五四青年节学校领导讲话稿(5篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
五四青年节学校领导讲话稿篇1
老师、同学们:
大家早上好,告诉一个详和愉快的寒假,我想同学们还沉浸在喜庆的氛围中吧。现在新学期已开始了,请大家纠正心态,转入紧张的学习中啦。
今天是新学期的第一天,作为开学典礼的讲话,本该四平八稳,客套祝福,回顾过去,展望未来。但是我还是想大家站着不容易,尤其是站着听我这样一个普通话极不标准的语文老师唠唠叨叨更不容易,那就应该真诚地给大家带来有点真正有内容的东西。今天我只讲一个字:控,控制的“控”。
讲这个字得先说一件事,大年初三,我的一个亲戚因为头天与别人人发生了点口角和摩擦,结果遭来杀生之祸,被对方兄弟和混混狂砍二十多刀,当场死亡,横尸马路。顷刻间两个家庭都毁灭了,现在猖狂的两兄弟关在冰冷的监狱里,他们要付出的代价我想我们用脚后跟也都想得出来。想必他们有多少次在半夜里一定在掐着自己的大腿问自己:是做梦还是真的发生了?然而只有几平方米的空间和冰冷的铁窗在告诉他们:真的是发生了。本来现在他们和千万家庭一样,可以在明媚的阳光下驱车游玩,可以一家人其乐融融地享受丰盛的晚餐,可以在空调房里看着电视和孩子玩耍,可以和朋友玩玩牌、侃侃大山,而现在哪怕能保住性命,我想也得将牢底坐穿了。家人恐怕就此分崩离析,幼无所养,老无所终。我想现在他们肠子都悔青了,也明白了,但是已经迟了,世上从来没有后悔药!究其原因,就是因为“控”字没有灵魂附体,因为“控”字没能将冲动这个魔鬼上锁。 同学们,老师们,今天来说这样一起暴力事件似乎有点不合时宜,但是深入思考,你会发现我叙述这样一件事情很有必要,因为在我们做人学习过程中出现种种不尽人意之处撇除能力等因素外很多时候其实都是因为“控”字没有到位,人 之初,性本善,哪个学生生来就是道德败坏,不爱学习,喜欢违法乱纪的?没有,都是自己一步步地地纵容过来,而这个过程就是你没有着力控制好自己的过程!
当你烦躁不安想出去的那一刻,其实你要想想,本来是想出去逍遥快乐的,可是事实证明你出去之后都是在担忧与惊悚甚至自责中度过的,难道你真想一走了之从地球上消失?最后还不得灰溜溜地回来,没准本来不高的围墙还给你造成了身体上的致命的伤害。就要翻出的那一刻,赶快收住你的后脚,回到温馨的教室,避免了给校园家人和同学带来许多无谓的伤害。
当因为一点鸡毛蒜皮让你无法承受的时候,激愤在胸间涌动膨胀不可遏制、你的拳脚已经痒痒欲出的时候,多想一下后果吧,有时候天大的祸患就在顷刻间注定了,控制住你的手脚,理智战胜情感,不但铸就你豁达的胸襟,而且让你左右逢源,会让你的身边总有那么多的朋友。
当芳心有点开始荡漾,借用莎士比亚的台词,流氓与罪犯带着美酒与晚宴邀约你的时候,殊不知你其实是被人低廉的消费,弄不好,还会得到一个“公共厕所”的雅号。沉溺于朦胧爱情中同学们,理性一点吧,控制手中的键盘,控制好脚下的步伐,甚至控制好自己的身体,你会变得那样高贵优雅帅气。
当你抱怨读书没劲的时候,想想是什么时候开始掉链子的?曾经的你也不是很优秀吗?当你抱怨成绩总是不如别人效率低下的时候,想过上课的心猿意马甚至在教室后面打闹睡觉吗?想过作业的繁衍甚至一抄了事吗?想过夜自修寻找目标隔空对话或者和老师玩着躲猫猫的游戏吗?这不就是“控”字没到位,自然也就没有什么好抱怨了。一样的,当你囊中羞涩惦记着别人口袋的时候,当你出言不逊口无遮拦的时候、当你在寝室里半夜狂欢的时候,当青春期遇上更年期家里闹得鸡犬不宁的时候、当你理直气壮地与老师顶嘴的时候、当你当你怒火中烧无法控制的时候、当你拔刀相助想帮兄弟却发现害了他的时候、当你得理不饶人的时候,当你自我感觉良好飞扬跋扈高调张扬的时候,当你通宵达旦玩着游戏的时候,凡此种种,如果那时候能用一个“控”的意念来不断压制着浮躁冲动倦怠邪念的心,你会发现你会遵守纪律了,你会安于学习了,你的学习效率高了,家庭更温馨了,人缘更好了,日子过得踏实与安宁了。这时候,你真的可以说,我控制住了,我庆幸!
