2023年资源与建议 资源开发的建议(十三篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
资源与建议 资源开发的建议篇一
水是一切生命赖以生存,社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素,节约用水、保护水资源是国家法律规定的公民义务,在此,我们倡议全县人民积极行动起来,珍惜水资源、保护水资源,争当节约用水的宣传者、文明用水的.倡导者、科学用水的践行者。我们发出以下倡议:
一、增强节水意识。广大党员干部要认真贯彻《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》等节能法律法规,深入开展节水工作,带头树立节约能源资源意识,爱水、惜水、节水,推进节约型机关建设,降低行政成本。
二、强化节水责任。全新广大人民应树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式,转变水资源“取之不尽,用之不竭”的观念,牢固树立惜水、节水意识。工业企业大力推广和使用节水新工艺、新技术、新设备,改造传统耗水工艺技术,提高水资源利用率;农业通过全面推广渠道防渗和田间节水技术,大力发展高新节水农业服务业积极推广和使用节水器具,不断降低耗水量;家庭和个人自觉行动起来,坚持一水多用,养成节约用水的好习惯;学校加强节水教育,强化青少年节水意识,培养科学文明的用水习惯。
三、养成节水习惯。广大党员干部群众要自觉养成计划用水、节约用水、重复用水的良好习惯。尽量缩短用水时间,随手关闭水龙头,做到人走水停,提倡一水多用,厨房节约一盆水、浴室节约一缸水、洗衣节约一桶水,从一点一滴做起,努力培养科学、文明、节约的用水习惯。
四、加强节水宣传。通过张贴节水宣传画和标语口号,经常开展节水教育、宣传活动。对发生在身边的用水浪费现象,要敢说敢管,互相监督,共同保护利用好水资源。在党员干部群众中形成共同关心、共同监督、共同维护、共同节水的良好局面,以此带动和影响整个社会,提高全社会节约用水、保护水资源的意识,共同建设美好家园。
节约和保护水资源,加强节水型社会建设,是我们每个人应尽的社会责任。让我们携起手来,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,节约每一滴水,保护珍贵的水资源,让生命之水长流,共建人水和谐的幸福盐山。
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日期:20xx年xx月xx日
资源与建议 资源开发的建议篇二
同学们和家长朋友们:
你们好!
由于长期以来的资源过度开发和生态环境的改变,我们的河流水量在减少,污染在加剧。保护好山川河流,就是保护我们的生态环境,就是保护我们的绿色家园。为了响应县教体局关于“珍爱山川河流 保护生态环境”的号召,同时为唤起和提高居民的环保意识,激发大家保护山川河流的热情,我们特发出如下倡议:
一、保护山川河流,争做绿色理念的传播者。让我们积极行动起来,带头树立绿色文明理念,养成良好的生态道德,自觉关心生态环境,宣传普及环保知识和法律法规,努力带动家人,影响大众,在全社会倡导和树立保护山川河流意识、保护生态环境意识,营造全社会共同关注山川河流、保护山川河流的良好氛围。
二、保护山川河流,争做生态环境的捍卫者。让我们从我做起,从现在做起,从身边小事做起,带头树立惜水节水意识,自觉养成节约用水的良好习惯,不断提高水的利用效率和效益;要带头做到不乱扔废旧电池,不乱扔白色垃圾,不向河道倾倒垃圾和废弃物,同时注意发现和勇于监督举报非法排污、破坏野生动植物资源和水利设施等行为。
三、保护山川河流,争做生态建设的实践者。作为怀玉的一员,保护环境是我们的特殊使命;保护山川河流是我们义不容辞的责任。让我们自觉投身生态建设,积极参加植绿种草、清除白色垃圾、治理水土流失等环保公益活动,为治理河流污染、保护生态环境贡献一份力量。
生态环境是人类赖以生存和发展的基本条件,深切认识保护山川河流就是保护我们自己。朋友们,让我们携起手来,共同努力,珍爱秀美的山川,关注我们的母亲河,为建设人与自然和谐相处的“活力怀玉”做出应有的贡献。
怀玉山中心小学
20xx年4月1日
资源与建议 资源开发的建议篇三
亲爱的同学们:
“水,是生命之源”,地球上的一切生命都离不开水。这个道理,我们都明白。曾经,人们以为地球上的水是取之不尽用之不完的,何曾知道要珍惜用水啊?!到如今,水资源的匮乏已严重影响了人们的生产生活。特别是近两年连续的干旱更是让人触目惊心,堂堂的洪湖竟然惊现“风吹草低见牛羊”的“草原美景”!
