我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

加强自身修养,恪守职业道德,展现人格魅力心得体会篇一

在工作非常繁忙的情况下，把全省各设区市的党委专职副书记、组织部长和所有县（市、区）委书记集中起来，举办这次全省深化干部人事制度改革培训班，是省委贯彻落实党的十七届四中全会精神、胡锦涛总书记的有关重要讲话精神和中央的几个重要文件精神，加强县委书记队伍建设、深化干部人事制度改革的一个重要举措。培训期间，宪魁同志代表省委作了开班讲话，全面阐述了举办这次培训班的意义、目的和要求，中纪委和中组部的有关负责同志作了专题报告，尚勇同志和省委组织部负责同志分别通报了全省党风廉政建设情况和县（市、区）2009组织工作满意度民意调查结果。今天，我们召开这个座谈会，一是想听听大家对参加这次培训的感受体会以及对省委、省政府工作的意见和建议；二是想同大家共同探讨一下，如何适应新形势、新任务的要求，进一步加强县（市、区）委书记队伍建设问题。刚才，听了几位同志的发言，很受启发。

自古“郡县治则天下安”，这充分说明郡县在国家的重要地位。在我们党和国家的组织结构中，县一级处于承上启下的重要位置，县（市、区）委书记更是我们党治国理政的骨干力量，是党的中高级领导干部的重要来源。建设一支高素质的县（市、区）委书记队伍，事关党的工作全局和事业成败，事关国家的长治久安。党中央历来高度重视加强县（市、区）委书记队伍建设，近年来更是把它摆到了前所未有的重要位置，并且就加强县委书记队伍建设专门下发了文件。这充分说明，县委书记这一岗位极为重要。

总的看，我省县（市、区）委书记队伍整体素质是好的。进入新世纪以来，全省经济社会发展明显加快，各项工作有很大进步，同县（市、区）工作基础比较扎实，县（市、区）领导班子、尤其是党政主要领导比较强，是分不开的。特别是在各种矛盾多、压力大的情况下，作为主政一方的县（市、区）委书记，为推进全省改革发展稳定做了大量艰巨、卓有成效的工作，十分难得。为此，省委对我省县（市、区）委书记这支队伍是充分信任的，对大家在工作中付出的努力和取得的成效是充分肯定的。同时也必须鲜明地指出：由于县（市、区）委书记这个岗位特别重要，党和人民对大家的要求更高，而我们有些同志的政治思想素质和知识能力还不能完全适应；由于县（市、区）委书记权力很大，要经受的诱惑和考验也很多，稍有不慎就很容易出问题。据统计，从2006年至今，我省查处的干部中担任或曾经担任过县委书记、县长的就有26人。这些情况表明，进一步加强县（市、区）委书记队伍建设，是一件刻不容缓的大事，务必高度重视，切实抓紧抓好。

加强县（市、区）委书记队伍建设，一方面要靠加强教育、管理和监督，一方面更要靠县（市、区）委书记自觉努力，加强修养，全面提高自身素质。这里，我着重谈谈加强自身修养的问题，与大家共勉。

什么是修养？我理解，修养是指人们在思想道德、品质品格和精神境界等方面经过锻炼和培养而达到的一定水平，它是一个人的内心世界和气质的综合体现。自古以来，大凡有作为的人，都非常注重自身修养。封建社会的士大夫就讲求“修身齐家治国平天下”。诸葛亮在《诫子书》说过：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”作为共产党人，我们应该有更高的修养追求，把加强自身修养作为立身之本、为政之要、进步之源，反复磨砺、不断熏陶。

一要加强政治修养，始终保持政治上的清醒与坚定

政治修养是领导干部修养的核心。政治修养既是领导干部政治素质、政治立场和政治态度的集中体现，也是衡量领导干部政治上是否成熟的重要标志。毛泽东同志一再指出：“政治是统帅，是灵魂。”邓小平同志曾经说过，“要防止一些同志，特别是一些新上来的中青年同志在日益复杂的斗争中迷失方向”。他还多次强调，“到什么时候都得讲政治”。江泽民同志反复强调，“如果政治方向模糊不清，就难当大任、难受重托。”胡锦涛同志要求我们，“在各项工作中贯穿讲政治的要求，增强原则性、系统性、预见性和创造性，立场坚定，旗帜鲜明，始终坚持正确的方向。”县（市、区）委书记主政一方、承上启下，担负着把方向、出思路、抓全局、带队伍的重要职责，尤其要加强政治修养。这既是做好工作的需要，也是干部成长进步的需要。

