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校长升旗仪式讲话稿篇一

大家好!

今天，我们隆重集会，举行新学年第一次升旗仪式暨开学典礼。

在新学年开始之际，我在重新思考一些问题:什么是教育?学校教育应该怎样?学校教育的目标是什么?学生、教师、家长在教育过程中应该担当怎样的责任?

首先，作为学生要明礼修德，诚信待人，认真负责，自信、自立、自强。

要遵守规则、讲究效率、友善合作;要主动学习、独立思考、学用结合、总结反思;要做中学，学中思，在学习中创新，在生活中创新。要形成良好的学习和生活习惯，调动学习生活中的积极情感，养成具有高尚情操和坚强意志。

要掌握方法，形成能力。掌握阅读、观察的方法;掌握发现问题、提出问题、解决问题的方式、方法;掌握归纳整理的方式、方法;掌握评价与自我评价的方法，同时也要掌握课外阅读的方法;学会利用网络资源、学校资源、自然资源、社会资源的方法和社会实践应用的方法，并在掌握方法的同时形成能力。

真诚希望同学们，珍惜每一寸光阴，多学知识，多学道理，多学本领，热爱劳动，身心健康，茁壮成长。

其次，作为教师，要有理想信念。教师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。

一要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。“师者，人之模范也”。师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。

二要有有扎实学识。老师自古就被称为“智者”。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质。学生往往可以原谅老师严厉刻板，但不能原谅老师学识浅薄。智慧型的老师要具备学习、处世、生活、育人的智慧。

三要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，有爱才有责任，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。好老师的眼神应该充满慈爱、友善、温情，透着智慧、透着真情。要具备尊重学生、理解学生、宽容学生的品质。离开了尊重、理解、宽容同样谈不上教育。世界上没有两片完全相同的树叶，老师面对的是一个个性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭情况、学习状况不一的学生，必须精心加以引导和培育，不能因为有的学生不讨自己喜欢、不对自己胃口，就冷淡、排斥，更不能把学生分为三六九等。

当下，很多家长几乎把全部心思、精力、包括财力都用在了孩子的学习辅导和提高成绩上，却忽视了引导孩子诚实、勤劳、仁爱、做人，致使孩子存有自私、骄横、缺少爱心、道德感缺失的倾向。

因此，作为家长要保证孩子在健康的家庭环境中成长;保证孩子运动与合理的玩耍时间;确保孩子笑口常开。言传身教做孩子的榜样，这对孩子的一生影响是巨大的。

家长要永远让孩子看到希望，一定要倾听他们的声音，没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。要求同存异，尊重孩子对世界的看法，并尽量理解他们，而不要求全责备，追求完美。

在孩子未成年以前，管束是父母的责任，适度惩罚也是必不可少的，要让孩子了解其行为在现实世界中可能产生的后果，让孩子从小了解道德和法律的界限。

要与孩子保持一定距离，既要培养孩子的独立意识，又能做到，在任何情况下都了解孩子跟何人在一起、在何地方、在干何事，以及何时回家。无论如何，学生回家以后，一定要有温习的空间和时间。如孩子遇到挫折，家长要给予安慰和鼓励。这是很重要的事情。

老师们、同学们、家长朋友们，

童年的教育对一个孩子的影响是重要的，启蒙教育是不可替代的，它是奠定一生事业的基础。教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。

学生是家庭的希望、民族的未来，为了希望与未来让我们担当起共同的责任，为实现中华民族伟大复兴奉献才智。

谢谢大家!

校长升旗仪式讲话稿篇二

各位老师、同学们：

早上好！沐浴着奥运圣火的光芒，披戴着五星红旗绚丽的色彩，我们又迎来了新的一个学年，踏上了人生新的征程。首先，请允许我代表全校师生员工向调入和分配我校的各位新教师以及各位新同学的到来致以诚挚的问候和热烈的欢迎！

紧张忙碌的季节刚刚过去，新一轮冲刺的笛声已经拉响。过去的一年，学校紧紧围绕“质量在我心中，质量在我手中，质量与我同在”的办学理念，深化管理体制改革，全面提升教育教学质量，学校各方面工作均取得较大的突破。特别是20xx年高考，本科进线729人，达本二资格线981人，全省前1000名中我校有10人，**同学在全省50。7万考生中位居第47名，被清华大学录取，县政府向我校发来贺信。取得这样骄人成绩，体现了体制创新、机制激活、深化教育改革的作用，更体现了学校的团队精神和全体师生的风貌，是集体智慧和汗水的结晶。在此，我谨向各位为学生成才、为学校发展呕心沥血的老师们致以崇高的敬意！向那些有着崇高理想和追求、为学校争光添彩的同学们表示热烈的祝贺！