幸好,人们“亡羊而补牢,未为迟也。”
于是,“节约用水,珍爱生命”的口号响遍了神州大地。在我们身边,总有那么一些不和谐的地方。我在上洗手间时,经常看到水龙头的水"哗哗"地往下流,旁边的标语大家都视而不见,洗完手就扬长而去,似乎这事与他无关。类似这样浪费水的事例还有很多很多。有人做过统计,假如一个水龙头每秒钟只漏一滴水,一年就能积成惊人的三百六十吨,我觉得,节约用水不能只喊喊口号,搞搞宣传,而应该脚踏实地从幼儿抓起,让每一位小朋友都养成节约用水的好习惯。比如说:
1、在日常生活中,当我们在冲洗餐具或者洗手的时候,尽可能把水龙头开小一点,这样既避免了把脏水到处洒又可以做到节约用水。
2、告诉爸爸妈妈把淘米水用来浇花比用清水浇花更有营养。
3、洗过菜或者清洗过衣物的水尽量用来拖地或冲厕所。
4、不论是在哪里用水,用完之后一定记得随手拧紧水龙头。
最后,我想大声呼吁:“保护水资源,珍惜水资源,不要让我们的眼泪,成为地球上最后一滴水。”
资源与建议 资源开发的建议篇四
我们每分钟都会失去一块足球场大小的热带森林,每年就有近13亿棵大树从地球上消失。用这样每年以1700万公顷递减的热带雨林供应世界上每年递增1。1%的人口,皇上,臣妾真的`做不到啊!
你能想象以后没有树木的世界吗?没有纸,没有桌子椅子,没有课本书籍,没有……我不能再想,我不我不我不能......
因此,如果我们能做到“节约林木资源,从你我做起”,在生活中付诸行动,那真真是极好的。所以我们可以从以下几个方面努力:
1、自己携带可重复使用的筷子代替饭馆的一次性筷子,节约树木,并且卫生、安全有保障。
2、在图书馆借书或者阅读电子书,又或者可以购买二手书籍,省钱又省纸,经济又环保。
3、在打印店打印资料时选择双面打印,节约纸张。
4、爱护桌椅,不要恶意破坏。
5、多植树,不要忘了我们还有植树节~还有走路时注意不要踩到花花草草哦!
勤俭节约自古以来就是中华民族的传统美德。正所谓“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。让我们携起手来,共同努力,使“节约林木资源,从你我做起”的理念蔚然成风,从而创节约型校园,展和谐校园新貌!
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20xx年xx月xx日
资源与建议 资源开发的建议篇五
尊敬的校长:
您好!
我是六年级四班的学生,我热爱我的学校,热爱身边的每一个人。我每天都快快乐乐地学习、玩耍。可是,自从那天起,我的心被狠狠地揪了一下。
那天,我与下课铃告别后,拿起杯子就直直往水桶那冲。可看见眼前一幕,就连忙“急刹车”。投入眼帘的是:一名女生,正用那珍贵的水清洗着杯子。清洗上三遍后,便又满满倒上一杯,喝了几口,又将剩下的倒在了干净的地板上。我目瞪口呆地望着她,嘴巴张得老大,形成“o”字形。正准备上前教育一番,不料她羞愧地跑开了。
紧接着,同样的事接二连三的发生。原本满满的一大桶水,只剩下孤单的小水珠了。就连冲厕所的水也不放过。几个低年级的小女生,把冲厕按板像对待玩具似的按了拍,拍了又按,水连续不断地冲击着瓷砖。这时,一位老师面不改色地走来,几个小女生见了,连忙沉默地回教室了。我望望紧贴墙壁的冲厕按板,陷入了发呆之状。
校园的洗手池、教师、厕所、浴室……都能清楚地听见水哗啦啦地声音。而我的心,被狠狠地掐了又捏,捏了又掐。
为了让同学们不再浪费水资源,为了让缺水地区不再缺水,为了让这个生命的.资源不在生活中“消失”我强烈提出以下建议:
1.通过学校广播、电视台来宣传“珍惜水资源”。让同学们认识到浪费水是可耻的行为。
2.常开展以“珍惜水资源”为内容的活动。让同学们深知被浪费掉的水的感受。
3.在校园内讲浪费水的故事。让同学们羞愧自己曾浪费过水,从而不再浪费水。希望学校能参照我的意见,并衷心地希望同学们不再让水白白流失。
资源与建议 资源开发的建议篇六
我小时候看到无穷无尽的大海时,还以为水都是无穷无尽的。可是,水的确不是无穷无尽的。
地球其实是一颗美丽的蓝色星球,这蓝色就是水,地球还有一个别名叫“水球”,顾名思义,我们居住的地球是一颗水的星球。据调查,我们的地球上有70.8%的水,这么多水,海水就占了97%,陆地上的水,面积仅占0.017%,又有一半在内海和盐湖之中。淡水的根本来源是雨露,每49年落到陆地上的水只有10.5万平方米,而这其中的三分之二又被植物吸收或蒸发掉,只有三分之一,也就是3.75万立方米的水可供人类使用。
这么少的水,为什么人类还要去浪费?为什么看到水龙头里还“哗哗”流着水还视而不见?为什么浴缸里明明放满了水还开着水龙头?为什么开着洗菜的水就去接电话?为什么我们就不愿动动我们的双手?为什么要让我们的财富渐渐流失?难道真的等到世界上最后一滴水是人类的眼泪时才去拯救吗?那不就太晚了吗?