一方面，要树立坚定正确的理想信念和政治方向，始终与党中央保持高度一致。中国是一个幅员辽阔、民族众多的人口大国。要维护国家的统一，要确保我们党对全国的有效领导，必须有一个共同的精神纽带，必须有一个有权威的中央领导集体。这是我们党和国家的根本利益之所在，也是我们在地方工作的各级领导干部在政治上必须十分清醒、明白的重大问题。因此，我们任何时候都要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地走中国特色社会主义道路，坚定不移地坚持中国特色社会主义理论体系；任何时候都要自觉维护中央的权威，坚决贯彻落实中央的各项决策部署和政策措施，切实做到政令畅通、令行禁止，决不能搞“上有政策、下有对策”。

另一方面，要不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，善于从政治上思考和处理问题。有些同志认为，县一级主要是操作，抓好发展，管好具体事就行了。这种认识是片面的。应当说，县（市、区）处在改革发展稳定实际工作的第一线，也处在各种社会矛盾的第一线，处在与人民群众直接联系的第一线。我们党和政府的工作绝大多数要通过县级党委、政府去落实，人民群众对我们党和政府的工作在很大程度上是依据自己在基层的直观感受去评判。作为县（市、区）委书记，要有很强的政治意识、大局意识，善于从政治和全局的高度思考和处理问题。有些地方为什么会由一件小事引发大的事端，一个很小的矛盾引发成在社会上造成恶劣影响的群体性事件，根源就是我们有些领导干部缺乏应有的政治敏锐性，问题认识不到位，处置不及时。大量事实证明，讲政治是具体的，而不是抽象的。我们不仅要在重大原则问题上立场坚定，在大是大非面前旗帜鲜明，严守政治纪律，而且要不断增强政治敏锐性和鉴别力，见微知著，善于从政治上正确认识和判断形势，善于用政治的眼光观察和处理问题，善于从政治的高度把握全局。只有这样，才能算一个合格的县（市、区）委书记。

二要加强理论修养，坚持用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作

理论修养是领导干部修养的根本。政治上的清醒坚定源于理论上的成熟自觉。我们党历来重视加强党员干部的理论修养。毛泽东同志多次说过，“以其昏昏，使人昭昭，是不行的。”中央一再要求各级领导干部，一定要克服心浮气躁，潜下心来学习钻研理论。必须指出的是，目前在我们领导干部队伍中，自觉加强理论学习的风气还不够浓厚。有的以工作忙、没有时间为由，逃避学习；有的认为理论作用不大，不愿学习；有的虽然读了一些理论词句，但学而不信、学而不思、学而不用，或者满足于一知半解，回答和解决不了现实问题；还有极少

数人甚至把精力和时间都用在吃喝玩乐、跑官要官上，根本无心学习。忽视或轻视理论是一种致命的错误。一个政党没有理论武装必然沦为一个没有凝聚力、战斗力的团伙；一个党员领导干部没有一定的理论素养，必然是一介没有思想灵魂和理性思维的莽汉！我们每一位党员领导干部，尤其是担当重任的县（市、区）委书记务必进一步增强加强理论修养的自觉性与紧迫感，不断提高学习和运用理论的水平。

首先，要自觉加强理论学习。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，是指引全国各族人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的科学理论。当前，我们加强理论学习，尤其要在认真学习中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观上下功夫，深刻理解和全面把握其丰富内涵和精神实质，切实做到真学、真懂、真信、真用。同时，要本着少而精的原则，认真研读一些马列和毛主席的经典著作。因为，马列主义、毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系之源。要学习掌握马克思主义中国化的最新成果，不能不学习掌握马克思主义最基本的一些原理。其次，要坚持理论与实践相结合。衡量领导干部理论修养高低，不是看其记住了多少理论、背了多少原著，而是看其能不能、会不会、善于不善于运用科学理论分析和处理各种实际问题。毛泽东同志说过，“对于马克思主义的理论，要能够精通它、应用它，精通它的目的全在于应用”。我们一定要坚持理论联系实际的学风，紧紧围绕党的中心任务，围绕全省科学发展、进位赶超、绿色崛起的生动实践，着眼于对马克思主义理论的具体运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，把理论学习的成果转化为谋划工作的正确思路、促进工作的具体措施、领导工作的实际本领，真正做到学以致用、学用相长。

