想象作文500字 想象作文六年级(4篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
想象作文500字 想象作文六年级篇一
“俊熙，每天我上你家去找你啊！跟你一起去上学！”他边挥手边笑着对我说。
“好。”我答应道，跟他挥手告别。
“儿子！赶紧起床啦！，上学要迟到了！”门外传来妈妈的叫喊声。我把双眼地睁开，看到我竟然坐在枕头上，再看身体和四周！“啊，我怎么变小啦？”边说边用手拍打着床，我就快要哭了。爸爸妈妈见我久久不出来，就走进来看。
“哎，你怎么那么小！”爸妈异口同声的问道。他们非常担心。
“我也不知道啊！”我感觉自己的存在感一下子降得好低。
“这可怎么办啊！过几天就要考试了，也不能不去学校啊！一会儿小天来了，你待在他的衣服上面的口袋里听课吧！”妈妈想了想说。
“这个你只能让小天知道啊！不然别人会笑话我的！还有，你要跟老师请个假，就说我生病了！”我嘟嘟嘴，可伤心了。
“好好好，你去吃早餐吧！这可怎么搞”妈妈有点生气了。
我像只老鼠一样，走出了房间，来到餐桌的凳子前，发现我根本上不去。只能坐宝贝的“人工电梯”上餐桌吃饭。饭也只吃了一点点就饱了，我没吃煎蛋呢，就觉得很撑。变小真的很无奈。
“俊熙，你怎么变小了啊？还变得那么小！”小天的嘴巴张得大大的，眼睛都要从眼眶里瞪出来了！
“我也不知道啊！你还是赶紧去学校吧！要迟到了！”我真是一脸无奈啊！
“哈哈哈！你不是做了什么坏事吧？”小天神秘兮兮的问。
“哪有哇！”我有些气闷，自己也莫名其妙，为什么偏偏是自己变得这么小。
上课了，我坐在小天的口袋里，看着他的书，开始上课。可我站在口袋里听不太清楚，不知道刚刚老师讲的题是怎么解的，我就问小天。小天低下头小声地来给我讲。忽然，我看到老师正看向小天，大事不好，老师要批评了。我赶紧拍拍小天：“小天，老师来了，老师！”可小天没听到，还在讲。我只好躲到了口袋里面，生怕被老师发现。
“刘小天！”小天马上抬起头来，发现老师正盯着他呢！“你站起来，认真听课！”小天这下可不敢跟我讲话了。
下课了，老师说：“刘小天，你到我办公室来一下。这下可完蛋了，可能小田会说出我变小的事情。小天跟着老师来到了办公室。我和小天心里都在”扑通、扑通”的跳着。
“小天，你上课在干嘛啊？这么不专心！”老师很生气，用手指着小天。
“我……”听到这，我赶紧拍拍小天，“别说！”，小天只好沉默不语。“你下次可不能这样了啊！如果还这样的话，我要处罚你了啊！”老师生气地说。
“呼！”出了办公室，我和小天终于松了口气。可我什么时候才变回来啊！变小可真不好，不能打篮球，不能弹吉他．．．．．快把我变回去吧！
第二早上，我一起床第一件事就是看自己的'身体。发现我终于变回去了！我开心得一蹦三尺高。我发现我的床头柜上有一张纸，上面写的是这样的：
“致彭俊熙：
是我把你变小的，我也想让你体验一下变小的感觉，感觉还好吧！哈哈哈！——小精灵”
原来是这样啊，我赶紧把这个消息告诉了爸爸妈妈。终于变回来了，感觉是刚从地狱里出来一样，真开心啊！
想象作文500字 想象作文六年级篇二
彼得是一只小马，它住在由狮子国王统领的动物王国里。
彼得是只并不快乐的小马，它每天的`任务就是吃了睡，睡了吃，整天无所事事地窝在自己的马厩里。
有一天，彼得遇到了一只到它家么觅食的小松鼠，彼得问：“你从哪儿来的？”“我从外面树上来找吃的。”松鼠说。“你实在太没用了，竟然住在这种地方。”
“我又没什么事。”小马不太在意。“不求上进。”松鼠摇摇头走了。
彼得愣住了，对呀，别人能在外面混那么好，自己为什么不行？没本事就去学呀，学个十年八年一定能学个本领。
想到这里，彼得充满了自信，它第一次走出了马厩，盘算着该学什么东西好。
走着走着，彼得来到了河边，河里的水清澈见底，水中有一只青蛙正在游泳。彼得看见了这只青蛙，它说：“青蛙大哥，我能跟你学游泳吗？”
“当然可以。”青蛙说着便跳出水面，“小马下水吧，我一定把你教成一个游泳健将。”彼得果然用力一跳下了水，可是还没来得及听青蛙大师的教诲就呛了两口水，不久肚子就比头还大了，青蛙在岸上干着急可也没办法，还好警察猎豹看到，及时把彼得救了上来。
彼得又在路上走着，这次遇到了百灵鸟，它就跟百灵鸟学唱歌，但可惜的是彼得的声音虽然高昂，但优美就算不上了，无奈只好放弃了。
后来，彼得跟猴子学了爬树，跟大雁学飞行，但都没有成功。
“难道我一点长处也没有吗？”彼得很难过，这时它遇到了一个同类，它听说彼得的遭遇后却大笑：“马怎么能学那些？应该学跑步才对。”说着就教起了彼得跑步，后来彼得果然成为了一个赛跑高手。
