报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告，那么报告应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

社区老年教育工作总结报告篇1

___社区座落于_____,青山绿水,社区居民____户,____人左右,其中60岁以上老年人口为___人,社区设有老年学校、图书阅览室等多种学习形式的场所,丰富了老年人的学习形式.社区自成立以来,我们始终坚持以人为本,为广大居民群众提供多层次、多样化的服务,几级创建一个社会安定、生活便利、环境优美的社区.在开展老年教育工作方面,我们仅仅围绕老有所为、老有所乐、老有所教的工作目标,积极为老年人提供广阔的舞台,丰富老年人的生活,把社区老年学校建成老年人的幸福乐园.

一、高度重视老年工作,推进社区老年学校健康发展

老年学校是老年人再学习、再教育的重要场所之一.一直以来,社区高度重视社区老年教育工作,坚持把社区老年学校工作纳入社区工作的整体计划,把办好老年学校作为推动文明创建的重要环节抓紧、抓好、抓落实.

(一)成立老年学校领导小组.选择群众中素质较好的一名老同志任校长一职,社区其他成员相互配合,确保老年学校各项工作的正常开展.

(二)建立老年信息档案.对社区内的老年同志建立信息档案,对他们的家庭情况、原工作情况、有何特长、身体状况等各方面内容一一记录在册,建立老年信息通道,掌握动态,及时吸收进老年学校.

(三)加强学校的管理.针对老年学校的特点,实行制度化管理,制定签到制度、学习制度、活动制度、思想交流制度.

二、实行多方位老年教育,增强老年人综合素质

对老年人,我们实行课堂教育、健康教育、社会教育相结合,提高老年人的思想素质和身体素质.

(一)课堂教育.我们以“增长知识,健康长寿”为目的,在全街道率先成立了老年学校,聘请有关方面的老师从老年养身、兴趣培养、时事政治等方面开展教学活动,突出寓学于乐,不断丰富老年人的晚年生活.

(二)健康教育.我们通过邀请社区医院的专家,不定期开展各种形式的老年养生健康教育、健康咨询、广场义诊等活动,普及老年保健知识,增强老年人自我保健意识.

(三)社会教育.我们建立了一支由社区老党员、离退休老干部、乐于奉献社会的老同志组成的社区义务治安巡逻队,参与维护社会治安,协助调解民事纠纷,通过他们的带动和影响,大部分老同志都能积极配合,做好社区治安工作,参与到各自小区的治安巡逻等安全防范工作中,在他们的配合、支持下,社区治安形势明显好转,另一方面,也使老人的身心得到了锻炼.

三、积极发挥老年作用,推动和谐社区建设.

老年人通过在老年学校学习的时政课、保健课、书画课等,熟知了不少新政策和健康保健知识,陶冶了情操,提高了他们的政治文化素质和身体素质.使老同志在社区中具有不可替代的政治优势、经验优势和智慧优势,他们能够积极地参与到社区建设工作中来,有力地促进了社区建设.一是,协助社区化解邻里矛盾.平时对于邻里发生的一些不和谐的事,老同志就能充分发挥自己的优势去帮助化解矛盾,邻里乐于接受,促进了社会的安定团结,带动了全社区的文明进步.二是,协助教育管理.社区聘请了身体健康、责

任心强的离退休教师、老党员担任社区学堂心里咨询室的义务心理辅导员,帮助解决了不少青少年的心理问题.

经过几年的努力,我们的社区老年工作虽然取得了一些成绩,但与先进社区和领导的要求还有一些距离.下一步工作中,我们将进一步改善老年教育的硬件设施,扩大老年教育阵地,不断满足越来越多的老年人的文化需求.同时,还要充分发挥老年教育工作者的积极骨干作用,及时宣传他们的先进事迹,更好地发挥老年积极分子作用,巩固和发展老年教育基地,为老年人事业作出贡献,为构建和谐社区而努力.

