元旦晚会策划方案及流程(3篇)
为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。
元旦晚会策划方案及流程篇一
:庆祝元旦,迎接20xx年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。
:元旦放假前一天下午14:50——15:50
各班级教室
(1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。
(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。
(3)班主任进行20xx年工作总结及20xx年工作展望,班级学生代表发言。
(5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年。
(6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。
(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。
(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。
(3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的`校园环境迎接新年的到来。
元旦晚会策划方案及流程篇二
一、活动目的
进一步丰富广大学生的学校生活,增进社团之间的感情,构筑和谐的学校生活,促进社团间的友好与团结。
二、活动名称
社团一家亲
活动主题:社团一家亲,大家心连心。
活动地点:北院综合楼304。
活动时间:11月20号午时5:00整。
三、活动资料
主持人致开幕词,活动开始。
1:击鼓传花道具:小木棒,手绢
主持人拿一个木棒,背向大家敲桌子。当主持人开始敲的时候就开始传,由第一个传向另一个,必须将所传物品放在另一个人手里,否则算输。。当主持人停止敲桌子的时候,所传物品在谁的手里谁就要表演一个节目。
2、心心相印,我来比你来猜道具:纸和笔、准备一些能够用手语表达的成语人数:两人一组,可多组参加
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要应对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。(注意:动作者能够用语言来解释,但不能说出动作中的字)。(成语或词语要体现趣味性,能够是左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名,现场自愿报名。
3、歌曲接龙人数:喜欢唱歌的同学,然后同学编号。
游戏规则:一号先起头唱一段或者一句歌,2号就必须在30秒之内接上1号同学所唱的歌的最终一个字(2号同学唱的歌必须有1号同学歌词的最终一个字,依次往后。如果在规定的时间内没接上,就要表演一个小节目(学小猫,小狗叫,或做10个俯卧撑等等)。
四、活动准备
必须用品糖果饼干数斤。
其他用品:
1、主持人解说词(主持人自行准备)。
2、道具。
五、活动安排
活动负责人:王__活动策划人:郑__活动宣传人:宣传部全体成员活动经费负责人:周__后勤负责人:组织部成员
六、活动经费预算
糖:54,
瓜子:44
合计:98
元旦晚会策划方案及流程篇三
活动地点:__大学文化学院800人会议厅。
活动参加班级:13级舞蹈学班、13级工商管理1班、14级旅游管理1班、14级旅游管理2班。
活动背景以及目的:为增进四个班级同学彼此间的沟通、了解,增进同学之间的友谊,也为提升班级的凝聚力。使同学们感受班级与班级之间的活跃气息和班级之间的友情,同学之间的友谊,同时丰富了大家的课余生活,培养团体观念、团体的义务感、职责感、团体的荣誉感、为团体服务的本事,调动每个团体成员进取性,构成健康进取的团体舆论和良好风气。并经过各种感官去感受事物,也可接触各种人与事,从中获得知识,开阔视野,增强思考本事。使同学们的智慧和特长得到发挥,变得活泼、开朗,喜欢和别人交往。
活动具体负责人员:各班主要班委。
1.13级舞蹈学班进行物品采购(研究到她们班男生仅有一个,会场布置交给其他三个班,并且女生较为心细会砍价)。
2、其他三个班各分出10名同学进行会场布置。
3、摄影拍照人员(摄影人员由教师负责,拍照由各班自行拍照)。
4、音响设备负责人员由14级旅二班去借,也能够就用学校里的(旅二班有同学与学校乐队人员较为熟悉)。
5、现场秩序维护人员由各班派出二名,主要工作是管好自我班级以及其他班级同学在会场上的秩序。
6、食品发放人员由各班生活委员负责。
7、活动结束后场地卫生打扫各班派出十人。
活动形式:以班级、小组、个人为单位,开展节目展示、趣味游戏的班级联谊活动。
活动场地布置:呈口袋型布局
活动资料概述:以增进各班级之间的友谊,增强班级凝聚力、荣誉感为中心思想,开展以活跃同学之间的气氛,展现自我为主题的班级联谊活动。
活动前期准备及其注意事项:
1、做好活动策划书,经费预算。
2、确定各项人选:①主持人②物品采购人员(食物、塑料口袋、道具、气球、彩带、塑料袋)③海报制作负责人员④摄影拍照人员(摄影人员由教师负责,拍照由各班自行拍照)⑤音响设备负责人员⑥现场秩序维护人员⑦食品发放人员⑧会场布置人员⑨活动场地卫生打扫人员安排。
3、物品采购需保存好各项物品购买的票据,如有遗失,就负责采购物品人员赔偿。
4、各班在班内进行联谊活动宣传通知。
5、各班节目排练,准备相关歌曲和视频。
6、物品采购、设备准备。
7、活动场地申请。
活动过程:
1、各班级主要负责人先行进行场地的布置、音响调试、座位序号排列、食物发放。
2、各班参加人员入场,并按照序号入座。
3、主持人致活动开幕词,介绍嘉宾,活动开始。
4、按照排列的顺序进行节目的表演以及游戏的开展。
节目顺序:
1、《sm》旅1
2、《feellikehome》(工管班)
3、《笑忘歌》(旅2)
4、七月火把节(工管班
5、傣族独舞(舞蹈班
6、映山红独唱(舞蹈班)
7、老男孩(旅1)
8、《彝歌清唱》(旅2)
9、小苹果互动群舞(舞蹈班)
游戏:
游戏奖品到食物领取处领取(位置大致在靠门处)。
1、脑筋急转弯有奖大抢答(动脑合作节目)
目的:点燃气氛,让各组成员活跃起来,并考验他们的团队合作精神,增进组员的凝聚力对象:各小组成员道具:脑筋急转弯问题,
奖品游戏规则:1.平均每组有两到三个问题。2.主持人提问,各组抢答,第一个抢到的组派代表回答。3.回答错误的谜题能够再度作答。4.每组答对问题,主持人发放奖品。(最少三组)
2、心心相印,我来比你来猜(动脑动手合作型节目)
道具:纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物,人物,成语人数:每班各派一组,两人一组,共四组,一次上来两组,每组有一分钟的时限,比谁猜得多,获胜组进复赛并决胜处最终获得者。
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要应对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由场外一人举牌给观众以及表演者看,让表演动作者做给猜测者,猜到的最多为获胜。(注意:动作者能够用语言来解释,但不能说出动作中的字)。需要裁判数名,现场自愿报名,或者由各班班委来评定对方组。(注:成语还有举牌人由13工管一班准备)
3、合力吹气球(动手合作节目)目的:沟通配合本事,借着分工合作来完成任务人数:每组限六人
道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)汽球(每组一个)游戏规则:1.分两组,但每组必须要有六人。2.主持人请每组每人抽签。3.首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮忙来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。
(最少三组)
4、抢椅子
步骤:台上置六张个人凳子,邀请七个人上来,放disco音乐,七个人伴着音乐围着椅子转,当音乐骤停时抢坐椅子,未坐到者淘汰;减一椅子,六个人续前动作,当音乐骤停时抢坐五张椅子,未坐到者淘汰;最终两人抢坐一张椅子,坐到者为胜。先倍淘汰的三人表演节目,一齐也能够单独。其他四人奖励奖品。
5、一只青蛙(此节目为备选,时间充裕我们就进行,时间不够我们就取消)
步骤:参与者围成一圈,面朝中央。主持人念“一”,顺时针下一位念“只”,再“青”再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“扑通”;之后“两只青蛙跳进水中扑通扑通”依此类推,跟不上节奏或出错者罚节目。