大学生贫困助学感谢信(4篇)
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大学生贫困助学感谢信篇一
社会在发展,对于一个家庭贫困的家庭来说培养一个大学生是多么的不容易,有说不完的泪水,我依旧能够听到父母心里的那份担心——大学的费用多高呀?特别对于我这样一位来自西部农村的学生来说,有的时候不得不暗暗伤神。
社会在进步,20xx年的物价上涨好快呀,转眼2元的东西变成了4元,可是家里的收入还是依旧,这对于一个社会来说是件很普通的事,可是面对承担风险很小的低收入的家庭来说这是雪上添霜。人人都知道物价上涨意味着很多的人要付出更多,对于我们这些大学生来说面临的可能是退学或者休学……
就在这样的情况下,国家和学校对我们伸出援助之手。给予我们的直接是人民币,这不紧紧是金钱,这更多的是代表国家和学校没有忘记我们这些贫困的大学生,对于我们这样的大学生学校和老师也是同样的关注。因为有的时候我就会想到以前一个历史教师给我说的话——贫困的学生会被遗忘在教室的角落。真的有时候我都没有胆量去面对老师,老师的热情有的时候真的让我感到害怕,有的时候是一种说不出的感觉。可是学校及老师们用他们的行动证明了他们关爱,我们是学校整体的一部分而不是被遗忘在角落的垃圾。
当然金钱意味着我家里可以少给我一点生活费,减轻家里的负担。同时可以把以前一些挤挤的生活费中拿出一部分钱去买一些学习及相关的一些物品。说实在的,我都已经大三了可是我从来都没有给爸爸妈妈买过一件礼物,因为父母给我的钱只是生活费,“零用钱”那是好家庭的孩子说的话。我都大三了我真的好想去买一件礼物送给他们,可是当我送去的时候却是他们给我的钱,对于我这样一个学习不太好的学生如果外出兼职的话成绩更差。没有办法我只有等待,等待将来有一天我的有能力挣到钱了在去给他们买些礼物吧?可是学校给予的助学金使我改变了想法:我今年将给父母买件礼物过去,是青岛非常易见的珊瑚。我要在今年过年的时候送给他们,因为他们曾经在电视上看见却没有真的看见过。我用的是学校给予的助学金购买,同时告诉他们国家和学校对于我们这些贫困大学生是关注的。
助学金的给予是给我们提供了极大的帮助,给予我的是一种说不出的勇气,这种勇气不是用言语说出来的,我有勇气给我的父母买珊瑚了,不用担心他们说是用自己的钱来给自己买东西了,同时我更有自信,我减少对生活费的忧愁。我可以安心地在教室里看书,我更有勇气去和老师谈谈我关心的科学问题。同时我更有信心,我虽然成绩不好,但是我可以通过学习来弥补这段差距,因为在我身边还有很多关心和关注我们的老师,他们是热情的,而不是我以前认为的那种冰冷的感觉。信心和勇气我都坚信我将来一定能像其他同学一样做个合格的大学生。
在此我深深的感谢那些给予我关注的老师,学校。我不是被遗忘在学校角落的垃圾,我也是学校整体的一员。助学金给予我的不仅仅是物质的帮助,更多的是给予我信心与勇气。
再次感谢国家,学校及老师对我们这些贫困的学生的关注,我将用行动来报答你们的“恩情”。
二:
尊敬的各位领导、老师:
你们好!
