最新校运会策划书 校运会策划书活动流程(6篇)
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
校运会策划书 校运会策划书活动流程篇一
坚持健康第一的指导思想，深入贯彻《全民健身计划纲要》和为科苑增光计划，以增强人民体质，不断提高全校师生的体育意识和参与意识，发掘和培养体育后备人才，提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼，提高整体素质。运动会采用田径单项比赛，分班计分，参赛项目丰富多彩，让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目，让每一个有专长的学生来展示自己的风采，让每一个学生都能感受到运动的快乐！
七彩校园，个性师生，放飞心情，超越自我
三、时间：
四、地点：
操场，篮球场
注：（一、二年级只参加立定跳远和迎面接力）
家长项目踢毽子（男女不限，限六人，一分钟计数，累计六人之合）迎面接力（家长与学生各六人，男女各三人）投篮（五人，男女不限，每人五次，即总和）。
参赛方法学生项目、100m、30m托球跑足球射门一分钟跳绳。
参赛方法:以工会小组为单位，每位教师限报两项，每个项目限报两人，奖前六名，不足六人减一录取。团体奖前三名。（男教师做好裁判工作）
计分方法学生项目按7、5、4、3、2、1积分。
家长项目集合单项总成绩按7、5、4、3、2、1记入班级总分
团体、单项各奖前三名。
除班主任外的所有教师。
要求：有责任心，公正公平
注：比赛具体时间由学校统一安排，（3-5）各班班主任务必在15日下午放学前天好报名单。
八、比赛时间
9月29日下午2：30——5：30家长项目
9月30日上午8：00——11：30学生项目
9月30日下午2：00——5：30学生项目
一、活动方案
我们的童年生活，在家长与孩子间建起一座沟通的桥梁，让我们在比赛中感受运动的快乐；因为玩是儿童的天性，让孩子们在比赛中尽情的玩，让孩子们在玩的过程中增长知识，增进团结和友谊，培养他们挑战自我、超越自我的信念。
时间：10月15日--16日地点：篮球场
1、项目名称：《30米迎面接力》
参赛人数：男女各10人
参赛规则：各班男、女生（甲、乙队）分别站在比赛场地的两端，听到教师发令后，甲队的第一名同学右手持接力棒快速向乙队跑去，跑到乙队接力区后与乙队第一名同学交接棒后站到乙队队尾，接棒后的乙队同学持棒向甲队快速跑去，后面的同学按上述方法依次进行，直到最后一名同学完成比赛，以时间计算成绩。
2、项目名称：《跳大绳》
参赛人数：男女各5人（其中可以有一名正或副班主任）
比赛规则：
（一）比赛时间，限时2分钟，绳子长短不限；
（二）比赛中，2人摇绳，其他人同时跳，要求参赛队员们配合默契，一鼓作气完成比赛；
（三）比赛当中绳子受挡中断时，在限定时间内可以继续重跳，跳动个数连续计算；
（四）以在限定时间内所跳总次数多者为胜，若出现成绩相同，则抽签决定名次。
3、项目名称：《踢足球》
参赛人数：男3女2
比赛规则：
（一）球门分为六大格，第一排3分2分3分，第二排2分1分2分；
（二）每人连续踢3个球，以参赛运动员踢中格子的分数相加计算成绩，踢中数多的队名次列前，若总数相同，则以个人成绩决定名次。
1、一至六年级各项比赛均取前三名，按5、4、3、1记分。团体总分的计算：按各单项得分计算，积分多者名次列前；如积分相等，；则按单项第一名多者列前，以此类推。
2、三~六年级比赛项目成绩计入校田径运动会总分成绩里。
小学学校校运会活动方案
一、活动目的
值此元旦之际，为丰富学生课余生活，创建文明，健康，活泼、和谐的校园文化。让学生投身到积极，健康的体育活动中，做一个健康向上，充满活力的小学生。
二、活动时间、地点
活动时间：20xx年12月31日下午
活动地点：：操场
三、活动内容
1、抱球接力（一年级）
项目主裁判及发令员：丁曰宝
活动工具：气球、棉绳
参赛人数：共25人（男生7人、女生18人）
活动规则：全班分3组，每组4队，每队2人。各队队员用身体夹住气球，将气球运至指定位置返还，交与下一队队员，4队轮流，返回起点即完成任务，先完成任务一组获胜。
