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小学生比赛主持词结束语篇一

大家下午好！

1、我校经研究决定举行高中部、中专部队列会操比赛，以此促进我校特色文化建设的更好发展、凸显我校准军事化管理，这也将是我校青春活力的一次大检阅。

2、现在进行第一项，请全体起立，奏国歌，唱国歌——礼毕，请坐下。

3、现在进行第二项，请 杨校长 致开幕词，大家欢迎。  感谢  杨校长的讲话。

4、接下来我向大家介绍出席本次比赛的领导

学院附中校长 田孝民校长 祁立新书记 陈学锋校长 郭红雷校长 杨彦廷校长 单玉明主席 办公室陈国生主任 总务科房幕钦科长 保卫科牛自凯科长 团委赵慧霞书记 宿管中心康延平主任 高中部刘现强主任 七年级武善立主任 张志涛教官。

让我们以热烈的掌声欢迎出席本次比赛的各位领导。

5、本次参赛的共有28个班集体，各班出场顺序已事先抽签决定，希望每个班级都能发挥自己的最高水平，赛出风格，赛出水平。

接下来，学院附中 队列会操比赛 正式开始，请1号入场2号做准备。

（3号结束时，主持人宣读1号最后得分）

6、今天队列会操比赛到这里暂告一段落，比赛成绩正在紧张统计中，请同学们耐心等待。

7、我宣布比赛结果

获得三等奖的班集体有 获得二等奖的班集体有  获得一等奖的班集体有荣获优秀领操员称号的有 班（连）领操员

颁奖仪式现在开始 有  田校长、祁书记、陈校长、郭校长、杨校长、单主席、陈国生、房主任、赵书记 ，为获得三等奖的班级颁奖

现在有 田校长、祁书记、陈校长、郭校长、杨校长、单主席、 为获得二等奖的班级颁奖

现在有  田校长、祁书记、陈校长 ， 为获得一等奖的班级颁奖

现在有田校长、祁书记、陈校长、郭校长、杨校长 ， 为获得优秀领操

员称号的同学颁奖

请同学们再次对比赛获奖班级和优秀领操员表示祝贺。

接下来有请田校长对本次比赛做总结讲话，大家欢迎。

感谢刚才田校长热情洋溢的讲话，本次比赛到此结束，请各班按次序带回。

小学生比赛主持词结束语篇二

您好!

我的考号是某某某某某某某某.

我来自某某某某某某某某(地方)的某某.中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我理解了某某年的优秀教育。我骄傲，因为我最终能够用自我的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，此刻是你们，将来是更多的观众，能够倾听到某某这块热土成长的声音。

我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望，我期望自我能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一齐“痛并欢乐着”，了解崔永元“可是如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健祥一样为了梦想“像英雄一样去战斗”。

实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。此刻，播音主持，就是我最想去的地方，我会紧握着自我的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我明白，自我就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我期望能得到这次机会，从而让自我变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持那份光华与荣耀。

多谢!

小学生比赛主持词结束语篇三

各位评委教师：你们好

我叫某某_，来自某某_，古人有云：彭城自古多才俊。而我似乎也继承了这样的优点。我是一个帅气、阳光而又充满自信的男生。

从小我就喜欢赵忠祥教师主持的动物世界。他那悦耳而富有磁性的声音深深的触动了我。所以，从小我就立志做一名优秀的主持人。

长大后我才发现，主持人主持的节目是多元化的，而主持人主持节目的全面性更加吸引了我。使我更加坚定了自我的梦想。

阿基米德以往说过：给我一个支点，我能撬起整个地球。而我坚信给我一个舞台我能尽自我最大的努力给每一个观众带去欢乐。经过学习、考试，我正在一步一步接近我的梦想，同时也期望贵校能给我这次机会，让我去实现自我的梦想。做一名优秀、合格的主持人，去给每一位观众带去欢乐!多谢

各位评委教师大家好、我来自一代布衣皇帝、汉高祖刘邦的故乡——江苏沛县。我叫某某某某。我出生在草长莺飞的二月，具有南方姑娘的细腻婉约、和北方女孩的热情大方。

我从小就热爱播音主持这门专业，能够从事这个职业是我一向以来的梦想，我明白和任何一个学科一样，要想做好不是一件容易的事。可是，应对差距我会更加努力，应对困难我不会放弃，我会用最饱满的热情，最大的努力为心中的目标奋斗。我相信心有多大，舞台就有多大!