社区老年教育工作总结报告篇2

在20_年，以_，扎实推进老年大学高质量发展，开展丰富多彩的文体活动，圆满完成了上级安排的各项任务，现将主要工作报告如下：

一、创新办学模式，拓展没有围墙的老年大学。

1.完成教务处日常服务工作，编排学期课程表，落实安排教师授课，维护教学秩序。2.新开设广场舞班初级、广场舞中级、围棋、剪纸、兰亭序书法、吉他、禅舞等课程，不断满足老同志多元化、高层次需求。3.推进教学点招生工作，使古琴协会教学点学员人数增加一倍。4.登记老年大学学员党员资料，建立档案，为学员党建工作打下良好基础。5.成立老年大学文化游学中心，编制老年大学游学介绍，完善游学接待设施，使老年大学具备接待游学条件。6.推动校校联合办学，建立盛泉孝爱老年大学新泰分校，为老年人提供更多文化养老平台。在中心全体人员共同努力下，老年大学管理更加规范化，打造了一批精品课程，提升了知名度和影响力，已成为中老年人学习健身、实现梦想的乐园。

二、围绕庆祝建国70周年主题，开展丰富多次的文体活动。

1.组织优秀书画摄影作品参加第八届山东省老干部艺术节，深礼赞新中国成立_年的光辉历程，老年大学学员徐勤安获奖。2.组织优秀书画摄影作品参加第七届泰安市老干部艺术节，热情讴歌党和国家在革命、建设、改革、复兴方面取得的光辉成就，28人获奖。3.举办新泰市“壮丽七十年 奋斗新时代”庆祝建国_周年书画展，充分展示全市老干部文化养老工作丰硕成果，展现新时代老干部不忘初心、坚定信念、永远跟党走的精神风貌。共展出300余幅作品，受到广泛好评。4.为了提高老年大学学员健康水平，增强保健意识，联合中医院、同仁堂医药公司，举办3次“走进老年大学 关爱老人健康”为主题的免费义诊活动。5.10月中旬举办全市第九届老干部门球联赛，丰富活跃广大老干部的文体娱乐生活，推动全市老年门球运动的开展，增进老干部之间的友谊和交流。

三、成立老年大学愿服务队，深入开展正能量活动。

3月到新汶街道办事处南山老年公寓开展慰问活动，给老人们送去了生活慰问品。4月到新泰市鲁能希望小学慰问贫困学生，为四位贫困学生捐赠助学金。

社区老年教育工作总结报告篇3

一、基本情况

本届开设了健身舞、交谊舞、书法、绘画、戏曲、电脑等六个专业。报名200余人次、聘请老师11人。

二、办学宗旨

滑县老年大学全面贯彻老年教育的办学方针，坚持正确的办学方向，遵循“老有所学，增长知识，丰富生活，陶冶情操，服务社会”的宗旨。坚持从老年人的特点出发，搞好教学管理，积极探索营造健康向上的校园氛围。

三、教学情况

根据社会需求，本届新设了健身舞，交谊舞专业。由于学校空间限制，两个舞蹈班需在校外择地教练。校外教练条件差，老师们非常辛苦。健身舞老师毛秀芝已五十多岁，一人带教六、七十人，并在课时之外加班加点。更感人的是交谊舞芦红彬、李建青两位年轻老师，他们在工作中挤时间应聘授课。面对父母般年纪的学员、面对没有丝毫交谊舞基础的学员，他们热情耐心，不厌其烦地讲解示范，亲自带跳，用激情传递爱心。老师们乐于奉献的精神深深感动了学员。学员们尊重老师，认真学习，踏着时代的节奏舞出了无限红火的夕阳之情，风雨无阻。

书画的创作过程是一种高境界的体、脑锻炼。书画班的常文义、朱博欣、巫国栋、王辉老师在书画教学中更为不凡。为弘扬中华民族的文化艺术呕心沥血，对学员的书画作品总是认真审阅，诚恳指教，热情鼓励，并总结了老年人学习书画的八大好处：

1、清洗杂俗———养心。

2、化愚消遣———宽解。

3、交结朋友———豁朗。

4、适度运气———练功;

5、寄托情思———传神;

6、精雕细刻———静气;

