“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。

单位组织重阳节慰问活动方案篇一

通过去敬老院慰问，为孤寡老人送温暖，让少先队员从小培养敬老、爱老、养老、助老的传统美德，使少年儿童从小就有一颗爱心，懂得关爱老人是我们每一个人的责任。

二、活动时间：

10月__日(星期__)上午9：00-10：30

三、活动准备：

1、3一5年级每个班级准备一个节目。

2、大队部准备好主持稿、主持人。

3、1-6年级的队员准备好食物和水果。

4、总务处请示校车公司，准备好校车。

四、参加人员：(共65人)

老师：矫民锋、冯德民、马洪有、范明亮、李春花(5人)

学生：所有节目的学生(30人)

五、活动过程：

1、学校领导讲话。(矫民锋)

2、给老人送上水果和礼品。

3、节目表演。

4、敬老院领导讲话。

5、合影留念。

六、活动负责人

领队：矫民锋

摄影：范明亮

摄像：马洪有

音乐：李春花

主持：孙雨、萌唐铭

七、注意的问题和细节：

1、节目检查时间：10月__日(星期__)中午，地点：各班级教室

2、10月__日8：30分准时乘坐校车出发，到敬老院道口下车，站队到敬老院，出、返程中保持队形，不得出现打闹杂乱现象。

4、去到敬老院时注意讲卫生，讲礼貌。

5、演出开始后无节目者陪同老人观看节目，随时讲解.老人如对节目内容不感兴趣，陪同人员设法调动老人们的积极性。

单位组织重阳节慰问活动方案篇二

一、活动目的：

充分发挥少先队员在传播文明、弘扬新风中的先锋模范作用，弘扬尊老敬老的新风，同时引导广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去，切实为老年人排忧解难，做到爱老、敬老、为老，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围，让学生在社会服务中得到体验和感悟，进而培养尊老助老的良好品德和文明习惯，学会感恩，报答社会。

二、活动时间：

__年10月__日下午2点

三、活动地点：

大成镇中心敬老院

四、慰问对象：

敬老院孤寡老人

五、参加人员：

大成小学部分少先队员代表

六、活动过程及内容：

(1)、余校长致慰问辞

(2)具体活动：

1、给老人送水果。精神需求固然重要，但物质方面的帮助也不可少，给老人们送上水果，老人们一定会吃在嘴里，甜在心里。

2、帮助老人打扫卫生。通过打地、拖地板、擦玻璃窗、洗被子衣物、铺床、晒被子，给老人们提供一个洁净的生活环境，使老人们身心愉快，减少疾病。

3、给老人洗头、洗脚、捶背、剪指甲、让老人出室外晒太阳，老人腿脚不便、运动不多，身体容易疲劳，而洗头、洗脚及捶背是帮助老人们活络筋骨的有效办法;

4、陪老人聊天。老人最需要的心灵安慰，敬老院老人大多无儿无女，很多心里话无处倾诉，通过与老人聊天，让学生倾听他们的心声，对老人来说是一种释放，同时对学生也是一种教育。

(3)、诗朗诵《人间有爱》

(4)合唱《我祝愿》

七、活动准备：

1、由专人提前与敬老院张院长联系，了解敬老院大致情况，以及确定具体活动时间。

2、活动前准备好水果等慰问品，做好横幅，要求少先队员穿校服、戴红领巾、戴校徽。

3、要求队员自带梳子、洗头膏，指甲剪。

4、途中要列队前进，注意交通安全，进入养老院要主动向老人问好，不能追打喜闹。

5、要求各位同学必须服从组织的分配安排，有纪律，注意个人行为，注重集体形象与学校形象，不可擅自行动，要集体行动。

6、要求参加同学在活动之后，每人写一篇关于此次活动的作文，优秀者可在墙报栏上展览。

7、排练一些艺术节目，也可以由队员自行推荐。

单位组织重阳节慰问活动方案篇三

一、活动目的

尊老敬老是中华民族的传统美德，在九月初九重阳节这个特别而又特殊的日子里，为了让社区的老人们感觉到温暖，结合我社区实际，开展“重阳节慰问”主题志愿服务活动。

二、活动主题

“感恩重阳，尊老敬老”

三、活动时间

20__年__月__日(星期__)上午：9：00--12：00

四、活动地点

华阳街道沙河社区沙河小区

五、活动内容

老年人需要爱、需要健康、快乐，为了能够满足老人们的愿望，也为社区创建一个爱老敬老养老助老的氛围，在社区领导的带领下，组织社区老年志愿服务队开展“重阳节慰问”主题志愿者服务活动，让社区的老年人能够感受到社区对他们的关心和爱护。

六、组织机构

主办单位：__社区

联系人：

联系电话：

七、工作分工

提供志愿服务项目：

1、邹正林、张朝贵负责带领志愿者做好“重阳节慰问”主题宣传教育工作，统一安排。

2、付建、刘中友负责做好“重阳节慰问”主题志愿服务活动准备工作。

3、彭宗芸、何燕负责做好“重阳节慰问”主题志愿服务活动细节工作。

3、谢彬、肖春江负责做好“重阳节慰问”主题宣传教育活动拍照工作。

4、罗滔负责做好“重阳节慰问”主题宣传教育活动记录工作。

单位组织重阳节慰问活动方案篇四

金秋十月，我们又迎来了一年一度的九九重阳佳节，这是一个属于敬老爱老的日子，也是我们__工会第一次组织重阳节慰问活动。为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，充分体现我园工会对职工父母的关怀，确保职工父母度过一个欢乐、祥和、健康、文明的老年节，现将我园__年“九.九”重阳节活动安排如下：

