推荐信员工 推荐信老师推荐学生(十二篇)
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
推荐信员工 推荐信老师推荐学生篇一
xx年5月29日下午，由于周边企业下水道堵塞，公司门前道路污水外溢，严重影响人员行走。你们学校xx班1班徐xx看到行政部工作人员在公司门口疏通，他毫不犹豫的过来帮忙。泥水无法确认排污口的堵塞位置。肖旭什么也没说，从保安室里找到一个水桶，用水桶一个接一个地排放污水。恶臭的污水溅了小许一身，还夹杂着汗水，但他完全无视，主动和行政部门的工作人员一起排干。因为下水道堵了很久，用的竹竿打不开堵口。就在他准备放弃的时候，肖旭灵机一动，提议从另一个出水口倒着试试。经过半个多小时的努力，下水道终于完工了。
徐xx不怕脏不怕累的精神值得学习，也证明了贵校对学生的德育工作做得很好，深入人心。是对90后如何定位这些年轻人的最好诠释。
xx公司在工作和人才储备方面都得到了贵校的大力支持和帮助。所以，在赞扬许xx热爱企业、热爱学校的高尚行为的同时，我也想通过这件事更好地教育全体员工和学生，让这种精神更加发扬光大。
徐xx，感谢您对我们学校的培养，以及您的教育成就。
推荐信员工 推荐信老师推荐学生篇二
这几天关于推荐信的问题层出不穷，苏老师针对最近大家关注比较多的推荐信问题，结合20xx年自招简章，以及系统操作，整理汇总如下：
一、系统添加推荐人方式
大部分学校系统报名添加志愿时，有推荐人这一项，如果你有推荐人，这就需要你添加推荐人。在你确认志愿后，你留的推荐人的手机和邮箱会收到一个链接，推荐人点开链接会出现需要填写的推荐信的模板，推荐人填写完成后保存，第二步是下载该推荐信，然后按照简章的要求（加盖公章、推荐人亲笔签名等等），然后扫描上传。
二、推荐信相关问题
1.添加推荐人，确认志愿，推荐人没有收到链接？
（1）首先检查自己是否确认志愿了，系统只会在确认志愿之后才会给推荐人发送消息。
（2）如果已确认志愿，请确定自己在添加推荐人时有勾选推荐人前面的勾选框！ （如果已勾选，申请表中会有推荐人这一栏的信息）
（3）如果已勾选，请检查填写的推荐人电话和邮箱地址输入是否正确。
（4）如果邮箱地址正确，请检查一下“垃圾邮件”“订阅邮件”等其他文件夹（邮件的发件人为“学信网”，邮件标题为“邀请您给××××考生填写推荐信”）。
（5）确认没有收到邮件后，把no-reply@用户加入到邮箱系统的白名单中，让考生点“重发邮件”；
部分常见邮箱添加白名单的方法：请在邮箱的“设置”界面中，找到“反垃圾”-“白名单”的选项，然后直接添加。
（6）重发邮件方法：确认志愿后，下一步是下载申请表，下载之前再次检查整个申请表，在推荐人信息一栏，点击最后的蓝色字体“查看详情”，进去之后可以点击蓝色“重新提醒”按钮，再次发送推荐信邮件链接，直到确认推荐人收到链接为止。
所以天科学堂小落老师在次提醒：请确认专家已收到链接后，再下载打印申请表，不要等到审核通过，需要邮寄材料了，才发现推荐人没有收到链接！
（7）如果还是收不到，可以修改一下推荐人邮箱，系统会重发邮件。
2.如果出现上述情况：审核通过，需要邮寄材料了，才发现推荐人没有收到链接怎么办？ 办法之一是打电话给招生办，反映这一情况，看看如果不是必须的，是否可以不提交。 办法之二就是必须提交，只能打回志愿，重新填写。
3.不需要邮寄材料，系统也没有添加推荐人这一项，我的推荐信放哪儿呢？
首先应该打招生办电话问询这一问题，如果实在打不通，还有时间的话，可以发邮件试试，如果时间仓促，系统中有附加材料一项，可以上传，请上传这里，如果没有附加材料这一项，或者附加材料这一项也不能上传，只能放在上传申请表的地方了。
4、推荐信是必须的吗？
几乎所有的自招院校都不硬性规定必须有推荐信，有的学校甚至既不邮寄材料，网报也没有添加推荐人这一项。但是，总有那么几个学校提到了xx条件，xx材料，必须有推荐信，请注意！
5、推荐信邮寄注意事项
如果需要邮寄，请按照简章的要求（推荐人亲自邮寄、或者附加推荐人介绍和联系方式后邮寄，或者推荐人签名后与其他材料一起邮寄），同时，请注意邮寄时间，不要超过截止日期，也请注意截止日期是（寄出邮戳日期还是收到邮戳日期）