五四青年节学校领导讲话稿篇2
各位同事、同学们:
大家好!
今天,我们又一次齐聚笃实广场,恭立校训石前,齐诵笃实训文,旨在表达我们对创校先贤的敬仰与缅怀,传递敬孺薪火,铸塑“笃实”品格。
一百年前,先贤张謇、张詧弟兄深怀救国启民之志,掩抑老年丧子的失亲之痛,以敬孺遗资,创立“敬孺高等小学校”,奠定二中前身,初塑二中品格。新中国成立初,学校秉持“教育为社会服务、学校向工农开门”的办学宗旨,造福万千桑梓,服务国家建设。百年来,无论风云变幻,时事起跌,学校“养成国器、大道为公”的办学信守始终未移。学校虽历经磨难,但总能涅槃重生,皆因学校“大爱”之魂不移,“笃实”之神不散。“笃实”校训,既是学校办学理念和治学精神的高度浓缩,也是学校育人品格的期许与坚守。今天我们培塑“大爱”情怀,传承“笃实”精神,更是造就新时代国家未来建设者和接班人的责任使命。
老师们,同学们,又是一个学年始。我们要有新的思考,新的目标,新的作为,不负韶华,不辱使命。
希望全体同仁,自觉铸塑敬孺底色,争当国家放心、社会满意、学生爱戴的“人师”;努力提升职业技能,争当教育理解深刻、专业素养深厚、教学技艺精湛的“经师”;积极投身教学改革,深刻认识立德树人的使命要求,深入探索聚焦素养、注重能力、造就人格的教学路径,在南通二中的“生动德育”“生长课堂”“生命体育”“生态校园”建设的改革实践中,为学校办学品质的提升作出新的贡献,为自身职业价值提升赢得新的站位。
希望全体同学厚植读书为国、成才报国的远大理想,努力成为有知识、有能力的国家建设者,有理想、有担当的社会主义接班人;注重品行养成、努力使自己成为笃信于人、笃实于事、笃勤于学的敬孺学子;积极投身学校体育,努力使自己体格强健、意志顽强、珍爱团队;不断提升学业品质、努力使自己成为习惯优良、方法恰当、善于思考、坚持独立,更加勤奋的二中学子。
同学们,读书不是为了考试,读书是为了增长知识,明晓道理。读书是为了在读的过程中养成习惯,形成品格,为了你们更健康的人生,是二中办学的初衷。
我坚信有了我们目标方向一致、前行路的伴携、行进过程中的顽强与坚毅,学校一定能好,我们自己也一定会更好!
五四青年节学校领导讲话稿篇3
各位老师,同学们:
上午好!
玉兔辞旧岁,祥龙贺新春。满怀对新年的憧憬,我们在这里隆重举行20__年春季开学典礼,还将对上一学期期末考试中取得优异成绩的同学和在各方面涌现出来的优秀学生进行表彰和奖励。值此机会,我谨代表学校并以我个人名义,向辛勤工作的全体老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!向刻苦攻读的同学们表示真诚的祝贺!