20xx年10月,我以一名大二学生的身份申请了学校为贫困学生提供的助学贷款。申请书交上后不久,我便接到通知:学校已经通过了对我的资格审查,正式接受了我的申请。我成了一名接受学校贷款补助的学生大员之一。起初,心中总有一份忐忑不安,不是因为自己出身寒门,为家里没有能力供自己读书而自卑,而是学校和东湖分行对我的信任让我感到自己肩上有了一份重担。我想,学校为困难学生提供这样的平台不仅仅是响应国家号召,更重要的是,通过督促我们努力学习,按时还款,让我们明白自己不再是一个不需要为自己行为负责的少年,而是一个有担当有责任感的成年人。
还记得刚拿到录取通知书时,爸爸妈妈脸上的欣喜和随之而来的忧愁。作为家里唯一的大学生,他们为我而自豪,但是,高昂的学费也成为家里沉重的负担。虽然有学校老师和亲朋好友的资助,可家里无论如何也拿不出第二年的学费。正当我和家人为此发愁时,老师突然提出让我申请助学贷款,虽然以前曾经听人提起过,收到入学通知书时,也看到学校有这项政策,但始终有点担心,不知道是不是真的。当我怀着忐忑的心情向老师询问时,老师给了我肯定的答复,并且告诉我家里的条件和个人成绩都符合申请的要求,我终于放心了。从写申请书到得到贷款,解决学费问题,短短不到一个月的时间让我感觉到国家和学校对我们这些寒门学子的关怀和支持,让我们有机会凭着自己的真才实学改变自己的命运。
滴水之恩,当涌泉相报。我很感激学校和社会能这么支持我的学业,我也明白,当我接受了国家助学贷款时,也不可否认的承担了还款和督促自己成才的责任。最为新时代的大学生,我知道个人信誉对自己以后人生道路的重要性。申请贷款期间,老师对我的叮咛和嘱咐更让我深深体会到了诚信做人的道理,诚信不仅是现在对自己的要求,更是我未来工作和生活最基本的精神支柱,失去了诚信,就失去了做人的道德基础。同时,我也学会了负责和担当。曾经有一位朋友和我说过,大学是我们成人的地方,我们要在那里学会一个成年人应有的责任感和使命感。现在,我知道身上肩负着学校和社会的期望,我不仅要对自己负责,对生我养我的家庭负责,更要为帮助我的学校和社会负责,努力学习,报效国家,就是我的使命。
我承诺,大学期间,一定努力学习,争取成为对国家,对社会有用的人,毕业之后,一定早日还清贷款,不辜负学校和社会对我的期望。
大学生贫困助学感谢信篇二
尊敬的领导:
您们好
我是享受国家助学金的学生,今天,我怀着万分感激之情写下这封信,希望能够借着这封信感谢国家的大好政策,感谢政府对我们的帮助和扶持,感谢国家为我们发放的奖助学金,感谢在助学金评选工作中付出辛勤努力的老师和同学们。
非常感谢您们对我们贫困在校大学生的关心和爱护,对我们学习的支持和鼓励,让我们有和其他同学一样的机会在教室里学习,有同样的机会听老师们传授知识和教育,在学校里安心地追求自己的理想和目标,努力实现自己的人生定航。
作为一个来自农村的孩子,能有机会走出农村来到城市里上学,原因有三:一是父母的支持和鼓励,他们是我最大的学习动力和努力的来源;二是社会上好心人的帮助,他们是我得以继续学习的物质基础和保障;三是我自己的努力和追求,这是我得以坐进大学教室里接受再教育的基本条件。当然父母之恩大于天,这是自古如此,然而,我认为社会上那些好心帮助我们的热心人更是值得我们真诚地感谢。自古
到今,滴水之恩定以涌泉相报,我不能很确定地说我以后一定会成为多么了不起的人物,多么杰出的人才,怎么样去回报一直以来帮助着我的社会,但是我想,我一定会努力,尽量让自己做得更好!让他们对我的付出认为是值得的,没有徒劳无功!
作为一个大一的学生,我已融入了这样一个与以前不一样的生活氛围。同时,我也在努力学习各个方面的知识。我知道我应该学会怎么回报社会和国家的关爱。学以致用,我会努力把自己所学到的知识文化尽快地用到社会实际中,尽快地把精神财富转化为物质财富。我常去参加各种社会实践,通过最近阶段几个月在社会上的实习实践,我更懂得了:学生在学校里更多学到的是理论知识,而这些还是远远不够的,在社会上还需不断地学习实践经验,不断地吸取教训和总结心得。
现实是残酷的,也是公平的,它会给每个人同等的机会。我想:自己的出生是自己所不能选择的,物质是贫困的,但是那是过去和目前,但是自己以后的人生方向是可以选择的。物质的贫困不能代表着精神和思想的贫困,不能代表着灵魂的空虚和匮乏。我希望通过自己的不断进取来充实自己的思想和灵魂空间,来改善自己目前不富裕的现状,来改善贫困的家庭境况。
每当看见别的同学打扮的漂漂亮亮,穿好看的衣服,贝漂亮的包,我也曾羡慕过,毕竟我爱美之心人皆有之。但我
知道这些对我来说都不是重要的,重要的是搞好自己的学习,让自己在大学学到知识。我不能也不会和别人攀比那些,我辛苦的父母,贫困的家庭能够供我念大学,让我能够不断深造,不断提高,不断完善自我,我已经感到很庆幸和满足了。
现在我又获得的助学金,得到了国家和学校的帮助和支持,让我感受到了他们的无限关怀。而我要用自己的勤奋努力来回报父母,回报国家,回报社会,也满足我了自己对知识的渴望。让我们不断树立信心,在国家、学校和社会的关怀相伴的道路上,坚定自己的信念,自立自强,向我们的理想勇敢前行。 再次诚挚地感谢您们对我的照顾和帮助!