2、瞎子踢球（二年级）
项目主裁判及发令员：刘汪兵
活动工具：足球、手绢
参赛人数：共16人（男生6人、女生10人）
活动规则：全班分2组，每组8人。游戏共分8轮，每轮各组抽派1名队员，用手绢蒙住双眼，原地转5圈，先踢中指定位置的足球获胜。
3、三人四足接力赛（三年级）
项目主裁判及发令员：梁贤杰
活动用具：绳子、秒表
参赛人数：共15人（男生8人、女生7人）
活动规则：全班共分5组，每组3人。用绳子捆绑各组队员相邻的小腿，构成3人4足，奋力奔跑至指定位置返回起点，用时少的一组获胜。
4、拔河比赛（四年级）
项目主裁判及发令员：郑祝明
活动用具：绳子
参赛人数：共19人（男生15人、女生4人）
活动规则：全班分2组，每组9人。三局两胜。
5、乒乓球接力赛（五年级）
项目主裁判及发令员：何承水
活动用具：乒乓球拍、乒乓球
参赛人数：共14人（男生10人、女生4人）
活动规则：全班分2组，每组7人。将乒乓球置于拍上，带到指定位置返回起点，交与下一名队员，4次轮流，先完成任务组获胜。
6、百发百中（六年级）
项目主裁判及发令员：汪善志
活动用具：乒乓球拍、乒乓球、篮子
参赛人数：共25人（男生11人、女生14人）
活动规则：全班共分2组，每组6队，每队2人。活动分6轮，每轮各组派2名队员，一队员拿篮子在指定区域承接另一名队员打出的乒乓球，承接球数多着获胜。
四、注意事项
1、各班主任根据活动规则将全班同学分组、分队。一、四、六年级各派一名同学协助老师维护现场秩序。
2、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油、鼓励方式合理。
五、其他工作
校运会策划书 校运会策划书活动流程篇二
各位运动员、裁判员，老师们、同学们：
值于都五中第三届校运会开幕之际，我谨代表学校全体师生向运动会的开幕致以热烈的祝贺！向全体裁判员、运动员致以亲切的问候和崇高的敬意！向精心筹备本届运动会的组委会工作人员表示诚挚的谢意！本届运动会还得到了方圆广告、精益眼镜、希望文具、华为科技、疯狂英语、五中食堂和超市的大力支持，在此，代表学校表示衷心地感谢！
学校体育工作是精神文明和校园文化建设的重要组成部分，它对于强健体魄，发展意志品质，培养合作意识，增强集体荣誉感，具有重要促进作用。本学期来，我校起动了以“我运动，我健康，我快乐”为主题的阳光体育活动，还相继开展了丰富多彩的阳光社团活动，使五中的学生变得更加阳光、自信、快乐。
一年一度的秋季运动会，是我校体育工作，师生体育素质和精神风貌的一次大检阅，也是对运动员身体素质，竞技才能，心理承受能力等综合素质的考验，更是师生欢聚，增进交流，公平竞争，团结拼搏的一个平台，衷心希望每位运动员能够在赛场上拼出成绩，赛出风格，让青春的活力迸发在赛场的每一个角落。
为确保本届运动会安全、有序、高效进行，办成一届有特色，高水平的体育盛会，我在此提几点希望：
一、希望全体运动员发扬“更高、更快、更强”和“团结、友谊、进步”的奥运精神，遵守比赛规则，服从裁判，安全参赛，文明比赛，赛出水平，赛出水平，赛出友谊，为班级争光，为学校争光。
二、希望全体裁判员、工作员按时到岗到位，遵守裁判员规则和赛会纪律，秉公裁判，为学生提供一个公平竞技的平台。同时也要爱护我们每一位运动员，为他们提供良好的服务。
三、希望全体观比赛的同学要自觉遵守运动会场的纪律，发扬奉献精神，增强服务意识，切实为运动员做好后勤保障工作，为他们加油鼓舞，并积极宣传报道运动会中涌现出来的先进事迹。
老师们，同学们，参与就是成功，坚持就是胜利。好的名次值得骄傲，而顽强的毅力更是每个运动员的优良品格的展示，不论比赛成绩如何，我们将为每一位在赛场上拼搏的运动员加油助威。
最后，预祝本次运动会取得圆满成功！
校运会策划书 校运会策划书活动流程篇三
在同学的期待中，我校第29届运动会正式开幕了。来自全校的18个班级九百多名运动员参加了本次运动会。那场面，好不壮观。
现在我们来到的是六年级迎面接力的比赛现场。"各就个位-----预备-----砰！＂裁判员老师手中的法令枪响了，三名选手像离？]的箭一般冲了出去。