7、通古博今———达观;

8、行旅写生———天趣。大大激发了学员的书画情趣和自信，水平迅速提升，并有卓著成绩。如学员赵淑君的《菊花如志士》、《质傲清风》等绘画作品分别在河南省第四届新农村建设书画展及滑县老干部局庆祝建党90周年书画展中获奖，并有多幅绘画作品送往北京参展。

本届戏曲专业聘请县著名艺术家杨民爱和侯全存担任老师。二位老师采取理论实践相结合的教学方式。上午讲授戏曲理论，下午加班由学员示范练唱，灵活机动，大大提高了学员的演唱水平。“戏曲小舞台，人生大智慧。”经历过人生大起大落的老人们通过戏曲学习，“闲看庭前花开花落”的生活态度更加从容。更有古稀老人吕凤林在学习期间报名参赛河南梨园春，顺利通过预选，不久将登台献艺圆自己的戏曲人生之梦。

随着社会科技与经济的飞速发张，电脑已走进千家万户。掌握电脑操作，了解高科技与时俱进已是当今老年人迫切的需求。本届电脑班采取集中教学的方式，以弥补老年人记忆力差的弱点。老年人知识老化，给老师的教学带来重重困难。但是王自杰，靳两位老师迎难而上，苦口婆心手把手的教学态度深深打动着每一位学员的心。学员早来晚归，认真记录，反复操练攻克了学习中的道道难关，掌握了一定的电脑知识。通过电脑学习，老人们消除了孤独感，消除了老与新的思维代沟，丰富了晚年的文化生活，体验了高科技，促进了手脑健康，走进了人生的第二个春天。正如学员李素琴在写给老年大学感谢信中说的：“在电脑学习班我们非常高兴，倍感乐趣。在老师的耐心指导下，我们在短短的时间内学了不少电脑知识，为我们填补了生活空白……”

四、办学体会

1、领导重视关心支持是办好老年大学的根本。

2、社会各界精英老师的鼎力相助无私奉献是办好老年大学的重要条件。

3、老年大学学员高度的自觉性和组织纪律性是办好老年大学的前提。

4、老年大学各级管理人员敬业团结是办好老年大学的保障。

我们的工作取得了一定的成绩，受到了有关领导的赞誉。但是我们的工作还有很大的发展空间。我们将再接再励，为滑县老年大学更加美好的明天而继续努力。

社区老年教育工作总结报告篇4

xx社区地处xx镇街道中北部，是一个人口密集型的居民住宅区。辖区面积23.4万平方米，居民户4468户，人口近1.2万，其中老年人口占总人口的30%以上。

为适应人口老龄化的迅速发展，努力营造健康的养老环境，全面提高老年人精神文化生活质量，20XX年作为首批试点，xx社区率先开设了“远程老年大学”。本着“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康”的理念，结合社区居民的兴趣爱好，开展了丰富多彩、形式多样的教育活动，生动而丰富的教学内容得到了社区老年人的一致好评。

1、领导重视、组织保障。随着社会经济的不断发展，针对xx社区老年人口不断增加的新形势，在社区党总支的高度重视下，建立了“远程老年大学”，旨在把“远程老年大学”办成我们社区老年人的教育基地，使之成为老年居民的心灵家园。为此，在社区党总支的引领下，我们更新观念、立足时代，不断拓展老年教育的新领域，增添老年教育的新内容，开拓老年教育的新思路，把培养具有现代意识和时代特征的新型老年人作为老年教育的重要教育目标，使老年教育始终保持旺盛的生命力。

2、要求明确、制度保障。在建立“远程老年大学”的同时，xx社区就及时制定了相应的“远程老年教育”工作制度和相关要求，确保活动开展有序。工作制度：一是每周二开设上海远程老年大学课程的收看，还根据小区的实际情况，开设适合老年人需求的各类课程；二是经常开展学习讨论、交流，使老年学员学以致用，学有收获，展示老年人的风采；三是认真做好收视活动小结工作，做好收视点年度总结、归档工作等；工作要求：一是贯彻党和政府关于老年工作的方针政策，全心全意为老年人的“老有所学、老有所乐”服务；二是认真规划远程老年大学教育发展目标，制订分阶段实施计划；三是深入进行调研，引进适合社区远程老年大学播放的各类电视教学片，充实课程内容；四是精心制作远程老年大学网页，建立网上交流平台，为老年学员提供各类网上服务项目。