有的简章要求函件封面注明“推荐意见”，信封上务必注明“自主招生推荐材料”，所以注意这些细节问题。没有要求的学校，也请写上这些字样，以免漏件，或未及时查看。 邮寄方式推荐ems！
6.推荐信越多越好？
首先推荐信级别越高越好，不是越多越好，有的学校明确规定，推荐信的数量不能超过两封。
7.多次修改报名信息，推荐信以最新一次链接为准
第一次收到邮件链接，志愿修改了一次，又重发了一次链接，第二次链接没收到，怎么办？ 小落老师提醒：第一次链接已不可用，必须以最后一次修改后的链接为准，请按照第一个问题的解决方法来解决。
8. 推荐信专家已签字，还需要盖章吗？
请看简章要求，很多简章给出的要求是，推荐人亲手签名并加盖公章！
9. 提交志愿后，后还可以更改推荐人吗？
不可以，只能取消志愿重新填写。
推荐信员工 推荐信老师推荐学生篇三
姓名：
申请攻读专业：
请你将这部分内容填好后，与自备的推荐信信封一同交给推荐人，并请推荐人将写好的推荐信装入信封后密封，在封口骑缝处签字后交还你。推荐意见必须由推荐人独自填写。如发现申请人参与填写推荐意见，将取消其免试资格。推荐信应随其它申请材料于x年9月21日之前寄(或送)达我院相关培养单位。
申请人有权查阅推荐信的内容。但为保证推荐意见的机密性和客观性，申请人可以放弃这一权利。申请人如不承诺放弃，只能在入学后申请查阅推荐信。如果申请人愿意放弃查阅推荐信的权利，请在此处签名：
申请人签名：
日期： 年 月 日
推荐信员工 推荐信老师推荐学生篇四
出国留学，有的学校会要求学生提供2到3封推荐信，以充实面试官对学生的了解。一般要求推荐信的作者对于推荐人有相当高的熟识度和认可度，最好推荐人还要在自己的领域有一定的知名度。
一般来说，推荐信都是作者根据被推荐人的情况写下来的文书。但是我们都理解，在申请季比较紧张的时候，导师老板大boss都太忙了，没有时间来根据每个被推荐人的性格特点来draft文书，所以大部分的时间都是申请学生draft一份推荐信，导师做更改和认可。但是自己draft的推荐信经常显得很幼稚，很难去让人信服这是教授写的文书。
那是因为大家在写文书的时候有很多误区，别人从来没有像你点明。现在小编就手把手教给你怎样避免这些误区，从而让你draft的rl提升一个档次，让推荐老师减少改动的痛苦，同时加大你申请文书的信服度。
误区一
找了好几个导师帮自己写相同内容的推荐信
一般美国大学研究生的申请，要求3封推荐信。然而有些同学想到有这么多，就去找了自己大一大二大三的导师各写一封，介绍自己不同阶段的不同项目。或者是一封找课程导师写，另外一封找实验室教授写。
但在这些导师的推荐信当中，却反反复复描述着相似的内容，比如关于你对学术的热爱，课程上的成绩等。其实这样，推荐信主要描述的都是你自己的学术能力，在推荐你其他的能力性格上就浪费了两篇rl的
contents。所以写推荐信的时候，同学们产生的最大的误区一就是，拼命的用华丽的语言来突出被推荐人的特性，但是忽略了推荐人和推荐内容设定方向的重要性。
建议：在找推荐导师之前仔细考虑想让申请学校看到的自己的特性，万不可急于求成，找了三个年级的导师给自己写推荐信。要知道，申请最重要的过程是“了解自己” 。了解自己应该被推荐的能力，从而找相关的推荐人。
推荐信员工 推荐信老师推荐学生篇五
尊敬的领导：
您好！
本人是xx工业大学计算机学院的一名研究生导师，很乐意推荐xxx同学到贵司进行工作实习。
本人担任xx省青年志愿者信息技术研发中心的主要负责人，曾指导该生进行项目开发，曾开发的项目有：xx省青年志愿者信息管理系统、医疗服务管理系统、企业管理系统、培训机构信息管理系统、仓库管理系统等。
在指导该生进行开发的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心。掌握专业基本功和英语读写能力。思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题；具有很好的总结分析能力和文字表达能力，工作能力十分出色。
在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。
综上所述，该生各方面都比较全面，而且对计算机科学有着浓厚的兴趣，故推荐到贵司，希望贵司审核通过。
推荐人：xxx
xxxx年xx月xx日
推荐信员工 推荐信老师推荐学生篇六
尊敬的领导：
您好!