＂加油，加油，快，快呀！别慢下来呀！对对，快！唉，输了。＂
＂加油，加油，？?！赢喽！＂
＂加油，快快，唉，算了，第二也还好。＂
这是比赛快结束时各班啦啦队的声音。
这边的迎面接力赛进行的是如火如荼，第二天上午进行的拔河比赛进行的也是热火朝天。
＂嘟＂哨声响了，双方运动员尖叫着，涨红了脸，眼睛瞪的大大的，身体向后仰，＂加油，加油！＂不要以为这光是啦啦队的尖叫声，这里可也有各班老师的加油声哦！＂？?－－－！＂欢呼声是和哨声一起响起的．＂唉－－－那边的哀叹声也是接连不断．
经历过这边拔河赛场的悲伤和喜悦，我们再来看看操场那边的跳高比赛吧！
在阳光的照耀下，跳高的比赛场地显得格外明朗．运动员们为了集体的荣誉，用他们那矫健的身躯，冲刺着一个又一个崭新的高度．他们望着同学们那充满期待的眼神，努力地越过那根冲向胜利的绳子．瞧瞧他们的姿势：在步伐优美的助跑后，一跃，身体在空中画出一条优美的弧线，迅速沉身，收脚，过了！真是优美的姿势！
运动会还在激烈的进行着．．．．．．
校运会策划书 校运会策划书活动流程篇四
1、大会主题：表彰过去，展望未来。
2、大会意义：为了弘扬运动员们在校运会上展现出的顽强拼搏、勇争荣誉的精神、工作人员的吃苦耐劳和志愿者们的无私奉献精神，院里决定对本次校运会表现突出的运动员、工作人员以及志愿者进行表彰。特此，我们院特此举办第十一届校运会表彰大会。本次大会有利于增强学生的积极性、荣誉心和责任心，激励学生不断努力进取，促进学生的德、智、体、美全面发展。
3、主办方：xx国际经济与金融学院。
4、承办方：xx国际经济与金融学院学生会。
5、大会名称：国际经济与金融学院第xx届校运会表彰大会。
6、大会时间：x月x下午。
7、大会对象：表彰国际经济与金融学院优秀运动员、组织者、工作者。
1、宣传工作
（1）海报：在c、f栋楼下宣传栏各张贴一张海报。
（2）宣传架：在商业街附近摆宣传架。
（3）微信：在朋友圈、公众号、微信群上宣传本次大会。
2、前期工作安排
（1）多媒体课室申请：秘书部
（2）选出优秀工作者：学生会各部门
（3）统计优秀运动员、组织者、工作人员总人数：秘书部
（4）制作邀请函、海报和校运会运动员风采回顾的视频：宣传部
（5）制作签到表和嘉宾表：秘书部
（6）负责打印邀请函和嘉宾邀请：秘书部
（7）整理优秀运动员名单跟照片：体育部
（8）制作大会ppt及撰写主持稿：主持人
（10）大会主持人：林润生、邓美琪
（11）大会礼仪：艺术团
（11）大会布置与清理：秘书部
（12）邀请领导老师：秘书部
（13）准备奖状和荣誉证书：秘书部
（13）通知获奖运动员参加表彰大会：秘书部
（14）通知优秀工作人员和组织者参加表彰大会：学生会各部门
3、表彰对象评选
（1）由国际经济与金融学院体育部整理出运动会获奖运动员的名单，并推选优秀运动员和十佳运动员。
（2）由国际经济与金融学院学生会的每个部门进行推选优秀工作者。
（3）由国际经济与金融学院学生会生活部和团委组织部推选优秀志愿者。
（4）各部门将推选出来的相关获奖人员名单上交给国际经济与金融学院学生会秘书部。学生会秘书部把所有名单分类整理好，再呈递给国际经济与金融学院学生会主席团进行初步审定。初步审定后，呈交到相关老师老师处进行最终的审定。
（5）确定最终的优秀运动员名单，十佳运动员名单，优秀志愿者名单，优秀组织者名单。
4、彩排
（1）时间：x月x日晚上。
（2）地点：待定。
（3）参与彩排人员：主席团、秘书部工作人员、各部门代表。
1、现场布置：由秘书部全体人员进行布置，包括红布、嘉宾牌、矿泉水；试用并检测多媒体；安排座位等。
2、现场签到：学生会除秘书部全体工作人员按通知的指定时间（11月25日下午14：10签到，14：30正式开始）准时到会并签到。
3、大会流程。
1、由秘书部清理会场，及时归还申请物资。
2、各部门进行表彰大会工作总结。
3、各部门填写意见反馈表，由秘书部助理收回反馈表。
1、多媒体设备故障应急方案
（1）负责多媒体设备的工作人员可预备带上私人电脑，以备不时之需。
