初中 成长作文 初中成长类作文600字(4篇)
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初中 成长作文 初中成长类作文600字篇一
——题记
“好大的一个家在那阳光下,天边的彩虹是我们手中的`画,老师的笑脸是我们手中的花......”我是谢家湾小学的孩子,沐浴在阳光中快乐又幸福。在这阳光明媚的春天,我想起了老师们陪伴我成长的点点滴滴。
四年前,我进入华润谢家湾小学一年级,胡老师便是我的班主任,后来她还是我的数学老师。胡老师非常认真负责,每天早上早早地来到学校对我们进行早间管理,没有及时到校的同学她总是第一时间联系家长,问明情况。她对我们各方面都要求非常严格,一次次的流动红梅花就是我们各方面表现优异的见证。她对我们在学校中的什么事情都非常关心,就像春天的阳光一样照耀着我们,让我感觉非常温暖。有一天下午,正好是她上课,我的头很晕,回答问题时有些力不从心,写作业的速度也有些跟不上。下课后,胡老师便走到我身边,关心地问我的情况,我如实地告诉了她,胡老师赶紧带着我去了医务室。一路上,胡老师用慈祥的目光看着我,告诉我好好休息,并主动帮我跟下节课的老师请了假。胡老师对我的学习也非常有耐心。有一次,我有一道数学题不会做,便去问她,胡老师赶忙放下手里的事情,认真仔细地为我分析讲解,直到我完全弄懂了,胡老师脸上露出了阳光般灿烂的笑容,如同窗外竹影斑驳里的点点春光,醉人心脾,看着老师的笑脸,我的心里暖洋洋的。
如果说胡老师是春日的阳光,明媚而温暖,那么语文老师刘老师便如夏日的阳光灿烂而热烈。刘老师上课百变,时而如江河奔流,时而如溪水叮咚,时而如湖水静谧,把我们带入画一般的境界,还记得那静得感觉不到流动的漓江之水,还记得那集各种绿色于一身、“淡妆浓抹总相宜”的西湖,还记得...... 他还经常带我们去校园参观、在花园表演,在景观大道寻找秋的金黄,在花园探秘春的斑斓。他 还 放弃了休息时间,不厌其烦的为我们创办了语文报,每周一次,可好看了。每周五是我一周最期待的一天,因为每个人都可以领到印有我们自己创作的作品的语文报。一行行散着墨香的文字,一篇篇百读不厌的文章,在我眼中不断跳跃,那是同学们成长的印记,也是刘老师汗水的付出。刘老师非常幽默,常常逗得我们哈哈大笑。让我印象最深刻的是冬天中午刘老师洗完餐具,由于水冷,刘老师的手也被冻得通红,然而他一点也不在乎,还举着冰冰凉凉的双手笑着对我们大喊:“看我的寒冰掌.....”这时,我们准会欢快地笑着跑开。就这样,刘老师用他的幽默风趣感染着我,让我明白了做什么事,都要有一颗积极乐观的心,因为有阳光,心中便光明。
如今的我,已经从一年级的懵懂小孩,在老师的陪伴下,变成了一个各方面都不错的小伙子。老师,谢谢你们教我知识,告诉我道理,谢谢你们用爱的阳光照耀我,陪伴我,让我开朗、自信、健康地茁壮成长!
初中 成长作文 初中成长类作文600字篇二
旋木派的人,停留在原地,像坐旋木一样,一圈一圈的徘徊。
羽毛派的人,像阿甘正传中的那根羽毛,历经艰险,终于尘埃落定。
小颖,她有一股不服输的气概,也爱和人争高低。她成绩很好,但每次考试不一定都拿高分。这一次,她英语考了99分,她一看错了的题,立马改正过来,还不住的说自己粗心大意,扬言下次要考100分。结果她做到了。这一件小事不就是表现她不断总结自己,提高自己,努力向成功进发的羽毛派精神吗?由此判断她是羽毛派。
至于小涵呢?就这个问题我们说过,她的答案现在回想起来都想笑。她说:“我是旋木派的,并且比你们哪个都旋的凶。”她像一个长不大的小孩,已经12岁了,还喜欢看漫画,口袋本。身高实际1米43,目测1米2,在我们班上海拔较底,属于小妹妹一类的。圆圆的脸十足可爱。她没有目标,过一日算一日。好在她成绩不错,不然她老妈铁定扁她。
我是一个较懒的人,学习上今朝有酒今朝醉,偶尔突发奇想,努力学习一把,但由于坚持不下来而不了了之。我也有上进心,但不想努力。我喜欢旋木派的自由,散漫,以至于我就这样做了,这样的状态每天存在,只有到了半期期末考试,才会脱胎换骨抓紧学习。自己的这个状态,怕只有夹在旋木,羽毛派之间,才合适吧!
