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临床医学介绍信 临床医学面试自我介绍篇一

性别：男/女出生年月：民族：xx政治面貌：xxxx

xx大学临床医学专业20xx届xx方向xx学士

联系方式：139-xxxx-xxxx电子邮件：xxxxxxxx@

求职意向与自我评价

期望从事职业：制药/生物工程、生物制药、医药代表、医生、临床研究、药品生产/质量管理（由一览甘肃英才网整理）

自我评价：本人性格开朗，充分掌握了药学及其相关专业的理论及技能。具有较强的沟通能力，工作细致认真负责，为人诚恳，学习能力强，有很强的责任心和敬业精神，专业知识过硬，有旺盛的求知欲和广泛爱好，时间观念强；严于自律，吃苦耐劳。良好的沟通和语言表达能力，熟练检索中英文文献数据库。

教育经历

20xx.9~20xx.7xx大学xx学院临床医学专业xx学士

学分绩点（gpa）x.x（满分x分），院系/班级排名第x

连续四年获得校奖学金 所获奖励：

20xx年获得院级“一等奖学金”

20xx年获得校级“三好学生”

20xx年获得校级“优秀学生干部”

20xx年获得“优秀毕业生”

项目与科研经历

20xx年xx项目项目负责人

课题：xxxxxx

项目描述：

工作职责：

工作业绩：

实践与工作经验

20xx年 x 月—20xx年 x月xx药业有限公司质检员

主要工作：了解产品的整个生产过程及产品工艺的改造，熟悉化学产品整个检验操作，参与检验方法的修改和检验标准的制定。并提供质量管理部门技术支持。按照工艺流程卡，技术标准条件做好每个项目的检查记录，防止错检、漏检，及时发现产品中出现的不良品并打上标记，要求并监督制造方采取有效措施认真管理，防止不良产品、不合格产品混入合格产品而埋下质量隐患个人技能

大学英语四/六级（cet-4/6）良好的听说读写能力

快速浏览英语专业文件及书籍，撰写英文文件，用英语与外国人进行交谈

国家计算机三级（数据库技术）

熟练使用电脑浏览网页，搜集资料，熟练使用office相关办公软件，熟练使用photoshop 普通话

普通话等级证书一级甲读写能力精通优秀的听说能力

本专业证书

心理咨询师、执业医师资格证、营养师证

临床医学介绍信 临床医学面试自我介绍篇二

这是我五年大学的所有必修课，来自我的大学五年毕业学习成绩表，我的大学实行学分制，仅供参考：（我打字很慢的，打了很长时间，希望能对你有所帮助）

一、大一上半年：人体解剖学、人体解剖学实验、高等数学、哲学原理、大学英语

1、大学体育1。

二、大一下半年：计算机基础、组织学与胚胎学、组织学与胚胎学实验、细胞生物学、医学生物学实验、医用化学

1、医用化学

2、无机化学1实验、无机化学2实验、医用物理学、医用物理学实验、大学体育

2、大学英语

2、思想品德、邓小平理论。

三、大二上半年：大学外语

3、法律基础、人体生理学、大学体育

3、生物化学、生物化学实验、毛泽东思想概论。

四、大二下半年：医学免疫学、医学微生物与免疫学实验、人体寄生虫学、微生物学、病理生理学、大学外语

4、大学体育4.五、大三上半年：体检诊断学、预防医学、预防医学实验、机能实验

2、药理学、病理解剖学、病理解剖学实验。

六、大三下半年：外科学

1、内科学

1、医学伦理学、内科学1见习、内科学2见习、科研。

七、大四上半年：内科学

2、内科学2见习、外科学

2、外科学2见习、传染病学、传染病学见习、五官学、五官学见习、外科手术学。

八、大四下半年：儿科学、儿科学见习、精神病学、精神病学见习、妇产科学、妇产科学见习、急救学、急救学见习。

大五实习一年，在医院上班不上课。

临床医学介绍信 临床医学面试自我介绍篇三

全国大学临床医学专业排名

大学专业排名导读：一级学科代码及名称：1002临床医学（2009年）本一级学科在全国高校中具有“博士一级”授权的单位共22个，本次参评12个；具有“博士点”授权的单位共25个，本次参„一级学科代码及名称：1002 临床医学（2009年）本一级学科在全国高校中具有“博士一级”授权的单位共22个，本次参评12个；具有“博士点”授权的单位共25个，本次参评12个；还有1个具有“硕士一级”授权和1个具有“硕士点”授权的单位也参加了本次评估。参评高校共26所。