3、专人负责、人员保障。近几年来，xx社区“远程老年大学”教育工作也在不断总结经验、加以改进。为将此项工作更好推进，社区党总支、居委会专门选配了优秀的专、兼职“远程老年大学”教育干部，他们勤奋学习，钻研业务，成为老年居民学习的领头羊。同时，在服务老年居民远程教育过程中做到了兢兢业业、细致周到，赢得居民的好评，远程老年大学已成为居民的学习乐园、精神家园。

目前，xx社区参加“远程老年大学”教育的人数已达到500多人，占老年人口总数的20%，更有不少居民通过家中网络开展学习。

1、教育形式多样化。根据上海远程教育网上课程《老年人的生理特点与膳食要求》、《老年社会心理》、《癌症防治原理》、《柔情编结》、《孙辈教育》、《老年抑郁症》等内容，在定期组织学习基础上，还尽量把各种教育活动穿插在社区各项活动中，拓展了广大老年人的学习机会。

如在去年xx社区欢庆重阳节系列活动中――丝网花、编织作品展，就是居民参加《柔情编结》班学习的成果，让小区居民得到美的享受。同样，编织班的毛衣作品也受到了大家的好评，她们互相切磋编织技艺，目前正在紧张地为社区中的孤老赶织袜子，准备早日送到他们的手中。

又如，针对社区中诈骗案的屡屡发生，了解到社会上骗子掌握老年人容易受骗的心理，社区开办了《老年社会心理》学习活动，通过身临其境的讲解，大家受到了一次生动的心理学课教育。

xx社区老年人多，其中退休教师、医生、科技人员等知识分子集中，特别注重养生保健，《老年实用保健》班的开办，丰富了他们平时的生活，由于这个班实用性强，吸引了大量的老年人参与，提高了他们的保健知识和生活质量，受到了大家的欢迎。

在我们xx社区中有许多老年居民有着养花、习字、绘画的爱好。我社区根据实际情况开办了《鱼虫画法》、《山水画法》、《家庭养花》等学习班，丰富了大家的精神生活，去年社区欢度重阳节系列活动之一的“盆景花卉、书画作品展” 就是平时他们在家摆弄花卉，闲时舞文弄墨的真实的写照，广大老年居民怀着"室雅何须大，心宽返少年"的态度，朴素而乐观生活，为社区增添了一道亮力的风景线。

2、教育内容多样化。社区“远程老年大学”教育收视点还把党内教育和群众教育相结合，充分利用现有的有线电视、网络等媒体，开办电化教育，拓宽“远程老年大学”教育播放内容，正确把握导向，弘扬主旋律，真正发挥“远程老年大学”教育收视点的宣传功能和教育功能。如，社区“远程老年大学”还充分依托区委组织部、区党员服务中心以及街道组织科和电教中心的资料，针对社区离退休党员的特点，广辟片源，精选优质素材，在教育内容上实行了多样化，涉及政治、经济、实用技术、科普、廉政建设、党课教育、故事片等电教片，让学习渗透到老年居民生活的方方面面，提高了老年居民的生活质量，形成了“内容多样化、终身学习化“的社区教育氛围。

3、教育途径多样化。20XX年底，xx社区建立了全区首家社区网站，拓展了社区与居民之间的沟通桥梁。利用便捷、快速的网络优势，xx社区网站开辟了“网上论坛”，其中社区专兼职干部把在“远程老年大学”所学到的知识和网上的朋友一起沟通交流，分享教学成果，使得更多的居民坐在家中就能了解到“远程老年大学”的教学方案和教学成果，拓展了社区老年居民学习的内容、拓宽了学习的空间和载体，“网上论坛”的开辟增强老年教育的吸引力。