三要加强知识修养，不断提高领导能力和水平

知识是能力的基础，也是体现一个人综合素质的重要元素。高尔基就说过,人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。培根也曾说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆成性格”。这些富有哲理的论断,精辟地阐述了知识修养的重要性。我们各级领导干部要胜任领导工作的需要，不仅要注重学习理论，把握方向，而且必须具备丰富的文化知识、深厚的知识储备和扎实的知识功底。这就必须加强知识修养。

我们所处的时代是知识快速更新的时代。有关资料表明，知识更新的频率已经由原来的每五十年一次，发展成为现在的每三年一次。担任一个县（市、区）的主要领导职务，同在一个部门工作相比，需要更宽广的知识面、更扎实的知识功底，才能把话说到点子上，把工作抓到关键处。否则，要么胡言乱语、瞎指挥，要么胸中无数、被人“忽悠”，要么保持沉默，丧失话语权。

加强知识修养，没有什么捷径，只有加强学习，勤奋学习，终生学习。胡锦涛总书记多次强调：各级领导干部必须明白，现在社会各个方面的发展日新月异，人民群众的实践创造丰富多彩，不学习、不坚持学习、不刻苦学习，势必会落伍，势必难以胜任我们所肩负的重大职责，要做合格的领导者和管理者，必须大力加强学习，努力用人类社会创造的丰富知识来充实自己。我们一定要认真贯彻落实胡锦涛总书记的重要指示，坚持把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式、一种工作动力，自觉养成勤奋学习的习惯。除了参加集体学习和组织调学以外，关键是要挤出时间多读书、多学习。爱因斯坦说过，“人与人之

间的差别，在业余时间”。有的同志不管工作多忙，晚上睡觉前总要看一点书，这是一个好习惯，应当提倡。在加强理论学习的同时，要尽可能多学一点现代经济知识、科技知识、金融知识、法律知识、历史知识，学一点军事知识、文学知识、网络知识。俗话说，厚积薄发。知识面越广，知识积累越多，工作才能得心应手。

四要加强道德修养，始终保持共产党人的高尚道德情操

道德，是人们共同生活及其行为的准则和规范。道德修养，是指人们为了培养优良的道德品质而进行的自我教育、自我改造、自我完善的过程。中华民族是一个有着优良道德传统的民族。孔子早就提出了“为政以德”的思想，强调“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。高尚的道德情操，是智慧之源、立身之本、立业之基，是一种非权力的影响力，一种不威而严、不令而行的人格魅力，一种宽宏大度、虚怀若谷的胸襟，一种有情有义、表里如一的诚信。加强道德修养是对领导干部的最基本要求。各级领导干部不仅是社会的一员，而且是群众中的优秀分子，是公权力的代表。领导干部的道德素养和人格品质对社会风尚具有十分重要的示范和导向作用。我们党历来高度重视党员干部的思想道德建设。毛泽东同志指出，治国就是治吏，礼义廉耻，国之四维，四维不张，国将不国。邓小平同志告诫全党：“党和政府愈是实行各项经济改革和对外开放的政策，党员尤其是党的高级负责干部，就愈要高度重视、愈要身体力行共产主义思想和共产主义道德”。江泽民同志进一步提出了“以德治国”的重要思想，指出“优秀品行的养成对人的一生至关重要”。胡锦涛总书记强调“共产党员都要坚持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀。”这些重要论述，都对加强党员领导干部的思想道德修养提出了明确要求。

从近年来查处的领导干部违纪违法案件看，一些人沦为腐败分子，大都是从道德品质上出问题开始的。有的贪图享乐，热衷于灯红酒绿，沉湎于低级趣味；有的言行不一，不讲诚信；有的官气熏天，横行霸道；有的滥用职权、以权谋私、贪污腐败，最终不仅严重损害了党和政府的形象，引起了人民群众的强烈不满，也使自己滑入违法犯罪的深渊，成为了党和人民的罪人。

“位高使人敬是一时的，德高使人敬才是长久的。”加强领导干部道德修养，绝不是“细节问题”，更不是“小事一桩”，而是关系领导干部健康成长、关系党的事业兴衰成败的一件大事。每个领导干部必须牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，认真践行社会主义荣辱观，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，始终做到自重、自省、自警、自励，坚决抵御各种落后思想和腐朽文化的侵蚀，培养高尚的道德情操和健康的生活情趣，切实过好权力、金钱、美色关，永葆共产党人的高风亮节，使自己真正成为一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。