一、活动时间：

20__年10月x日

二、活动地点：

教职工家中

三、参加人员：

北京市__工会领导及教职工父母(60岁以上)

四、活动内容：

1、了解重阳节的来历以及主要风俗习惯。

2、组织探望慰问我园教职工父母。

单位组织重阳节慰问活动方案篇五

一、活动背景:

1.基本情况:重阳节，少先队部组织学生代表慰问敬老院孤寡老人

2.主要执行对象:敬老院全体孤寡老人

3.组织部门:学校大队部

4.活动开展原因：为孤寡老人送温暖;增加参与者社会实践经验与社会服务意识;宣传莲花小学学校。

二、活动目的、意义与目标：

1、目的：在社会中体现出大觉小学学校的形象以及学生的素质，产生良好的社会效应;

2、意义：使孤寡老人们感到社会对他们的关怀，同时也使学校知名度得到提高。

3、目标：让老人们对演出节目感到满意，对少先队部成员的服务感到满意。对我校学生的精神风貌感到满意，对社会主义社会感到满意。

三、资源需要：

1、人力资源：六年级中队部分队员

2、物力资源：慰问品，活动经费

四、活动时间：

20__年x月x日下午

五、活动开展：

下午3：20在学校操场集合，由少先队部带领到达敬老院集中为老人赠送慰问品，与老人们和管理人员进行初步的沟通交流。慰问学生帮助孤寡老人整理房间，清扫敬老院，帮老人捶背、陪老人聊天。最后，活动参加者和老人告别，按原路返校，整个活动结束。(注：活动参加者于当日每人写一篇活动心得)

六、活动中应注意的问题和细节：

1、集合必须准时，出、返程中保持队形，不得出现打闹杂乱现象。

2、和老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题，另外，主动开启话题，避免冷场。

单位组织重阳节慰问活动方案篇六

为迎接中国传统节日——“重阳节”的到来，为进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用，营造、文明和谐的社会氛围，文晖街道将举办以“感恩父母爱在重阳”——陪父母看一场电影”为主题的重阳节观影活动，现将有关事项通知如下：

一、活动目的

以重阳节传统佳节为切入点，即弘扬中华民族尊老、爱老、敬老的优良传统，大力营造尊老敬老的和谐氛围，同时又丰富文晖地区居民群众的精神文化生活，增强家庭凝聚力、社区和谐度，特举办本次重阳节大型观影活动，希望能让辖区老人过一个新颖、温暖的重阳节。

二、活动对象

参加本次活动的老人必须同时满足下列条件：

1、居住在文晖街道辖区内;

2、75周岁(含)以上;

3、身体健康，有行动能力;

4、有子女或儿媳、女婿(一人)一起参加。

三、活动安排

1、时间：20__年9月__日上午

2、地点：西湖文化广场新远国际影城

3、内容：观看温情电影《亲爱的》(电影讲述一对夫妻因为关系不和睦，儿子成为他们唯一的联系，但是有一天孩子却莫名其妙地走丢了。夫妻二人努力地寻找着自己的孩子，在路上遇到了很多像自己一样找孩子的父母，更发生了许多震撼人心的事情)。

4、交通方式：在社区指定地点集合，坐大巴出发;

5、报名方式：9月__日前，携带户口本和身份证原件到居住地所在社区办公室填写报名表。

单位组织重阳节慰问活动方案篇七

一、活动背景

鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。这就是我们敬爱的老师们!一生平凡，一世奉献。是他们，承载着我们的梦想;是他们，传递着爱心的希望。如今，他们老了，也正是我们为他们奉献的时候了。所以，我们__大学学生会青年志愿者服务部特别组织了慰问__大学退休老教师活动。

二、活动时间：

待定

三、活动地点：

__大学退休老教师公寓

四、活动目的

1.丰富充实退休老教师的生活;

2.深化学生关爱老年人的意识;

3.推动学校的校园文化建设。

五、活动准备

1.负责人与退休老教师联系，确定好参加人数，了解相关情况;

2.做好前期宣传工作，如:海报宣传、网媒等;

3.事先确定志愿者人数并分组对接老教师;

4.带好相机、部旗等活动所需物品。

六、活动内容

1.帮老教师清理打扫房间;

2.与老教师交流、谈心;(如与老师分享以前的经历、听取老师的经验等)

3.跟老教师一起做一些小游戏，如猜字谜、下棋等;

4.表达对老师们的感激之情;

5.活动结束后，与老师一起合影留恋。

七、活动须知

1.注意文明礼貌，时刻面带微笑;

2.用心倾听，不要冒然打断老师的讲话;

3.注意谈吐和举止文明;

4.积极听取老师对活动的评价与看法;

5.活动过程中不要嬉戏打闹。