首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐信，为一个满腔热情的应届硕士毕业生开启一扇希望之门。
我叫×××，是×××××大学化工学院物理化学专业的一名应届毕业研究生。作为一名即将步入社会的研究生，我向往一份能展示自己才华，实现自我价值的职业，为此我向贵单位坦诚自荐，希望加入贵单位，贡献我的力量。
在大学七年的学习中我学到了很多，各方面的能力都得到了很大的提高。七年前热爱教育事业的我进入
×××师范大学学习，并与三年前以专业第二的优异成绩考取本校的研究生继续深造，师从×××教授。三年的研究生学习，培养了我浓厚的科研兴趣，巩固了我扎实的理论知识，同时也使我具备了独立进行科学研究的能力。
然而，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。虽然多年的学习、研究生活教会了我许多，但是还缺乏实践检验。到贵单位后，我会虚心向前辈学习各种知识，并在工作实践中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。并在此基础上积极创新、勇于进取，努力为本单位的发展贡献自己的一份力量。
“兢兢业业学习和工作，踏踏实实做人和处世”是我的处世原则。过去是这样，现在是这样，将来也是这样。如果我有幸成为贵单位的一员，我将尽快融入我们的集体，把自己的知识和满腔热情奉献给她!
您的选择是我成功的起点!
最后，谨向您及贵单位的全体员工致以诚挚的致意!
此致
敬礼
自荐人：×××
推荐信员工 推荐信老师推荐学生篇七
推荐意见：
xx同学于xx年考入某大学攻读博士学位。学习认真刻苦，钻研进取，学习成绩优异。基本知识掌握牢固，具有较强的科研素质。善于发现问题和解决问题，具有较强的独立工作能力，科研工作中能够做到理论联系实际，并善于与老师和同学合作，乐于助人。
完成博士论文课题期间，运用科学的思维方法和严谨的科研思路进行实验设计，熟练掌握了大鼠异位心脏移植模型和颈总动脉球囊损伤模型的建立、腺病毒转染扩增、离体转基因、pcr、免疫组化、流式细胞学检测等技能，并能够熟练的应用spss等数据处理软件进行统计分析。经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文等系统培养，该同学已获得了较好的科研工作能力。
该同学具有执业医师资格，攻读博士学位前有8年大外科工作经验，6年胸心外科工作经验，能够处理本专业常见病、多发病和较复杂疑难问题。在既往临床工作中严格要求自己，视病人如亲人，深得病人及家属信任。工作中无任何医疗差错和事故发生。该同学有大学本科课程教学经验，能胜任教学工作。
在攻读博士学位期间，除了完成临床工作和博士科研课题以外，还注重总结临床经验，撰写论文4篇，其中在中华胸心血管外科杂志和中华器官移植杂志发表论文2篇。
经过博士阶段的学习和锻炼，该同学已经成为一名符合时代发展要求、综合素质较高的临床、教学、科研复合型人才。
作为该生的博士导师，我愿意推荐该同学到贵单位工作。
谢谢！
推荐人：xxx
xx年xx月xx日
推荐信员工 推荐信老师推荐学生篇八
dear sir or madam：：
武义实验中学是武义成绩最优异的学校。作为和施顺纬相处三年的数学老师徐珊，我很乐意将他初中三年的学校生活在这里做个概要介绍，以便贵校的评估。
在相处的这三年间，他留给我的感觉是个认真、聪明、活泼、善于思考、非常有上进心的孩子。每次留给他的作业，他都能积极仔细的完成好，碰见不会的题目也能向老师和同学寻求帮助。所以，这三年中他的数学成绩一直在不断的进步。就整体而言，他还是很突出的。
从另外一些方面，我了解到他也是一个热爱写作和篮球的男孩子。这两样都需要他有着坚强的毅力和敏捷的反应。记得刚开学的时候，他就是因为出书而缺席了开学典礼。还有在一次运动会的比赛中，他为了班级的荣誉奋力的奔跑，最终为班里取得了可喜的成绩。不仅如此，他还十分喜欢音乐，并且也积极的参加各类的比赛，取得了不错的成绩。而且还在打球骨折的情况下，坚持的练习萨克斯并取得了等级证书。
在于同学的相处方面，一到下课，就有同学喜欢围坐在他的周围，跟他天南地别的侃。这是因为他具有开朗、幽默、大方、乐观的生活态度。每当老师有任务布置下来的时候，他总是第一个抢着去完成，是老师不可缺的助手。即使在期末考将近，课业繁重的时期，他也是第一个到校为同学们开门，最后一个离开教室关好门窗。只是他有时候会因为太专注于打球而忘记跟家里知会一声，生活方面的能力有待加强。
