2023年小学数学课外活动计划表 初中数学课外活动计划(5篇)
光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学数学课外活动计划表 初中数学课外活动计划篇一
目前,世界科学技术迅猛发展,这对我们的教育是一场新的挑战。为了适应我国的四化建设,为了适应世界科学技术高度发展的需要,我们的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。按三个面向的要求,从发展学生的智力、创造力出发,课外活动在教学工作中的地位更重要了。小学数学课外活动在现代教学中有着十分重要的教育意义。
1.能够广泛地接受新信息
课外活动的内容不受教学计划和教科书的限制,也不受班级授课时间的限制,可以使学生多渠道地接受各种新信息。
例如,微电脑知识是现代科学技术的新信息,根据我国现有的条件,尚不能把它列入小学数学教材的内容,但它可以作为课外活动的内容,使学生及早地接触科学技术的最新信息。
在课外活动中,也可深入浅出地向学生介绍哥德巴赫猜想、七桥问题、四色问题、莫比乌斯环、模糊数学、图论等,使学生及早接触一些新的数学思想。
2.能够培养学习数学的兴趣
儿童本性是喜爱游戏的,在游戏中,他们是不知疲倦的。数学课外活动能够吸引学生参加,把学习数学变成生动有趣的游戏活动,从而培养学生学习数学的兴趣。
一、积极开展小学数学课外活动的重要意义
目前,世界科学技术迅猛发展,这对我们的教育是一场新的挑战。为了适应我国的四化建设,为了适应世界科学技术高度发展的需要,我们的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。按三个面向的要求,从发展学生的智力、创造力出发,课外活动在教学工作中的地位更重要了。小学数学课外活动在现代教学中有着十分重要的教育意义。
1.能够广泛地接受新信息
课外活动的内容不受教学计划和教科书的限制,也不受班级授课时间的限制,可以使学生多渠道地接受各种新信息。
例如,微电脑知识是现代科学技术的新信息,根据我国现有的条件,尚不能把它列入小学数学教材的内容,但它可以作为课外活动的内容,使学生及早地接触科学技术的最新信息。
在课外活动中,也可深入浅出地向学生介绍哥德巴赫猜想、七桥问题、四色问题、莫比乌斯环、模糊数学、图论等,使学生及早接触一些新的数学思想。
2.能够培养学习数学的兴趣
儿童本性是喜爱游戏的,在游戏中,他们是不知疲倦的。数学课外活动能够吸引学生参加,把学习数学变成生动有趣的游戏活动,从而培养学生学习数学的兴趣。
第二周:测量比赛
根据学生学习的第一单元:测量,从中学习了长度单位、质量单位,这次活动可以把这个加以运用,能对学生的测量这一单元有更深入的了解
活动工具:卷尺、直尺、测绳等 活动过程:
1、把校内一些具体事物用数学表示出来。例如指导学生测量学校中旗杆、大树、楼房的高度,道路、操场、园地、教学等的长度,把测量计算的结果写在特制的标牌上,分别安插或悬挂在相应的地方
2、 胜
活动结果记录:第二组获胜
看哪一组同学速度快,最先测完,测量最准备,哪组就获
第六周:数学文艺会
数学文艺会演出有关数学知识的文艺节目。例如相声:《0和1》、《不要忘记小数点》;活报剧:《奇数和偶数》、《质数和合数》、《机器人》;诗朗诵:《一道难题》、《数学皇冠上的明珠》;舞蹈:《找朋友》(练习数的组成);还有数学魔术和数学灯谜等。
数学文艺会也可同数学故事会结合进行,先讲数学故事,然后演出数学文艺节目。这种活动必须认真组织,充分准备。事先要制订计划,把任务分配到各个小组。
这种数学文艺会生动活泼,别开生面,很受学生欢迎。一次活动可以组织全体学生观看演出,影响面广,作用较大。学生既看了文艺节目,又学习了数学知识。
活动结果记录: 第一名:余琴 第二名:何婧雯 第三名:徐炜炜
第十周:数学口算竞赛
比赛的内容,主要是基本口算,采用小组合作比赛的方式,一部分学生负责计算,一部分学生负责写答案,剩下的学生为自己队加油打气,这样不仅有助于学生学习了数学知识,还很好的促进了学生之间的团结互助。
