范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

晒晒我们班里的牛人的作文篇一

教室里，每当大课间休息时，教室后面都会水泄不通的围堵着一个人。就像每天准时收听评书广播一样听他开讲。听，他又开始表演了。

这个男生用一大串堪称绝妙的词汇，配上抑扬顿挫的语气，还有随着语气变化的动作，就比如讲到“第一节课呆若木鸡”时，双眼做出斗鸡眼的模样，身子僵直，“只见我心惊胆战的在张老师犀利的目光中跑了一节课忐忑的操。”这时他浑身如筛子般抖了起来，表情惊恐不已，仿佛情景再现，连我们这些旁观者都好像感受到了张老师的目光。

那感觉，只要看看同学们的反应就知道了——只看同学们个个乐的不可开交，狠狠地拍着桌子哈哈大笑，有的眼泪也从眼眶滑落。

要问这个让老师同学们皆失去形象的学生何许大神也?没错，这就是在我们人才济济的大七班中脱颖而出的第一大幽默牛人——“段机智”是也!

段机智牛就牛在三大处：幽默、口才、胆!

看段机智那“口若悬河”与临场发挥，他的幽默和口才已经展露无遗，但你以为这就完了么?他还有很大的”

“胆子”这样东西谁都有，可偏偏谁都没有段机智的大，大到什么地步?让我择选其中一例情景再现一下吧!

讲台上的老师怒气冲天，双眉紧紧蹙着，但此刻敢摸虎须的可是只有有着小强精神般不怕死的段同志!此时的他“豪气冲天”，身先士卒，为同学们的进一步“放肆”劈荆斩棘用搞怪的语气，搞笑的表情，张牙舞爪的动作极力逗笑老师，老师纵使有天大的不满，也不禁褪下恼怒的面具，容颜绽放，灿烂如花朵。

怎样，你可有被八年七班这个牛人段机智打动?被他的幽默、口才、胆量打动?如果你有被他逗笑，那么你可以来我大七班领略真身哦!

晒晒我们班里的牛人的作文篇二

恰同学少年，风华正茂;数风流人物，还看咱班。

——题记

绿茵场上，跑道鲜红。“嘟---”体育老师吹响了夺命连环哨，同学们你追我赶、互不相让，小计同学更像离弦之箭，“嗖”地从我们身边穿过，“南瓜头”发型一秒变成“爆炸式”，只留给我们一个可望不可及的背影。正在惊叹中，又一个如鬼如魅的影子飘过，无声无息，却已距小计一步之遥。“吴__!”“是他，光速小飞侠!”前面的小计同学着急了、发狠了、忘情了，向前飞奔，而紧随其后的吴__，兔起鹘落，迅捷无比，眨眼间已将小计同学抛在身后，令我等跑渣面

面相

观书喜欲狂

课间，人声鼎沸、嘈杂不堪;一角，静立一人、岿然不动。他眼盯书架，咧起大嘴，似守财奴看着珍宝，像饥饿者扑向面包。任你说什么笑话，讲什么趣闻，他都听而不闻，雕塑一般捧着书，一心一意一字一句地细品慢读。时而嘴角含笑，时而眉头紧锁，时而咬牙切齿，时而连拍书柜。直到上课铃声响起，他才如梦初醒，恋恋不舍地挪着步子回到座位。钱鸿睿者，书虫一枚，思睿观通，何愁鸿图不展?

一吟双泪流

彩旗飘飘，舞台华美。他一袭黑衣，傲然挺立，如明星一般璀璨夺目。飘渺的音乐中，响起他雄浑的男中音：“我们从春秋战国的鼓点中走来，顺着千军万马的足迹，在文韬武略的

传说

“成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”牛人，我惊羡你们的实力，钦佩你们的努力，更下定决心择善而从。

晒晒我们班里的牛人的作文篇三

我们班是个团结友爱、幽默风趣的班集体，让我来揭秘我们班的那些“牛人”吧!