五要加强党性修养，更好地担负起党和人民赋予的神圣职责

党性，是党的性质的集中体现。重视和加强党性修养，是我们党的政治优势和优良传统，是我们党区别于其他政党的显著标志。作为县（市、区）委书记，在加强党性修养方面要特别注意正确处理好三个关系：第一，正确处理好个人与组织、与群众的关系，坚持在任何时候任何情况把党和人民的利益放在首位。正确对待组织、正确对待群众、正确对待自己，这

既是我们党对各级领导干部的一贯要求，也是检验领导干部党性修养的“试金石”。要对组织、对人民深怀感恩之心，十分清醒地认识到自己能够成长进步，能够走上重要领导岗位，个人努力只是一个方面，更重要的是组织培养、人民哺育的结果。要时刻把党的利益放在首位，时刻维护党的权威和形象，自觉接受组织的教育管理和监督，而不能只想着对组织讲条件、提要求、要照顾，有了一点成绩就要提拔，屁股还没坐热就要换位子，更不能把个人凌驾于组织之上，无视组织纪律，不受管理监督。要始终牢记党的根本宗旨，从思想和感情深处真正把人民群众当主人、当先生，把自己看作人民群众的公仆和学生，深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事，始终把人民群众的安危冷暖放在心上，时刻把人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，切实让发展成果更好地惠及广大百姓。要自觉为党分忧，为民分忧。宋代范仲淹有一名句：“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”。作为主政一方的地方官员，我们要自觉为党分忧，为民分忧，把对上负责与对群众负责有机统一起来，凡是中央着急的事，百姓着急的事，必须抓紧办好；凡是中央关注的问题、百姓反映强烈的问题，必须抓紧解决。第二，正确处理民主与集中的关系，坚决维护党的团结统一。党内民主是党的生命，集中统一是党的力量保证。民主集中制是党的根本组织原则。贯彻执行民主集中制，“一把手”是关键。县（市、区）委书记要做认真贯彻执行民主集中制的表率。一方面，要增强民主意识、树立民主作风，充分发扬民主。要善于广泛听取各方面的意见，重大问题的决策必须经过充分酝酿、集思广益，而不能搞“一言堂”，个人说了算，更不能将个人凌驾于组织之上，把所辖区域视为个人的“领地”，甚至为了一己私利，置组织原则于不顾，包揽一切，批钱批物、封官许愿。另一方面，要增强组织协调能力和统揽驾驭能力，善于在民主的基础上实行正确的集中。有些问题经过了必须的程序，多数人赞成，而且有较强的时间性，该断则断，决不能优柔寡断，或议而不决、决而不行。同时，要坚持集体领导与分工负责相统一，做到统揽不独揽，放手放权让其他班子成员各司其职，充分发挥作用。第三，正确处理勤政与廉政的关系，切实做到勤勉干事、清白为“官”。首先，要有强烈的事业心和责任心，为官一任就要造福一方。要始终保持积极进取、奋发有为的精神状态，用心干事、专心谋事，勇于担当，认真负责地搞好辖区的各项工作。要求真务实，不做“虚”功，不急功近利，不欺上瞒下，不浮躁浮夸，不搞“形象工程”、“政绩工程”。其次，要清正廉洁。“公生明、廉生威”。清正廉洁，是对领导干部最基本、最起码的要求，是领导干部做人做事的底线。县（市、区）委书记，责任大、权力也大，是一些别有用心的人千方百计拉拢腐蚀的主攻对象，若不警惕，就可能被拉下水。要始终绷紧拒腐防变这根弦，坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想的影响，切实净化自己的“生活圈”、“朋友圈”、“娱乐圈”，不取不义之财，不交不正之友，始终做到堂堂正正做人，清清白白为官，始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。要管得住“小节”。实践证明，从小节不保到大节丧失，是党员领导干部走向腐败的共同轨迹。千里之堤，溃于蚁穴。小节不保，大节必失。领导干部如果自律不严，贪欲一开，就像悬河决堤，必将造成灭顶之灾。所以，无论在任何情况下，都要坚持慎初、慎独、慎微、慎权，切不可做“一失足成千古恨”的蠢事。

