最新节选工作报告工作报告(三篇)

节选工作报告工作报告篇一

1、开学前，进行了校园文化建设，高效课堂标语及知识性标语的上墙，为学生营造了一个良好的学习氛围，为高效课堂建设创造了一个崭新的环境。

2、加强高效课堂培训。开学初，课改办作了《导学案的编写及使用》的专题报告。11月22日邀请宜川中学的课改专家来校进行班级小组建设等专题培训。12月25日邀请课改专家丁来明校长进行高效课堂诊断，肯定了成绩，指出了不足，为下一步完善并提升高效课堂奠定了基础。

3、利用教职工会议，备课组长会议，校园网，制定了导学案编写及审核的程序，做到任务落实，责任落实，使导学案的编写质量有了质的飞跃。

4、对上学期收交的导学案进行了审核评比，共评出一等奖三份，二等奖四份，三等奖十八份，除在校园网公布外，并给予一定的物质奖励，激发了大家精心编制导学案的热情。

5、成立了验评质检小组，分文科一组、文科二组、理科组对全校实施高效课堂的教师的课堂进行验评质检，按照考核分数进行排队，对好的课堂分一、二、三等奖给予物质奖励，有力推动了高效课堂建设，形成了你追我赶的良好局面，使我校的教学质量有了较大幅度的提高。

6、在家长会上，代表学校作了《更新育人理念，扎实推进我校高效课堂建设》的专题汇报，赢得家长的认可，为进一步推进我校高效课堂建设取得了家长和社会支持。

7、参加了市区两级高效课堂赛教，刘杜娟老师被推荐参加市级赛教（结果待出），刘杜娟、王转宁老师参加由《中国教师报》、陕西省教育学会、陕西省教育督导学会联合举办的西北地区首届“中国好课堂”大赛，荣获初中段二等奖，说明我校的高效课堂初见成效，也大大激发其他教师投身高效课堂的热情。

虽然我们的工作取得一些成绩，但距离学校、家长、高效课堂的`要求还差得很远，还存在着一些亟待解决的问题。譬如：部分教师实施高效课堂的理念还没有彻底转变过来，“犹抱琵笆半遮面”；有些备课组编写导学案还在应付差事，根本没有认识导学案在高效课堂中的重要性；对学生的展示、点评能力培训不到位，从思想上没有真正重视起来；质检验评的滞后及执行力不足，影响了高效课堂向纵深发展。

我校高效课堂建设已初见成效，取得上级教育主管部门的认可，赢得了家长和师生的信任，这为我们进一步推进高效课堂建设奠定了基础。下一步我们将在高效课堂的内涵上下功夫。对教师来说，要做到“两动”，即调动学生、发动学生；对学生来说，要做到“三表”，即表现、表演、表达。把高质量作为高效课堂的重要标志。具体措施如下：

1、利用各种会议和校园网络，加大宣传力度，使我们的教师真正教学理念，积极投身高效课堂建设，智慧性的工作，走出一条适合我校、有自己独特风格的高效课堂。

2、采用请进来、走出去等多种形式，加强对教师和学生的培训，使我校的高效课堂建设少走弯路，进入高效课堂的快车道，事半功倍地推进我校高效课堂建设。

3、完善各种制度及奖惩措施，加大督查力度，稳步推进我校的高效课堂建设。

节选工作报告工作报告篇二

本学期我们组以校教学工作计划为指导，有效发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能，积极参与学校“高效课堂”活动，促进本学科的校本研修，提高本学科教学质量。现将本学期工作总结如下：

1、改变了教学观念，以教研促教学，以集体备课促教学，大力推行新的教学思想，结合学校教学活动，全组老师积极参与各种校内外听课学习活动，老师们认真撰写听课笔记和心得，课后评课实事求是，不搞形式主义，真正做到本学期每人听课达12节以上。同时加强英语教师的业务培训，提高全体教师的业务水平。加强集体备课，继续开展集体备课中的说课评课等教学研讨活动，优化教案，精心设计，优化教学过程；提高课堂教学效率；激发和培养学生学习英语的兴趣，努力提高学科的整体教学质量。通过活动，进一步提高课堂实效性和教师课堂教学能力。

2、加强对学生综合能力和学习习惯的培养，在教学过程中注意不断鼓励学生参加语言活动，帮助他们树立学习英语的自信心；注重狠抓学生基础知识和基本技能，在尾部提升上下功夫，使学生在学习过程中不断提高英语语言的能力，考试合格率有所突破，缩小困难面。本学期开展了一些英语活动，教唱英语歌，看英语原版电影，还组织学生举办的英语小报制作比赛，有效的帮助激发学生学英语兴趣。

3、加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程，用多媒体课件进行教学，以此创造新的教学模式，优化教学进程。

4、鼓励上网学习，收集先进的教育教学理论和教学素材，进一步完善资源库建设。全组教师做到团结一致，资源共享，打整体战，促进了教师理论素养的提高。

在日常管理工作中，我们从常规教学入手，做到有计划、有落实、有检查、有总结，严格执行过程化管理。在开学初，我们组每人都制定了详细的教学计划，教师集体备课时，共同探讨教学中的疑难问题，力求在备课上体现创新。我们注重课后的反思和总结。在每上完一节新授课后，总会在一起讨论“我这节课是怎么上的，有什么地方觉得不够到位”，积极的向其他教师请教，把好的教学建议以教学后记、教学反思的形式记录下来。每个英语教师都能第一时间弄清所教班级“学困生”的类型状况，制定转化计划，实施弹性学习目标，分层教学，使不同类型的“学困生”都能得到不同程度的发展。

