节水节电倡议书400字 节水节电倡议书作文(三篇)
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节水节电倡议书400字 节水节电倡议书作文篇一
科学合理地使用宝贵的水电资源,发扬勤俭节约的优良传统,用实际行动去节约每一度电,珍惜每一滴水,是每位师生的责任和义务。因此,徐州工程学院学生处向全校师生发出如下倡议:
一、从我做起,从现在做起,从点滴做起,从节约每一滴水、每一度电开始,树立科学使用资源的观念,强化节水、节电意识。养成随手关灯、关紧水笼头、关闭电脑和电器的习惯,做到人走灯熄、人离水断。
二、避免大开水龙头,提倡使用脸盆洗脸洗手,用完水后,要及时拧紧水龙头,见到滴水的龙头,及时关闭,发现水电设施损坏及时告知学校后勤部门。
三、衣物集中洗涤,减少漂洗次数。洗涤剂要适量投放,避免过量用水。
四、在阳光充足的情况下,尽量不用照明灯。尽量不在办公室、宿舍以及教室内使用大功率电器。
五、倡导循环用水、一水多用,养成节约水资源、爱护水资源的习惯。
六、减少电脑显示屏、打印机和其他电器的待机时间,下班或离开之前,请关闭饮水机和其他电器的电源,彻底杜绝浪费现象。
七、注重节水、节电宣传。不仅身体力行,而且要带动身边的同学、同事、朋友、家人共同参与节水节电,及时制止浪费水电的行为。老师们、同学们,让我们积极行动起来,勤俭节约,人人参与,节水节电,以自己的实际行动为社会的进步尽一份责,为学校的发展出一份力。
节水节电倡议书400字 节水节电倡议书作文篇二
敬爱的老师、亲爱的同学们:
“水是生命的源泉”,“电是发展的杠杆”。 当前,我们一方面面临水、电资源短缺的困扰:全世界的水有93%是咸水,淡水只占7%,而能喝的水只有0.8%,全世界50多亿人就靠饮用这0.8%的淡水。电力方面,许多地区在高峰时段一方面因电力资源不足拉闸限电,另一方面又存在着严重的浪费现象。有水当思无水苦,有电当思无电痛 …… 如果说干旱是缺水缺电的“天灾”,那么比“天灾”更严重的则是“人祸”。随处可见的人为的浪费水电,是缺水缺电的重要原因,更是我国水、电资源的头号敌人!
在我们校园中也存在着人走灯不灭、水龙头不拧紧、洗衣服大量用水等现象。作为新时代的我们,应该认识到水电的重要,果断杜绝浪费现象的出现。
夏天已经来临,是用水用电的高峰季节,在此我们向全体师生员工发出如下倡议:
1 、从节约一滴水,一度电开始,树立勤俭节约的美德;
2 、避免大开水龙头,提倡使用脸盆洗脸、洗手;
3 、用完水后要及时关好水龙头,见到滴水的龙头,及时拧紧;
4 、衣物集中洗涤,减少洗衣次数。洗涤剂要适量投放,避免浪费水;
5 、人走灯灭,人离电停,光线充足时不要开灯,33度以下不要开风扇,35度以下不要开空调;
6 、积极宣传节水节电,敢于同一切不良用水用电行为做斗争。
敬爱的老师、亲爱的同学们,节约水电事关民族事业、国家的前途、人类的发展,让我们行动起来,响应全社会的号召,积极开展节水节电活动。节约用水用电,从我做起,从现在做起,从点点滴滴做起,共同为节约型社会作出我们应有的贡献。
节水节电倡议书400字 节水节电倡议书作文篇三
亲爱的同学们:
水——是生命的源泉,农业的命脉,工业的血液。
电——是与我们的生产、生活密切相关的重要能源。
对每位工程职院人来说,节约用水用电是义务、是美德、是素质、更是责任。遗憾的是,我们常常可以看到这些现象:公用水龙头人走水自流,教室、宿舍,无人灯照开,……随处可见的人为浪费是缺水缺电的直接原因,是水电资源的头号敌人!节约水电资源已到了刻不容缓的地步。根据教育部开展“节能减排,学校行动”的要求,配合长沙市构建“两型社会”的总体部署,同时也为减少我校每年巨额水电经费的支出,以确保全校教学、科研、办公等各项工作顺利开展,大学生公寓管理委员会向学生公寓全体学生郑重发出倡议:“珍惜水电 从我做起 从现在做起 从点滴做起”。针对我院用水用电情况,建议大家在工作学习生活中,做到以下几点:
一、各系学生干部、学生党员、入党积极分子积极带头,坚持以够用、节约为原则,提高水电利用率,增强节水节电意识,并积极向广大同学宣传并开展节水节电活动。
二 、倡导循环用水、一水多用,养成节约水资源爱护水资源的习惯。
三、日常用水注意调节水龙头水量,提倡使用脸盆洗脸洗手,用后及时关水,并随手关闭长流水的龙头。
四、光线充足时,应尽可能不开或少开照明灯。杜绝长明灯,做到人走灯灭。
五、去教室上课后,及时关闭电脑、电风扇、饮水机、照明等用电设施,尽量减少待机耗电。
六、广泛监督,发现水电设施损坏及时报修;遇到浪费水电资源的行为,及时制止并向有关部门反映。
同学们,“节约水电,功在当代,利在千秋”。长期以来,大多数同学虽有节约用水用电的理念,但缺少具体的行动,大手大脚的现象还比较普遍,缺少节水节电的紧迫感和忧患意识。让我们立即行动起来吧,做勤俭节约的传播者、实践者、示范者,积极参与到建设“节约型校园”的行动中来,创节约型校园,展和谐校园新貌,为学校和社会的'发展做出应有的贡献!
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