老师们，学校的核心竞争力就是质量，我们要倡导一种竞争意识、危机意识，要以学生满意不满意、家长放心不放心作为衡量学校发展的标准。我们要提高每堂课的教学质量和学习效率，同时强化内部管理，在新课程理念的指导下，转变教育观念，注重平等尊重，使合作精神、自主发展等得到充分的体现。只有这样，才能凸现学校品牌和质量，才能使**中学深深根植在苏北这块沃土上，枝繁叶茂。

同学们，过程决定结果，细节铸造品质。学习是一项工程，高中学习更是一项挑战性很强的工程，从理想情操到精神心理，从习惯态度到方式方法，每一个环节都显得那么重要，轻松不得。但不论怎样，你们已经踏进了高中这一扇庄严而肃穆的大门，是炼狱也好，是熔炉也罢，宏伟的目标在召唤着你们，奋进的战鼓在激励着你们，与你们同行的老师在引领着你们，后方的父母期盼着你们。挑战与机遇同在，激情与梦想齐飞！你们是江苏省**中学的学生，是时代的骄子，同辈中的精英。我相信：你们一定能肩负厚望，担当重任，不辱使命！

历史阻挡不了前进的步伐，**中学的明天前途可瞻。在此，我衷心祝愿老师们身体健康、工作顺利！祝同学们快乐幸福、早日成才！

校长升旗仪式讲话稿篇三

老师们、同学们：

早上好!

我今天国旗下讲话的题目是“远离火灾，创造和谐社会”。

现在已进入深秋季节，风干物燥，是火灾的高发季节。俗话说：“贼偷一半，火烧全光。”一把火可以使我们辛勤创造的物质财富瞬间化为灰烬;一把火可能毁掉我们美丽的家园，使无数生灵遭受灭顶之灾。火灾给这个美丽的世界带来了太多的不和谐，上演了太多的悲剧。究其原因，第一是思想麻痹、疏忽大意，第二是对消防安全知识的无知。

预防火灾的发生我们必须做到以下几点：

(1)注意用电安全，不违章用电，不乱拉电线。

(2)不在教室、宿舍以及公共场所吸烟，不乱丢烟头、火种。

(3)不在宿舍存放易燃易爆的物品，不擅自使用电炉、“热得快”等大功率电器。放学前一定要关闭室内的用电器。

(4)不焚烧垃圾。

(5)不携带烟花爆竹进入学校。

(6)不破坏消防器材。

(7)不能玩与火有关的游戏。

(8)如果发现火灾隐患，每个老师、同学都有责任向学校报告。

一旦发生火灾，我们一定要保持冷静，量力而行。火灾开始阶段，一般是很小的一个火点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火点熄灭。如果火势较大，正在燃烧或可能蔓延，千万不要试图扑救，必须保持冷静，立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。

火灾带来的危害，人人都懂，但在日常生活中却往往被忽视，被麻痹，没有真正地把防火工作放在第一位。在校园中，必须消除火灾隐患、提高防火意识，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。

同学们，你们都是父母、长辈的至爱，每个同学都是祖国的未来，因此我们学习、生活的校园都应成为安全的港湾。“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标，我们应当在脑海中长期鸣响“119”的警钟，提高防火的意识和技能。实现家庭的幸福，校园的安全和社会的和谐。实现共享平安!

谢谢大家!

校长升旗仪式讲话稿篇四

尊敬的老师，全体同学们：

刚才，在这里，我们xx中学全体师生举行了隆重而庄严的建校以来第一次升旗仪式。借此机会，我代表学校想参加仪式的全体师生致以热烈的欢迎。

今天，我讲以下三点：

1. 国旗的含义：①红色②五角星③4角④黄色

2. 升旗仪式：出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话。

3. 新学校，新学期，新的起点，新的征程，新的希望。我们要站在新的地平线上，珍惜时间，努力拼搏，奋发进取。为此，我提出几点希望。

第一、 坚定一种信念，确定一个目标。

过去的日子都已成为历史，新学期伊始，学校希望每一位师生坚定“试一试我就行，拼一拼我能赢”的信念，制定出切实可行的奋斗目标和实施计划。从一开始，就赢在起跑线上。

第二、 培养一个习惯，孕育一种风气。

“世上无难事只怕有心人”，学校希望全体师生养成“自觉、认真”的好习惯，积极乐观的生活。全力做好每件事，充实度过每一天，从而孕育我xx中学团结、严谨、卓越的好校风。