听，这爽朗的笑声，你能听到几次呢?而在我们班中时常听到，这便是我们班的第一位“牛人”大笑牛——张慧茹。

老师调了座位，我便坐在这位大笑牛的身边。我算是大开眼界，一点小事都会使她哈哈大笑。

记得那次，天气闷热，口渴的我想喝水，刚把水送入口中，只见有人轻轻一抬手，我便喂鼻子喝了口水——是张慧茹。她抬起手，便扶着杯底，想让我一饮而尽，可老天作怪，天生喉咙小，喝不了啊，于是便分了鼻子一点。周围所有人大笑，而她像中了百万大奖一样，笑的面目全非，笑到了肚子疼。

还有那一次下午，第一堂课下了以后，同学们都洗脸清醒自己，我们也不例外，我洗完后，向前走了一步。突然，不知是谁从后面往我脸上打了一巴掌。“谁呀!”我回头一看便气消了，只想笑——张慧茹。她本来想往我脸上拍水，不小心手重了。而我也无话可说，便无怨无悔挨了一巴掌。

这是我们班的大笑牛，还有学习牛——乔海翔。

他比较安静，每天都是低头在那学习，好像作业很多，每天都在书堆中度过。

我是住校生，记得那天中午，我吃过饭，还算是早的，准备回教室，走到门口，唉，门怎么是开的，难道有人没吃饭，不应该啊!到底是谁呀?我进去一看，哦，是他啊!他一个人坐在那，低着头，猜也不用猜，他肯定又在写作业，我想了想，今天的作业不是很多啊!难道他家里人不在?他在学校吃饭吗?原来不是，而是想多复习功课。平时课间十分钟，他也在我回头看时在写作业，好像被定格了一样，他绝对是当之无愧的学习牛。

在我们班中，还有许多牛，淘气牛李垚、天真牛张林林、幽默牛侯婷。我们班绝对是一个多彩的世界。

晒晒我们班里的牛人的作文篇四

“天瑞，放学去不去打球啊?”他很真诚地邀请我。“不去了。”我已经困得不行了，几乎是眯着眼回答的。“你今天怎么那么精神，几点睡的?”“哦，昨天少刷了一题，十一点五十就睡了。”他笑着答道，我只好轻轻陪他笑。“他”便是黎大学霸了。

不是亲眼所见，还真不相信他每天刷题到那么晚。

研学的时候，我和他被分到了一个寝室。我们几个带的东西不过就是些吃的。他却带了本厚厚的资料，竞然还有手电筒。

我们嬉闹一阵就去写

日记

灯熄了，却亮起了另一束光，正是他的手电筒，他又开始刷题了。他的影子被光映在墙上，是那样庞大。手不停地动着，笔也不停地晃，如行云流水一般。我看过，那本资料并不简单，他似乎终于被哪道题难住了，手一动也不动，只是时不时换个姿势再想。相信你可以想象在解难题时的头脑风暴有多么复杂，疯狂，可四周偏偏是一片寂静。好像在这个时候，只有你的脑袋是活的，可偏偏又打了个死结，怎么也解不开，这似乎有点令人害怕，一阵寒风钻进被子，不禁身后一凉，我又瞟了眼，他仍是一动不动地趴在那，努力地思考着，不由得令人敬佩。看着看着就迷糊地睡着了。第二天早晨，有同学还说半夜起来上厕所，我们寝室还闪着光呢!