尽管现在有很多节水产品,但是最重要的还得靠我们——不浪费、不污染水资源,这样才能更好的.保护我们的地球。
水是生命不可缺少的东西。没有水,就没有生命;就连滔滔江水也会变成沙漠;植物也无法生长;太阳会膨胀;宇宙会灭亡。
“珍惜水资源,保护环境”应该不只是一句口号。但是我们每一个人都去履行了吗?应该从现在做起,从我做起,从身边的小事做起。
可是由于人类严重的浪费和破坏,现在的水资源已经变得十分紧缺了。水是生命的源泉,人类没有了水就无法生存,让我们珍惜现在的水吧!否则地球上最后一滴水是你的眼泪。水是生命之源,是人类赖以生存基础。我国是一个缺少淡水资源的国家,在660多座城市中,约有一半缺水,且近年来有越来越烈之势,水危机正向我们步步逼近。珍惜水资源,人珍惜水资源水是地球的生命之源,没有了水,地球上的人类和动植物都无法生存。而我们,也就不会拥有如此繁荣的大家园。虽然地球被称为水球,可在看似源源不断的水......
资源与建议 资源开发的建议篇七
尊敬的教职员工,亲爱的同学们:
水是生命之源,生活之基,人德之喻,哲思之境。
我们应该敬畏水。水,便如我们的心灵与情感,需要细心呵护,不要因无目的.使用而浪费其价值;不要因过度透支而丧失其恢复能力;不要污染水源。
现实中,我们已经缺少水。为了克服缺水问题,已经有越来越多的人从日常生活、消费细节做起,积极推进“低碳、绿色、环保”的进程。
节约用水,利己、利家、利校、利国。为了进一步增强节水意识,以实际行动创建“节水型”校园,特此发出倡议:
一、树立爱水意识。要充分认识爱水护水的重要意义,处处珍惜水、爱护水、节约水,自觉树立节约用水光荣、浪费用水可耻的观念;配合学校开展用水量化指标管理,不超标用水。
二、养成节水习惯。盥洗时请先用脸盆、水杯接水,不在水龙头下直接冲洗;清扫卫生、绿化用水时,请将出水阀门调至最小;杜绝长流水;做到一水多用,对于有独立卫生间的寝室和居民楼,请预先用容器留存,用二次水冲洗厕所;洗澡时请间断放水沐浴,搓洗时应及时关水;更换用水设备时,请优先选用节水型设备。
三、开展节水活动。见到有浪费水资源现象,请及时制止;发现水管有漏水现象,请马上向有关部门反映;宣传节约用水,做到身体力行,带动身边的教师、学生共同参与节约用水;敢于同不良用水行为作斗争。
节约用水不仅仅是一句口号,要用我们的双手,创造一方净土、一片蓝天,让节约用水的绿色情怀填满我们的心房!
勤俭节约是美德!节约用水,从我做起!
资源与建议 资源开发的建议篇八
尊敬的校长:
您好!
