在当下这个社会中，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有成文事后性的特点。报告的格式和要求是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的最新报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园教师个人辞职报告篇一

你们好！

首先，非常感谢您这几个月来对我的信任和关照。

这段时间，我认真回顾了这三个月来的工作情况，觉得来到一保工作是我的幸运，我一直非常珍惜这份工作，这几个月以来领导对我的关心和细心教导，同事们对我的帮助让我感激不尽。在一保的工作中，让我学到很多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高，感谢领导对我的关心和培养，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激一保给予了我这样的工作和锻炼机会。我辞职的原因，是因为我家不在武汉，再工资太低无法保障自己的生活，刚好此时有个机会，我想打算试试看，所以我决定辞职，请您们支持。

请您谅解我做出的决定，我很遗憾不能为一保辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿一保的业绩一路飙升！希望幼儿园领导们及各位同事工作顺利！

辞职申请人：xxx

20xx年xx月xx日

幼儿园教师个人辞职报告篇二

您好！

我在xx幼儿园做了两年都幼师，两年的时间很快，园长给我来这里工作和学习的机会，还有园长对我的细心栽培，都是我永生不能忘记的，您教给我的经验和给予我的关怀，对此我也心存感激。但是还是很抱歉，现在因为自身的原因要向园长提出辞呈。

在xx幼儿园两年的时间，遇到了很多的机遇和挑战，能让我成长得很迅速。真的是我个人比较幸运吧，能一路走来，都有您在帮助我，我才能有如今这样的成绩。记得自己开始站在讲台上对面二十多个小朋友的时候，内心觉得这项工作真的很艰难，因为要想将一群孩子管理住是很困难的，还好园长您这盏明灯一直在帮我赵亮走向前方的路，让我在给小朋友们上课没有那么语无伦次。可以随机的能力，让自己的课堂可以不被小朋友打扰到。在幼儿园不仅是我帮助小朋友们成长，更是他们也让我在历练中成长。尽职尽责，兢兢业业的工作，是我们的职责，对每一位，小朋友宽容友善是我们作为幼师的基本原则。对于小朋友，他们就是含苞欲放的花蕾，所以，我们必须的细心呵护着。

离开的念头，我已经思考了一遍又一遍，每次都是其他的幼师和园长让我放弃这个念头，在幼儿园坚持到了现在。因为这里的工作环境真的很吸引住了我，还有幼儿园对每一位幼师的待遇，确实让我舍不得。来到幼儿园的第一个月，自己一直是懵懵懂懂的，然后经过园长给我们提供一次又一次的培训机会，才让我成为如今站在讲台上自信的自己。但是我现在还有着自己没有完成的目标，不能继续安稳地留在园里。趁着我心里还没有熄灭的那盏灯火，让我可以照亮去往自己梦想的道路，虽然我不知道能不能成功，但是我愿意为自己的梦想放手一搏，而且有了这两年在幼儿园的经验，和园长对我的教诲，我很有信心的走向这条道路。是在幼儿园的这两年让我不断地积累了信心，由衷地感谢园长。

我在离开前的三个月提交这份辞呈，是为了让园长能有时间去找寻一位更适合的幼师，来做我的替补，我也会尽力地帮助园长完成这一任务，在这三个月里我也不会对工作有任何的懈怠。请园长可以对我离开的决定表示理解，批准我辞职。

希望xx幼儿园能越来越好，也希望幼师们也能在这条道路上越走越稳。

此致

敬礼！

辞职人：xxx

20xx年x月x日

幼儿园教师个人辞职报告篇三

一、基本情况

我园位于xx市xx镇xx街，现有6个班，162名孩子，办园许可证登记时间20xx年9月，占地面积6175平方米，户外活动面积3000平方米，建筑面积3050平方米，建有功能齐全的现代化教室，融活动室、休息室、盥洗室、消毒间、卫生间于一体，自成单元，设计规模为9个教学班。室内配有儿童桌椅、电钢琴、玩具橱、书橱、电视机、evd、净化饮水机、消毒柜、空调等设施。与活动室相配套的有图书资料室、医务室、科学探索发现室、教师办公室、多功能活动室、档案室等现代化教学用房;室外有富有童趣的大型玩具、儿童化的绘画长廊。我园园舍坚固，园址附近无污染、噪音及危险，空气良好，日照充足，排水通畅;建筑设施，布局合理，园内环境达到净化、美化、儿童化、教育化，适合幼儿在园学习生活。我园设园长1人，教师6人，保育员6人，保健医生1人，保安2人。园长有多年学前教育管理工作经验，持证上岗，教师学历达标率100%，对幼儿有很强的责任心和爱心，并能根据幼儿身心发展的实际情况制定计划、进行教育，保育员全部经过培训。我园按国家规定办园，并根据上级收费文件规定收取保教费，将费用进行合理合法而有效的开支。