（2）事先与学校专业人员打好招呼，立刻联系他们处理，如无法立即处理，应立即调换事先申请的备用课室。
2、停电应急方案：
（1）若大会前停电，大会最多推迟1小时，如1小时后仍没有正常电供应，则由主持人宣布大会改天举办。
（2）在大会前半部分之间停电超过15分钟后，由主持人宣布大会改天重新举在大会后半部分之间超过15分钟后，由主持人提前宣布大会结束。
3、嘉宾座位不够应急方案
（1）学生会秘书部助理让座给嘉宾。
（2）准备小凳子以备不时之需。
1、本次大会所有工作一定要准时到位，中途不得随意退场，工作人员必须认真负责。
2、协办单位、参与者必须接受活动组织者的统一指挥和安排，并且要相互配合、支持。
校运会策划书 校运会策划书活动流程篇五
老师们，同学们：
今天我们终于在这里拉开了学校第三十二届运动会的序幕。这次校运会，虽然由于各种原因姗姗来迟，但它丝毫没有消减我们参与运动会的热情，相反地，也许由于积蓄力量的长久，热情更高，力量更强，速度更快，战绩更辉煌。你看，冬风送爽，暖日融融，班牌夺目，彩旗猎猎，师生严阵以待，群情高涨。在这天时、地利、人和、气壮的时刻，我们的校运会必将上演一幕幕动人的场景和精彩的画面。
每年一届的校运会是学校工作计划中的规定项目，是学校实现“全面育人”办学理念的重要举措，是学校积极倡导“阳光体育”“全员体育”的一次大练兵，是对学生体能、竞技，更深一层是对学生综合素质的大检阅。本学期以来，学校提出“师生阳光体育、全员体育”的号召，并实行大课间“跑操”活动，取得了良好的效果。对于一所学校来讲，卫生是它的气质，体育是它的活力，智力是它的深度，道德是它的厚度。体育对于人来讲，它是人的全面发展、和谐发展的基础，体育作为一种精神，它既体现了人类对自然困难和自身弱点的挑战，又给人展示了尊严、力量和美的享受！
因此，在运动场上，我们要奋力拼搏，争取胜利。但同时我们必须用尊严和美来建立我们的荣誉，不要违背体育精神，不要损害体育精神。我希望，在几天的运动会中，安全没有问题，公物没有破坏，地上没有纸屑，同学没有违纪，并通过运动会，学生更加友爱，师生更加和睦，道德得以提升，运动成为风尚，班级荣誉更加加强，人的精神更加昂扬向上。这就达到了我们举办校运会的目的。
1、关爱和服务好每一位学生；
2、公平、公正的裁判；
3、全面保护学生的安全；
让我们一起高呼口号：“展我身手，扬我班风，振我校威！品德与才智双馨，身体与心灵俱健！”
祝校运会取得圆满成功！
谢谢！
校运会策划书 校运会策划书活动流程篇六
经过2天的激烈比赛，学校的运动会终于结束了。
在这次运动会中我们班就是一个字 “累” 。 在100米中。14‘3的就可以进入决赛。我们班的100米我跑的比14’3要快结果没进入决赛。说是有人串道，即使有人串道我和第二名也不应该没有成绩。（注：本人小组第一）这是“累”。
在跑完以后我同学去3级跳。我本来是去加油的，结果在点名时我听到341号、340号。
啊？ 天啊！我什么时候又报了个三级跳啊！没搞错吧！我赶紧让人看我的号码。一看！340号，真是我啊 ！
我差一点晕在地上，有人说是体育老师给我报的，我想体育老师就是给我报也得跟我说声啊！
我“累”啊！
在第一跳的时候，我边上的人（也就是超过我的那个人）朝我嚷了一声是我才跳了8米多（前两个都是9米多）结果得了个第二。
我“累”啊。
在跑400m的时候我得的是小组第一，决赛第三。这个成绩有点让我欣慰。
在4×400m预赛的时候我在接棒的时候我串了一下道，我即使改过来了，然后有个老师就朝我瞎叫唤，我往后看了两眼就没管他，就继续往前跑。依然是个第一。等我回来时大家都说我如果我不往后看就有可能破了学校的记录。当报告成绩时我们班的成绩是第二，要不是我往后看就是第一。我“累”。
在4×400决赛时班主任让我们争取拿盆子（第一），结果在最后时207班的“老日本”跟疯了似的来了个“100米冲刺”拿了个盆子，我们拿了个本（第二）。
我们“累”啊。
我的最好成绩是100预赛第一，决赛全小组被消除成绩 400小组赛第一，决赛第三 4×400预赛第一，决赛第二、三级跳预决赛都是第二 （成绩我自认为可以）。
经过这次运动会我的收获太多了！
