷爷有时‘可爱’不过有时也很‘淘气’大概还就是返老还童吧。
我的爷爷作文100字篇二
你们是不是觉得老人都特别邋遢？可是我的爷爷就是不一样，他很优雅。
我的爷爷长着个圆圆的脑袋，有两个像大珍珠一样的眼睛，一个挺挺的鼻子，还有一个小小的，红红的樱桃小嘴。最有意思的，当然要数那圆圆的，可爱的大肚子啦！那个大肚子像个弹力球，一按下去立刻就弹起来，非常好玩。
别看爷爷的身材有点胖，可是，他特别优雅。爷爷爱散步，除了吃饭，一天基本上都在散步。爷爷散步的姿势非常优雅，一个标准的军姿，双手背在后面，不紧不慢地走着。就是身后有大狼狗在狂吠或是在追赶，爷爷还是眼睛笑得像个小月牙儿，眉毛会舒展开，嘴角微微向上扬，好像刚刚拿了大奖一样。
生活中，爷爷的优雅也处处可见。有一次，妈妈给爷爷买了一部手机。爷爷把手机带回了家。过了一会儿，爷爷皱起眉头，左调右调。突然，爷爷停了下来，发现说明书没了。于是爷爷和我分别搜了起来。我发现，爷爷找东西也很优雅，他蹲下来，左看右看，不一会儿，爷爷就找到了。爷爷继续调手机，只见他皱着眉头，把眼睛瞪得圆圆的，眨都不敢眨一下。一下工夫，爷爷就满脸汗水。就在这时，电话铃响了，爷爷跑过去接电话，结果对方又不说话。但爷爷还是在优雅地问:您是哪位啊？有什么事呀？”对方一直没有反应，爷爷才挂了电话。
听我说了这么多，你们说我爷爷优不优雅呢？
我的爷爷作文100字篇三
这位老人常住农村，儿女们多次叫他去城里居住，可他舍不得离开那住了多半辈子的房子，只是让他的老伴去了城里。
他没去城里，但他还是思念他的儿女们，想念他的外甥女、孙女，盼望他们周末或节假日回家。老伴不在身边，他就打电话给他的儿女们，一通话，最少是半个小时……
他还种地，家里一有事，不管是芝麻大点儿的小事，还是惊天动地的大事，他总要打给他的儿子，让他回家帮忙。其实老人不是想让他的儿子干活，而是想看看他的儿子！
老人一生好强，孩子们回家总要“摆出个架子”——老人每逢假期或周末总要在那条通往城市的路旁驻足，看往来的车辆哪一个是他的儿女。当然，他等来的多是空空如也的大街道！虽然如此，他还是愿意等着……
孩子们不回来也是有原因的：永无止尽的补课和繁忙的工作。他们也想回来，无奈，这些挡住了回家的路。
这个老人就是我爷爷，那天，我从村里返回城里时，看到了他忧忡的眼神，眼中噙满了泪水，顿时我的心中涌出一股酸酸的伤感……
我的爷爷作文100字篇四
我的爷爷是一个能吃苦的人，也是一个爱发脾气的人。他的爱好很广泛：吹笛子，听音乐，拉二胡，唱歌等等。
每天早上，爷爷把我送到了校车上，我跟爷爷挥了挥手，爷爷总是笑了笑，就离开了。我那时正在想：爷爷要去里呢？等我回到家的时候，我终于知道爷爷为什么离开了。因为爷爷要急着去买菜，买菜回来就煮菜给奶奶吃。下午，有时候起大风时候，爷爷还冒着风寒来接我回家，回到家，奶奶在做饭，爷爷就洗菜，爷爷洗菜是无比的辛苦，疲劳呀！我非常欣赏爷爷那种吃苦的精神。我要向爷爷学习，做一个能吃苦的人，因为无论做什么事情，只有吃苦，才能的得到好的结果。