二、行政管理

自建园以来，幼儿园始终坚持贯彻国家和省有关学前教育的法律、法规和规定，做到了依法办园。幼儿园建立了相应的管理网络，制定了科学的长期、中期和短期发展规划，各项规划有时间、有内容、有措施。为促进教职工的专业成长，幼儿园制定了切实可行的培养培训计划，采用“走出去、请进来”的策略，努力使教师获得前沿教学理念和实践经验。幼儿园中的各个工作人员也接受了相应的培训，并获得了相应的证书。为保障教职工合法权益，尊重家长的基本权利，及时召开会议并采纳教职工和家长的合理建议，园内关系和谐融洽。

三、安全卫生

幼儿园始终高度重视安全卫生工作，针对这项工作，幼儿园成立了专门的组织机构，完善了安全卫生工作的各项规章制度，强化安全工作领导小组的职责，与家长、职工层层签订安全工作责任书，贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。为增强幼儿的安全意识和自我防护能力，营造全园教职员工齐抓共管的良好局面，幼儿园还定期对职工进行安全知识培训，要求班级每周开展一次安全教育主题活动，聘请家长担任安全监督员，对幼儿园实施安全监督。建立了科学可行的卫生常规管理制度，各类物品能按要求及时消毒，对幼儿坚持每日晨检和午检，注意培养幼儿良好的卫生习惯，并定期组织幼儿及教师进行健康查体，发现疾病及时处理。

四、教育教学

幼儿园组织学习了科学保教防止“小学化”倾向指导性文件，学习贯彻了《3-6岁儿童学习与发展指南》的教育理念与精神，科学实施保教工作。

1、创设和谐环境，促进师幼共同发展。环境是重要的教育资源，幼儿园充分发挥环境的教育功能，以“融入自然、科学探索、和谐发展”为办园特色，为孩子们创造了良好的人文环境。幼儿园本着“时时是育人之时，处处是育人之地”的原则建设文化环境，在环境创设中，幼儿园根据主题教育的需要，统筹教育资源，充分利用废旧物品设立幼儿操作材料资源库。在这样的环境里，每一位老师都是十足的创造家。教学中，我们要求每一位教职工把自己融入环境中，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到了态度和蔼可亲，理解、尊重幼儿，使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。

2、加大教科研力度，提高教学质量。我们重视教育科研工作，并把“以教研促科研，以科研促发展”作为兴园之路。立足于“常规教研+特色教研”的思路，遵循幼儿年龄特点及身心发展规律，创造性地组织教育活动，在培养幼儿知识技能的同时也关注他们在活动过程中的过程与方法、情感态度与价值观的体验，充分体现了“以人为本”的教育管理理念。在常规教研方面，幼儿园严把备课、上课、业务学习的关口，组织教师进行集体备课，潜心研究教材，活用教材，积极组织“说课、听课、评课”三位一体的活动，努力做到“用教材教”而不是“教教材”;同时，结合xx省远程研修内容，把幼儿在园的一日动纳入常规教研，在幼儿入园、活动、游戏、生活及离园方面都制定了严格的要求，从而保障了孩子们活动的有序开展和在园安全。在园本教研方面，我们让幼儿在户外区域活动中参与角色游戏、操作游戏、运动游戏等，并在游戏中接近自然、融入自然、培养情操、提升素质。各种活动的开展得到了广大家长的认可，赢得了社会的一致赞誉。

3、密切家园联系，发挥辐射作用。家园联系、家园共育是幼教工作中一个必不可少的关键环节。我们定期召开家长会，并通过家长会让家长了解幼儿园的教学工作情况、班级具体的培养目标和教学计划，知道如何配合老师实施教育等问题。我们积极开发和挖掘各种教育资源，充分利用家长助教等多种形式，让家长广泛深入地参与到教育过程中，为家庭提供优质的教育和服务，逐步实现家、园、社区三维互动，形成家、 园、社区教育的一体化，有效地促进了幼儿的健康发展。

