大学生是具备各类高等学校学籍的在校或毕业学生群体统称。具体包括专科生、本科生、研究生(硕博）。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持稿则是发挥主持人主持水平的关键。你是否在找“最受市场欢迎秋季户外旅游方案”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

一、活动时间

20__年x月x日(星期六)。

二、活动地点

步路野营基地。

三、参加活动人员

三(7)班43位学生、陪同家长及语数英教师。

四、活动目的

1、充分利用大自然资源，让孩子在郊游活动中寻找秋天，开拓孩子视野，激发孩子爱家乡、爱大自然的情感。

2、通过亲子游戏，增进家校间的联系与沟通，形成良好的家校互动，让家长与孩子间的亲子交流更加密切。

3、从小培养孩子勇敢、不怕苦、不怕累的`品质。

五、活动形式

以班级小组为单位开展亲子游戏、娱乐体验活动。

六、活动宗旨：

安全第一，文明第二，亲近第三。

以身作则，以宽容、文明、蓬勃朝气来面对孩子。

七、具体时间安排

8：40——集合(仙居县实验小学大门口)。

9：00——准时发车(私家车)。

9：30——11：30亲子游戏活动。

11：40——12：50集体午餐。

1：00——1：40活动。

2：00——返程回家。

八、家长配合工作

1、给孩子适当准备些点心、水、衣物等。

2、适当准备些垃圾袋、卫生纸、晕车药、创可贴等。

3、中餐饮料。(倪菲阳妈妈负责)

4、车辆。(陈楚楚爸爸等二十七位家长私家车)

九、活动费用：现场合计分摊

十、分组名单

第一组：★王诗雅、胡思远、周宜旋、张祖颖、官栩伊。

第二组：★王恬、应礼蔚、王馨琪、徐嘉瑜、徐欣媛。

第三组：★倪菲阳、朱奕鑫、王欣、吴宗帅、陈楚楚。

第四组：★张鹏、陈勃欣、王喜、李天乔、周楚捷。

第五组：★洪博煜、柯浙雄、陈嘉浩、张俊博、徐胡杰。

第六组：★张杰、俞科辰、张宇豪、吴昂建、李程超。

第七组：★陈宇栋、齐一腾、王帅雄、严昊楠、潘麒宇。

第八组：★吕欣远、宋一鑫、朱老师、曹老师、张艺乘。

第九组：★张秦凯、朱怡霖、郑森火、王赢霄、赵蟪瑞苗。

注意：带“★”的家长为本组的组长。

预祝此次亲子秋游活动在各位家长的配合下取得圆满成功!

一、活动目的：

为丰富学生的课余生活，拓展学生的生活视野，让学生在活动中开启智慧，增长知识，增进师生、生生间的情感交流，培养学生的集体主义精神与合作精神。学校特组织学生去“__”进行户外实践活动。

二、活动时间：

20__年x月x日(周六)，如遇天气变化则另行通知。

三、活动地点：

__x。

四、参加人员：

三年级三班全体师生及家长委员会成员。

五、活动安排：

1、全体师生周六早上(x月x日)5：30在学校集合，吃好早饭，6：00准时上车出发。

2、下午6：00左右到达学校门口，请家长及时到学校接孩子。

六、注意事项：

1、秋游活动是学生的社会实践活动，希望全体学生都能参加，但坚持学生自愿原则，如有特殊原因不能参加者，写明不参加的原因，并请家长签字确认。

2、全体学生要积极参加活动，体现团队精神。本次活动要求全校学生统一穿秋季校服，少先队员戴好红领巾。

3、每人准备2个备用塑料袋，专门收集活动过程中自己或班级制造的垃圾(集中将果皮、废纸等垃圾装好投入垃圾箱。)能够自主保护身边的环境，做一个讲文明、讲礼貌、讲卫生的小学生，真正做到“在社会做个好公民”。

4、每一个孩子背上一瓶水，适量的小零食，特别是早上吃不好的孩子。中午我们集体就餐。晕车者提前做好准备，穿上适量的衣服，自己的东西自己保管好。

5、考虑到我们学生年龄较小，对自己的贵重物品不能妥善保管，因此本次活动不提倡学生自己带相机和零花钱(如有学生坚持要带，一旦遗失，后果自负)。

6、活动过程中要严格听从带队家长及老师的指挥，注意跟紧队伍，不得乱跑乱跳，不得私自离队。

7、所有带队家长及老师都要高度关注学生的一切活动，随时清点人数，整个活动过程必须和学生在一起，不能离开学生自己玩。加强组织和管理，每个学生准备至少一个小节目，增加旅途中的'快乐气氛。

8、所有参与活动的家长在秋游当天必须保持通讯畅通。宁可早到10分钟。绝不迟到一分钟。

一、活动内容

为了提高我班同学们大学生活的'积极性，活跃思维，增加班级凝聚力。同时增进大家的感情，更加团结，我班班委会策划组织全体同学开展户外拓展活动。活动方案如下：

一、活动内容：

狮山公园郊游。

二、活动时间：

20__年x月x日。

三、活动地点：

狮山公园。

四、活动人员：

__汉语(二)班全体同学及带队老师。

五、活动主题：

迎新风、树新貌、促团结。

六、活动目的：

此次秋游，主要通过拓展娱乐活动，让同学们放松学习压力，树立新的起点;同时，培养同学们团结协作，手共进的集体主义观念，让同学增强自信、以积极、乐观的态度迎接学习工作生活。

