作为一名教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是小编收集整理的教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园大班投篮球教案篇一

1、在游戏情境中，练习协调有力地投远和投准。

2、体验与同伴共同游戏的快乐。

活动准备：

悬空的泡沫板、棉布“石子”、塑料框4个、奶粉罐、塑料钻筒、滑板、挂帘、

乒乓桌6张、折纸青蛙若干、乒乓球若干、薯片盖两个、纸质手推滑板、地上的标签指示等

活动过程：

1、 “神投手”

玩法：在画有一星标志的位置投掷“石子”，打中目标即得一分；根据幼儿能力退至二星标志处投掷，投中者可得两分

指导重点：锻炼幼儿肩上挥物投掷能力——投准

2小火车钻山洞

玩法：每人一块滑板，身体匍匐在滑板上，用双手支撑，保持身体平衡向前滑到终点，并完成钻山洞为赢者

指导重点：匍匐前进，保持身体平衡，引导幼儿尝试在滑板上用多种方法前行

3桌面游戏——打乒乓

分别以“吹青蛙”、“推平板”、“打乒乓”等形式进行桌面游戏，以过桌子中线为赢者

指导重点：互动游戏，体验活动的乐趣

幼儿园大班投篮球教案篇二

活动目标

1.练习将球投进洞时，锻炼幼儿的手眼协调能力。

2.能积极参加游戏活动。

活动准备

1.每人一个小球。

2.球篮两个。

活动重难点

练习将球投进洞。

活动过程

1.教师将两个球篮并列放在场地的中间，教师在离球篮2米左右的地方各画一条横线，请全体幼儿站在横线后面，发给每个幼儿一个球，告诉他们把球投进洞里。教师每次请两个孩子投球，投准了，大家拍手鼓掌；没投准，继续投，直到投进为止。全体幼儿投完后，教师再将球分给孩子们，每人拿一个球继续投。可反复玩。

2.放松动作。在老师的带领下，幼儿用球在手臂及身体各个部位滚来滚去放松身体，同时小结活动情况，并鼓励积极参与投球游戏的幼儿。

活动延伸

教师可带领幼儿在篮筐下连续投球，增加难度。

幼儿园大班投篮球教案篇三

活动目标：

1. 练习在1米处投掷目标物，并尝试使用各种投掷的方法。

2. 在活动中培养不怕失败，多次尝试的坚韧品质。

活动准备：

1. 各种水果的图片贴在墙上。2.场地

活动过程：

一、请幼儿到操场上做准备活动。

今天对我们来做一套球儿操吧！(老师自编)

二、基本动作

1. 让幼儿练习用球投掷墙上的水果。

1.你们看。场地的墙面上有各种各样的水果，你最喜欢哪一个呢？请将你手中的球投向它。

2.幼儿分散到场地各处对墙投球。

3.幼儿集中。问：刚才你们投中自己喜欢的水果了吗？你是用什么方法头得？

2. 练习用几种方法投球。

1.我们来学一学刚才演示的几种方法吧

2.幼儿分散练习正面投、背后头、蹲投的方法等，教师巡视指导。

3. 放松动作

在老师的带领下，幼儿用球在手臂及身体各个部位滚来滚去放松身体，同时小姐活动情况，并鼓励积极参与投球游戏的幼儿。

幼儿园大班投篮球教案篇四

活动目标：

1、进一步学习排球，正确掌握排球的基本动作。

2、通过看示范听讲解，学习互相抛球接球的方法。

3、在游戏中遇到问题，愿意与同伴相互商量。

活动准备：

1、音乐磁带：碰一碰。

2、幼儿人手一个大皮球。

活动过程：

一、准备活动——快快走，慢慢走。

1、幼儿人手一个大皮球站在大圆圈上，听教师的口令，边念儿歌边做各种动作，通过变换中间的两句内容“举起手，快快走！”“抱抱球，慢慢走！”或“停下来，我不走。”而改变自己的动作，这样反复进行。

二、游戏活动——好玩的球

1、拍球

教师示范讲解正确的拍球方法。两脚开立，双手持球的下部，将球往身体前上方抛出，当球落地后再从地上反弹起来时，即用单手将球压(拍)下。开始练习时，可以抛一下，拍一下，掌握球性后可以逐渐增加排的次数

幼儿四散找空地方进行拍球练习活动，教师巡回指导幼儿进行拍球练习。

2、抛接球。

幼儿围成打圆圈，教师站在圆的中心。示范、讲解抛接球的要领，并分别将球抛给幼儿，幼儿再将球抛给教师，如此进行抛接球练习。

男女幼儿分两组进行抛接球比赛，看谁接的多。

三、放松活动。

幼儿四散站在场地周围，教师带领幼儿随音乐边唱边做相应的动作。教师发出：手碰手，脚碰脚，肩碰肩、漆盖碰漆盖、屁股碰屁股等，幼儿与同伴进行表演和交往。