第三、 创设一个环境，打造一个品牌。每个班级都是学校的缩影。每位师生都是xx中学的形象，身为xx人，就要树立“校兴我

荣，校衰我耻”的荣辱观。从仪表整洁、言行有度，不乱扔垃圾，不进网吧等，每一点滴，每一细节，创设xx特色文化，打造xx亮丽品牌。

第四、 珍惜一次机会，创造一个奇迹。xx第一届学生遇到一个“精力充沛、年轻实干、脚踏实地”的教师团队是千载难逢的机遇。我们教师面对xxx名高素质的莘莘学子更是一次施展宏图的机会。

人生能有几回搏，奇迹将在我们的奋力一搏中诞生！

恰同学少年飞，风华正茂，书生意气，挥斥方遒！

让我们搏击长空，尽展风姿，练就解释的翅膀！

让我们一往无前，乘风破浪，扬帆起航！

祝老师们身体健康，工作顺利！祝同学们的成长快乐，学业有成！

祝我们xx中学的明天灿烂辉煌！

xx中学

20xx.9

校长升旗仪式讲话稿篇五

各位老师，各位同学：

大家上午好！我姓王，同学们可以喊我王老师，或者王校长。我是1997年做老师的，到今天已经做了20年。20年的老师生涯给我了做一名老师的理想和幸福。我送走的最早的毕业生，现在已经做了爸爸妈妈，即使现在见面我们依然会回忆起我做老师时和他们在一起的那些快乐的瞬间。我说校长应该有自己的亲学生，所以我希望我在二小工作中，也能认识更多的同学，你们和我有更多的交流，让我认识你们，每一个独特的自己。上一周，六年级的几个帅小伙找到我，说有一个请求，希望六年级的同学组织一场足球联赛，并且拿出了自己的方案。我为这些同学点赞，因为他们有想法敢于表达，积极主动为同学们争取机会，并且关心学校的工作和活动。

今天是我们二小所有的学生在一起组织第一次升旗仪式，会场有2600名学生，我想对你们说，同学们，爱这所学校吧，你们要在这里度过快乐而有趣的童年生活，学知识，涨本领，在你们毕业的时候，你们会得到一个小学毕业证书，那个证书上会写上你的名字，也会写上我的名字，这会是我们一生的缘分。

我的同事们，能和你们在一起工作是我最大的幸运和幸福，能和你们一起为了这2600名孩子的成长而努力，更是我们的使命，孩子的童年只有一次，我们应该给孩子们一个有意义、有意思的童年，这样，我们每一天的付出和追求，才显得那么的伟大，才会让我们读懂为师的责任和幸福。

二小是有历史的，因为从最久的孟营小学算起来，要有几十年的时间了，二小又是年轻的，因为我们才叫这个名字不久，甚至有的时候我自己都会说错。但是，不管怎样，今天我们都是站在了新的历史起点，可以拥有更多的期许和憧憬，可以畅享更好的明天和未来，那么，就让我们一起来吧，一起去走这条路吧。

二小，我们加油！

校长升旗仪式讲话稿篇六

老师们，同学们：

大家早上好！

何为友善？友善，就是指人与人之间亲近和睦，互相帮助和互相理解。正所谓“善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵”只要友善待人，就能和别人像兄弟一样，才可以受到别人的尊敬和爱戴。我想，战国时期，“将相和”的故事大家一定耳熟能详。正是蔺相如的友善，最终感化了廉颇，共同辅佐赵国免受刀兵之苦。

同学们，待人友善是中华民族的传统美德之一。人的一生会碰到许许多多来自别人的"对不起"。在公共汽车上，有人不小心踩了你的脚；在班集体中，有同学无意的弄坏你的书本；在雨中行走，别人不小心溅了你一身泥水；在食堂吃饭时，有同学不小心将菜汤碰翻到了你的衣服上；课间同学们言谈中无意间一句话伤害了你的感情……这些都需要你用友善的态度对待来自别人的"对不起"，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不可以怨相报。那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中，应该怎样争当"友善"的使者呢？

首先，同学之间要相互信任，和睦相处。要善于发现别人的长处，能听取别人的合理建议，发现自己的意见与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到以理服人。不做那些只图自己快乐，而给别人带来痛苦的事。不传播一些不利于团结的话，更不能在背后说别人的坏话。