施顺纬无论是在学习中的表现还是人文方面的表现，我相信都能给贵校留下深刻的印象。如果您需要进一步的了解这个杰出的学生，请毫不犹豫的与我取得联系。
xxx
推荐信员工 推荐信老师推荐学生篇九
尊敬的领导：
您好！
真诚地感谢您在繁忙的公务中浏览这份求职材料，这里有一颗热情而赤诚的心灵渴望得到您的了解、支持与帮助，在此，请允许我向您毛遂自荐
我叫xxx，毕业于四川省信息工程学校计算机专业。在三年的学习期间，系统学习了计算机的一些理论课程以及计算机硬件维护和网页设计软件，图像处理等相关知识。
思想和精神的完善，才是人真正的完美。在完成学业和实践活动过程当中，我不断地加强自己的思想道德修养，既要学会做事，又要学会做人，恪守"有所作为是人生的最高境界“的人生信条，积极奉献，乐于助人，多次参与社会捐赠和公益活动。生活上始终保持着艰苦朴素、勤俭节约的优良作风。在学校期间，我积极的向党组织靠拢，慎重地向校党委递交了入党申请书，定时的向党汇报自己的思想情况。在党组织的温暖关怀和教育下，使我认识到入党的重要性，也使我的思想觉悟有了很大的提高。我尊敬老师，团结同学，关心热爱班集体，有着强烈的集体责任感。
作为职业技术学校的学生，掌握扎实的专业技能是我们在竞争中致胜的法宝。因此，我们随时注意到理论联系实际，刻苦、投入，认真学好每一门课程。增强自己的实际操作能力。通过三的年努力学习，自己在学习上取得了一定的成绩。并获得了：英语二级证书，职业资格证书，高薪技能证，计算机等级证等多种技能证书，还熟练的掌握了网页设计方面软件的使用。
在中专三年里，我能严格的要求自己，遵守学校的规章制度，从未有过违纪现象。在班上作为劳动委对工作认真负责，能积极配合其它班委。
在学习专业知识和拓展个人兴趣的同时，强烈的集体荣誉感和奉献激情又使我积极、热情、务实地投入到一些有益的社会活动中。在假期中，我认真参加了社会实践，使我学到了在书本上学不到的知识，尽管时间很短，但体会颇深，无论是在业务能力，还是社交能力，都有一定的提高，具备了一定的工作经验。
虽然我刚从学校毕业，工作经验有限。但是，在这次应征之前，我就对自己别以了评估，我觉得以我有较扎实的专业知识与较强的敬业精神，实践经历，我相信自己适合从事网吧管理、组网、网页设计、图形图像处理等相关工作。请您相信我，给我一个发展的机会，我会以一颗真诚善良的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵单位。
剑鸣匣中，期之以声。非常盼望能与您进一步面谈。若承蒙赏识，请打电话xxxxxxxxxxx，期盼佳音。
最后，衷心祝愿贵单位事业发达、蒸蒸日上！
此致
崇高的敬礼！
推荐信员工 推荐信老师推荐学生篇十
尊敬的大学领导：
你们好！
很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生――**。作为一名看着**一步步成长的高中老师，我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学这就是我义不容辞的职责。期望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解**，一方面帮你们招进一名优秀的大学生，也能够使**进入她梦寐以求的大学殿堂。
认识**，这是在20xx年的夏天，当时她刚刚考入高中，踌躇满志，意气风发。而如今，已是才女初长成，隐隐有大家气象，实在是令人欣慰。回想这三年的经历，岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习潜力，独具魅力的领导才能，完善的个性特点，较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。
