最新学校学生实习自我鉴定(三篇)
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学校学生实习自我鉴定篇1
时光荏苒,如白驹过隙般匆匆而过,转眼间,顶岗实习已经快x个月了,在这短短的x个月中,让我感觉自己成长了许多,从象牙塔迈出的第一步走的特别的稳重,也要感谢学校给我提供这样一个展示自己的平台,让我学会如何面对真实的社会以及学校生活。
特别是由学生到老师的一种转变。
对于每个人而言,第一次总是很难忘的,特别是像我们这种第一次站上讲台,面对着底下几十双眼睛,其意义可想而知。
而在这x个月中,也让我体验了许多第一次,第一次踏上__开发区__中学——这片我余下几个月生活与学习的热土,第一次在x多双渴望的眼睛注视下,和他们说话,讲课以及交流。
这并不像普通的实习那样看起来轻松,因为没有指导老师在旁边,这让一切都必须自己摸索。
现在想来,与我换岗的老师对我也是相当的信任的,第一天去学校后,在把我介绍与学生后,就让我开始带课。可以想象,我当时是很紧张的,当时是带的初一学生,在进行简单的自我介绍和上我的体育课的要求后,就进行教学任务——广播操《舞动青春》。
第一次上课的过程远远没有我想象中得轻松,由于初次与学生见面,大部分学生还是很听话,课堂纪律维持的还是很不错的,但依然有个别调皮的学生,还好我事先有所准备,已经大致想了一遍第一堂课会遇到哪些问题与解决方法,所以第一节课还是有条不紊的在预定计划中进行,但自己还是有点不足的地方,由于自己初次上课,导致时间上没有把握好,下课时教学任务没有完成,拖了一点时间的堂。总体而言,效果还是很不错的,学生都很听我的话,这点让我还是很开心的。
这一个月对于课堂教学,总体感觉还是不错的。但我觉得实习不仅仅只有课堂上课这么简单,因为实习生活是方方面面的,比如与学校的一些老体育老师的交流与配合,他们身上毕竟有着几十年的教学经验,因为是个比较偏僻的农村学校,所以除我外,在我们学校另外有两个快要退休的老教师。
俗话说,家有一老,如有一宝。老教师的经验之丰富是不言而喻的,与他们交流是件很让人受益匪浅的事情,其中一个老师是我们学校专门带射击队的——射击队是我校的一项传统的体育运动项目。
这让我有幸能够学习到对于射击这个不是很普及的运动项目是如何进行训练的。还有就是如何和自己宿舍的老师相处,我想这也是一门学问,由于和大家是初次见面,在自我介绍的时候我都是让大家叫我——__,因为我年龄是最小的。
在宿舍,我都以一种谦卑的态度,认真向每个老师学习如何和学生相处,在一个月中,我和宿舍的老师相处的还是很愉快的。
总体来说,这x个月收获还是很多的,十一前一天举行的全校秋季运动会在其他两位体育老师的配合下成功的举行,算是这一个月来最有成就感的一件事了吧。
这x个月自我觉得还是很有进步的,当然这和学院工作是分不开的。我相信后面的实习生活会越来越顺利的。
学校学生实习自我鉴定篇2
时间过的真的是快,我在__学校为期x月的实习已经结束了。实习的时间真的是非常的短暂的,自己的工作好像才刚刚步入正轨,就已经结束了这一次的实习。作为新老师,我心中的情绪是很复杂的,害怕自己教不好学生,也兴奋于自己即将走上讲台。我还记得自己上的第一节课的心境和场景,我也感受到了这段时间在自己身上发生的变化。
我觉得自己在实习的过程中的表现还是很不错的,很好的完成了我的教学任务,也知道了该怎样去给学生上课。我明白了上课并不是只要讲自己的知识,也要让学生们把知识都学进去。我觉得自己还是有很多的不足的,也知道想成为一名好老师的话我还需要经过更长远的学习和努力,让自己一点一点的得到进步。实习的时间还是比较的短暂的,我感觉自己学到的东西是远远不够的,但在实习的过程中我也明白了在学校学的知识是非常的重要的,之后我会更加认真的上课,让自己学到更多的理论知识。
在实习的过程中,我想我真正的懂得了老师这个称呼所肩负的责任,不仅仅是在教学方面的,还有育人。老师不只是需要把知识传授给学生,更重要的是教给学生一些人生道理。因为在学生毕业之后在学校学到的知识就没有多大的用处了,但是所学到的人生道理是能够终身使用的。在实习的过程中我学到了很多的东西,自己的教学水平也有了很大的提高,逐渐的适应了自己的新身份,也不再胆怯,逐渐变得游刃有余起来。我相信之后当我真正的成为了一名老师的时候,一定能够教育好我的学生,为我们国家的教育事业的发展和学生的发展做出自己的一份贡献。
在这里也要感谢在我实习的这段时间给了我很多帮助的x老师,我心里非常的感激她。x老师说每一位老师都会经历我现在的这样一个阶段,她自己也是,在这段时间会感到非常的焦虑。但重要的是要知道自己之后要做什么,该怎么做,前进的方向又是在哪里。我想学校让我们去实习也不是想让我们学到多么厉害的教学方法,而是找到自己之后的方向,明白自己要做的是什么。
我知道我离成为一名优秀的老师的距离还是很遥远的,但我会一直努力去学校的,向这这个方向不断的努力,我相信我是一定能够做到的。
学校学生实习自我鉴定篇3
初步的班级管理和数学教学经验,还深刻地体会到教育无处不在,在讲台上要为人师表,以身作则。
在教学工作方面,试教工作开始以后,我每天的工作就是听优秀教师的课,认真做好听课记录。认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容准确。了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,积极借鉴其他老师的经验,弥补自己在教学工作上的不足。
在班主任工作方面,通过班主任工作实践,我感受到了班主任工作的细致和辛苦。我认为只有与学生交朋友,形成良好的师生关系,充分了解学生,才能更好地展开教学。热心真诚面对每位学生,尊重他们,深入细致了解他们。在班级管理上,积极负责,认真对待,细致入微,保证各项工作到位。
在实习过程中,我也发现了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够洪亮,粉笔字写得不够好,未能在学生中建立起足够的威信等,我缺乏课堂教学的实践知识和经验,主题扩展不够自然、不能充分考虑学生的实际需要、课堂临场应变能力差、一些基本的教学技能常规策略需强化;课堂操作方面,课堂中缺乏师生互动或与学生的交流不自然、不自信,在以后的备课过程中,
我更加侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果,学生听完课后普遍都说我讲得较清楚。这让我感到很欣慰。通过本次实习,使我明白,在未来,我还得加倍努力,不断改进,完善自己。