其次，同学之间遇到矛盾要坦诚相待，主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先从自己身上找原因，不能一味强调自己的理由，指责别人，更不能拔拳相向，动手打人。另外，同学们要学会乐于助人，关心他人，要设身处地地为他人着想，学会"换位思考"；关心他人，也要选择适当的方式，一句温柔的话语，一个细小的动作，或是一封充满真情的书信，也许就能给人带来宽慰，在他人困难的时候要给予真诚的帮助。

同学们，我们都希望生活在友好、友爱的氛围中，希望自己的周围充满善意、善良、善举。营造这样一个人人心情舒畅，处处温暖和谐的生活学习环境，需要我们每一个人的共同努力。这就需要我们都从自己做起，从小事做起，以友善的态度与同学相处，与家人相处。相信我们每位同学都会成为"友善使者"，愿我们的校园遍开"友善之花"！同时，我们也要把友善带到校外，带到社会的每一个角落，让我们在表达友善的同时更多地享受友善。

校长升旗仪式讲话稿篇七

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

据调查，近年来一些中小学生对升旗不重视，一些学生、尤其是一些小学生甚至不知道什么叫“升旗仪式”，不了解国旗的意义。今天，我想借此机会谈谈我对升国旗的认识。

我国国旗的旗面用红色象征革命。五角星用黄色是为着在红地上显出光明，黄色较白色明亮美丽，黄色五角星在红底上显出耀眼的光芒，象征穿过黑暗照亮全中国的光芒。星呈黄色，还表示着中华民族为黄色人种。旗上的五颗五角星及其相互关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结。其中，大五角星代表中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。五颗五角星互相联缀、疏密相间，象征中国人民大团结。每颗小星各有一个尖角正对大星中心点，表示人民对党的向心之意。

五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。在今天以民族国家为基本构成单位的国际社会中，国旗是一个国家最鲜明的标志，显示着民族的个性和尊严。在不同的场合，国旗有不同的意义。在战争中，国旗就是战旗，两军对垒，斩将夺旗，是战场的常态。但在奥运会上，国旗则是和平的使者、友谊的象征。

五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。五星红旗作为中华民族五千年历史上第一面代表全体人民意志的民族之旗、团结之旗、胜利之旗、希望之旗、吉祥之旗。祖国的利益高于一切，培养我们的爱国主义情操。

学校举行升国旗仪式，是对学生进行爱国主义教育的好举措。面对冉冉升起的五星红旗，聆听雄壮嘹亮的国歌，一种庄严感、自豪感便会油然而生。一曲《义勇军进行曲》，一面五星红旗，曾令无数中华儿女为之赴汤蹈火，冲锋陷阵。我们常说：“五星红旗是烈士们用鲜血染成的”，学校举行升国旗仪式，旨在让广大学生从小就了解中国革命的历史，激发广大学生的爱国热情，继承先烈们的遗志，发奋读书，将来成为祖国的栋梁，用实际行动去捍卫五星红旗，其意义是极其深远的。而学校举行升国旗仪式，又是庄严的。所以在升旗议式中，我们都要做到肃立致敬。升国旗、奏国歌是一件非常严肃的事，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、庄严肃立、目视徐徐上升的国旗、向其行注目礼，而不应该弯腰、低头或者瞻前顾后、东张西望。这是对国旗和国歌的尊敬，也是不负于我国素有“礼仪之邦”这个美誉的起码行为。如果我们连自己的国家都不尊重，那么凭什么去让别的国家来尊重我们呢？

同学们，让鲜艳的五星红旗在任桥小学的上空、在每一位学生的心目中永远高高飘扬。让人们时刻将国家和当年的勇士门记在心中！珍惜眼前的幸福生活！努力学习！努力奋斗吧！

谢谢大家，我的讲话完毕！

校长升旗仪式讲话稿篇八

各位老师、同学们：

时间荏苒，不知不觉间半个学期已悄然度过，上周学校组织了全校的期中考试，通过全体师生不懈努力，本次考试取得了可喜的成绩，达到了预期的效果。值此，我代表学校向辛勤耕耘的老师们致以亲切的问候，对老师们呕心沥血、孜孜以求的辛劳表示衷心的感谢;同时，向取得优异成绩的班级和同学表示祝贺!