我是六年级的一名学生,在这个美丽的校园里学习.生活了已有六年之久了。我们学校好似一座美丽的大花园。春天,生机勃勃;夏天,绿树成荫;秋天,秋高气爽;冬天,白雪纷飞。
笔记本随手扔进垃圾桶,却只用了几页;地上满是纸团,我打开,纸里竟然一字没写;水龙头不停的流出清澈的自来水,用水人却不知去向;一瓶矿泉水只喝了几口,就扔了……
为了能使生活在校园里的同学能够珍惜资源,我向学校提出以下建议:
1.在学校开展“珍惜资源,只有一个地球”的`活动,向同学宣传珍惜资源的知识。
2.在学校加强管理。对珍惜资源的班级进行适当奖励,对不良行为合理批评。
3.在班里设立垃圾分类,把可回收垃圾分为一类,不可回收垃圾分为一类。
4.在学校通过广播.杂志.图片等多种形式进行宣传。让每个同学都能认识到浪费资源是可耻的,从而自愿加入到节约资源的行列中。
希望学校领导能够关注一下我的这份建议书。让我们学校的明天更加美好!
一名少先队员王娅莉
20xx年10月21日
指导老师宋雪春
资源与建议 资源开发的建议篇九
全体少先队员们:
你们好!我国改革六十年,生活越来越富裕了。然而,我们的环境却遭到了无尽的破坏。沙尘暴频发,荒漠化严重,污水四溢,空气污染,乱砍滥伐……这所有的事情都在提醒我们人类。地球虽然无言,但是,因为地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。在各种灾难面前,我们不得不承认,在大自然面前,人类极其渺小,当我们在追究原因时,往往忘记了这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。所有的灾难都在向人类提示:人类在破坏地球的同进,也在毁灭自己。人类只有一个地球,我们也无法移居到别的星球上去,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未来,所以,善待自然资源就是善待自己。因此,我提出一些建议:
1、不乱砍滥伐,即使需要树木,伐过树后,也要植树,那样,才能使生态平衡。
2、不丢一粒米,白米饭,香极了,我们吃饭不忘种田人,每一颗米来的都不容易,是大豆粒的汗珠换来的.,优秀的儿童一定要爱惜它。
3、不在树上乱刻,你看,你在树上乱刻,小树流下的水就像在流眼泪,小树苗哭了。
4、多种树,春天,我种下一棵小树,我永远也忘不了它,因为它和我一起长大,它开出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止这些,还结出甜甜的果子请我尝,又香又甜可好吃啦!我种下一棵小树苗,却年年有回报,所以我们要多植树。
5、不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容,还污染环境。
6、如果上班需要开车,那你还不如骑自行车出去呢!自行车又省钱,又不污染空气而且,长时间骑车还可以煅炼身体,增强体质,灰尘也校
7、节约用水,如果全世界的水都没有了,最后一滴水就是人类的眼泪,所以我们要节约用水。
8、节约用电。如果没有电,人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里,有了电,我们大家才可以工作,学习呀。
9、节约用木质东西。大家可能都知道,做木质的东西一定要用到树木,而那些人把树砍后又不植树,最后使树木大量被砍。
10、护花草。花草可以净化空气,美化环境。
保护环境是人人有责的,让我们一起来保护地球吧!为了我们的未来,一定要保护好地球。
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xxxx年xx月xx日
资源与建议 资源开发的建议篇十
林业局局长:
一带是严重的沙漠化地区,空气干燥,植被稀少,生态环境十分糟糕.只有加大森林建设,才能改善这里的环境.美丽的生活环境,是我们每个人都殷切希望的然而当下太原,树木稀少,人们整日沐浴在"风土"之中,饱感"沙漠风情".究其原因,除了地理位置本身,还在于森林太少了,树木贫瘠,阻挡不了风沙,若多植树,定能翻新面目.而林业
局的同志们,应当加强工作力度.谁都不管不顾的话,太原地区迟早被黄土隐埋.为此,我提出以下建议:
1.将荒废的土地全部利用到植树上.
2.对城市绿化带进行拓宽,重点保护.
3.多多宣传植树爱树.
4.为市民免费发放小树苗,全民参与森林建设.
为了我们的家园,赶快加入到植树大军中来吧!让"一年一场风,从春刮到冬,无风三尺土,风起土满天"不再重演!
建议人:xxx
20xx年xx月xx日
资源与建议 资源开发的建议篇十一
所有地球上的公民们:
水龙头不停地流出清澈的自来水,用水人却不知去向;开着电灯电视的房间里空无一人;笔记本只用了几页,就被随手扔进垃圾桶……你是否看到过类似的现象?你是否想过,自然资源是有限的,这些看似生活中的小事会给人类带来怎样的.后果?