记得有一次，我在放学回家的路上想：今天，爷爷怎么没来呢？是不是家里出了什么事呀？结果，我回到家，真的大事不好了，爷爷和奶奶吵架了。爷爷说要炒辣椒，奶奶说不要炒辣椒，因为我们家人都不能吃辣椒，只有爷爷喜欢吃辣椒，就是为这个事情吵架的，我发火了说：“你们就为了这么一件小事就吵架，那是不是家里出了大事，你们就打架呀！你们都这么大的人了，都不会解决问题呀！”他们想了想。最终，还是没炒辣椒。哎！爷爷的脾气就是这样呀！永远都改不了。
爷爷虽然爱发脾气，可是他发脾气可可爱了。发脾气后，爷爷非常有趣，就把笛子拿出来吹，吹了几分钟，他的气消了，又和我的奶奶说话了，就和好了。我觉得爷爷有一点奇怪呀！
我非常喜欢爷爷，因为他给我们家增添了许多乐趣！
我的爷爷作文100字篇五
我有一个神奇的爷爷，他有一双粗壮的手臂，炯炯有神的眼睛，笔挺的鼻子，一看就是一位顶天立地的男子汉。爷爷的头发有些苍白了，但是他仍旧精神抖擞，神采飞扬。
每次我去乡下看望他，一进门，他就高兴地把我抱起来，大声喊道：“宝贝来了！宝贝来了！”
我也十分喜欢爷爷，我喜欢和他聊天，喜欢和他下象棋，还喜欢和他一起写字画画
我的爷爷还有一双勤劳的双手，他常常语重心长地对我说：“做人一定要勤劳。”
虽然爷爷现在已经退休了，可以不用工作了，但他每天还是闲不住。不上班就种菜吧，于是爷爷就在老家房前开辟了一个大大的菜园，里面种着各种各样的瓜果蔬菜，有：红红的番茄，大大的土豆，长长的丝瓜
总之，这些瓜果蔬菜随着季节的变化应有尽有。
别看这个菜园里的蔬菜和人家的菜园里没什么区别，它们可神奇了！不信，你挨个去摸，你会发现你好像摸上了“五线谱”，准把你惊得目瞪口呆。
你一碰南瓜，“两只老虎，两只老虎”的歌声就会从南瓜的肚子里瓮声瓮气地响起来
这就是我神奇的爷爷，他有着一双勤劳的双手，还有着一个惹人喜爱的菜园，而且那还是一个会唱歌的菜园。
我的爷爷很神奇吧！
我的爷爷作文100字篇六
我的爷爷六十多岁了，可最近却在;“赶潮流”，自从去了一趟省城，回来给人的感觉就俩字-时髦。
去之前，爷爷穿着一件土白布衬衫，退了色黑裤子。回来时，却穿上了一件雅戈尔衬衫配上领带，外加一套罗蒙西服，擦得发亮的法国老人头皮鞋，还一边嚷嚷：“电脑了，我要打游戏。”
我一听，嘴巴张得大大的，眼珠子都要冒出来了。，我不信，爷爷看了看我，说了一句：“菜鸟”说完便走向电脑，熟练地打开，斗起地主。还一边喃喃自语：“这才笨啦!都到这个地步了还炸!”
我问爷爷怎么爱上这个了，爷爷一本正经地说：“现在社会在进步，我这老头子也要跟上时代哟!”
爷爷不但爱玩电脑，而且还喜欢听听音乐，有一次，我去爷爷家，隔很远就听见爷爷开大音响，跟着音乐唱起《大海》来，我看着爷爷来回渡着步，脚还有节奏地打着拍子，，脸上笑眯眯的，满是自豪和得意。唉，这爷爷他正听得入迷呢。
爷爷的老花镜最近也忙起来了，他总是带着老花镜到书店买几本什么《特别关注》，《时事报道》呀，津津有味地读起来，看到爷爷变化这么大，我不禁问道："爷爷，您怎么变化这么大啊?”
爷爷拍着胸脯说：“我现在要赶潮流了，可不能拖时代发展的后腿，要和社会进步赛跑哟!
这就是我的时髦爷爷，你有他时髦吗?