最后，我着重强调一下深化干部人事制度改革，切实做好干部选拔任用工作问题。选拔任用干部，是各级党委的重要职责。目前，这方面的问题反映比较多，不少县（市、区）委

书记出问题就出在这里。有个县委书记被查处后公然说，卖官收钱是按惯例办。真是令人震惊！这也说明，整治吏治腐败的任务相当艰巨！解决选人用人上的不正之风和腐败现象等问题，治本之策是深化干部人事制度改革。近期，经中央批准，中央办公厅先后印发了《2010-2020年深化干部人事制度改革规划纲要》和《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法》等两个重要文件，中组部配套制定了三个试行办法。这是中央坚定推进干部人事制度改革的重大举措，我们一定要坚决贯彻执行。首先，认识要到位。要深刻认识，选人用人是党的执政行为，干部人事制度是党的执政制度。干部人事制度改革有风险，但不改革党就有危险，最大危险是人民群众对党的执政行为和执政制度会失去信任，危及党的执政地位。我们必须从这样的高度，深刻认识深化干部人事制度改革的重要性和紧迫性，增强改革的责任感和危机感，提高深化改革的自觉性和主动性。其次，执行要到位。中办和中组部印发的几个文件，对深化干部人事制度改革，规范干部选拔任用工作作出了明确规定，提出了具体要求。比如，《规划纲要》确定了11个重点突破项目，抓住了当前干部群众最关注、反映最强烈的问题，是文件最重要、最管用的部分，必须逐项分析研究，提出可直接操作的办法，抓好落实。《责任追究办法》明确规定有十种情况，要追究党委主要领导干部或者有关领导干部责任；明确规定有八种情况，要追究组织人事部门主要领导干部和有关人员的责任；明确规定有八种情况，要追究干部考察组负责人和有关人员的责任；明确规定有四种情况，要追究纪检监察机关有关领导干部和人员的责任；明确规定有八种情况，要追究有关领导和人员的责任。同时，配套的三个办法，分别就党政领导干部选拔任用工作中需要向上一级组织人事部门报告的事项，对市县党委书记履行干部选拔任用工作职责离任进行检查，以及地方党委常委会向全委会报告选拔任用并接受民主评议等作出了规定。这些规定非常明确、具体，既是规范，也是纪律，必须不折不扣地贯彻执行。再是，督查要到位。文件再好，关键在落实。不落实，不仅影响改革进程，而且会毁掉我们党的信誉和公信力。组织部门和纪检监察机关要加大对各地贯彻执行中央有关文件的督查力度，严格执行违规用人立项督查制度，坚持有案必查，查处一起通报一起，以铁的纪律，保证文件贯彻落实。

同志们，我省正处在一个非常关键的时期。做好县（市、区）工作，对全省改革发展稳定大局至关重要。5月下旬，省委、省政府将召开专门会议，研究加快县域经济发展问题。希望同志们牢记自己肩负的重大职责和使命，不断加强自身修养，提高综合素质，更好地带领人民群众为推动全省科学发展、进位赶超、绿色崛起做出新的更大的贡献！

稿源：江西日报

加强自身修养,恪守职业道德,展现人格魅力心得体会篇二

恪守职业道德选择无悔人生

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！

我叫xx，来自管城区人民检察院。今天我演讲的题目是《恪守职业道德，选择无悔人生》

古人云：“重莫如国，栋莫如德”。德即为道德感！道德感是什么？我们是执掌达摩克力斯之剑的正义卫士，肩负着监督法律，维护公平正义的重任。对于我们来说，道德感就要忠于祖国人民，牢记全心全意为人民服务的宗旨，任何时候都要把群众利益放在第一位，严格、公正、文明执法监督。这是时代对我们的呼唤，是我们做为检查人所必须遵循的信条，只有忠诚、尽责才能铸就头顶上的正义之徽！

今天，我在检察机关工作已经十几个春秋，我也越来越深刻地体会到富兰克林话语背后的深刻含义。自从选择了检察官这个岗位，我们就选择了这种责任，选择了一种付出。我们会为了复核一个细小的证据而翻遍了几尺高的案卷，我们会为了完成一次追逃而跋山涉水几千里几万里；我们会为了还当事人一个公正而几天几夜不能休息„„这些平凡与琐碎，却构成了和谐社会的脊梁，映射出 “忠诚、公正、清廉、严明”这一熠熠生辉的检察职业道德！