水龙头不停地开着,说明我们还没有树立零浪费的榜样,清凉的水,让我们在炎炎夏日感到清凉,水是人类生命的源泉,可是,你有没有想过,如果水资源枯竭了,我们人类会怎样?如果水资源枯竭了,我们人类也会不复存在。
浪费电,说明我们还不重视电资源,开着电灯电视的的房间中空无一人,这样电就白白浪费了,要知道,电是烧煤发出来来的,煤是树木埋在地底下几千万年才能形成的,我们要养成人来灯开人走灯灭的习惯,这样一来,资源消耗就不会太大。
纸是木头做的,节约纸是我们的责任,浪费纸,我们就是在破坏地球,如果森林没了,土地将会沙漠化,生态平衡将会打破,让我们节约纸吧!节约纸就是在保护森林。
1、不浪费水,洗完手,脸,后把水龙头关着,不让水龙头默默的流泪。
2、不浪费电,人来灯开,人走灯灭
3、不浪费纸,浪费纸就是在破坏森林,我们要节约每一张纸。
让我们从现在作起,争当环保小标兵,让清风常扶杨柳,让碧水永伴苍山!
一位热爱地球的孩子
20xx年11月20日
资源与建议 资源开发的建议篇十二
尊敬的环保局局长伯伯:
您好!四十年前,我们中国是一个美丽富饶的地方,然而,从猿猴到高科技数字化的现代,人们大刀阔斧的向森林开进。无数原始森林被破坏人们,为了方便又用起了一次性筷子。全中国每年要用450亿双一次性筷子,据说,每加工五千双一次性筷子就要用一棵生长30年以上的大树。不仅如此,我国是一次筷子的出口大国,有些商家贪得无厌非法的`滥砍滥伐,至始我国水土流失。局长伯伯,一次性筷子虽然又叫卫生筷,但是它并不卫生。因此,我提出了以下四点还不太成熟的意见 :
1:应不用一次性筷子,改用竹筷因为竹筷可以会收利用。
2:应减少出口。
3:应大力宣传一次性筷子对地球对人类的危害。
4:外出吃饭时市民仅梁自带筷子。
而一次性筷子的大量始用让树木急剧减少,没有了树,就没有了山;没有了树,就会造成泥土大量流失,我想全城人民一定不想失去美丽的家园吧!我祝愿地球上的一次筷子从人类的视线中消失!
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资源与建议 资源开发的建议篇十三
广大市民朋友们:
水是生命之源,是人类赖以生存和发展的物质基础。我国是一个干旱缺水严重的国家,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一,人均水资源占有量仅相当于世界人均水资源占有量的 1/4,位列世界第121位。玉环作为一个滨海城市,人均水资源占有量443立方米,远远低于全省2100立方米和全国人均2200立方米的标准。
20xx年1月-11月,我市降雨量1029.2毫米,是20xx年同期1884.4毫米的54.62%,是多年平均雨量1396.6毫米的73.69%,全市水库蓄水量严重不足,抗旱形势十分严峻,节约用水迫在眉睫、刻不容缓。
在此,我们向广大市民发出以下倡议:
一、把节约用水落实到日常生活中,充分认识节水的必要性和重大意义,树立良好的节约用水意识,养成良好的节约用水习惯。
二、尽量缩短用水时间,随手关闭水龙头,做到人走水停,杜绝水长流的现象发生。发现水龙头、管道、马桶等出现跑冒滴漏现象,要及时报修。
三、洗漱时,使用器皿盛放使用,可减少不必要的浪费,且可以二次使用。如可以冲厕所、擦地等。
四、短时淋浴,勤关勤开;浅水盆浴,适量适温。采用淋浴,避免过长时间淋浴,搓洗时关掉水龙头。冲澡时长每短一分钟,可节水12升。淋浴时,可用大型盆接水,回收的水可循环利用。适当降低使用浴缸的`频次,洗浴后的水可用于冲厕。
五、衣物要集中洗涤,应尽量减少洗衣的次数,提倡手洗,适量投放洗涤剂,以免造成用水的浪费。
六、对发生在身边的用水浪费现象,要敢说敢管,互相监督,共同保护水资源。
市民朋友们,让我们立即行动起来,珍惜水资源、保护水资源,争当节约用水的宣传者、文明用水的倡导者、科学用水的践行者。
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日期:20xx年xx月xx日