请评委教师给我一个机会，我必须会倍加珍惜，绝不辜负教师们的期望和信任!

小学生比赛主持词结束语篇四

开场白

男：尊敬的各位领导、各位老师

女：亲爱的同学们

合：大家好

男：每一次艺术节都会使我们的校园变成幸福的乐园

女：每一个乐园里都会张开少年和青春鲜花般的笑脸

男：尽情地跳吧，舞姿比花孔雀还轻盈

女：尽情地唱吧，歌声比百灵鸟更婉转

男：素质教育的雨露下，我们播撒文明健康的种子

女：艺术教育的阳光里，我们装点

合：和谐美丽的春天

男：为了全面推进素质教育，加强学校艺术教育工作，进一步提高学生的艺术修养，培养健康向上的审美情趣，促进校园文化建设，适应构建和谐社会的要求，县教育局特举办阳城县__年中小学生艺术节活动

女：本届艺术节活动以“校园歌声”为主题，旨在通过学生艺术特长展示，培养他们感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，弘扬中华民族的优秀文化，展现中小学生爱国、向上的精神风貌

男：活动从3月份开始，全县中小学积极响应，组织师生开展了形式多样、丰富多彩的学校艺术活动

女：在此基础上进行县级分类比赛。目前，摄影和现场书画比赛已于4月底结束。今天，我们在这里开始声乐、器乐、舞蹈和校园剧的比赛。我们首先进行的是舞蹈和课本剧比赛(16日声乐、器乐类比赛)

男：舞蹈比赛内容包括群舞、双人或三人舞、独舞。群舞人数不超过36人，节目时间不超过8分钟;双人或三人舞节目时间不超过6分钟;独舞时间不超过5分钟

女：课本剧比赛，人数不超过12人，节目时间不超过10分钟

(男：声乐比赛内容包括合唱、表演唱、重唱、独唱。合唱人数不超过40人，钢琴伴奏限1人，指挥为本校师生，时间不超过8分钟;小合唱或表演唱含伴奏人数不超过15人，不设指挥，节目时间不超过6分钟;重唱含伴奏人数不超过5人;独唱含伴奏人数不超过2人，节目时间不超过5分钟

女：器乐比赛内容包括管弦乐或民乐合奏、小合奏和独奏。民乐合奏含指挥人数不超过65人，指挥为本校师生，节目时间不超过8分钟;管乐、弦乐合奏含指挥人数不超过42人，节目时间不超过6分钟;小合奏不设指挥，人数不超过8人，节目时间不超过6分钟;独奏含伴奏人数不超过3人，节目时间不超过5分钟)

女：为了体现比赛公平、公正、公开的原则，组委会特别邀请了部分我县教育界的专家和领导组成了评委组

男: 同时设立了监审组,对评分进行监督。评委组成员是

女：一号评委 阳城一中政教主任 卫二明

(阳城职中艺术教师 曹继宗)

男：二号评委县教育局督导员 李龙瑞

女：三号评委 阳城职中政教副主任 郭彩梅

(县教育局成职教办主任 毕兴社)

男：四号评委第二小学副校长 白末娥

(县教育局党办主任 张建新)

女：五号评委实验小学副校长 李爱云

(阳城职中艺术教师 赵建勋)

男：六号评委阳城职中艺术教师 原小彩

(阳城职中艺术教师 马学会)

女：七号评委阳城一中艺术教师 郭展锋

(阳城二中艺术教师 吴小末 )

男：让我们对他们的热心参与和辛勤工作表示衷心的感谢!

女：下面有请评委主任卫二明(曹继宗)同志宣读评分标准。

好，谢谢评委主任。

男：今天，教育局的领导也来到了我们决赛的现场，让我们欢迎他们!