此致
敬礼!
20xx年x月x日
大学生贫困助学感谢信篇三
尊敬的院领导,老师你们好:
我是来自汽车与环境工程系09级汽车选用技术一班接受贫困补助的大二学生。队伍学校,老师及国家给予我的帮助,在此我表示由衷的感谢。是你们让我没有放弃向着梦想前进的道路,并且给了我坚持走下去的信心和动力,是你们的资助让我学会了如何去感恩。
你们的帮助不仅是物质上的,更是精神上的鼓励,在今后的学习中我会时刻牢记,在我身后有那么多人的支持。
我本是一名来自海南文昌某山村的穷小伙,带着父母的希望,自己的梦想来到柳职院,家乡台风多发,家中经济作物一次又一次遭到破坏,去年的洪水冲走了唯一能够供我读书的几亩辣椒,父母只能靠边打零工边种地维持生计,大学之路本会很艰辛很坎坷,更怕无力支付高额的学费而辍学。
作为儿子的我实在不忍心父母如此艰辛,人活一辈子不容易,因而我好想外出打工,减轻父母的压力,即使不能让他们过得无忧无虑,起码他们不会如此辛苦,但国家的资助政策让我没有了后顾之犹,助学贷款解决了我的学费问题,助学金更让我的生活有了保障,国家给了我追求梦想的机会,柳职院更给了我这追求梦想的平台,让我更加坚信梦想终究会成为现实,我将在柳职启航,因此在以后的生活工作,学习中,我都会自强不息,带着一颗感恩的心去面对生活。
人生不能一帆风顺,没有人总处于人生的巅峰或低谷,每个人都是在不断的起伏成长,坚强的人才能乘风破浪到达理想的彼岸,因为我相信坚持就会胜利,因为你们,让我懂得什么是坚强,什么才是坚持不懈,千言万语也难解我感恩之情。
最后感谢国家,感谢学校和老师的帮助,我会牢记在心,更不会辜负你们对我的期望
此致
敬礼!
20xx年x月x日
大学生贫困助学感谢信篇四
尊敬的各位领导
您们好
我是来自水利与土木工程学院农业水利工程092班的李帅,首先非常感谢您们对我们贫困在校大学生的关心和爱护,对我们学习的支持和鼓励,让我们有和其他同学一样的机会在教室里学习,有同样的机会听老师们传授知识,接受高等教育,在学校里安心地追求自己的理想和目标,挥洒汗水实现自己规划的人生蓝图。
作为一个来自农村的孩子,家人以及父母世世代代都是农民,家中的收入都是靠父母风吹日晒辛勤劳动所得,家中靠着父母微薄的收入支持我们三兄弟的生活和学业,而我做为大学生对家中的经济问题只能是心有余而力不足,与此同时家中还有即将走进大学的弟弟。
社会在发展,对于一个贫困的家庭来说培养一个大学生是多么的不容易,有说不完的泪水,我依旧能够听到父母心里的那份担心——大学的费用多高呀?特别对于我这样一位来自西部农村的学生来说,有的时候不得不暗暗伤神。社会在进步,物价飞涨的年代,转眼金钱的价值远远没有以前的高,可是家里的收入还是依旧,这对于一个社会来说是件很普通的事,可是面对承担风险很小的低收入的家庭来说这是雪上添霜。
人人都知道物价上涨意味着很多的人要付出更多,让我走进大学对我的家庭来说是一件举足轻重的式,对我来说能有机会走出农村来到城市里上学,原因有三个:一是父母的支持和鼓励,他们是我最大的学习动力和努力的来源,他们带给我生命,源于我长大成人,教我做人,塑造了我的前二十年的人生;二是国家对贫困大学生的资助,他们是我得以继续学习的物质基础和保障,没有他们见识的物质保障我将无法顺利的度过我的大学生活,甚至我将无法走进大学的校园,国家给予给我们的帮助,可以说是给予我们一种说不出的勇气,这种勇气不是用言语能表达出来的,我有自信,减少对生活费的忧愁。