活动很顺利的进行,学生都非常积极,都为自己队加油,全班共分为两组,其中第一组以三局两胜最后获得冠军
活动结果记录:第一组获胜
第十四周:数学故事会
小学生是喜欢听故事的,一个激动人心的故事,会给学生一生留下深刻的印象。给学生讲数学家的故事是极有教育意义的。例如,华罗庚怎样从一个学徒成为世界有名的数学家;陈景润怎样向“哥德巴赫猜想”挺进,努力夺取数学皇冠上的明珠;高斯怎样从穷苦家庭的孩子成为“数学王子”这些故事会打动学生的心灵,激起学生对数学的.渴望和追求。
另外,数学历史方面也有许多有趣的故事,例如数字的故事,圆周率的故事,算盘的故事,日历的故事,度量衡制度的故事等。这些故事不仅能激发学生对数学的兴趣,而且能丰富知识,开阔眼界。
活动过程:故事可以由教师主讲,然后由学生分工轮流讲。 主要讲述了:《0与1的故事》、《时、分、秒》、等
然后由余琴、徐炜炜、高英琪等同学讲述数学故事,活动在快乐的氛围中结束。
小学数学课外活动计划表 初中数学课外活动计划篇二
一年级有22人,男生11人,女生11人。大多数学生具有较好的动手、动口能力,但不能完整地表达自己的思维意识,思考过程欠条理性,与他人的交流合作意识不强,自主学习意识不够。
1.培养学习数学的兴趣,通过解决问题树立自信,培养学生的数学思维能力。
2.以问题解决、思维训练为核心,使学生掌握多种思维方式,灵活运用知识解决实际问题。
3.深化教材,拓宽学生的知识面,加深理解程度,提高学习意识。
为了提高低年级同学的数学学习兴趣和运算的速度、准确率,本学期决定从数字、图形、计算和数学应用四方面入手对学生进行辅导。四方面相互贯通为学生打好基础,提高兴趣,培养学生的数学思维。
1.兴趣是最好的教师,每节课都要有联系生活的学习素材和活动内容,有多样化的教具和新颖的教学模式,使学生对趣味数学课充满期待。
2.丰富课堂练习内容,使孩子们体会到学习趣味数学的用途,真正发展学生的思维,培养运用数学的能力。
小学数学课外活动计划表 初中数学课外活动计划篇三
一年级有22人,男生11人,女生11人。大多数学生具有较好的动手、动口能力,但不能完整地表达自己的思维意识,思考过程欠条理性,与他人的交流合作意识不强,自主学习意识不够。
1.培养学习数学的兴趣,通过解决问题树立自信,培养学生的数学思维能力。
2.以问题解决、思维训练为核心,使学生掌握多种思维方式,灵活运用知识解决实际问题。
3.深化教材,拓宽学生的知识面,加深理解程度,提高学习意识。
为了提高低年级同学的数学学习兴趣和运算的速度、准确率,本学期决定从数字、图形、计算和数学应用四方面入手对学生进行辅导。四方面相互贯通为学生打好基础,提高兴趣,培养学生的数学思维。
1.兴趣是最好的教师,每节课都要有联系生活的学习素材和活动内容,有多样化的教具和新颖的教学模式,使学生对趣味数学课充满期待。
2.丰富课堂练习内容,使孩子们体会到学习趣味数学的用途,真正发展学生的思维,培养运用数学的能力。
小学数学课外活动计划表 初中数学课外活动计划篇四
通过形式多样的课外活动巩固教学成果,使学生牢固掌握课堂中所学的基础知识,丰富学生的生活,开阔学生的视野,增长学生知识,提高学生的动手、动脑能力,激发学生兴趣,发展学生特长。
以适合学生学习能力、思维能力和数学教学服务等相关知识、内容,体现新课改的寓教与乐,注重培养学生的创新能力。本组数学兴趣小组可采用多种形式来丰富学生的生活。
每周一次。
小学数学课外活动计划表 初中数学课外活动计划篇五
目前,世界科学技术迅猛发展,这对我们的教育是一场新的挑战。为了适应我国的四化建设,为了适应世界科学技术高度发展的需要,我们的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。按三个面向的要求,从发展学生的智力、创造力出发,课外活动在教学工作中的地位更重要了。小学数学课外活动在现代教学中有着十分重要的教育意义。
1.能够广泛地接受新信息
课外活动的内容不受教学计划和教科书的限制,也不受班级授课时间的限制,可以使学生多渠道地接受各种新信息。