1、教研氛围还不够主动，学术研究的氛围还不够浓厚，论文、课题的数量较少。应加强论文的撰写和反思的系统化，提高全组的教育教学理论水平。

2、继续加强对学生分层教学，积极探索对后进生的教育方法，努力做好尾部提升。如何探索出一条适合我校学生学习英语特点，着实有效地提高教育教学质量的英语教学路子，这仍然是我们全体英语教师今后共同努力的方向。这也要求我们英语教师必须加强自身学习，提高业务水平和驾驭课堂的能力，进一步更新教育教学观念，以全新的教育理念投入到英语教学研究中来。

我们将不断总结经验，再接再厉，努力工作，不断开拓进取，改进备课组工作中存在的不足，解决已发现的问题和不足，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。

节选工作报告工作报告篇三

20xx年，我乡的信访工作以十八大精神为指导，在县信访局的大力支持帮助下，坚持围绕改革、发展、稳定这个大局，坚持以经济建设为中心，推进灾后重建，以维护全乡的社会稳定为出发点。切实把抓好信访工作、推进灾后重建、促进社会稳定作为当前工作的重中之重来抓。认真处理群众来信来访，妥善处理人民内部矛盾，为维护安定团结、促进改革开放，振兴全乡经济发挥了积极作用。现将20ｘｘ年度信访工作总结如下：

一是加强对信访工作的领导。信访工作采取领导负责制，落实专人接待上访者，落实各村定期排查可能不稳定因素。坚持信访工作例会制度；二是每月召开一次信访领导小组全体成员会议分析信访问题。层层落实信访工作责任制；三是制定了信访工作考核办法，实行“一岗双制”责任制；四是设定信访接待窗口，落实专人负责接待，限时转办限时办结。

紫石乡整合了全乡维稳、综治、安全等工作部门，制定了工作制度，落实信访接待窗口，信访工作统一了标准，在处理来信来访方面采取限时办结制度，一年来，全乡共受理群众来信来访31件，其中接受上级转办信访案件11起，本级收受信访案件20起，按期处办结率100%以上，按期处结率100%。

一是超前防范，做好集体上访因素的排查处理工作。建立健全了四道防线机制，各村设有接访室，信息员，定期排查不安定因素。二是狠抓农村基层干部素质的提高和作风的转变。三是规范村级财务管理。四是抓本治源，夯实基础，大力实施民心工程，扎扎实实地为群众办好事、办实事。五是严格落实信访工作制度。六是依法规范信访行为，增强基层化解集体上访矛盾工作。

今年以来，狠抓了信访大案的查处，重点排查和控制了可能越级、恶劣上访人员，保证了节日期间我乡的安全稳定，特别是在高速公路、锅浪跷电站建设、国道318线工作推进中创造性实行了信访进企业，有效的解决了重点工程推进过程的信访问题，保证了重点工程的顺利推进。建立了信访督查工作制度，查办质量和效率均取得了明显效果，为全乡的社会稳定做出了积极贡献。

通过走村入户，召开户主会、发放宣传资料、点对点进行政策解释等方式，我乡使广大村民懂得信访人的权利和义务，从而维护了正常的信访秩序，使全乡的信访工作纳入了法制化轨道。

今年以来，我乡在信访工作中始终坚持预防与化解相结合、疏导与教育相结合的原则，严格按照《信访条例》要求，不断建立健全信访工作机制，完善信访工作制度，切实维护信访人的合法权益。顺利处结我乡受理的信访案件，妥善处理人民矛盾，推进了318线、高速公路、锅浪跷电站等重点工程建设，使我乡经济发展和工作推进取得良好成效。

20ｘｘ年，我乡信访工作顺利推进，在取得了很大成绩的同时，也存在一些可能影响工作继续推进的问题：主要表现是组织机构不健全，信访服务队伍人员较少以及信访干部、村、组信访人员素质较低等问题，对于这些障碍，我乡将在20xx年信访工作中加以克服，保证信访工作的顺利推进。

我乡20xx年信访工作将以十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，认真学习贯彻中央、省、市、县精神，紧紧围绕“坚持科学发展，构建和谐紫石”这一主题，抓好落实基层矛盾纠纷排查调处、初信初访首问责任制、领导干部接访下访、疑难信访积案化解、信访队伍自身建设重点工作，为全乡社会和谐经济发展创造良好环境。

一、建立健全信访组织机构，加大信访人员资金投入，健全及时就地解决群众合理诉求机制。完善访投诉电话、信访代理等制度做法，大力实施“阳光信访”和初信初访办理办法，更好地服务人民群众，给信访群众提供便利，及时就地解决信访问题，提高工作效率。

二、坚持做好矛盾纠纷排查调处化解工作。坚持乡机关每周一排查，村每天一排查，重点排查土地征用、房屋拆迁、涉法涉诉、重点工程、拖欠工资、房屋买卖等热点、难点问题。

三、抓好全乡导干部接访工作。坚持每周至少有一名乡领导来接待群众来访，每月至少有一次基层下访群众，了解社情民意。

四、加大对乡机关信访干部和村组信访员的培训，切实提高信访服务人员的综合素质，为推进信访工作打好基础。

五、抓好信访积案办理工作。下大力气解决一批久拖不决的信访问题，抓好访诉分离工作，提高办案质量，提高息诉罢诉率，降低重复访和越级访。

六、努力加强自身建设，切实改进工作作风。扩大信访干部群众路线教育实践行动成果，转变工作作风，增强工作能力，树立全心全意为群众排忧解难的思想意识，提升信访干部履职能力和政策理论水平。