七、活动步骤

(一)前期准备

1、安排班委负责联系狮山公园的场地。

2、副班长负责联系领导、老师一同出游。

3、分好小组，各组安排负责人，负责注意事项。

4、向全体同学说明秋游的具体安排，注意事项，强调安全问题。

5生活委、组织委负责整个活动的经费预算及购买所需物品。

6、生活委负责收齐参加活动的同学每人15元。

7、文体委负责策划活动中的游戏项目。

(二)活动时间

1、7：30在学院芒果树下集合，8：00准时出发，从校门口坐38路车至北湖秀相路口转73路车直至狮山公园大门。

2、到达目的地，由全体班委负责安排场地活动。

3、一起动手准备午餐，包饺子、煮青菜等，进餐完后，清理场地。

4、集体活动，竞技活动，自由活动。

5、15：30集合回校。

(三)竞技活动

1、成语接力。

2、气排球。

(四)后期工作

1、总结经验教训，晒出活动照片，写一份报告，上交到系领导。

2、清算经费支出情况，并公布。

八、注意事项

(一)、注意交通安全，不坐病车;注意防火，不做违法违纪之事。

(二)、注意卫生保健，春季气候变幻无常，外出春游时，准备好各种保障措施。

(三)、野炊野餐，注意饮水和饮食卫生。

(四)、适当预备一些常用药品，如风油精、止血贴等。

(五)、团队游玩一定注意安全，不得单独行动，不得两两行动，至少五人同伴而行。

(六)、一切行动服从带队老师指挥。

一、活动主题

金秋是收获的季节，也是教育教学的关键时期，学习应张弛有度，学习不仅在课内也延伸到课外和实际生活。为了丰富学生的学习生活，增长见识，愉悦身心，提高学生的`综合素质，塑造我校素质教育，一切为了学生全面发展的育人理念，为此，我们七年级组织这次“温州游乐园”秋游活动。

二、活动主旨

1、作为学校的特色教育教学活动的一部分，让学生在活动中放松身心，为更好学做准备。

2、增加师生之间的交流与了解，增进友谊，传替快乐。

3、塑造我校品牌，提高我校形象。

三、时间：

20__年x月x日(星期五)。

四、地点：

温州游乐园。

五、人数：

学生：(455)人;教师：(32)人;共(487)人。

六、负责及跟班老师：

各班班主任负责管理本班学生，跟班老师协同管理。

七、活动过程：

1、各班于11月13日前做好分组工作，选出小组长，强调要小组集体游玩，不准单独行动。做好乘车、游玩、饮食等的安全教育，准备好穿戴及随身携带物品(适量零食)。

2、11月13日早上7：40在行政楼前集合进行游玩注意事项、各项安全等的教育。8：00左右以班级为单位乘车出发。11：00左右到温州游乐园，在停车场集合，按秩序进入。

3、中午12：40在停车场集合，按班级秩序上车返校。

八、注意事项：

1、班主任必须事先在班级进行安全教育、树立安全第一的思想。

1、跟班教师积极配合班主任参与本次活动，不得离开中队学生，教育学生要注意学校形象，统一穿校服、讲礼貌、讲文明、讲卫生。

2、每次乘车前要排队点名，班主任、跟班教师和小组长做好清点工作。

3、所有学生必须以小组为单位活动，活动前后都必须认真清点人数。发现问题及时上报。

4、所有学生必须返校进教室，班主任清点好人数，安排好学生假期注意事项后方可允许学生离校。

一、活动主题：

爱祖国、爱家乡。

二、活动目的：

社会实践作为学生提高综合素质的有效途径，它既是学生增长知识、才干的最佳途径，也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。开展有针对性，富有实效的社会实践活动，让学生亲近大自然，走入秋天，开拓视野，感受生活的多姿多彩，有更多的机会了解城市的发展，欣赏城市的新貌，感受秋天的气息，陶冶学生情操，丰富课外生活，培养学生实践能力。在活动中学习与人交往的常识和技巧，积累感知;培养团队意识，合作精神，让社会实践作为学校教育的延伸和拓展，发挥其应有的功能与作用。

三、活动时间：

20__年__月__日(星期五)上午8：30————11：40。

四、活动内容：

游森林公园。

五、活动方式：

活动前后由家长接送，活动时由班主任和配班老师带领，学校予以积极配合。

六、领导分工：

组长：

张

副组长：吕营、马炳丽。

组员：常青、董芳、王同增、张翠英、李艳芹。

七、安全人员

张二中崔国营刘宝胜赵楠。

八、活动过程：

1、班主任宣讲活动内容，各班制定活动公约。编组，组内成员合理分工，明确自己的任务。一切活动均要集体活动，不得单独外出。

2、做文明游客，爱护花草树木，树立小学生文明的形象。

3、讲文明、讲谦让，发扬团队精神、体现小学生素质。

4、保持场地整洁，不乱扔垃圾，做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋，把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。

5、活动中要注意安全，不脱离集体，不做危险动作。

活动时：

1、带班教师要各尽其职，引导学生观察欣赏大自然。

2、适当组织学生开展游戏活动。

3、教师要随时关注学生的安全表现，并及时作具体指导。

4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。

活动后：

在各班评比的基础上，学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结交流秋游收获，可让学生通过说说，写写来加深印象。