她才华横溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块火热的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才女。她用五彩笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校园生活的酸甜苦辣；她弹得一手好琴，优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月，打动过多少年轻的灵魂；她朗诵、辩论、演出，学校的舞台始终活跃着她靓丽的身影。她的才华也许天赋，但更因为她热爱读书，读文学、读历史、读哲学，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。很多时候，我们不愿意承认自我的教育是应试教育，但我不得不说，她就是我学生中的异类，这是应试教育的奇迹。在领导潜力组织潜力方面她是同龄人中的翘楚，同时，她还具有较强的团队意识。她长期担任班长和学生会的职务，组织了小到班级的班会、家长会，大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。20xx年10月，疯狂英语创始人李阳先生来我校，应对全校师生，李静和李阳用英语侃侃而谈，李静之才华，之从容可见一斑。
其实，在她身上，最打动人的不是傲视群芳的才情，不是优秀的成绩，甚至不是出色的领导潜力，而是爱心，也是对生活，未来，世界，他人甚至一草一木的热爱。在日益注重利益的这天，她坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。
她热爱生活，对生活充满了完美的想象，充满信心、期望和勇气。在她的眼中，世界是美丽的，生活在这个世界上是幸福的。她享受春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。她感受快乐，也传达快乐。她用一颗敏感、细腻而多情的心，让身边的人像自我一样对生活充满信心。她不断伸出双手给不幸者带来期望，她把自我对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。她为弱者流泪，为强者欢呼，她与人为善，相信送人玫瑰手有余香，她以饱满的激情感染着每一个人，她的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。
我们认识很久了，她一向都是一个很谦和的人。她的优秀，她出众的才能，她的光环，她优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的女孩，她仍然习惯淡淡的微笑，习惯在最适宜的时候拿出最优秀的自我在生活中自在的行走。偶尔我们会一齐看夕阳，看花开花落。在她身上，我看到了一个优秀生命个体的成长，看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩，她像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出，那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。于是明白，作为她的老师，我是幸福的，幸运的。三年教书生涯，她成了我身边最美的风景。
她的志向是。许多年前，我也以前对那所大学充满了向往，韶华不再，想起但是唏嘘。而此刻，因为有她，那熄灭的火重新燃起，我期望她帮我完成在未了的心愿。更多的是，以她这样的资质，不上，岂不可惜。大学，大师之谓也。但大学，同样需要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展。所以，李静不读，似乎也就是的损失。
写着这封信，伤感就是有的，因为我明白几个月后，**将离开。但我更明白，以**的潜力，继续留在高中，这是对她的伤害。三个年头，近千个日子里，作为老师的我，不正是一向执着的等待她展翅高飞，寻找更适合她的未来？她需要更广阔的天空，更开放的学习氛围，更多优秀老师的指导。而贵校，无疑就是她最好的选取。
在那里，我只能以自我的人格担保，我向贵校推荐的是一名优秀的学生，一个杰出的人才，她不会让贵校失望。我衷心的祝愿她能够透过贵校的选拔，也期望贵校能给她一次机会。我相信，她会给贵校更多惊喜。
推荐人：xxx
20xx年xx月xx日
推荐信员工 推荐信老师推荐学生篇十一
尊敬的申请委员会：
我是xxxx中学的数学特级教师，20xx年起担任理科实验班高三年级3班的数学任课老师，与xxx同学结识。在我任课的一年时间里，xxx数学学习成绩平均92/100，班级排名10。虽然只有一年多的接触，但xxx的积极的学习主动性，优秀的思考分析能力和独特的创新思维给我留下了深刻的印象。我很愿意为贵校极力推荐这位优秀的学生，并为您提供我对该生客观的评价：