成绩只能证明过去，不能说明现在，更不能代表将来!我们又开始了新的征程，在这里我要告诉同学们的是：

。成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的，是和各位老师的辛勤努力分不开的。如何正确对待已经取得的成绩对我们学校今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白：山外有山，我们竞争对手有很多。我们不能沾沾自喜于取得的一点成绩，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有会当凌绝顶，一览众山小的气魄!只有这样，我们才能不断进步，创造新佳绩!

我们能够，也必须看到，发展是不平衡的。在我们个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不均衡的，班与班，学科与学科，同学之间成绩存在很大差距。偏科现象严重，在我们同学中有的同学对学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，学习不刻苦，个别同学有不完成作业现象，少数同学上课不专心听讲。同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意，那么从现在起，分秒必争、刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围。

同学们，“日出江山红胜火，春来江水绿如蓝”，青少年时期正是人生中绚丽多彩的春天，正是同学们大志绸缪的时候，‘上帝从来不投骰子’，鲜花和掌声从来不会赐予守株待兔者，而只会馈赠给那些风雨无阻的前行者;空谈和阔论从来不会让你的梦想成真，到头来只会留下“白了少年头，空悲切”的慨叹;只有学习知识才是到达成功彼岸的唯一路途。家庭困难并不是博取同情的资本，冲动也不会带来任何好处，只有学习和改变才是最重要的。上古竞于道德，中世争于智谋，当今逐于知识。

“读书改变了什么?”“知识能否改变命运?”现实造成人们对知识尊重的程度有所降低。其实,知识改变命运并不是场美丽误会,而是人们对定义的理解有误会——知识改变命运，并不代表文凭改变命运，我们生活在与时俱进的社会，每天都有很多新的事物涌现，一天不学习，就有别人超越你。所以，同学们，你们的命运在自己手中。与先天的智商相比，后天的学习永远是第一位的。一块泥坯，把它烧成砖，它的价值顶多两毛钱;制成瓷器，价值就会十倍地增长;制成艺术品，价值则难以估量!生命，有时就像一块橡皮泥，你把它塑成什么样，就可能是什么样;生命，有时又不像橡皮泥，橡皮泥捏得不满意可以从头再捏，生命，一次成型，没有回头路可走，没有后悔药可吃，也不像垒积木，可以一次次推倒重来。“天资聪颖慧根尚在;生性懒惰才智枉存”，你拒绝学习，你的对手绝不会拒绝学习!

书山有路勤为径，天上不会掉馅饼的，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。不勤奋，理想永远是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。我们希望通过本次期中考试，能激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望这次考的好的同学，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。

期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。文学大师冰心的一段话与同学们共勉：“成功的花，人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。谢谢大家。

校长升旗仪式讲话稿篇九

各位尊敬的老师、亲爱的同学们：

严酷的寒冬渐渐消退，我们已经感觉到了春天的气息，又一次听到雄壮的义勇军进行曲响起，又一次看到鲜艳的五星红旗伴着朝阳升起，新的学期又已经开始，我们又站在了新的起跑线前，迎接着新的目标、新的任务、新的征程。

眼前高大挺拔的广玉兰树已经从寒冬中

苏醒，重新恢复了生机，叶片鲜脆欲滴。仰望它，我们惊叹它无比旺盛的生命力，并且心里盼望着，再过三个多月，绿油油的叶丛中，洁白、清丽、高雅的玉兰花就会盛开，校园飘满了沁人心脾的幽香，玉兰树与雪松树并肩生长，四季常青，装扮着我们美丽的校园。

同学们，当我们去关注、赞美、惊叹玉兰树和雪松树的时候，我们是否注意到了楼前的那几株石榴树呢？相比之下，他们个头矮小，不及玉兰的腰部；它们空间狭窄，全树几乎被玉兰遮挡；他们树皮皴裂，外形丑陋，仿佛已经濒临干枯；它们枝条婆娑，在寒风中瑟瑟发抖。我们是否又注意到楼西南角那棵梨树了吗？在高大玉兰的欺凌下，它一半的枝条已经被包围、被吞噬，与高大、挺拔、威武的玉兰相比，它是多么的矮小、柔弱与无助，站在树下，你能时刻感觉到它抗争的艰难。

大自然造化万物，生生不息，而物竞天择，适者生存，大到一棵树，小到一叶草，拼搏和竞争始终与成长相伴。为了生存、为了发展、为了延续，它们何尝又不是在与环境斗争、与命运斗争、与自我作斗争呢？