学校代码及名称整体水平排名得分10248 上海交通大学

187 10001 北京大学

285 10246 复旦大学

384 10558 中山大学

483 10610 四川大学

581 10487 华中科技大学

679 10335 浙江大学

777 10159 中国医科大學

874 10533 中南大学

973 10422 山东大学

1071 10284 南京大学

1170 10183 吉林大学

1269 10698 西安交通大学

10312 南京医科大学

1468 10486 武汉大学

1567 10089 河北医科大学

1666 10459 鄭州大学

10247 同济大学

1865 10285 苏州大学

10286 东南大学

2064 11065 青岛大学

10299 江苏大学

2263 10730 兰州大学

10184 延边大学

2462 10313 徐州医学院

10507 湖北中医学院266

12014考研院校推荐：临床医学专业排名

前10的高校

10248 上海交通大学 90

10001 北京大学 87

10246 复旦大学 87

10023 北京协和医学院 85

10558 中山大学 85

10610 四川大学 84

10025 首都医科大学 83

10335 浙江大学 83

10487 华中科技大学 81

90030 第二军医大学81

教育部学位中心授权发布2012年学科评估结果，其中理论经济学，本一级学科在全国高校中具有“博士一级”授权的单位共21个，本次参评18个;具有“博士点”授权的单位共24个，本次参评7个。还有3个具有“硕士一级”授权和8个具有“硕士点”授权的单位也参加了本次评估。参评高校共36所。

临床医学专业的高校排名

1中国协和医科大学北京大学医学部（原北京医科大学）复旦大学医学院上海交通大学中山大学中山医学院（原中山医科大学）华中科技大学中南大学四川大学南方医科大学（原中国人民解放军第一军医大学）浙江大学首都医科大学吉林大学中国医科大学山东大学哈尔滨医科大学武汉大学河北医科大学重庆医科大学天津医科大学南京医科大学苏州大学暨南大学西安交通大学郑州大学南京大学北京中医药大学广西医科大学山西医科大学福建医科大学中国药科大学

青岛大学

安徽医科大学

东南大学

汕头大学

新疆医科大学

广东医学院

广州医学院

南京中医药大学

广州中医药大学

大连医科大学

东南大学

上海中医药大学

临床医学专业主要课程

临床医学专业主要课程：无机及分析化学、有机化学、细胞生物学、、分子生物学、人体解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学、免疫学、微生物学、病理学、病理生理学、药理学、预防医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、精神病学、传染病学等。

临床医学专业培养目标：培养具有扎实的医学基本理论、知识和技能，具有较高综合素质、较强实践能力和初步科研基础的应用型临床医学人才。主要为县级以上医疗机构培养从事临床工作的通科医生，并为继续深造和从事科研工作打下良好基础。

要求本专业学生具有宽厚的自然学科、生命学科和人文学科的基本理论知识；掌握基础医学和临床医学的基本理论和基本知识，受到人类疾病的诊断、治疗和预防方面的训练，具有对人类疾病的病因、发病机制做出分类鉴别的能力；掌握常见病、多发病诊断处理的临床基本技能，具有对急、难、重症的初步处理能力；掌握临床诊疗工作的辨证思维和分析判断方法；受到科学思维和科研方法的基本训练；熟练掌握一门外语，掌握计算机基本操作技能。毕业后能在各级医院、医学院校和科研机构等从事临床、教学和科研工作。临床医学专业就业前景：

1、毕业生人数在增加，就业难度逐渐加大近年来，临床医学专业毕业生由供不应求变为供过于求，就业难度日趋加大。由于高等医学院校扩大了招生规模，临床医学专业毕业生的总量明显增加，加剧了就业竞争。目前绝大多数医院的发展重点不在扩大规模而是以急需的、具备一定资历的专业人才为主，大量接收毕业生的状况将不存在。因此，临床医学专业毕业生就业的难度越来越大。