例如,微电脑知识是现代科学技术的新信息,根据我国现有的条件,尚不能把它列入小学数学教材的内容,但它可以作为课外活动的内容,使学生及早地接触科学技术的最新信息。
在课外活动中,也可深入浅出地向学生介绍哥德巴赫猜想、七桥问题、四色问题、莫比乌斯环、模糊数学、图论等,使学生及早接触一些新的数学思想。
2.能够培养学习数学的兴趣
儿童本性是喜爱游戏的,在游戏中,他们是不知疲倦的。数学课外活动能够吸引学生参加,把学习数学变成生动有趣的游戏活动,从而培养学生学习数学的兴趣。
一、积极开展小学数学课外活动的重要意义
目前,世界科学技术迅猛发展,这对我们的教育是一场新的挑战。为了适应我国的四化建设,为了适应世界科学技术高度发展的需要,我们的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。按三个面向的要求,从发展学生的智力、创造力出发,课外活动在教学工作中的地位更重要了。小学数学课外活动在现代教学中有着十分重要的教育意义。
1.能够广泛地接受新信息
课外活动的内容不受教学计划和教科书的限制,也不受班级授课时间的限制,可以使学生多渠道地接受各种新信息。
例如,微电脑知识是现代科学技术的新信息,根据我国现有的条件,尚不能把它列入小学数学教材的内容,但它可以作为课外活动的内容,使学生及早地接触科学技术的最新信息。
在课外活动中,也可深入浅出地向学生介绍哥德巴赫猜想、七桥问题、四色问题、莫比乌斯环、模糊数学、图论等,使学生及早接触一些新的数学思想。
2.能够培养学习数学的兴趣
儿童本性是喜爱游戏的,在游戏中,他们是不知疲倦的。数学课外活动能够吸引学生参加,把学习数学变成生动有趣的游戏活动,从而培养学生学习数学的兴趣。
第二周:测量比赛
根据学生学习的第一单元:测量,从中学习了长度单位、质量单位,这次活动可以把这个加以运用,能对学生的测量这一单元有更深入的了解
活动工具:卷尺、直尺、测绳等 活动过程:
1、把校内一些具体事物用数学表示出来。例如指导学生测量学校中旗杆、大树、楼房的高度,道路、操场、园地、教学等的长度,把测量计算的结果写在特制的标牌上,分别安插或悬挂在相应的地方
2、 胜
活动结果记录:第二组获胜
看哪一组同学速度快,最先测完,测量最准备,哪组就获
第六周:数学文艺会
数学文艺会演出有关数学知识的文艺节目。例如相声:《0和1》、《不要忘记小数点》;活报剧:《奇数和偶数》、《质数和合数》、《机器人》;诗朗诵:《一道难题》、《数学皇冠上的明珠》;舞蹈:《找朋友》(练习数的组成);还有数学魔术和数学灯谜等。
数学文艺会也可同数学故事会结合进行,先讲数学故事,然后演出数学文艺节目。这种活动必须认真组织,充分准备。事先要制订计划,把任务分配到各个小组。
这种数学文艺会生动活泼,别开生面,很受学生欢迎。一次活动可以组织全体学生观看演出,影响面广,作用较大。学生既看了文艺节目,又学习了数学知识。
活动结果记录: 第一名:余琴 第二名:何婧雯 第三名:徐炜炜
第十周:数学口算竞赛
比赛的内容,主要是基本口算,采用小组合作比赛的方式,一部分学生负责计算,一部分学生负责写答案,剩下的学生为自己队加油打气,这样不仅有助于学生学习了数学知识,还很好的促进了学生之间的团结互助。
活动很顺利的进行,学生都非常积极,都为自己队加油,全班共分为两组,其中第一组以三局两胜最后获得冠军
活动结果记录:第一组获胜
第十四周:数学故事会
小学生是喜欢听故事的,一个激动人心的故事,会给学生一生留下深刻的印象。给学生讲数学家的故事是极有教育意义的。例如,华罗庚怎样从一个学徒成为世界有名的数学家;陈景润怎样向“哥德巴赫猜想”挺进,努力夺取数学皇冠上的明珠;高斯怎样从穷苦家庭的孩子成为“数学王子”这些故事会打动学生的心灵,激起学生对数学的.渴望和追求。
另外,数学历史方面也有许多有趣的故事,例如数字的故事,圆周率的故事,算盘的故事,日历的故事,度量衡制度的故事等。这些故事不仅能激发学生对数学的兴趣,而且能丰富知识,开阔眼界。
活动过程:故事可以由教师主讲,然后由学生分工轮流讲。 主要讲述了:《0与1的故事》、《时、分、秒》、等
然后由余琴、徐炜炜、高英琪等同学讲述数学故事,活动在快乐的氛围中结束。