我的爷爷作文100字篇七
我的爷爷今年67岁了，已近古稀之年。他长得又高又瘦，头发花白。他的眼角上布满了皱纹，下眼袋深深凹陷，使原本硕大的眼睛看起来显得很小。爷爷的鼻梁上方、双眉之间有一颗圆圆的小痣。我总喜欢把它当成按钮，调皮地按完就跑开了。随着年龄的增长，爷爷已经略有驼背。
爷爷特别爱笑。不管什么时候他的微笑都能给人带来温暖。每次见到爷爷，总是先见其笑容，再闻其声。
爷爷特别聪明。他是家里公认的魔术师。任何用不上的东西，只要到了爷爷的手里，都可以变废为宝。车棚就是爷爷的“研发基地”，光盘自行车、雪花片摩天轮等都是爷爷的研发作品。
爷爷特别“胆小”。今年寒假，我决定早上一个人坐地铁到奶奶家去，我想证明我的长大。尽管我跟爷爷再三交代不用来接我，我一个人能行，让他放心。可胆小的爷爷每天准点出现在地铁站入口处。按爷爷的话说，他不是担心我会走失，而是担心坏人太多。
这就是我的爷爷，一位平易近人、踏实能干、具有超强责任心的爷爷。
我的爷爷作文100字篇八
我的爷爷是个69岁的老人，他非常疼我。
他的头长得圆圆的，只有脑袋两边还有一些白发，而且十分稀疏。爷爷很爱笑，一笑起来眼睛就会眯成一条缝，耳朵大大的，大家都说他有“福相”。
爷爷平时笑眯眯的，显得和蔼可亲；但只要一发起脾气来，就会显得有些急燥。爷爷一口盐城口音，他和奶奶说话，我完全听不懂。后来经过爷爷的翻译，我才明白：他们说的“孩子”就是“鞋子”、说的“嗲嗲”就是“爷爷”……
我的爷爷是一名退休教师，从小学一年级到高中三年级，他都教过。爷爷拥有非常丰富的知识，经常铺导我写作业、给我讲解难题，还陪我打牌、下象棋。
记得有一次，我、爷爷、妈妈、和爸爸打牌。爷爷连赢三场，我心里很不服气。这时，我忽然发现，爷爷的头上戴着一顶帽子。我便对爷爷说：“爷爷，你把帽子摘下来。”爷爷就把帽子摘了下来。第二局，爷爷输了，“这顶帽子里一定藏有许多智慧，帽子摘下来了，智慧也就没有了。所以爷爷会输。”我说。爷爷、妈妈、和爸爸都哈哈大笑。说我的想象力太丰富了。
我真喜欢爷爷。
我的爷爷作文100字篇九
我的爷爷特别凶，像一头凶猛的大狮子。他不止对我凶，对别人也很凶。
我的爷爷在学校里工作，学生们很“怕”他。我的爷爷个子高高大，讲话声音特别洪亮。爷爷在学校里的工作是保护花草树木。
爷爷骑着自行车送我的路上特爱唱歌，经常爱唱一首“人民军队终于党”，“雄伟的井冈山，八一军旗红，开天辟地第一回，人民有了子弟兵，从无到有靠谁人？伟大的共产党，伟大的毛泽东……”他的声音洪亮唱起来挺好听的。
唱完后他会问许多问题。比如说，你知道井冈山在哪儿吗等等问题。然后就给我绘声绘色的讲起来，爷爷正讲的津津有味，我听的入神的时候，车停了，我一看到了校门口。心里稍微有点失落。不过回家时还能继续。
到了校园里，我和爷爷走着去教室。在路上看到校园里有废纸的时候，他就会让我捡起来，扔到垃圾桶里边儿去。如果遇到有的学生采花坛边儿的栅栏时，他会喊着，把那些孩子们赶到旁边去，有的时候还会问清孩子的班级告诉老师批评一顿。其实爷爷对他们“凶”，是为了让他们养成好习惯。这是他的工作。
我的爷爷像个“狮子”吗？