其实,不管是旋木派,还是羽毛派,都是自己选择的成长方式。当我们长大,会发现自己无论怎样的学习方式,都值的我们回忆,珍藏。
初中 成长作文 初中成长类作文600字篇三
艺术家说成长是含苞欲放的花朵,舞蹈家说成长是最美丽的旋律,诗人说成长是希望的萌发,对于学生时代的我们成长的经历一串冰糖葫芦酸酸甜甜。
一串冰糖葫芦有它的酸与甜,成长的经历也正是如此冰糖的甜包围着葫芦的酸,串起了儿时美味的糖葫芦,也串起了成长经历的点点滴滴。
儿时的我们有父母的爱包围着我们,那是甜的,正如冰糖的甜将融化在我的口中,融化在心中,从未品尝过人生苦涩的我,在父母的溺爱下幸福成长,遇到挫折困难,是父们牵起我的手,陪我一同走去。让我感受幸福的甜美。
但人总要一个人学会长大,不能活在父母的阴影下,要学会独立。成长的道路没有母亲的陪伴会孤单会艰难会苦涩,那便是葫芦的酸涩。是呀,冰糖会融化,但留在口中的那一丝甜的滋味将永远留在心中,那丝甜的诱惑,让你更加努力去争夺幸福。
葫芦入口的酸,正是成长经历的开拓,每个葫芦都是成长经历的一个阶段,只有去克服了,人才会学会在成长。葫芦的酸那就是遇到困难去的艰辛克服。或许跟艰辛跟痛苦,但这是必需要经历的。成长的道路虽然没有父母的爱包围着,但还会老师和同学的鼓励让我勇敢地走下去,所以成长的道路不会再孤独。那枝干便是串起人生经历的酸甜苦涩。
品尝冰糖葫芦的甜与酸,正是品尝成长经历的酸甜苦涩。儿时吃冰糖葫芦的那份快乐,也是成长经历的一部分。串起那一串冰糖葫芦人生的旅途,串起了希望。让我们一起品尝成经历的一串冰糖葫芦。
初中 成长作文 初中成长类作文600字篇四
人生如一只玻璃杯,稍不注意就会碎掉。但是,如果好好把握,杯子可以盛五彩缤纷的鸡尾酒,可以盛颜色迷人的橙汁,同时,也可以盛帮你解渴的白开水。是的,无论盛什么,杯子的价值都是一样。但是,坚实的内涵,在逆境中看到的动力,方向,能够装出来吗?
在逆境中成长,会磨练人的坚强意志,好好把握!经受考验!把握自己的七彩人生!七彩的人生是一种积极向上的人生,不是与事实格格不入,而是适应生活,在红尘中悠然漫步,笑对人生,留下自己奋斗的汗水。
在逆境中,不说放弃,很难。因为苦难攀登的山峰即将踩在脚下,脚一滑滚下山谷;奋斗拼搏十几年的目标即将实现,却失之交臂。于是,不说放弃,再继续拼搏,重新去走走过的路,这需要多大的勇气。然而,就如同被绳子紧紧缚着的风筝,为自由翱翔于蓝天而奋斗,宁可粉身碎骨,也在所不惜!
在逆境中奋斗过程中,虽然心中有诸多无奈,但当我们回过头时,我们就会感到快乐了!
在逆境中,永远不低头,是一种坚定的信念和追求,一旦拥有了这种力量,任何困难都不能阻碍我们前进!
永远奋斗是一种勇气,在我们的一生中,唯有心中的信念能永远相伴。
在逆境中奋斗,是做人的一个准则。我们不可能做什么事都成功,但是,只要你努力了,奋斗了,就问心无愧了!在逆境中成长,是一种幸福,也是一种自豪。