小学四年级描写夏天的作文 四年级夏天的作文(4篇)
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
小学四年级描写夏天的作文 四年级夏天的作文篇一
盛夏时节,天空中的太阳特别大,仿佛浑身是力气,向全世界放射出无穷无尽的热量。云朵无忧无虑,在天空中荡来荡去,阳光把它染成了赤橙色。它变化无穷,一会儿是小白兔,一会儿是大灰狼,一会儿是小熊猫,多美啊!小鸟在云朵间自由自在地飞翔。瞧,一只小鸟展翅飞天,一刹那一个翻身,又向远方飞去,后面还紧接一群大雁。
放眼望去,一棵棵大树就像排好了整齐的队伍,像一个个英勇的士兵正等待长官下达命令。它们耸拔挺立,风吹雨打也不动摇,如果每个人都有这等品质,那么世界会变得多么美好呀。如果仔细看,你就会发现一个鸟窝,鸟妈妈正在树枝上捉虫,然后飞回家喂给宝宝吃。身旁到处繁花似锦,有红的、白的、蓝的;玫瑰花、牡丹花、百合花旁边一批批小草“士兵”保护着这些鲜花“公主”,无怨无悔。勤劳的小蝴蝶小蜜蜂飞过来又飞过去,小蜜蜂停在花蕊上采鲜蜜;小蝴蝶则在一旁翩翩起舞。小狗在树荫下乘凉,它伸出舌头给自己扇风呢,好像在说:“热死了,热死了。”
人们躲进空调屋避暑,个个翘着二郎腿,大口大口喝着冰镇可乐,心情不是一般的爽。傍晚,太阳下山休息了,小孩子们在草地上玩起“老鹰捉小鸡”;大人们在院子里乘凉,说一些家常。老人在敬老院下棋、打麻将,一个个都快乐自在。人们也十分热情,比如一群亲朋好友从外地来看望我们,我们就做一桌海鲜美食,让他们大饱口福。
夏天是多么美好啊!我喜欢它的热情奔放,火热就能吃冰棍,反正,我就爱夏天。
小学四年级描写夏天的作文 四年级夏天的作文篇二
春意消去后就是夏了,是一个宁静而火热的.季节。在我的记忆中,夏天就像歌里唱的那样——是夜空中漫天的星光,是无尽的蝉鸣。
夏是路旁郁郁葱葱的大树,是倾盆而下的暴雨,也是池塘里的荷,承载着我童年的记忆。
夏,晚间踏着月光,听着耳边的蝉鸣,与家人漫步山间。昔日的树木如今已然葱茏繁茂,彼此推着挤着,叶子在路灯的照耀下,像打了白蜡似的,朦胧的发出润泽的光。晚间的清风吹过,片片树叶一起,奏出一曲夏天的歌。
夏,不同于春天的润物细无声,夏的雨,来得热烈而粗犷,天空像情绪多变的孩子,可能前一秒还是晴空万里,下一秒雨就倾盆而下。不过这种雨来的快去的也快,让人难以预料,所以夏天出门,最好随身带把伞哦。雨后,万物都被这场热烈的雨所洗涤,空气格外清新,若此时走在山间小路里,除了泥泞的小路会让你觉得有些麻烦,更多的,你会享受青草树木的味道——大自然的味道。
夏,对于我来说,更是小学校园不远处的荷花池。当我还是一名小学生的时候,一到夏天,池里的荷花相继开放,每天上学放学经过那里,看着一朵朵荷花亭亭玉立的站在水面上迎着风向我点头,心情也轻松不少。六年时间,花开又花落,时间流逝之中,少年已成青年,而青年有一天,也会背上行囊,去看看外面的世界。
转眼又是一个夏季,早晨,阳光照在草地上,
我们站着,扶着自己的门窗,门很低,阳光明媚。草在结它的种子,风在摇它的叶子。
我们站着,不说话,美好在宁静里生长。