xxx最突出的特点是精力充沛，求知欲强。该生对数学一直保持的高度的热情和浓厚的兴趣。从每次课堂上回答问题可以发现，她每一节数学课前，都会对要学的内容做好充分的预习。由于提前自学了新课程，她能够带着自学中碰到的问题聚精会神地听课。当我向同学们提出一些启发性的问题时，她几乎总是第一个回答，大胆陈述自己的理解，and often posed thought—provoking questions。她的反应带动了其他同学也一起积极地思考，为课堂营造了非常良好的互动氛围。
xxx喜欢探索，善于独立思考，而且她的思路缜密，分析能力很强。她不会像其他同学轻易满足数学题的一种解答方法，而是喜欢探索更多的解题思路。和有些一遇到难题就找老师的学生不同，当她来找我请教问题时，我发现她已经做过大量的思考。于是，我更多时候是与她一同探讨，而不是简单的讲授。因为她提出的问题往往不是这道题该怎么解，而是能不能用其他方法解，或某种方法解是不是更好。有很多次，一个看似复杂的问题，经过她缜密地分析梳理后，会变得简单化、规律化。同时，她注意各学科知识的结合，常常同我讨论数学在物理和其他学科领域里的应用问题。她不满足于课堂上的教学内容，让我帮她推荐数学课外读物来丰富自己的知识范围。我很欣赏这个学生的发散思维和分析解决问题的能力。在我眼里，她是班里最有潜力的学生之一。
xxx优秀的创新能力也给我留下了深刻的印象。这不仅体现在她自己的学习过程中，还体现在对集体利益的.关心上。刚开学时，班里的同学都很喜欢向老师提问，但我发现同一个问题经常会被多个同学重复提问，这表明越是在优秀的班级里，同学们越会因为彼此间存在竞争而有所顾忌，不愿与同类过多地沟通和探讨。这样既不利于提高学习效率，又容易影响集体的进步。李主动向我提出一个建议，每学期把全班同学分为八个学习小组，按上学期期末考试成绩的好坏进行合理搭配，让小组的平均成绩影响个人学期末的成绩。这就使个人之间的竞争，转变为小集体之间的竞争。这样有问题小组成员们便相互讨论，成绩好的同学会积极地帮助成绩差的同学。刚执行一个学期之后，我惊奇地发现全班的数学平均成绩就提高了5分。之后，集体高涨的学习热情使得我们班的数学成绩一直摇摇领先其他班级。这个成绩在一定程度上应该归功于李同学的策略。
得知她申请到美国求学，我非常开心。我希望xxx同学可以到贵校接受最优质的教育。有热情，有活力，有智慧是我对这个学生的概括评价，希望能对您的录取考虑有所帮助。如需我提供对该生更多，更详细的介绍，请随时与我联系。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
推荐信员工 推荐信老师推荐学生篇十二
xx学校招生办：
xxx同学是xxx以优异成绩直升进入省xx中学省招班的优秀学生。两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。
该生学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程，查阅了很多资料，花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时间短，也取得了省二等奖的好成绩，显示了该生学习方面的不凡实力。
该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。
该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。
出于对xx学的浓厚兴趣，该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想，并已开始付诸于行动，校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影，业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。
xxx同学是一个有理想有抱负的学生，在他的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想，他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信他将来一定会有非同一般的建树!
鉴于以上情况，我们认为xxx同学基本素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐xxx同学参加贵校保送生选拔。