在我的身边，有着这么一群可亲可敬的检察官，他们没有多少惊心动魄的瞬间，没有多少轰轰烈烈的故事。却用勤勤恳恳的工作、无私奉献的精神书写了忠诚，维护着公正，坚守着清廉，树立着严明，以具体的行动共同铸就了检察之魂，撑起了检察事业不断发展的脊梁！管城区检察院党组成员、反贪局局长王风鸣，虎年除夕夜，他顾不上自己三天三夜没有休息的身体，更顾不得回家看看妻儿老小，马上带领几位干警前往三门峡进行追捕犯罪嫌疑人。除夕之夜，别人在吃饺子、看春晚，他们却蹲角落，忍严寒。王局长却轻松地说：“年三十大家伙儿都要守夜，今年这个年三十儿，咱们也得守夜。是为咱们的老百姓守上一个平安欢乐的除夕夜！

在我们管城区检察院还有这样一位英姿飒爽的女检察官---公诉科科长赵晓瑜，这位微笑与热泪交流的母亲。她把未成年的犯罪嫌疑人当作自己的孩子一样对待，把一颗检察官之心、一颗慈母之心，捧在了灿烂的阳光之下！曾经引起社会轰动的“弟弟偷钱给哥哥交学费，哥哥含泪把弟弟送上被告席”一案，就是赵晓瑜办理的。当时，赵晓瑜发现被告已满18岁的认定存有疑点。面对一个即将一失足成千古恨的少年，她夜不能寐。她想，一岁之差，既可以毁掉一个孩子，也可以拯救一个孩子。于是，她和同事们，不辞辛苦，远赴被告家乡查找证据，最终认定了被告不满18周岁的事实，如今，得以重返校园的小张已经考上了影视学院。一个检查官的执着和责任，从此改变了一个孩子的一生走向。我很欣慰-凭着执法为民的信念，凭着职业责任感，她用关爱给了一个少年重新做人的机会，履行了 1

监督职责，增加了的公诉的准确性，彰显了法律的公平正义。然而，就是这样一位挽救了众多孩子灵魂的优秀检察官，却被医生评价为“不称职的妈妈”，她的孩子曾经先后发生三次骨折，她都没有及时发现。直到有一天，孩子对她说：“妈妈，我的腿疼，太难受了！”她急忙抱孩子到医院检查，才发现骨折已经自然结痂了„„面对医生的责问，她抱着小的孩子禁不住热泪长流。凡是为人子女，为人父母的人都应当知道：母爱最伟大、最温柔、最细腻，她又何尝不疼爱自己的孩子呢！她为自己是一个不称职的母亲而愧疚，但她更为自己是一个称职的检察官而无悔。因为正是有了这样的好检察官，正是我们全体干警心怀“立检为公，执法为民”的坚强信念，齐心协力，奋力拼搏，使得我院今年各项工作取得了跨越式发展，各项工作均创历史最好水平！

总有一种爱让人泪流满面，总有一种爱激励我们不断前行！那又是什么让他们忘记了自己，使铮铮铁骨的七尺男儿，累倒在工作岗位上？是什么让他们带着对亲人的歉疚，继续奋战在第一线？是道德感之下的正义感、是公理心、是我们的良心，是胸前熠熠闪光的检徵，是千百万人殷切的目光，是心中对人民的无限热爱与赤诚！

亲爱的检察官们，让我们用道德熔铸头顶的检徽，让这正义之徽，向人民诠释什么是“公平、正义和责任”，什么是“立检为公，执法为民”！也许我们没有鲜花，没有掌声，但是我们每达成群众的一个意愿，胸口的国徽就增加了一抹亮色；我们每完成群众的一个嘱托，胸口的国徽就增加了一抹鲜艳！让我们用一颗平凡的心，一种求实的精神，来恪守职业道德，做一名国家信任、群众爱戴的检察官，让我们伴随2010的和谐脚步，共同沐浴那一缕春晖，共同打造检察事业的美好明天！我的演讲完毕，谢谢大家！