我可以安心地在教室里看书,我更有勇气去和老师谈谈我关心的科学问题。同时我更有信心,在我所学习到的知识领域有所发现与发展,因为在我身边还有关心我们的父母,党和国家;三是我自己的努力和追求,这是我得以坐进大学教室里接受再教育的基本条件,没有跟云就无法收获,不付出汗水就无法取得好的成果。当然父母之恩大于天,这是自古如此,我们感恩父母这是我们必须要做的事,然而,我认为国家的帮助更是值得我们真诚地感谢,夸张的说就如同我们的在生父母,给了我们一次选择自己人生的机会。没有父母和国家作为我坚强的后盾,我将无法走进大学。
自古到今,滴水之恩定以涌泉相报,最为当今社会的进步知识青年,我们都是有良心懂得知恩图报的,虽然我不能很确定地说我以后一定会成为多么了不起的人物,多么杰出的人才,有多麽大的丰功伟绩,怎么样去回报一直以来帮助着我的国家、党组织。但是我想,我一定会努力,尽量让自己做得更好!拿出自己成绩来证明他们对我的付出是值得的,没有徒劳无功!
作为一个大三的学生,大学一陪伴我走过人生中三年的时光,我也已经融入了这样一个与以前不一样的生活氛围,也以适应了大学的生活。同时,我也在努力学习各个方面的知识,不仅认真的学习了本专业的课程外,还辅修了本专业以外的课程,我将在大学中尽自己最大的能力多的去学习各方面的知识,让自己具备多方面的知识,做一个全方面发展的新世纪人才,我知道我应该学会怎么回报社会和国家的关爱,同样我也在以我自己的方式来回报国家,感恩国家。学以致用,我会努力把自己所学到的知识文化尽快地用到社会实际中,尽快地把精神财富转化为物质财富,将自己说学习到的知识运用到实际,活学活用,将理论转换为实践。我常去参加各种社会实践,在三年的大学生活中也会时不时的以个人为主题接触社会,了解社会,通过最近阶段几个月在社会上的实习实践,我更懂得了:学生在学校里更多学到的是理论知识,而这些还是远远不够的,在社会上还需不断地学习实践经验,不断地吸取教训和总结心得。在思想上我也重视很积极
的走在大部队的前方,并且在为加入共产党在努力奋斗,思想端正,希望能在毕业后一一个中国共产党的身份更好的回报社会和国家。现实是残酷的,也是公平的,它会给每个人同等的机会,我的机会是来自于父母和国家,来自于他们对我的大力支持,没有他们的支持鼓励与帮助,也许现在的我也无法接受高等教育,无法走进大学,给自己的未来留下无限的遗憾。
我想:自己的出生是自己所不能选择的,物质是贫困的,但是那是过去和目前,但是自己以后的人生方向是可以选择的。物质的贫困不能代表着精神和思想的贫困,不能代表着灵魂的空虚和匮乏。邓小平爷爷说过,知识是第一生产力,知识就是力量。有知识的人才能在社会上站稳脚跟,知识是我们改变自己命运的关键,我希望通过自己的不断进取来充实自己的思想和灵魂空间,来改善自己目前不富裕的现状,来改善贫困的家庭境况。
再次诚挚地感谢党和国家对我的照顾和帮助,我将怀揣感恩的心,感恩父母,感恩国家,学以致用,用自己所学到的知识,回报社会,改变自己的现状摆脱贫困,回报父母!
此致
敬礼!
20xx年x月x日