小学四年级描写夏天的作文 四年级夏天的作文篇三
春天匆匆地去了,夏天悄悄地来了。夏天是热情奔放的,是生机勃勃的。明亮的太阳照着大地,给绿草如茵的大地披上一层光明的色彩。树木也长得十分茂盛,树枝密密的树叶尽情的舒展开来,碧绿碧绿的。
小河里的水满满的,“哗哗”的向前流去,山间的小溪流也在快乐的歌唱。鸟儿在碧蓝的天空中展翅飞翔,一朵朵美丽的白云在空中漂浮着。最可爱的小蜜蜂翁也在花丛中飞来飞去。他们一点也不贪玩,在花丛中繁忙的工作者,辛勤的采着花蜜。田野里,沙漠上开着花,微风吹来,送来阵阵的清香。夏天的雨来得快,来得猛。晴天极亮极热的中午会突然变得像黑夜似的。一阵狂风吹来,将地上的浮土吹上了天空、沙尘、杂物,在空中随风起舞。
紧接着,沉闷的雷声已经在空中炸响,几个避雷过后,都有大的雨点狠命地狂砸下来,屋顶上顿时响成一片。地上溅起无数的箭头,房间落下千万条瀑布。几分钟后天地已经分不开了,成了一个灰暗昏黄而有白花花的水世界。夏天的雨来得快,也去的很快,不多久,雨停了,云散了,天又放晴了,天中也挂起了一道彩虹,非常美丽。夏天的夜晚是迷人的,仲夏的夜晚,皎洁的月亮高悬在夜空中,月月光从树下风中射下来,微风吹过,经常一线一线闪动的光。
绿葱葱的小草,带着晶莹的露水,静静地躺在地上,像享受着月光的抚摸。萤火虫在草丛中钻来钻去,发出一闪一闪的光。人们都将凉床搬到草坪上,坐在上面聊着,铺扇子乘凉。
夏天给了小朋友们许多欢乐,白天我们在树林里钻来钻,去玩游戏,捉迷藏。傍晚,我们去小河里游泳,在水中嬉戏,晚上我和小伙伴们起去捉萤火虫。夏天一切都充满生机;夏天;一切都那么迷人。我爱你夏天。
小学四年级描写夏天的作文 四年级夏天的作文篇四
当春姑娘悄悄地离开的时候,接班的夏哥哥托着火盆朝我们迎面走来。夏天到了,我好奇地寻找着他的摸样。
我到了果园里找夏天。只见,那儿硕果累累,瞧,那挺着将军肚的西瓜哥穿了件迷彩服,在阳光下扮酷呢。往前走几步,发现白中带红的水蜜桃挂满枝头,我摘下一只,剥开皮,情不自禁地咬上一口:水灵灵、甜滋滋的,真让人回味无穷。
来到大湖边,放眼望去,湖里的荷花开得可旺盛了!在阳光的照耀下,莲叶上那晶莹闪烁的露珠是那样的美丽,碧绿的莲叶间开着一朵朵粉红色的荷花,有的含苞欲放,还有的尽情绽放。一阵微风吹过,荷花翩翩起舞,生机勃勃。我不禁欢呼:我找到夏天了,他就在五彩缤纷的色彩里。
我来到田野里找夏天。“呱呱呱”的叫声迎面扑来,原来青蛙在这里开大会呢。什么主题?我想,大概是讨论怎样更好地保护好庄稼,让农民伯伯有一个好收成。不然,怎会这样热闹呢?
不知不觉傍晚来临,这是我的周围热闹极了:知了扯开她那惊天的大嗓门,开始了她的女高音演唱会。蝈蝈尽管自知不是蝉儿的对手,但是不甘示弱,找一个僻静的舞台,去开属于他们的私人音乐会去了。置身其中,我不禁赞叹:夏天还在这里,在动物们和谐嘹亮的歌声里
我来到小朋友中间,却是另有一番景象:游泳池旁,许许多多的小朋友像一群快乐的鸭子,在水里穿梭往来。他们一会儿比赛,一会儿躲猫猫,那欢乐的叫喊声就像夏天的阳光一样灿烂,他们的心在诉说着夏天的欢乐,夏天的美丽。啊,我找到了:夏天就在小朋友的心坎里的。