别认为沉迷学习就是书呆子，学霸口才可好得不要不要的。

那天上课，他竟然睡着了。不免引来一群苍蝇。老师也发现了。“以后早点睡。”熟睡的他能听到这名话还要归功于他同桌呢。

下课了，几个跟他要好的同学开玩笑说：“哟，黎大学霸怎么睡着了呀?”本来想看看他的窘相，他却没有一点难堪，貌似已经想好了对策，轻松地回应道：“看看我，上课睡觉都成绩那么好，你们是怎么在学习呀?”他笑得都眯缝了眼睛，那明朗自在的笑声，反倒弄得我们有些脸红了。

因此，这位“牛人”在我们班的地位可不低呀。更让人羡慕，忌妒，恨的，除了以上这些，他竟然还是名体育健将。

晒晒我们班里的牛人的作文篇五

初二十一班，号称拥有全年段最先进的电脑程序，有属于自己的公告栏，评分系统，幸运大转盘……我们班的系统还有一个专门的名字——拾壹家园。这都要归功于我们班的电脑管理员——翁__。

他可是我们班的电脑高手。下课总能看见他在电脑前忙碌，敲击键盘，输入一长串字母符号加以应用，电脑便会出现新的程序、功能。每次老师上课遇到电脑

死机

班级公告栏最初只是一页ppt，上面写着动态时间，老师不用电脑时，他就把时间放到最大，投在黑板上让大家看。接着，大家又发现把作业写在黑板上不方便，他就把作业搬到电脑上，并专门弄了一个应用程序——e公告，放在桌面。别看这小小的一个程序，里面有好多功能呢，还在年段进行推广。有段时间，他还改编了“2048”，把数字改成科目，大家争先恐后的玩，不亦乐乎。

通过同学们的建议，班级的公告栏变得越来越高级了：设置了自动课表，方便提醒同学们;英语早读时间一到，电脑就会自动播放英语课文;设置定时提醒同学们收作业的铃声;有一个专门的网址，方便大家上网查作业;上学期期末，为了“惩罚”没交作业的同学，他还专门设置了大转盘;这次年段推行的大组评分，他专门设置了一个评分系统，每次加分减分都会记录在案，细到每一个小组里，系统会自动评出优秀大组……

每次进到班级看到我们班的公告栏，评分系统的老师都会点头赞许。每每看到他在电脑前埋头苦干，我们总是奇怪：电脑有什么好玩的?殊不知，它却为我们创造了这么好的条件。

同时，他也是我们班的学霸，每次考试成绩榜上有名。也很乐意与大家分享

学习

经验

他是我们班当之无愧的“牛人”!

晒晒我们班里的牛人的作文篇六

初二的我们班，被各老师同学们称为“最特别的班”。为何奇特?因为我们班有许多“牛人”。今天，就让我来晒晒我班的“牛人”。

才女——施__

才女有一大

爱好

文章

霸女——李__

这里的“霸”不是霸道，而是霸气。她身材圆滚，秀发乌黑，走路风风火火，说话大大咧咧。在男生面前哥们长、哥们短，在女生面前有时也不分性别，照样哥们长、哥们短，实在霸气。一次，我班一女被男生欺负，哭哭啼啼。霸女得知，怎咽得下这口气，立刻把那男生骂得狗血淋头，押着那“厮”来赔礼道歉。从此，那“厮”见她便不敢嚣张，变得规规矩矩，服服帖帖。

睡神——贾__

睡神，顾名思义，此男极其能睡。上课睡，下课睡，甚至能在“老班”的威势下酣睡成猪，且能屡叫不醒，最后，还是在“老班”的“当头一棒”后，才转醒过来。真乃一睡神下凡呀!

其实，这位睡神不单是一位睡神，还极能找事。这人兴致一来，真是了不得，闹得班里天翻地覆。一次，他不知为何，与我班另一男生起了争执，矛盾渐渐升温，便由吵转打，教室里的桌子都欲要发生大面积倒塌，最后仍是老班”出马，将事故平息下来，此人非“老班”不可管呀。

此人的称号很多，“睡神”、“苹果事爹”、“吃货”多到不能一一道来，真是我班最奇的人了。

我班的“牛人”真是太多了，多的数不清。我非常喜欢我们班，喜欢我们的老师同学，更喜欢我们班的“牛人”。他们让人震惊，更让人快乐。