1、社区学习团队建设有力。学习团队对社区居民，特别是中老年居民的文化学习、强身健体、交往交流、增长知识等有着不可替代的作用。在借鉴远程老年大学学习点经验基础上，xx社区主动出击，引领社区居民的学习兴趣和学习需求，大力培育各类学习型团队，初步构建起一张居民群众主体参与的“学习网”，打造了一个巨大的文化“磁场”。几年来，社区涌现出了如健康管理小组、英语学习小组、采风摄影小组、文艺创作小组、丝网串珠小组、科普宣传小组、健身拳操等内容不一、形式多样的学习团队24支，参与人数近500多人，让社区居民感受到“处处可学、时时能学”的学习氛围。近年来，街道先后评选出学习型家庭800多户，占常住居民户数的27.6%，xx社区也于20xx年被评为xx区学习型居委，从而更加激发了居民群众的参与热情和创造活力，增强了社区居民的凝聚力和向心力。

2、社区民主自治建设有力。20XX年xx社区第一次党员代表大会上提出了“居民的事由居民自己办，社区的'事由社区成员共同办”的管理理念。在党总支的领导下，社区逐步形成了从“居委会”到“专业委员会”到“志愿者”这样从上而下的自治组织体系，下设的七大专业委员会都代表社区居民，而七大专业委员会的成员大多为社区“远程老年大学”的学习积极分子，他们在居委会的指导下，根据各自分管事项开展自治工作，充分表达广大居民的共同愿望和利益。好学不倦、持之以恒、学以致用，是这些老年学员的学习和生活追求。xx社区是上海市21个示范点之一“居委会自治家园”，接待了多批海内外来宾，真实展现xx社区居委会的自治建设的特色。

3、社区睦邻特色建设有力。为了让xx社区越来越多的空巢、孤寡老人精神上得到慰籍，在街道创建“睦邻点”活动中，xx社区自20xx年来建立了7个邻里睦邻点后，近来年又先后建立了16个新的睦邻点，并都开展了许多有特色、有意义的活动，我们通过培育一个个睦邻点，提高了居民参与社区建设的积极性，激发了居民对社区的认同感，弘扬了邻里互助友爱的传统美德，也拓展了社区老年远程教育的新平台。

总之，xx社区通过“远程老年大学”教育收视点这个平台，使得社区的老年人拓展了思路，更新了观念，陶冶了情操，增长了知识和技能，同时也提高了社区老年人的生活质量。展风采、乐人生、助他人，他们正为构建和谐社区发挥着光和热，成为社区建设不和或缺的力量。

社区老年教育工作总结报告篇5

和平社区老年学校为了使社区的老年生活得快乐、幸福，社区老年学校为社区老年居民创造了一个便利的生活条件，下面就20xx年工作老年教育的开展做如下总结：

健全社区老年学校工作机构，为老年居民开展各种多样科学教育活动，创造良好的生活环境，不断完善老年学校服务特色，管理机制到位，运转正常开展社区教育工作。

和平社区老年学校居非常关心社区老年的业余生活，积极组织开展社区老年的自娱自乐活动，在“三八”妇女节、民族团结月举办了居民趣味运动会，刀术、剑术运动会，社区居民积极参加，连续2年带领社区的老年、残疾人参观了克拉玛依区的新面貌，观光的路上，老年的情绪都很激动，唱着没有共产党就没有新中国。当老龄在西郊水库唱起欢乐的歌、跳起欢乐的舞时，吸引了很多前来观光的人们，从游人们的眼中不难看出这些老龄脸上洋溢着幸福的笑容。20xx年9月23日，和平社区居委会又开展了大型的“爱心洒满家园”活动，社区老老年表演了自编的舞蹈，他们个个神采飞扬，精神饱满，体现了社区居民的精神面貌。为社区居民营造了良好的生活环境。

随着社区老年教育工作不断向前发展，社区老年学校服务工作是一项光荣而艰巨的工作，为了更进一步做好老年学校各项活动，使老年人们获得最大的幸福，为社会的稳定发展作出一份贡献。