女：这里是艺术的海洋，翻滚着五彩的波涛

男;这里是艺术的殿堂，彩霞铺展的舞台上

合：是我们放飞的梦想

女：阳城县__年中小学生艺术节声乐、器乐、舞蹈和校园剧的比赛现在开始(已于昨天上午开始)

男：首先进行的是舞蹈类的比赛(今天午我们进行的是课本剧[声乐、器乐类]比赛)

女：第一个上场的是 1号参赛节目《醉春》， 有请参赛者上场

结束语

男：一个孩子就是一朵鲜花

女：一个校园就是一个花园

男：一朵朵鲜花捧出的是一份份喜报

女：满园的硕果是我们最真诚的奉献

男：老师们、同学们，(今天午的比赛)阳城县__年艺术节声乐、器乐、舞蹈和校园剧比赛到此结束

女：祝大家学习进步，快乐健康!

合：朋友们，再见!

小学生比赛主持词结束语篇五

尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：

大家下午好！

为了推进“阳光体育运动”的开展，促进学生的身心健康，增强学生体质，培养学生的集体主义荣誉感，我校经研究决定举行二到六年级队列队形比赛，以此落实“阳光一小时体育活动”，和促进我校特色文化建设的更好发展，这也将是我校青春活力的一次大检阅。

生命在于运动！良好的身心和健康的体魄是学习的保证，更是我们一生的财富。希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的体育宗旨，协调一致，团结一心，赛出优良的风格，赛出最好的水平，赛出最佳的形象！

下面我介绍一下本次的参赛评委及评分方法。

本次的参赛评委为校委会所有成员。

评分方法：

1、本次比赛采用百分制，裁判员分数汇聚时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所剩分数取平均分为班级最后所得分数。

2、学生进场报数完毕比赛开始后，精神面貌、服装及口号占10分；停止间转法（包括向右看齐、向前看、稍息、立正、向左转、向右转、四至六年级向后转）共40分；齐步走与立定占20分；跑步与立定占30分。

3、每班出勤人数根据学校提供人数出勤，缺席一人扣1分。

下面，有请白校长宣布本次比赛开始。（校长宣布）

首先进行的是二年级队列队形比赛。他们活泼可爱，共同成长；他们意气风发，蓬勃向上，让我们一起目睹他们的风采吧！首先让我们欢迎二年级2班同学上场，请二年级3班做好准备。9班、5班、7班、8班、4班、1班、10班、6班。

下面将要展示在大家面前的是三年级。他们的脸上洋溢着童年的快乐，他们的动作彰显着成长的魅力，让我们一起为他们加油吧！首先由三  以上各项在比赛过程中是必须完成的动作，少做哪项哪项不得分。

年级12班同学入场，请三年级3班做好准备。8班、9班、7班、5班、11班、6班、10班、1班、2班、4班。

我要阳光、健康，我要上进、成长，这是他们追求的理想；学会求知，学会审美，学会健体，更是他们希望达到的目标！让我们掌声欢迎四年级同学！首先上场的是四年级2班，请四年级4班同学做好准备。12班、1班、5班、3班、9班、11班、7班、8班、6班、10班。

他们步伐整齐、精神抖擞，他们有着满腔的热情、拼搏的决心和必胜的信念。让我们掌声欢迎五年级同学！首先上场的是五年级7班，请五年级10班做好准备。1班、6班、5班、2班、8班、3班、9班、4班。

同一个目标，同一个心愿；成绩不是目的，超越才是目标！意气风发、勇往直前的六年级同学们来了，大家掌声欢迎！首先上场的是六年级8班，请六年级3班做好准备。4班、10班、2班、9班、1班、5班、7班、6班。

经过几个小时紧张激烈的角逐，我校队列队形的比赛结果已经揭晓。究竟花落谁家，我们以热烈的掌声有请本次比赛的裁判长宣布获奖名单。

接下来让我们以热烈的掌声有请?给获奖班级颁奖。

各位老师们、同学们，到这里，我校本次队列队形比赛将接近尾声。首先让我代表学校向辛勤筹备这次比赛的各位老师、全体班主任和所有参加比赛的班级致以最诚挚的谢意！向在这次比赛中获奖的班级表示最衷心的祝贺！

通过本次比赛，希望同学们能够养成积极锻炼身体的好习惯，积极地把饱满的热情和高昂的斗志投入到以后的学习生活中去，努力拼搏，锐意进取，再创辉煌！

最后我宣布，本次比赛到此结束（各班请组织带回）！