过去的一年是不平凡的一年,我校全面贯彻党的教育方针,敢于创新,勇于实践,在教育教学和校园建设等各方面都取得了丰硕的成果, 获得了各级党政、教育主管部门和社会各界的广泛赞誉。成绩属于过去,新的学期,我们又站在新的起跑线上,我们将继续坚持走内涵发展道路,大力推动课堂教学改革,全力推动学校办学条件改善,进一步改善学校校园坏境,创造性地发展学校内在素质和外在形象,为致力于把我校建设成为“全市一流,全省闻名,全国有影响”的重点高级中学而奋斗。
在2月5日的开学工会议上,我已经代表学校对全体教职员工提出了具体的要求。今天,我要对同学们提三点希望,与大家共勉。
一、希望同学们牢记历史使命,立志振兴中华。
纵观中国近代,我们看到的是一部悲催的屈辱史,战争、八国联军、卢沟桥、东三省……每一个词语都记录着我们的泪痕;横看当今世界,阿富汗、伊拉克、利比亚、叙利亚……每一个受尽强权干预的国家都是弱小的代名词。古今中外无数鲜明的事例以无可争议的事实验证了“贫穷就要受欺辱,落后就要挨打,腐败就会任人宰割”的真理。今天,通过几代国人的共同努力,我们站起来了、富起来了、强起来了,我们的祖国成了最强盛的发展中国家。但与世界强国相比,我们仍还有很大的差距。我们的国家利益和民族尊严依然受到严重的威胁与挑战,挨打受欺的危险依然存在。作为中华民族优秀子孙的一部分,我们和中学生一定要胸怀远大理想,努力学好本领,将来投身到建设更强大的祖国的伟大事业中去,为中华民族的伟大复兴鞠躬尽瘁。有了这种崇高志向,有了这种历史使命感,我们的学习就会有无穷无尽的动力。
二、希望同学们坚持自己的事自己做,力争做最好的自己。
人生要实现三个成熟:身体的成熟、心理的成熟和职业的成熟。高中时代是人生最重要、最关键的成长阶段,每一个同学都将从少年走向青年,从稚嫩走向成熟,从依赖走向独立。同学们中小学时候的路是在父母的宠爱、师长的搀扶、亲友的呵护、同学的帮助中走过来的,等到高中毕业时,同学们就要独闯天下,独走人生路了。从进入高中第一天开始,老师已为同学们的成长、成熟和独立做好了准备,在这个温馨的氛围里,同学们应当逐步地学会“自己的事自己做,父母的事帮着做,老师的事主动做,同学的事热情做,大家的事奉献做”,在“做”中走上成长、成熟和独立之路。如果一个人高中毕业了,走上了社会,却还不会做人,不会求知,不会办事,不会健身,还要靠父母当拐杖,那就是一个没有出息的人,就是一个很难适应社会要求的人,就只能成为一个弱者,就只能成为一个很难取得事业成功的人。要成功,必先当一个强者;要当强者,必须从“自己的事自己做,做最好自己”开始。
三、希望同学们奋力拼搏,为和中争光,为祖国争光。
过去的一年,通过全体师生员工的精诚团结,奋力拼搏,我校各项事业都得到了快速的发展,特别是高考成绩再创辉煌,高考各项可比指标均名列全市前茅,高分段取得了历史性的突破,总分600分以上考生达11人。其中曾怿征同学荣获我县理科状元,且勇夺全市高考第六名。上学期期末全市统考,很多同学都取得了好成绩,其中“吴小兰希望班”的同学,更是不负重望,成绩骄人,为学校争得了荣誉。这一切,都是全校师生员工辛勤工作、刻苦学习的结果。
在新的学期里,同学们要继续发扬过去一年的拼搏精神,要牢记一句话:“和中的光荣就是自己的光荣,和中的耻辱就是自己的耻辱。”同学们,我一定时刻和大家一起,竭心尽力,为我们和中添光彩,决不给和中扶黑。现阶段,同学们的主要任务第一是读书,第二是读书,第三还是读书。我们每一位同学都要保持良好的心态,静下心来读书,力争每一天都有所进步,每一个学期都能超越上一学期的自己;同学们要刻苦钻研,奋力拼搏,主动适应班级环境和学校环境,找准最能发展自己智力和能力的平台;同学们要尊重父母和师长,要敬重德高望重、事业有成的“高人”,要感恩帮助我们度过任何难关的“贵人”,要感谢指出和批评我们不足的“小人”。这几种“人”都是我们成长和成才道路上的“好人”;有了这几种“人”,我们的成长和成才就有了坚强的基石。
同学们,我们和平中学是和平县的老牌重点高级中学,在粤东北地区有重要的影响。你们能考进和平中学,充分证明了你们是和平县高智商的优秀学子。同学们在和平中学这所底蕴丰厚的育人殿堂里,只要遵循“勤、敏、慎、谦”的校训,向着智道双馨、德才兼优的方向努力前行,就一定能成为高情商的人。有了高智商和高情商这两把利剑,同学们就一定能成长为改变和平贫穷落后面貌的主力军,就一定能肩负起改变我县经济社会发展“后少追兵”状况的历史使命。你们要有决心把自己的一切奉献给家乡的父老乡亲,要争做“和平最穷的人”;你们还要有信心通过自己的努力,上大学,练本领,将来做“和平最富的人”。只有这样,同学们长大后才能实现为和中争光、为祖国争光的伟大目标。
著名科学家钱学森说过:“如果说我今天有了成绩,正是得力于中学的坚实基础。”百年和中的辉煌业绩令我们每一位和中人自豪和骄傲,但历史总是在向前发展,和中也需要我们每一位和中人去为她续写新的篇章,这就是历史赋予我们新一代和中人的神圣使命。各位老师,同学们,我们一定要牢记这一历史使命,我们有县委县政府和县教育局的正确领导,有历届校友和广大家长的大力支持,有社会各界的理解和关爱,有全校师生员工的顽强拼搏,我们一定能站在今天的成绩上,创造和中明天的辉煌。
谢谢大家!