五、上级部门对幼儿园保教工作的指导情况

1、抓师德教育，培养师德高尚的教育队伍。校办高度重视我园教职工的职业道德教育，通过组织学习教师职业道德规范，提高了我园教师的思想素养和职业道德水平;通过宣传和弘扬先进模范的事迹，激励我园教师崇教厚德、为人师表、爱岗敬业、开拓创新，做幼儿健康成长的引路人。

2、抓能力提升，关注园长教师的成长。市教育局重视师资队伍建设，我园园长、教师参加了各类培训，如幼教专业培训、上岗培训、提高培训、专题培训等。

①抓好幼儿安全教育环节，增强幼儿自救自护的主体意识。利用宣传栏、各种会议及时、认真传达上级有关文件精神，进一步加强对师幼的安全知识教育、养成教育和心理健康教育。

②抓好幼儿园安全管理环节，增强安全工作的防范意识。建立健全了内部安全管理工作的规章制度，完善了重大安全事故应急处理预案，建立了安全台账，做到每月一主题演练。

③抓好了与家长的联系环节，实行接送卡制度，并与家长签订了安全责任状，动员家长主动配合幼儿园共同做好幼儿的安全工作。

④全面贯彻《规程》精神，严格执行卫生保健制度。首先，认真做好了传染病的预防工作，严格把好新生入园关和教职工每年一次的体检关;其次，把好晨检、午检及晚检三大关;再次，严格按消毒常规做好消毒工作。

总之，xx镇中心幼儿园在各级领导的关心、支持下，励精图治、开拓奋进，以创办快乐的幼儿家园为己任，努力营造舒适、温馨的育人环境;强化师资队伍建设和教育教学研究工作，精心打造“游戏中学习，快乐中成长”的育人模式，全体教师的育人观念不断更新，育人方法不断优化，幼儿园的保教工作取得了快速发展。幼儿园在xx市幼儿教师基本功大赛中获团体一等奖;被xx市教育局授予“教育教学先进单位”荣誉称号;被德州市教育局评为“德州市农村一类园”;通过了乡镇中心幼儿园的省级鉴定;正在发挥乡镇中心幼儿园的示范辐射作用。xx镇中心幼儿园全体教职员工正满怀信心，创造xx镇学前教育的辉煌未来!

幼儿园教师个人辞职报告篇四

您好，我是xx。看到您来到这里我举得很惊喜，因为我一直记得您给我的那种很有洞察力、温柔有强大的感觉。只是很遗憾我又选择离开。很冒昧我有一种把您当作朋友诉说真心话的感觉。我想如果您在我现在的位置也许会更了解我的感想，没准假是一个导火索，但背后是对休假安排的不合理及许多问题。就像当初离开育佳，我认为很好的几个老师也都相继离开了那里，我想这个问题应该由那里的管理者来想想了。启明当然比育佳在管理上更成熟。

但从收取高学费却支付给老师低廉的工资可以看出这里对教师这个劳动力的重视程度。很坦白的说论教育理念、专业培训、老师的待遇和责任心这些方面，我后来所经历过的幼儿园都比不上我离开的小大人。不过我并不后悔走出那里，因为我在更多的地方也有新的收获。我随时还可以再回去，但我还没有更多地学习和掌握到我想拥有的东西。在我有条件的时候，我宁愿多花些时间。

去看，去感受。说太多自己了，其实不是启明有多么不好，是我想给自己更多的机会去体会和寻找。我目前知道的几家认为综合条件都很好的幼儿园。我曾经梦想自己开办一个小型的幼儿园，要那样的风格和感觉的，因为我很喜欢和孩子在一起的这个工作，也庆幸自己进入到幼教这一行。我特别希望您能理解。也许太感，也许有点空谈，但我很乐观，在努力!非常感谢您对我表现出的关注和耐心，我也相信幼儿园在您的带领下会有更大的改观，只是我又一次没能。

成为您领导的团队中的一员，除去我我那么多的感想和也许不切实际的梦想，我的一定要提前回去的'原因也是真实的，还有我母亲确实准备在年后做一个手术，我想能多在家里一段时间陪她，因为我一结婚，上船，就会离家久和远了。至于我在这里是不是重要，我也在接近管理层的位置工作过，相信我们心里都很清楚。

我也相信您会在这个方面做得让这里的老师感觉到不一样。这也是相当一部分老师的期望，因为我的感觉也存在在许多老师心中。就像我一直认为的那样，我非常相信您会是一个很好的引领者，只是现在我们的立场不同，我个人的众多原因让我选择离开。如果我周一不能到岗请您原谅，因为我真的必须回去，希望我不会给您添太多麻烦，也希望我以后的离职手续会办得顺利。你能够跟我平等的对话始终都让我很感激，不管怎样，都衷心地感谢您!

