四年级夏天的作文(五篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
四年级夏天的作文篇一
今年的夏天特别热,热的人们和动物都受不了,太阳快把大地烤熟了。
清晨,我看见一个“大大的火球”挂在天上,它金光四色、燃起熊熊大火,刺的人们眼睛都睁不开,好像要把大地烤焦似的。
知了热的在树上“唱歌”,小狗热的不停的叫汪-汪-汪,小猫也热的不停的叫喵-喵-喵,小树、小花、小草也热的`受不了。小树、小草的叶子都低下了头,像害羞的小姑娘。小花热的都弯下了腰。
夏天的晚上更热闹,大人有的在大树下乘凉,摇着扇子,嘴里说一些古老的故事。有的在广场上跳集体舞,还有的在悠闲的散步。可爱的小孩在广场上戏嘻,捉迷藏。啊!多么美丽的一道风景线。
夏天是炎热的也是欢乐的,我喜欢这个神秘的季节。
四年级夏天的作文篇二
夏天,是奇妙的,是美丽的,是繁忙的,是令人向往的。
不知不觉中,夏季早已来到了我们身边。夏天烈日炎炎,轻飞慢舞的蜂蝶不多见了,却引来了烦人的知了,潜在树叶间的树干上发出一声声蝉鸣,欢乐的吸食着树汁,火红的`太阳烘烤着金黄的大地,太阳主宰了世界,热浪翻滚着,扑打着公路上的汽车,热风拂过田野,吹熟了麦田,送出了熟透了的麦香。那春天的灵秀之气到了夏天,这时已呈现出一种蓬勃之势。
夏天的色彩是金黄色的,收获已有的希望,正是生命交替的旺季。你看,麦子刚刚割过,朝天仰起的高粱,它们已经不再是在春雨的滋润中滋长,而是在夏天磅礴之势中蓬勃生长。
夏天是一个忙碌的季节,农民们又是收割,又是播种,他们起早贪黑割稻,收谷,又要播下种子,农民们既高兴又发愁地度过了这个夏天。
古代诗歌中有不少赞美春天、秋天和冬天的,却很少有赞美夏天的,是啊,那些寄情山水的诗人,怎么会喜欢这忙碌的夏天呢?不管怎么说,我却最喜欢这多彩的夏天!
四年级夏天的作文篇三
没有秃秃的山峦,没有鲜嫩的细芽,没有春草的鹅黄,没有满野的花香,没有春泉的叮咚,没有隆隆的春雷,没有绵绵的春雨。一切春的气息全部收敛了。
夏,悄然而至。
绿成了夏的主宰,一切春天里复苏的生命都在焕发滋长。满野的绿色代替了迷人的花香,水绿得发亮,草青得逼你的眼,天变绿了,地变绿了,整个世界变成绿的世界了。
夏,一个热闹的季节。水里的蛙声,树上的蝉声,鸟儿清脆的歌声,田间地头的欢笑声,工厂的轰鸣声,教室的喧闹声……这不再是一个春雷轰鸣、春雨绵绵的季节,所有生的希望和死的困惑,美的感受和丑的凝望,文明和野蛮,快乐和沮丧,顷刻间将得到最大限度的释放。这是夏季赋予人间特有的交响曲。
夏,一个耕耘的季节,没有秋收的'喜悦,没有春播的企盼,只有耕耘的辛勤。田间地头,农民起早贪黑;工厂车间,工人加班加点;学校教室,学生挑灯夜战。俗语:“一份耕耘,一份收获。”不也是,没有夏的辛勤耕耘,哪来秋的丰收喜悦?
在即将收获的那一刻,夏又悄然而去,不为功名,不为利禄,只为那一生问心无愧的奋斗。
四年级夏天的作文篇四
春天还没有走远,夏天便迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间。
清晨,我一起床,就听见“哗啦啦”的声响,我跑出去一看,天空中飘起了雨。我迫不及待地穿好衣服,撑一把旧雨伞,一个人跑到院子里,享受夏天的雨带给我的`惊喜。
天地间像挂着一个宽大的雨帘,雨水滴在瓦片上,水花四溅,整个屋顶被一层薄雾笼罩着。雨打在树叶上,树叶洗去一身的灰尘,变得晶莹剔透。雨落在池塘,水中的鱼儿受了惊吓,游到水底躺了起来。
雨哗哗地下,雨模糊了人们的视线,整个世界变得虚幻起来。
渐渐地,渐渐地,雨小了。雨一停,乌云消散,天被雨清洗过,湛蓝的天,像一块巨大的蓝色水晶。万丈阳光照耀着大地,彩虹也出现了,像一座天桥似的挂在宽大无比的天空。
雨,是夏天最好的伙伴。我渴望夏天的雨,像小鸟渴望天空,像小草渴望泥土,像骏马渴望草原……
四年级夏天的作文篇五
暮地,夏风吹过,我们知道,那火热的骄阳又要出来展示它的风采了。
又是这样的一个夏日,走在湖边的小路上,享受着迎面而来而又难得的风,清凉自然不用说,累了,坐在长椅上,看一眼避暑的蚂蚁,运送着挡扇子的叶。
猛然走来一对互相搀扶的`老夫妻,他们穿的很朴素,满头大汗,可以感觉到他们之间互相搀扶时所产生的热量,但让人觉得最惬意的却是他们脸上的那淡淡微笑。他们看到了我所坐的长椅,旁边无人,他们也就坐了下来。
我不解他们为什么在如此热的温度下还可以互相搀扶而且可以忍受。
“奶奶,你们不热么?这么热的天还互相搀扶,他们依旧淡淡地微笑着,用这迷人的微笑回答了我,我们互相对视了大约五秒,我大概明白了让他们坚持下来的力量。