五四青年节学校领导讲话稿篇4
同学们:
光阴荏苒,除夕的焰火已经阑珊,元宵的花灯刚刚谢幕。耳边还回荡着春节的欢声笑语;心头还惦记着假日的嬉戏玩耍;脑后还留恋着餐桌的大鱼大肉。这些都不容我们留恋牵挂。时间过得真快,已是开学第二周。
初三的同学,迄今为止,我们离毕业会考只有118天。决战的号角声已经吹响,战斗的钢枪已经擦亮!初二的同学,你们也即将迎来人生第一次最重要的考试------生地毕业会考,新学期的你,应该以怎样的姿态去迎接人生的.挑战呢?还有六、七年级的同学,你们虽然年纪还小,进入初中学习时间不长,你们是否意识到现在应该认真学习、夯实基础。
今天我们全体同学聚集一堂,进行开学典礼。我们举行开学典礼的目的是什么呢?就是在开学之初,为同学们谋划蓝图。学习上要制定目标计划,行为上要有所规范。借这个机会和同学们进行学校纪律方面的学习。
一、讲究仪表,注重形象,做一个讲文明的五中人。
古人云:言为心之声,衣为德之貌。一个人的穿着打扮,就体现了他的德性,也许大家留意到现在一些较正规的商场、酒店、机关都在门口树立了这样一块牌子:衣冠不整者,严禁入内。可见,作为一名现代人,特别是一名现代中学生,怎样的穿着打扮,树立怎样的仪表形象是何等重要。但是,恰恰在这一点上,我们的部分同学却总是与好的修养背道而驰,他们身着奇装异服,佩戴手饰胸饰,男生留长发,女生染发、烫发等,在他们看来,这是一种新潮,一种酷。其实,这是一种审美观念的迷失,一种精神风貌的退化。在此,对同学们的仪表形象我重申学校的规定:
1、男生不准留长发,(男生留头发的标准前发际头发不得过眉,后发际头发不得与衣领相触)男女均不得烫发、染发。
2、任何学生不得佩戴首饰、胸饰。请班主任老师会后在班上进行清查。
3、上课期间,杜绝趴在桌子上、睡觉、交头接耳、看课外书、私自调位、无理顶撞老师等现象,尤其是随意下位、私自外出、随意旷课等现象,情节严重者将一次性处理。
同学们,以上的规定希望大家一定要严格遵守,做一个讲文明的五中人。凡仪表和形象不合格要求的,本周之内进行整改,请班主任老师也要加大监督力度,形象不合格的学生,一律不得进教室。
二、爱护环境,遵守公德,做一个讲卫生的五中人。
我要求同学们把校园当做自己的家,爱护它,珍惜它,美化它,这就要求大家做到如下几点:
1、在任何时候,任何地点,都要严格控制自己,不要乱丢乱扔,垃圾要入垃圾桶,要牢固树立乱丢乱扔可耻的观念,尤其是通过窗户向外扔垃圾的现象要坚决杜绝。
2、不污损墙壁,不用脚踢墙。尤其是综合楼投入使用还不到两年,墙壁上有污点、脚印。有些大学一个脚印罚款50块钱。我们虽然不罚款,但一旦抓到,绝不轻松。
3、认真参与大扫除,搞好平时的卫生保洁,力争做到教室窗明几净,地面干净无尘,墙面洁白如初。
以上几点,既是希望,也是纪律,希望同学们认真遵守。
三、遵守校规,遵守法令,做一个讲纪律的五中人。
俗话说:不以规矩,不成方圆。要想做一个文明人,一个有教养的人,首先得从遵守纪律开始。下面我从学校的各项纪律范畴一一加以强调,希望同学们牢记在心。
1、就餐纪律。就餐时不准拥挤,不准敲打餐具,不准大声喧哗,要节约粮食,不准乱泼饭菜。
2、课间操纪律。课间操任何同学都不得无故迟到、缺席,出操时,要做到快、静、齐。
3、强调几项重大纪律。
4、严禁学生翻越围墙,凡发现翻围墙者,学校将给予一次性处理。
5、严禁学生在任何时间、任何地点抽烟、喝酒,凡发现有抽烟、喝酒的,由家长领回,情节严重者将一次性处理。
6、严禁学生将手机、打火机、管制刀具等违规物品入校,凡被发现一律没收,特别是发现将手机带入学校者,手机一律销毁。
7、严禁学生破坏公物和各种教学设施,凡有类似情节者,一律按被损坏公物价值的双倍处以罚款,并给予相应处理。
8,同学之间要和睦相处,谦恭礼让,严禁打架闹事,寻衅报复,特别是严禁招集社会人员来校闹事,一经发现,立即劝退。
9,禁止校园内追逐打闹,特别是上下课时间教学楼内的高声喧哗等现象。保持学习环境的安静、和谐。