此致

敬礼

幼儿园教师个人辞职报告篇五

您好，本人在贵幼儿园工作时间已经两年了，这两年之中，我学到了很多东西。不管是带班方面还是教学方面，都有了很大的进步，这一切都是领导的悉心教导和老师们的照顾所得的成果，对此，我表示衷心的感谢。

记得我刚刚来幼儿园的时候，一点经验和带班能力都没有，都是本班老师和园长的耐心教导下，我才会一点一点地在进步。也许、我会经历过很多的困难，但我都会努力克服它。

刚接手新班时，我一开始真的无所适从，小班小朋友都不听我的话，爱哭闹，我根本无从下手。多亏了园长的辛勤教导，让我从中学到了很多知识、很多道理。这些都是外面学不到的。有时，我也会做错事，也会受到园长的批评。但是，我从心里感谢你，是你教育了我很多东西，很多道理。

现在，由于合同期已到和我的喉咙问题几个月以来一直得不到解决。这让我下定决心，辞到现在的工作，我必须养好我的喉咙，然后重新出发，望能谅解，请批准。

谢谢园长，谢谢所有的老师同事，谢谢幼儿园，给我带来这么多快乐，给我这么好的发展平台。我相信，不管在哪里，你们都是我最美丽的回忆。

在此，我祝贵幼儿园事事顺利、大展宏图。

幼儿园教师个人辞职报告篇六

一、规范幼儿园招生、收费行为

我校幼儿园认真执行国家发展改革委员会第三部门联合下发的《幼儿园收费管理暂行办法》及我省实施细则，进一步规范招生办学行为。1、制定幼儿园招生条例，做到招生公开、公平、公正。2、积极到物价局等主管部门进行成本监审和备案，按物价局所定的收费标准收取学生的保教费。3、在保教费以外没有以各种名义向家长收取任何费用。

二、规范义务教育阶段招生、收费行为

我校全面贯彻落实《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》和《治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施》各项要求，严格执行义务教育免试就近入学原则。根据“八条措施”的具体规定，做到结合本地实际，划定学校招生范围，并将招生条件向社会公示，做到权力公平、机会公平、规则公平，自觉接受社会监督。对于应来我校上学的学生不采取或变相采取考试、测试、面试等形式选拔学生，更没有以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学条件。

三、不乱订教辅资料，切实减轻学生的课业负担

我校严格按照国家教育部等部门《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》要求，建立完善小学教辅材料“一科一辅”管理机制。一、二年级没有教辅资料。三至六年级“一科一辅”，从而减轻学生的课业负担。自觉履行上级文件精神，规范办学行为。

四、严禁在职教师有偿补课及开办辅导班

我校近几年在教育教学质量的提高上采取的措施是：1、提高教师专业发展水平。2、打造高效课堂，向 “40分钟”要质量。要求教师当堂任务当堂清，从不允许课堂内容课外补。3、禁止在职教师在校外办辅导班或在校外培训机构兼职，谋取利益。学校定期排查，如有违反者严肃处理。4、学校没有组织集体补课进行乱收费等现象，也没有向社会培训机构提供举办补课活动的场所和设施等问题。5、学校利用教职工例会时间组织教师集体学习中小学教师职业道德和行为规范教育，引导广大教师切实履行好个别辅导、答疑等本职工作，自觉抵制有偿家教及到社会机构从事补课活动。

通过自查，我校领导和教师充分认识到规范办学行为，治理教育乱收费意义深远。我校严格按照上级的有关文件规定，严格自查，无任何违规行为。

今后我校将按县教育局的要求进一步做好各项工作，努力办好人民满意的教育。围绕教学管理和教师从业行为方面的要求，进一步抓好教育收费的自纠和整改工作。真正落实依法办法，依法治教，内强素质，外树形象的指导思想;进一步强化学校内部办学行为的规范化管理，促进教育事业的健康和谐发展，全面提升教育教学质量，办人民满意的优质教育。