看来还是应该根据自己的特点选择学习的东西啊。这是彼得的感受。
想象作文500字 想象作文六年级篇三
我是一只家养的乌龟，我的“家”是一个白色的鱼缸，在鱼缸里除了我，还有一只乌龟，它是我的好朋友，有一天，它生病了，作为它的朋友，我义无反顾的去找治病的药。
我首先爬出了“家”，去寻找见多识广的老鼠伯伯，老鼠伯伯是一只好老鼠，但喜欢玩电脑，每天有十小时是在电脑上度过的，于是我准备去电脑房，我走啊走，来到了电脑房，发现老鼠伯伯站在一个比它大诺干倍的机器上，不停地跳来跳去，以此按动一个叫“键盘”的东西，我问老鼠伯伯：“你在干什么？”
“上qq呀！”老鼠伯伯说
“我的乌龟朋友病了，我该拿什么药呢？”我问。
“板——蓝——根！”老鼠伯伯一字一顿的`回答。
“谢谢！”我丢下一句话，以每秒1厘米的疾速向我是跑去奔去。我跑了三分钟，累了，还好我的主人——熊乐学过奥数，我受了他的影响，也有点数学细胞。现在我离卧室还有近4000厘米，距离太长，要保存体力，我每秒最多走0.1厘米。用全长除以速度等于时间：4000/0.1=40000（秒）约等于667分钟=11小时7分钟，妈呀！还要走十个多小时！我只好走“暗道”了。（我在主人家呆了两三年，连主人不知道的“暗道”我都知道了！）暗道就在我旁边！我跳进了暗道到了暗道，我发现暗道里十分阴森，给人一种恐惧的感觉，我走着走着，忽然发现前面有一扇铁！铁门上浮现了一行字，接着有一个声音念着那行字：“如果3x+5y=72，且y=3，那么x等于多少？（前面已经提到我很有数学细胞）y=3，那么3y=3*5=15,3x就应该等于72-15=57，x就应为57/3=19.于是我应声答道：“x等于19！”那个声音又说：“答对了！这证明你是一只iq（智商）高达200的好龟！”铁门打开了，我走到暗道尽头了！谁知暗道尽头有一只蜘蛛，比我大多了，对于我来说是一个庞然大物！此时我不寒而栗，但一想到我奄奄一息的朋友，我的心里就仿佛充满了力量。
蜘蛛走向了我，蜘蛛手上滴着绿绿的毒液，那毒液，只要一滴，就能让一只乌龟死于非命。我张牙舞爪地扑向蜘蛛，蜘蛛见我有如此勇气，吓得退了几步，我一步一步地向蜘蛛逼近，蜘蛛用手向我刺来，我往上一跳，凌空翻身，向下使出一记“神龟摆尾”，说时迟，那时快，蜘蛛被我劈成两半。我兴高采烈地冲出暗道，，来到了卧室，桌上放着一袋药，药上写着几个大字：板蓝根。我拿到了“板蓝根”，回到家治好了我的朋友，并一起快乐的生活着。
通过这次历险，我明白了：世上无难事，只怕有心人。
老师评语：有趣！好！
想象作文500字 想象作文六年级篇四
我是一只小花鱼，外表靓丽的我却有一颗近乎死寂的心。
我的世界只有一个鱼缸这么大，也许是因为没有别的同伴吧，我已经忘却了我的语言是什么了。整天呆在这毫无生机的水中，我感觉快要窒息了。痛苦和挣扎已让我分不清眼泪和水。
人们都说我只有七秒钟的记忆，我也不知道是不是真的，但这七秒钟的记忆已经封存住我太多的内心情感。面无表情的我就连鱼缸里的水都觉得是令人厌恶的。我恨那些人类，他们只知道享受玩弄我时的短暂快乐，却不去想这样做会给我造成终生的痛苦。
我想起以前在大海中的生活，那里水的味道是咸咸的`，空气中带着微微的潮湿，重要的是，我可以在那里自由自在地游玩。
现在，鱼缸里的我处处碰壁，根本施展不开手脚。
大海里不需要饲料，天然的小虾、藻类就是我可口的饭菜。
现在，我只能吃人造的鱼食!
大海是我蓝色的舞台，我甩着尾巴跃出水面，在空中跳出优雅的舞步，大海给我阵阵掌声。
现在，我只能静静地看着鱼缸里自己的倒影，仿佛看到了我老去时的样子：让我引以为傲的光泽鳞片已黯然失色了!
大海是我的游乐园，水藻是我捉迷藏的好场所，避开大鱼的侵犯是我刺激的冒险游戏。
现在，我却像一个小丑尽力地表演着，换来的只是人们面目可憎的笑容。
小时候我有无数的理想，想做一名探险家，还想当一名舞蹈演员，又想做一名老师。
但人们用一个鱼缸阻断了我所有的梦想之路，曾经前景光明生活有方向的我现在却处于一片黑暗之中。我在十字路口徘徊、祈祷。我不知道未来会发生什么，我甚至不知道自己能不能好好地活下去。
我仿佛记得妈妈说过：好死不如赖活着。我不知道靠人造鱼食养活的身体还能支撑多久。我希望我死了之后，这个鱼缸里再也不要住进任何一只鱼!
我是一只鱼，一只小小的、不为人知的鱼，一只漂亮的、不快乐的鱼。我只想在我的世界里快乐地活下去，难道这样的要求很过分吗?
我无声地呼唤着，希望能够唤醒人们未泯的良知;我无声地祈祷着，希望未来回家的路不再曲折