希望全体同学,以新学期为起点,严格要求自己,养成自觉遵守纪律的习惯,同时也发动全校同学之间相互监督,对违反学校纪律的行为及时检举揭发,共同营造良好的学习环境。
最后,送几句话和同学们共勉:
选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;
选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;
选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;
选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌。
五四青年节学校领导讲话稿篇5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
寒假带着春节的喜庆一晃而过,踏着春天的脚步,迎着绵绵的细雨,合着新年的快乐,迈着轻盈的步伐,我们又步入了一个新的学期,开始求知生涯中的又一个里程碑。今天我们隆重举行新学期开学典礼,在此,我谨代表学校行政向度假返校的全体同学表示亲切的慰问,向辛勤工作在教育教学战线的全体教职工致以崇高的敬意!祝大家新春快乐!
过去的一学年,在学校领导下,在全体师生的共同努力下,我们圆满的完成了各项任务,学校各方面工作都取得了优异成绩:我校被授予示范学校、学校美化建设取得长足进展、教学成绩比以前有了较大的提高。所有的工作、所有的成绩表明:我校正健康稳定、朝气蓬勃地朝向一个先进窗口学校的目标迈进!
在新的学期里,学校在各项工作中,将一如既往的强管理、重服务、抓落实,高扬创新的教育大旗。每一位老师都爱岗敬业,爱校如家,关注学生发展,热心帮助家庭困难学生学困生,使每一位同学都拥有快乐,学会学习,学会做人;让家长放心、社会满意。
春天是播种的季节,只有春天播下希望的种子,秋天才会换来丰硕的成果。同学经过寒假的休息和调整,体力得到了恢复,视野得到了开阔,知识得到了补充,意志得到了锻炼,精力将更加充沛,斗志将更加高昂。
新学期伊始,也许你已萌动着一种渴望和冲动,准备忘却过去的失意和挫折,改掉缺点和毛病,在新的学习生活中珍惜好黄金般的时光,做一次踏实的拼搏。今天,我们又站在了新学期的起跑线上,进行一次从零开始的“马拉松”竞赛。
同学们,你们是学校的主人,学校是你们成长的乐园。今天,你们以学校为荣,明天,学校将以你们为荣。光荣簿上的同学就是我们的榜样,他们以自己的勤奋和努力创造出了自己的辉煌人生,充分展现出了我们小学学生的少年风采,也给我校增添了光彩。
对在座的同学们,我想给大家提几点要求,希望同学们认清我们所处的时代,认清肩上所担负的责任,在今后的学习中做到有目标、有计划地安排自己的学习生活,为早日实现心中的理想做好全方位的准备。
第一,将学习视为学生的天职,把学习当成生活的乐趣。一个人成就有大小,水平有高低,决定这一切的因素很多,但最根本的是学习。学习是不能偷懒的,一靠积累,二靠思考,综合起来,才有了创造。但是第一步是积累,积累说白了,就是抓紧时间读书。一边读书,一边思考,让自己的大脑活跃起来,丰富起来。用前人的经验来充实自己,先学习前人,然后发展前人,最后才有自己的发现和创造。但无论怎么说,首先是学习,抓紧一切时间学习。学习是获取人类知识经验、文化的手段,只有不断地学习,才能发觉自己的不足。只有在不断的学习中发现、研究和解决困扰自己的难题,才能使自己更加明智起来。通过学习使自己具备收集、交流、处理、使用信息的意识和技巧,为日后走向社会、融入社会、服务社会,打下宽厚扎实的基础。学习是一件苦事,需要付出努力,需要有克服困难的意志,有战胜懒惰的勇气。但学习更是一件快乐的事,在学习中解除了自己的迷惑,在学习中增长了见识,获取了更多的信息,让视野更开阔,让思路更敏捷,让心灵更充实,更重要的是,只有不断学习才能实现自己的理想。
五四青年节学校领导讲话稿