高中家长会学生讲话稿三分钟(3篇)
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高中家长会学生讲话稿三分钟篇一
大家好!我是谢明辉。
首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,感谢您们能在百忙之中抽出时间来和老师们讨论我们的学习问题,感谢您们来学校和老师一道为我们设计未来的宏伟蓝图!
时光飞逝,转眼间我们已经度过了一个学期的高中生活,依稀之间我们已踏上了人生的漫漫征程,到了人生最关键的时期。曾经的嬉戏玩笑,曾经的年少无知,曾经的年少不知愁,都在学习的紧张与充实中逐渐被压抑和收敛,我们正在走向成熟。
在一个学期的高中生活中,我总结了一些学习的方法,希望和家长们分享一下。
我认为想要学习成绩优异首先要做的是确立好学习的态度。要认为学习是为了自己学的,是为了实现自己的理想而学习,而不是把学习当做负担,每天被动的去学习。
其次,就是要养成学习上的一些好习惯。例如:上课时认真听讲,会听讲。让谁45分钟全都高度集中,谁都会累,所以要学会抓住老师讲的重点,注重自己有疑惑的地方。抓住这些并不难,讲到重点时,老师一般都会强调几遍,或提高音量,或板书。我认为抓住老师讲课的重点才是关键。上课时还需要我们做的另一样工作是学会记笔记,高中的知识和初中相比,简直是多的多,如果把初中的知识比作松软的面包,那么高中的知识容量就是压缩饼干,谁都不可能一下子都记在脑子里。所以上课时应当把老师讲的重点及自己认为疑惑的地方简单记下来,但千万不要影响听课,记笔记只是辅助。我们还应养成会上自习课的好习惯,很多老师说:“优秀的学生是赢在自习课上。”自习课上我们可以消化一天所学的知识,学思结合从而收益更多。
上述的方法说起来很简单,让同学们做上一次也很简单,但重要是的有恒心,能坚持!所以希望家长们能够给我们信心,和我们一起坚持,一起走过高中三年!
我想说我们不会忘记你们对我们的默默付出。我们虽身在学校,可仍会体会到你们对我们的关切,点点滴滴都化作我们前进的动力,我们将更加努力。
亲爱的老师,敬爱的家长们,请放心,我们记着你们的嘱托,我们不是弱者,我们很聪明,我们潜力无穷,我们定会脚踏实地,自强不息,立志成功!用行动成就期待已久的愿望,用满意的结果还给老师和家长们一份惊喜!
最后,祝家长及老师身体健康,工作顺利!
谢谢大家!
高中家长会学生讲话稿三分钟篇二
尊敬的老师,各位家长朋友们:
大家下午好!
我是xx的妈妈,很高兴xx能在这次的考试中取得比较好的成绩,xx这次考试比期中考试有很大的进步,海老师,让我给大家分享一下辅导xx的心得,其实我也是第一次做小学生的妈妈,呵呵,很多地方都很抓瞎,哪有什么心得,也就是在这里和各位家长相互交流一些我平时为xx做的事情。
xx上学了,我每天陪着他上学放学,学习成长,希望能陪着他面对和解决他学习生活中发生的各种问题,我们一起碰到的最大的问题就是期中考试考的很差的这个问题。孩子都是最好的孩子,有问题一定是做家长的没有教育好,期中考完试后,我认真的进行的反思,一定是我的辅导方法出了问题。
首先,我找海老师了解xx的情况,就像生病找医生一样,老师自然最了解孩子学习上的问题,海老师很认真的帮我了xx的问题,主要原因还是我对他要求不是很严格,很多方面还像幼儿园那样,还有就是对学校要求掌握的知识点和我自己理解的有一定差距,孩子只掌握了我要求的那部分,其实离学校的要求还差很远呢,应该掌握的部分没有掌握考试自然考的不好,那个成绩很真实的反应了xx的水平。
只有能正确的发现问题,就能很好的解决问题,针对xx的情况,我在后来的作业要求,和学习程度上都要求比较严格了。认真完成作业的同时,还每周都对需要掌握的知识进行复习。这中间还要特别感谢海老师,海老师针对xx认字少的情况,特别安排了让他读书的内容,每天当做一项作业完成,虽然每天只读一个自然段,但反复朗读,xx很快认识很多常见字,而且对认字和读书有了很大的兴趣,这个其实是他能取得进步最重要的一个原因。
还有一点就是我是按照xx的程度提高了要求,并没有按照大部分孩子的程度,到现在xx也只能算是完全掌握一类字,二类字还有很多不认识的,和班里程度好的孩子还有很大的差距,但是比他以前的程度是提高了很多,老师们都反复强调一定要给孩子定一个够得到的标准,我觉得这个也很重要,按照每个孩子自己的情况制定自己的学习要求。
用xx最喜欢的一句话说:”蜗牛也能爬到他想要去的地方,只要他不断的爬着”。所以千万不要着急,杨老师曾经给我说过,要给孩子进步的时间,只要我们帮孩子把握好方向,慢慢的期待他的成长吧。
高中家长会学生讲话稿三分钟篇三
亲爱的叔叔阿姨:
大家好!