石榴树为了保护养分不流失，它们在秋天已经脱下了所有叶子，历经风霜雨雪，它的根一直在吸收的地下的养分，柔软的枝条依然生命盎然。再看梨树，它坚硬的枝条奋力地抵抗着玉兰的进攻，在它的抗争下，粗大的玉兰树居然向北倾斜了许多。

我想，石榴树、梨树它们的心中应该充满着自信，凌冽的寒风终将停息，温暖的春天必会来到，当四月梨花似雪、五月石榴如火的时候，美丽的颜色丝毫不啻于玉兰花的典雅。夏日的骄阳晒不焦它们的枝叶、如玛瑙般的石榴籽胀破果皮的时候，你能说那不是它们因为成功而露出的笑容吗？那喜悦的心情又岂是有花无果的玉兰树可相比的呢？

古人云：“木犹如此，人何以堪？”偌大的校园，我为啥只关注这几棵石榴树与梨树呢？因为我一看到它们，我就马上联想到了拼搏、奋斗、坚毅、自信和不屈不挠的精神品质；马上联想到了那些处于逆境而不气馁，奋力拼搏，自强不息的人们，还有那些处于弱势而不自卑，与困难作斗争，实现逆转的人们。

同学们，不经一番寒彻骨，哪得榴花红似火。是果树，就要经得起严寒酷暑、风霜雷电的考验，它的任务就是开花、结果。是学生，就要经得起艰难困苦以及各种诱惑的考验，他的任务就是学习，成长。是园丁，他的任务就是为幼苗松土、施肥、剪枝、除虫，然后静等花开，品味硕果。

同学们，今年是xx年，注定是一个拼搏的年份，因为马的特质就是驰骋疆场，快马加鞭，为胜利而战；今年注定是一个坚守的年份，因为路遥才知马力，日久才见人心；今年又注定是个成功的年份，因为有万马奔腾，一马当先，必将马到成功！

祝同学们学业成功，祝老师们事业成功，祝我们的学校早日成功！

校长升旗仪式讲话稿篇十

上周一xx市小学校长任职资格培训班的50名校长来校观摩学习之后，评价xx小学是一所内蕴深厚，发展实力强大的学校。我校学生多才多艺、文明有礼给客人们留下了深刻印象。校长们为我校管理团队、教师队伍“螺蛳壳里做道场”的奋斗精神点赞，认为xx小学强大的软实力令人震撼。

但是，我们自己也深知。如果深入来了解xx小学。我们在许多方面还存在不足，需要加大努力的步伐。我认为主要表现在对待每一门课程的态度上我们的老师和学生都要深刻反思。

1.老师要认真对待每一节课，认真备课，提前候课

上课之前，老师们要提前候课，做好上课的一切准备。包括教具、课件等。除此之外，和学生主动聊天，做到充分了解学生、了解学情。各班填写班务日志的同学，对老师的提前候课要做好记录。

老师们的课堂要杜绝无准备进课堂。目前，这种现象比较严重。如果没有做好准备就走进课堂就是对学生的不负责，对工作的不负责任。

2.要关注学生在课堂上的状态，及时反思与调整自己的教学

你的课堂必须关注每个学生的状态，不在状态的学生越多说明老师的课堂越有问题。记住，课堂的`主体是学生，希望在课堂上老师们能给学生明确的问题和任务，把思考、交流、练习的时间还给学生，而不是老师一味地干巴巴地零碎地讲，一讲到底。

3.对自己的课堂教学要有明确的目标和要求

在体育课上，有的老师、学生着装不合要求。最起码应该穿运动鞋。美术课、音乐课等课堂学生不带书本，不带学具，而对于学生的这种表现，任课教师也能听之任之。要求不严。对需要补差的学生不关注、不关心。

一学期下来，学生要获得哪些知识，要培养哪些技能自己也不知道。这种漫无目标的教学现状老师们必须引起深刻的反思。从今天开始努力改变这种现状。

4.孩子们必须反思自己的学习态度

一是上课不认真听讲。无论上哪位教师的课，无论他上的内容你是不是感兴趣，你最应该做的都是不做任何与课堂无关的事情，尤其是不讲小话，这是对课堂的最起码的尊重。

有的班级科任老师讨厌到某班级上课，原因就是上课时部分学生没有规矩。

二是不完成家庭作业。每一个学生必须按时完成作业，这是xx学生必须做到的。

马上临近期末考试，上课的时间不足30天就要放暑假。希望无论是教师还是学生都要努力把自己的状态调整成最好，老师和学生共同努力，让课堂学习变得更加有效。