2、毕业生就业期望值过高很多年来，临床医学专业毕业生相对于其他专业的毕业生就业的确定性比较强，就业形势一直较好，使他们缺乏竞争意识，没有紧迫感，多少有一点优越感。多数毕业生看好大城市和沿海经济发达地区，把择业定位在城市、大医院、经济效益好的单位，就业的期望值过高。然而，大城市和发达地区的医疗卫生机构日趋饱和，医学人才市场上的竞争也日趋激烈。大中城市的综合性医疗机构、经济发达地区的县级医疗机构原则上都需要硕士，其次就是获得英语六级、计算机二级证书。因此，临床医学专业毕业生的择业期望值过高，造成了就业难现象。

3、毕业生供需矛盾主要表现为：1．临床医学专业毕业生多，但需求不足。2．学历层次供需不平衡，各级医疗单位都有精简机构和分流人员的趋势，使传统的临床医学专业毕业生就业的主要接收能力有所下降，对医学高层次人才的需求日益迫切，出现对人才结构的需求层次上升。3．地区之间供需不平衡，经济发达地区和一些中心城市医疗机构需求量不多，但要求高，想去的毕业生多，而符合条件的毕业生少；经济不发达地区和农村乡镇医院需求量多，但愿意去的毕业生少。

近年来医学技术发展迅猛，知识更新加快，在校学生不仅应努力完善自己的基础文化知识以及专业知识，还要培养各方面的知识技能，调整自己的心态，注意在人际交往、组织管理、语言表达、动手等综合能力上不断提高。在应聘时，不少医院都要求求职者具备复合型能力，不仅要对外科熟识，动过多例手术，而且还要在内科或者是专科干过几年。而近几年新兴起的整形外科也是求才若渴。传统意义上比较小却很实用的专业，例如眼科、口腔科、耳鼻喉科等人才需求也是持续增长。随着医疗制度改革的不断深化，民办医院将会得到更大的发展，这会使临床医学专业的学生更为抢手。

临床医学介绍信 临床医学面试自我介绍篇四

高校专业介绍：临床医学

学科：医学

门类：临床医学与医学技术类

专业名称：临床医学

业务培养目标：本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能；能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练．具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识；

2．掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能；

3．具有对急、难、重症的初步处理能力；

4．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；

5．掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：基础医学、临床医学。

主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。

主要实践性教学环节：毕业实习安排一般不少于48周。

修业年限：五年

授予学位：医学学士

临床医学毕业的前景

人才分布不均

权威发布

根据人事部2006年高校毕业生就业接收及2006年需求情况调查分析，临床医学专业

属于社会需求较多的20类专业之一。但近些年医科类热门专业的毕业生就业中一个十分突出的问题是人才分布不平衡。一方面是尽管大中城市的大医院人才饱和，但毕业生还都想往里挤；另一方面是小医院、街道医院、乡镇医院缺乏人才，可毕业生又不想去。

记者调查

临床医学工作中风险低

目前国内各高校临床医学专业学生在五年学习期间，除了要学习医物理学、人体解剖学、组织学等知识以外，还要掌握医学免疫学、医学心理学、神经病学、精神病学的理论。临床医学专业对学生的身体条件有一定的要求。但是在应聘时，不少医院都要求求职者具备复合型能力，不仅要对外科熟识，动过多例手术，而且还要在内科或者是专科干过几年。而近几年新兴起的整形外科也是求才若渴。传统意义上比较小却很实用的专业，例如眼科、口腔科、耳鼻喉科等人才需求也是持续增长。业内人士解释说，学了这些专业，在将来工作中风险系数较低，自己开私人诊所也比较容易。

就业预期

找准定位会越来越吃香

有关职业指导专家表示，随着医疗制度改革的不断深化，民办医院将会得到更大的发展，这会使临床医学专业的学生更为抢手。另外，由于人们的工作压力、生活压力不断增大，人的患病率也在增加，现有的医疗系统还不能满足更多病人的需要，这就形成了医疗行业的卖方市场。所以，只要找准定位，会越来越吃香。