今天,我代表我的同学,能在这里和我的父母交流,我感到非常荣幸和恐惧。
首先感谢你是我们坚强的后盾,一直在我们身边,在你冷的时候提醒你加衣服,在天气好的时候提醒晒被子。感谢我们的老师。没有老师的指路明灯,我们的成绩是不可能取得的。是老师不断提醒我们认真听讲,认真复习,整理错题。让我感叹的'是,老师说了所有的方法,但还是有学生不认真执行,以至于效果不理想。当然,大部分学生都能听话,成绩好。让我特别感动的是,据说我们学生从自习到晚上十点都很努力。其实老师这次为什么不陪我们去备课到深夜呢?所以再次感谢你和你的老师。
水不清只有鱼知道,班里只有学生知道情况。退出比赛不到两个月,我在最近的观察中发现了一些问题,我会向你汇报,寻求最佳解决方案。第一个问题是早餐。有些学生为了找时间学习,一大早就啃面包当早餐或者从食堂买凉饭。因为怕父母担心,在电话里说吃了点鸡蛋,喝了什么粥,吃的是鸡蛋馅糕还是里脊糕。恐怕这会让你难过,但我们选择了自己的路。之所以要隐瞒这一点,是因为有些同学不能充分利用这段时间。说话的时候,愣了愣神过去。我认为这些学生应该注意他们的健康和学习效率。
赵老师建议让我代表同学们说一说,希望您们如何与我们交流。我想各位长辈的交流都已成型,而且不但各具特色也是颇有成就,毕竟我的每个同学都特别优秀。但我们还是喜欢以刚刚发生的趣事为切入点,由浅入深,像朋友一样各抒己见“择优录取”。这时候希望您们能听完我们的看法并加以琢磨,千万不要用家长的权威来训问我们,更不要随便提意见、提要求,家长之间讨论后再作打算也不妨。其实我们都知道该怎么做,有些事没做到,因为有意识没认识,这时希望您能找一些身边的事例,一些颇富哲理的话,让我们认识事情的重要性和必要性,这样我们才会心服口服地做,并受益终生。
刚刚考完试,有的家长会说“没考啊,肯定没好好学吧。”这种说法是我们所不能接受的,一则,我们每天辛苦地学,得不到表扬反而是责备,肯定受不了。您急我们更急。二则没考好,我们自己已经很痛苦了,家长这么说无异于火上浇油,雪上加霜。我觉得您如果这么说会好一些“嗨,这有什么呀,静下心来,把问题都想透,按部就班地你肯定能考好。”这样既含蓄地说明了方法,也予以了鼓励。我们的神经对成绩是敏感的,稍有不慎就会刺激我们一下,所以希望您慎思而行。
由于成文仓促,我也没和太多同学交流,能想到的只有这么多。最后一个问题:学习,就会涉及到成绩。每个人的特点不同,我只能就我的观察略陈固陋。
有的同学成绩起伏不定,我认为他具备考好的能力,但不具备考好的心理素质,原因是考的不好,赶紧使劲,考好了又放松,在班里说话多了,声音也高了,语气也硬了。这就是思想不成熟的表现。虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。这次考好了,下次或许就不会这样了,因为你身边优秀之人比比皆是。成绩好一下很简单,难的是保持。
我想你可以在以下两方面与出现这种情况的同学探讨一下
1.阶段性顺利与人生的拉锯战。
2.如何给自己准确定位,目标是什么,要达到目标还有哪做得不好,如何做好。
关于第二点,我认为最好是您引路,让我们自己去思考。以避免造成心理压力或反感情绪。当然还有最主要的一点是心要静下来,一步一步,尽量滴水不漏地分析下去,最好找张纸写一写。还有就是有些同学成绩总也上不去,或偶尔考好一次,下一次又下去了。我观察了一下其中的一部分同学,他们或多或少的有这样的问题。起早贪黑,晚上12点才从自习室回来。回来后,还要打手电在被窝里学会儿,可谓衣带渐宽终不悔……第二天早上4点多、5点闹钟一响又起床了。这样的消耗不禁让我咂舌。由于没有做调查,我只能猜测:他们上课会不会瞌睡,做作业是不是没有精神以致学习效率低下?而且他们回宿舍晚,以及早上响闹钟势必影响其他同学休息,别的同学不可能没有怨言。我想这些同学有三点没注意:一是身体,二是方法,三是实现自己的愿望是不是需要考虑到他人的利益?
最后,我想说虽然占用了您这么长时间,说了这么多关于成绩的事儿,但是我还想说,经历比名次更重要,思想比课本知识更重要。道德人品才是立世之本。希望家长不止关注我们的成绩,应更加关注我们为人处世的能力。为善树德。让我们的情感丰富,思想多彩,人生精彩。
人生当如朝飞燕,借得青翼上蓝天。我想您和老师就是我们要借的青翼。我也相信,借得青翼我们这些朝飞燕也一定能飞上蓝天。到这里,我的演讲或者说汇报就要结束了,小儿之语,多有冒犯,还望海涵。祝叔叔阿姨工作顺利、心想事成、假期愉快!
谢谢!