加强自身修养,恪守职业道德,展现人格魅力心得体会篇三

加强自身修养，恪守职业道德，展现人格魅力

一、自我修养的内涵和职业道德的科学含义

（一）自我修养的内涵

1.修养。所谓修养是指正确的待人处世的态度。

2.自我修养。自我修养又称个人修养，是人在个体心灵深处进行自我教育、自我改善、自我提高的活动过程，是人们提高科学文化水平和道德品质必不可少的手段。

（二）职业道德的科学含义

1.什么是道德？

道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理人和人之间、个人和社会、个人和自然之间各种关系的一种特殊的行为规范。

简单地说，道德就是讲人的行为“应该”怎样和“不应该”怎样的问题。

2.什么是职业道德？

职业道德是指从事一定职业的人们在其职业活动中所应遵循的、具有本职业特征的道德准则和规范的总和。

（三）自我修养和职业道德的关系

职业道德是自我修养的表现。职业道德是社会主义道德建设的重要组成部分，是社会道德在职业活动中的具体表现，是一种更为具体化、职业化、个性化的社会道德，也是个人性格、学识和职业修养的综合体现。

自我修养是职业道德的基础。加强职业道德建设，必须以加强自身修养，提高个人品德为前提。一个人不管从事何种职业，都必须具备良好的职业道德，否则将成为另类。

二、职业道德的内容和基本范畴

（一）职业道德的内容

1.敬重本职工作

2.热爱本职工作

3.勤于本职工作

（二）职业道德的基本范畴：职业意识、职业良心、职业态度、职业荣誉、职业责任、职业作风、职业纪律、职业理想。

三、职业道德与集体发展的关系

（一）职业道德是集体文化的重要组成部分

（二）职业道德是增强集体凝聚力的手段

四、职业道德与个人自身的关系

（一）人总是要在一定的职业中工作生活

（二）职业道德是事业成功的保证

（三）职业道德是人格的一面镜子

（四）职场新人的“雷区”

五、新形势下青年干部应如何加强自身修养？

个人修养决定了职业道德层次，而职业道德又会折射出人格魅力的高低。加强自身修养，不仅是青年干部成长的立身之本，也是群众对干部职业道德高低的判断标准。因此，青年干部尤其是青年领导干部，必须注重自身修养，提高人格的影响力。

第一，坚定信念，加强政治修养。

第二，多学善思，提高知识修养。

第三，崇道尚德，注重道德修养。

第四，宠辱不惊，增强心理修养。

这四者是每个人从事任何职业都不可缺少的优良品质，也是我们青年人最应该形成和掌握的从业基本道德修养。

加强自身修养,恪守职业道德,展现人格魅力心得体会篇四

加强自身师德修养 展现教师人格魅力

把荷村小学 赵秋菊

著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪？正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。

诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。通过师德师风教育学习，我简单得谈谈以下几点体会：

一、热爱祖国，爱岗敬业

热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。教师要不计较个人得失，发扬“红烛”精神，甘做“人梯”，安于“粉笔生涯”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。

二、热爱学生，诲人不倦

热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生，都希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。他能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。

了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。

热爱学生还要尊重和信任学生。在日常的教育教学工作中，认真评价学生的行为，和善平等地对待学生，当学生进步时，教师不要吝惜自己的赞美之辞，多一点微笑，多一点赞美，多一点欣赏，多一点信任，你会得到更多的回报。

三、以身作则，为人师表

在教学实践活动中，教师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。无数经验证明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何？”“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好榜样；凡是要求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。

诚实正直，勤奋好学，礼貌待人，是教师以身作则，为人师表的具体体现。教师要教育学生勤奋刻苦，好学进取，自己必须勤奋好学，广学博览，精益求精。教师在日常教学中，要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，以自己的模范行为影响教育学生。

四、刻苦钻研，严谨治学

随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战。如果我们不思进取，不树立终身学习的观点，必然会跟不上时代的步伐。所谓“活到老，学到老”，我认为在师一日，便不可荒废半日。只有不断获取新知识，增长自身的才干和能力，并且乐于创新，勇于开拓，善于学习，才能适应当今教育改革的新形势。

教师是辛勤的园丁，是燃烧自己照亮别人的蜡烛，所从事的职业是神圣而艰辛的。为把新一代培养成德、智、体、美、劳等方面全面发展的社会主义建设者和接班人，教师要用自己的心血和汗水，精心浇灌祖国的花朵，要有乐于奉献、勤于实践、为人师表的崇高风范，不断加强自身道德修养，揣着一颗爱心，用自己无限的真诚，科学民主地育人，勤奋工作，勇于创新，奋力托起明天的太阳。

2008-10