最新组织国庆活动的方案(3篇)
为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。
组织国庆活动的方案篇一
为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆__周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
二、活动主题:“怀感恩之心,唱祖国赞歌”
三、活动日期:__年9月__日—__年10月__日。
四、活动安排:
1. 手抄报创作比赛活动。
参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题
参与对象:1—6年级全体学生。(1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品。)
活动要求:
(1)各班班主任利用课外活动时间,组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国__周年以来,在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。
(2)在8k纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。
上交截止时间:__年9月__日
2.感恩祖国诗歌朗诵比赛。
参赛主题:“感恩祖国”“感恩学校”
参与对象:1—6年级每班朗诵一首诗歌,要求全班参加。
活动要求:各参赛班级自选诗歌,诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题,时间不超过3分钟,利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题:“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。 各班在9月__日将参赛题目报德育处。
比赛时间:__年10月__日下午具体时间另定。
比赛地点:各班教室
3.“感恩祖国”主题班队活动课。
主题:“感恩祖国”
参与对象:1—6年级全体学生 活动安排:
一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;
三~六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛,竞赛方式:每班选2名学生参加竞赛。
提供100道知识试题,竞赛时从其中选取30道。
时间地点:__年10月__日下午第大休息在多媒体教室
五、其他:
班主任利用9月__日(周三)晨会课向学生宣传本次活动,教育学生积极参加活动。
组织国庆活动的方案篇二
一、活动目的
1、抓住国庆销售旺季机会,促进终端销售。
2、迎合公司批量新品上市,推广公司新品。
二、活动时间
终端促销时间:x月x日—x月x日
(含两个周末和7天国庆假期,共计16天)
三、参与对象
全国各终端零售网点(含专卖店和散批客户)。
四、活动内容
1、感恩祖国、__献礼。
(1)终端凡是在x月x日—x月x日期间的提货,可获得相应提货数量的礼品配备支持,用于国庆促销活动赠送消费者来促进终端销售。
(2)礼品配备原则:原则上每一件产品,配备礼品一个,但礼品数量有限,先提先配,配完即止。
2、国庆促销、提货优惠。
终端凡是在x月x日—x月x日期间的提货,满2万可享受全场9.5折。
五、活动要求
1、所有的礼品赠送必须按标准执行,严禁截留礼品,严禁把礼品挪作它用,严禁售卖礼品。
2、敬请各位经销商提前积极、及时备货,已备满足在国庆活动期间活动需求,以免影响活动效果。
六、其他
1、购物券须当日消费,购物满__元方可使用,每人每券限用一次。
2、顾客、促销、处理品不参与活动。
3、费用预算:限制购满__元可使用。__元抵用券,相当于最低9.3折,满__元相当与9.5折,买的越多,折扣越低。每天限前50名,既可限制费用又可吸引人气,提高人流量和销售。
七、活动宣传
1、店内布置。包括吊旗,展板,充气门等。
2、报纸、无线电、电视宣传。
3、宣传单的发放。
4、网上论坛宣传。
组织国庆活动的方案篇三
国庆节是我国非常重要的节日,在这一天全国上下欢聚一堂,为迎接这样一个喜庆日子的到来,我校决定举办一次国庆节活动。
一、活动目的
通过本次庆祝活动,培养__小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
二、时间、地点
时间:9月30日14:00点
地点:__小学大操场(如遇下雨全校观看《__》,开幕式顺延至国庆节后)
三、活动准备
1、各年级诗歌朗诵排练。负责人:年级组长
2、彩旗队排练负责人:__
3、主持,学生与老师各一名负责人:__
4、信息技术支持负责人:__
5、活动现场调控负责人:__
6、横幅准备:__台__板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”
7、每班15个小氦气球负责人:__
8、教师爱国歌曲联唱编排负责人:__
四、开幕式程序
1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团。
2、主持人宣布开始。
3、全体起立,唱国歌。
4、马校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:__)
6、大队长__宣布:“__小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:__)
7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位:以年级为单位六个方阵.
(1)一年级负责人:__
(2)三年级负责人:__
(3)五年级负责人:__
(4)二年级负责人:__
(5)四年级负责人:__
(6)六年级负责人:__
建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主。
8、教师爱国歌曲联唱。负责人:__
9、全场歌唱《歌唱祖国》。
10、开幕式结束,各班退场。